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關(guān)于美的作文

美就在我的身邊的作文

時(shí)間:2022-10-24 19:22:00 關(guān)于美的作文 我要投稿

美就在我的身邊的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美就在我的身邊的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美就在我的身邊的作文合集八篇

美就在我的身邊的作文 篇1

  生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。

  就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶前,望望那藍(lán)天,心里不由得開了一朵花。我望著小區(qū)的人,突然眉頭一皺……

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門口,寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢,怎能這樣?

  只見寶寶打開了錢包看了一下,猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間,突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人,把錢包還給了寶寶。

  回想起那個(gè)情景,寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的貪。

  我認(rèn)為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。

  美就在我身邊,只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美,用美的精神感化世界,營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。

美就在我的身邊的作文 篇2

  很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美,其實(shí)并非如此。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

  城市清潔工是美的天使。當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā),臉上滿是皺紋,顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短,可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡刈⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們。此時(shí)的他,是那么可愛和可敬。

  清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧。

美就在我的身邊的作文 篇3

  在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒(méi),卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒(méi)有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來(lái)是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說(shuō):"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒(méi)有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說(shuō)完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說(shuō):"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"

  阿姨笑了,笑得那么美。

  美,無(wú)處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒(méi)有看見而已。

美就在我的身邊的作文 篇4

  記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。

  那是一個(gè)初冬的清晨,寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當(dāng)寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí),只聽身后“啊”的一聲喊,一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜!”隨著一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線是什么呢?“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

美就在我的身邊的作文 篇5

  如果說(shuō)眼睛像相機(jī)一樣,那么記憶就是一卷膠卷,每當(dāng)把膠卷洗出來(lái)后,總有一張照片是最美的。

  一次放學(xué),我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇,雙眼正尋找目標(biāo),突然眼前一亮,鎖定了共享單車。正好附近沒(méi)人,我倆一人一輛,用小刀在車子上做了記號(hào),讓它們變成“專屬”自行車。然后,“三、二、一,放!”只聽“砰”的一聲,車子倒了,我們卻大笑著跑開了,我邊跑邊想:“這樣真爽快,又沒(méi)人知道,下次再玩!

  第二天放學(xué)后,我們又來(lái)到這兒,可有一件事很奇怪,那兩輛被我們做了記號(hào)的車子,居然“站”了起來(lái)!斑?這車子怎么會(huì)自己‘站’起來(lái)?隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋(lái)了。”“怎么可能,這是公共的,又不是個(gè)人的,哪會(huì)有人那么好心!蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語(yǔ)地討論著。

  這次,我倆故意放倒,還裝作什么事都沒(méi)干一樣,走開了,藏在一個(gè)隱蔽的地方,想看個(gè)究竟。沒(méi)過(guò)多久,我們不經(jīng)意地瞟了一眼,卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著樸素,飽經(jīng)滄桑的老爺爺,很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。

  看到這一幕,我的心頭像被錘子重重一擊,羞愧地下了頭,心里不是個(gè)滋味,老爺爺好心扶車,而我們卻……帶著愧疚的心情,我跑上前,對(duì)那位老人家說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,請(qǐng)?jiān)徫,我也是出于好奇,我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了!崩蠣敔斉呐奈业募绨蛘f(shuō)道:“好孩子,知道錯(cuò)了改正就好。我老了,閑著沒(méi)事干,就出來(lái)為城市幫幫忙……”

  老爺爺?shù)倪@句話,讓我的心立刻溫暖起來(lái)。原來(lái)我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊,我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。

美就在我的身邊的作文 篇6

  哪里都有美,只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。

  走在小路上,風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐,絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見了那幅畫面。

  一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上,懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲,閉著小小的眼睛,那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子,均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜,那樣可愛。

  再看那母親,一雙無(wú)比疼愛的眼睛望著寶寶,嘴角微微翹起,似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著,那眸子一直注視著寶寶,好像百看不厭……

  這就是美,美就在我身邊。我看到了母性的美,母愛的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn),以美的心靈去感悟吧!

美就在我的身邊的作文 篇7

  美無(wú)處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽;用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

  美無(wú)處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

  美無(wú)處不在,美在我們的校園里,在升國(guó)旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí),國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過(guò),那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國(guó)歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

  是誰(shuí)一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的.管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

  生活中不是缺少?zèng)],而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的,因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

美就在我的身邊的作文 篇8

  美,如一條清澈見底的小溪,靜靜地流淌;美,如一陣溫暖的春風(fēng),輕輕地拂過(guò)我們的臉頰;美,如一個(gè)溫泉,讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中,我們有許多的美:有的是樂(lè)于助人的美;有的是尊老愛幼的美;有的是學(xué)習(xí)上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)美好的日子里,我與付思源一塊兒在院子里玩,我倆正玩得起勁,突然傳來(lái)“哎喲”的聲音,我與付思源連忙跑過(guò)去,一見,呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了!只見這老人頭發(fā)全白了,就像一根根銀絲,滿臉都是老深老深的皺紋,臉黑黑的,身子可以說(shuō)是骨瘦如柴,一看就是一個(gè)病怏怏的老人。他的左腳上蹭傷了,流了許多鮮血,老人痛苦地呻吟著……付思源見狀,以百米沖刺的速度沖向老人身邊,她彎下腰,低下頭,伸出嫩白的小手,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您沒(méi)事吧?您的腳流血了,我扶您起來(lái)!

  “謝謝!謝謝!”老人抬頭望望付思源,握住了她的手,就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái),拍了拍老人身邊的灰塵,又望了望老人,牽著老人的手,對(duì)他說(shuō):“爺爺,您家住哪兒?我送您回去吧!”老人笑嘻嘻地說(shuō):“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對(duì)面!

  “好,我們走吧!”付思源說(shuō)完,攙扶著老人的手,往老人的家走去。我望著他們的背影,心里不由地泛起一陣對(duì)付思源的敬佩之情。隨后,我也立刻跑去……

  美,無(wú)處不在,其實(shí),它就在我們的身邊,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美德眼睛。付思源的美,真值得我們學(xué)習(xí)!

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