實(shí)用的真實(shí)的生活作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的實(shí)用的真實(shí)的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真實(shí)的生活作文 篇1
人生中每天都會發(fā)生許多讓人感動的事情。如：當(dāng)你寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽給你削上一個(gè)蘋果，這值得感動；在你沒有帶鉛筆或像皮的時(shí)候，同桌借給了你，這值得感動；在你悲傷的時(shí)候，別人一句小小的問候，這值得感動；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時(shí)候，這值得感動。在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時(shí)候，一件令我不能忘懷的一件事。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，老師清脆的叫著我的`名字“天翔”。當(dāng)我一聽到這個(gè)名字的時(shí)候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒說："童天翔--------老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，
希望你堅(jiān)持下去"。我高興的回答，老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。這時(shí)我在想，原來我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀！每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候，心里就充滿了一次次的感動-------因?yàn)槔蠋煹囊痪?/p>
親切語言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。
真實(shí)的生活作文 篇2
理想中的生活處處流光溢彩，現(xiàn)實(shí)中的生活往往并非如此，而我從爸爸媽媽的生活中嗅到了一股醉人的醇香。
爸爸胃不好，在媽媽生我的時(shí)候，他由于操勞過度住了院。出院后他卻絲毫不顧身體，依然饞那口小酒。媽媽也總是在嘮叨，少喝點(diǎn)酒，藥吃了沒？一次爸爸心情不好，媽媽又開始數(shù)落他時(shí)爆發(fā)了一場口角，最后在我的勸說下，爸爸承認(rèn)媽媽是為他好而當(dāng)我面給媽媽道歉。
真實(shí)的生活平平淡淡，但那偶爾泛起的漣漪卻值得回味。
媽媽有時(shí)對我說：“你爸年輕的時(shí)候就是一頭牛，自己認(rèn)定的事不撞欄桿不回頭�！卑职诌@時(shí)就會說：“你媽那會兒可臭美了，什么潮流都想趕，還差點(diǎn)成了文學(xué)青年�！睆奈羧盏恼掌老】梢钥闯鏊麄儺�(dāng)年各自的風(fēng)采。歲月的.磨練教會了他們?nèi)绾芜^平淡的生活，如今老爸學(xué)會了“跟你商量一下”，老媽也偶爾和我探討林黛玉等人物形象。
或許夢想會破滅，但真實(shí)的生活總少不了那不曾遺失的美好。
爸爸是刀子嘴，豆腐心，春節(jié)時(shí)我和媽媽去一個(gè)阿姨家玩，十點(diǎn)多還沒有回家，爸爸打來了電話，開口就埋怨：“你們還回不回來？看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？不會來就住在別人家！”我們來不及分辨，他就掛了電話。才過一會兒又打來電話：“我來接你們，你們先等會兒。”
真實(shí)的生活時(shí)有缺憾，卻又不乏陣陣感動與驚喜。
有一天吃飯的時(shí)候，我說大了還要跟他們一起住，爸爸聽了連忙說，我才不受你的氣，我和你媽回鄉(xiāng)下住，種點(diǎn)菜，你想回來就回來�！叭恕眿D女節(jié)到了，我知道爸爸木訥而不會表達(dá)什么，于是就自己掏腰包替他買了一支玫瑰，鼓勵他送給媽媽，他猶豫再三還是同意了。睡覺前我偷偷趴在他們門口，爸爸若無其事地將花遞給媽媽時(shí)說：“姑娘給你買的�！蔽也蹲降搅藡寢屇樕系募t暈以及爸爸嘴角的竊喜。
只要一家人相親相愛、相濡以沫，真實(shí)的生活絕不會不缺少浪漫的氛圍。
真實(shí)的生活平平淡淡，缺少波瀾，但真情卻從未枯竭。淡如水、香如酒，歷久彌新。
真實(shí)的生活作文 篇3
生活是一道數(shù)學(xué)題，而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，尤其是減法，我有我的減法。
我會用減法除去憂慮。雖說人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗，沾滿油污的碗，經(jīng)過清水的沖洗，換上潔白的新衣，所有的憂慮也將化為烏有，讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。
我會用減法除去自傲�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花�！狈磸�(fù)地呤哦，字字地品味。凝視房屋的竹子，看看那片片綠葉，清新的氣息在飄灑，一個(gè)天使在勸告：“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說，將所有的成功化為如今奮斗的動力，重新?lián)P帆而行。
我會用減法除去自卑。“妄自菲薄猶如一條毒蛇，嚙噬著你的心靈。”我雖無他人許多的優(yōu)點(diǎn)，但我也有我的長處，我有我獨(dú)特的減法。人生有得必有失，得失乃相對而言。我減去了玩耍的時(shí)間，在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明，是因?yàn)闇p去了云朵，人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员�。我鄭重其事地對自己說，一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù)，減法可以用許多方式來進(jìn)行：感悟自然、體會生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來保存，應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無數(shù)次想過，若是將秋日的黃葉“減去”，樹就會失去生機(jī)嗎？在我的多次減法運(yùn)算過程中，給了我否定的答案，禿兀的枝干仍有鳥雀的棲息，這不就是生機(jī)嗎？而我們，將那些不好的'品行減去，將會使我們的生活更加色彩斑斕，我們的道德將會得到提升，我們的心靈將會在無數(shù)次的減法中，獲得洗滌，變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài)，若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行，無論是道德還是心靈都將受益匪淺。
真實(shí)的生活作文 篇4
母親拿著我新近買的《馬背上的男孩》翻看了幾眼，朝我皺了皺眉頭：“這本書買的可不太好。”“怎么了？”我急切地露著點(diǎn)不滿。我對自己的眼光是很有種自信的，這種自信膨脹到有點(diǎn)自傲的意味。她只是說書里寫著什么薩滿法師都是些迷信的事。我不由得笑起來了——
我小的時(shí)候也極力排斥著迷信，甚至于一想到它們就會害怕地哆嗦，覺得它們就像是童話里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼，會把我的心掏出來一點(diǎn)點(diǎn)地吃下來�？墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn)，無論你接受或是拒絕，迷信永遠(yuǎn)會是組成生活的一部分。迷信人們的欲求無法從現(xiàn)實(shí)中得到滿足而在虛無中尋找寄托和安慰。它展示的是一個(gè)社會愚昧無知的一部分，但是卻并非萬惡不赦。如果把迷信還原分解，它也僅僅是由希求、幻想和好奇這三種人類尋常的思維組成的——人們對于虛無的不可觸摸的領(lǐng)域往往充滿了好奇，他們會想要探尋，而在這探尋的過程中幻想了許多與自己的希求相關(guān)的東西，便組成了現(xiàn)在的迷信。人類的進(jìn)化過程中，頭腦由愚昧向智慧科學(xué)靠攏，而迷信作為過渡過程中的產(chǎn)物，是不可能被避免也不可能被根除的。它已經(jīng)變成一種長期以來形成的地域性的習(xí)俗，滲透在人們的'日常生活中。
而一本好的書籍正是對生活的記述，既然有生活，便會有迷信的殘余物。你拒絕迷信的同時(shí)也就是在拒絕生活，一味剪除掉那些真實(shí)的卻不夠美好的成分，你會發(fā)現(xiàn)這樣看到的書完美卻索然無味，甚至近乎虛假，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里總有一些人在默默地受苦，默默地掙扎著頭破血流地尋找出路。生活本身存在著美好也就存在著丑陋，這正如陽光與陰影的關(guān)系，我們不能因?yàn)樯畹牟幻篮枚鴮ι钫f再見。對于生活中存在的并且根深蒂固的不幸，我們應(yīng)該做的是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)是嘗試著改變，而不是一味逃避拒絕。
我愿意去接受《馬背上的男孩》里的迷信，是因?yàn)槲夷軌蛲高^表象的迷信看見一位父親對自閉的兒子深切的愛——有愛的書才不失為是一本好書。而且我能夠清楚地知道，這樣的生活才是真實(shí)的原始的生活。
真實(shí)的生活作文 篇5
生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險(xiǎn)灘和暗流……
——題記
一陣旋風(fēng)卷起遍地的落葉，一片，兩片……落在我的身上、地上。我隨手撈起幾片葉子，青的，黃的，青黃的，枯黃的……每一片上，都記載著歲月悠悠。青的葉子是出師未捷先死，黃的是功成名退，青黃的是半路夭折，枯黃的是以入土為安。把這些葉子平鋪手上，很輕，很輕，輕的幾乎沒什么分量，再仔細(xì)瞧上面曲折的莖干，像一張網(wǎng)，編索著它們密密麻麻的一生。
也許春雨曾滋潤過它們，也許夏日曾烘烤過它們，也許秋風(fēng)曾次虐過它們，也許冬風(fēng)曾劈碾過它們，也許……小小的葉子經(jīng)歷過生命的艱辛曲折，成長的苦難和磨練，歲月的百味滄桑。一時(shí)間，我竟有點(diǎn)抬不起手來的'感覺，生命的意義畢竟沒有他的外表來得輕呵！在風(fēng)中，我揚(yáng)起手，任那滿手的葉子隨風(fēng)飄落，看著它們落在地上，一層又一層，上面的壓著下面，后來的壓著先到的，我感到歲月的匆匆和流逝。
花開花落，春來秋去，我們的一生也在其中度過。匆匆，太匆匆，腳步匆匆，生命匆匆，是誰曾說：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”那么他肯定是真實(shí)的體會過生活。十幾年后，也許只有幾年后，我們就會像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的？青黃的還是枯黃的？我迷茫而無頭緒。
最后凝視那依依在前仆后續(xù)飄落的葉子，想在其中找尋到，若干年后象征自己歸宿的一片落葉。風(fēng)續(xù)續(xù)吹著，一片，一片……
真實(shí)的生活作文 篇6
劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時(shí)間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實(shí)的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調(diào)一致，固然走得穩(wěn)妥，而大多時(shí)候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。
爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實(shí)。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風(fēng)卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發(fā)，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風(fēng)像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數(shù)時(shí)候爺爺?shù)氖招跷�，鮮有偉業(yè)，卻活得踏實(shí)，爺爺?shù)慕?jīng)歷告訴我：生活的`泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執(zhí)著地探求一定能找到驚喜。
電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導(dǎo)我去畫。”你一定以為她是一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的畫家吧，然而在現(xiàn)實(shí)中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實(shí)的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。
有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠(yuǎn)比悲傷多一點(diǎn)點(diǎn)，但是為了那余下的一二，已經(jīng)足夠欣慰活過�？吹竭@句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時(shí)間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！
真實(shí)的生活作文 篇7
初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天里楓林間的一陣微風(fēng)，清爽而恬美；像金達(dá)萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。
我已經(jīng)14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里，同學(xué)們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。
初中生活，看起來枯燥，無味，其實(shí)，蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲，但是可在為我們奉獻(xiàn)著，只不過，有時(shí)被掩蓋了。
我們比小時(shí)候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。
優(yōu)美的校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學(xué)習(xí)也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。
課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時(shí)時(shí)問老師問題，老師耐心的解答著。一節(jié)課下來，我們懂得了許多，收獲的許多。
時(shí)間在一秒秒飛逝著，半年時(shí)間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現(xiàn)在，初一半年的學(xué)習(xí)生活，已然過去了。生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都積累了下來，一本作文，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。
初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠(yuǎn)都被銘記著。
初一生活，慢慢體現(xiàn)的清美，讓我沉浸在里面，不想抽身，只求欣賞到那獨(dú)特的味道，就可以了。
現(xiàn)在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達(dá)萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美
真實(shí)的生活作文 篇8
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對象認(rèn)識了他的.嫂子的，本來兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來覺得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個(gè)特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。
真實(shí)的生活作文 篇9
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會生活》的書。這個(gè)話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費(fèi)城納爾高中門口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認(rèn)為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個(gè)解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因?yàn)楸M管他的.兒子成績優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認(rèn)為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報(bào)紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關(guān)心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現(xiàn)在開始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
真實(shí)的生活作文 篇10
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過88個(gè)春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，我雖然沒有經(jīng)過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分荆l(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的'和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)砩�，感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
真實(shí)的生活作文 篇11
寒假預(yù)示春節(jié)，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來了.
我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯(lián).從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個(gè)家中有了新感覺，有了新氣象.不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒，襲人，我都會與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖.
今年，我與母親又開始了這歡樂的行動，三下五除二，我搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀.把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來，便一切妥當(dāng)了.我們很快便做好了準(zhǔn)備，開始做起了這忙碌而又歡樂的活動.
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的'獅子，嚎叫著，翻滾著.把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的.我與母親就跺跺腳，，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒趣.春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前.我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳.那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲.“貼完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來.
經(jīng)過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了.看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對聯(lián)：
“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥.”
真實(shí)的生活作文 篇12
一轉(zhuǎn)眼，短暫的假期結(jié)束了，我們馬上要開始新的學(xué)習(xí)生活了.雖然不能睡懶覺了，也不能自由自在了.但比起百般無聊的“宅男”生活，我更想快點(diǎn)見到我的老師同學(xué).回想起自己的寒假生活，也是收獲頗多.
寒假中讓我最自豪的是我學(xué)會了獨(dú)立生活.因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，以前放假后都是把我托付給姥姥姥爺或奶奶.這個(gè)寒假，我決定自己獨(dú)立在家.剛開始，我有些忐忑不安，日記，于是便自己安慰自己：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追.我一定要說到做到，不能讓爸爸媽媽小瞧我！從提心吊膽，到慌張忙亂，再到按部就班，經(jīng)過兩三天的體驗(yàn)，我終于克服了自己的恐懼心理，漸漸地愛上了自己在家.之后的日子里，我享受著自己在家的自由，而且學(xué)會了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍛煉了自理能力，再也不用爸爸媽媽給我安排每天的任務(wù)，也不用催著我做作業(yè)了.這是我寒假對自己最滿意的地方，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的認(rèn)可，他們覺得我真的長大了，可以讓他們放心了.
說起這個(gè)假期，我不滿意的事就是我的字沒多大的進(jìn)步.假期里，我還制定了專門的練字計(jì)劃，可總是沒有多大效果，一個(gè)假期到頭來，字還是老樣子，一點(diǎn)也沒變，媽媽也著急.還有一點(diǎn)不滿意的就是我的體重了，這一個(gè)假期下來，我又重了好幾斤，已經(jīng)達(dá)到一百斤了.我每次都吵著鬧著要減肥，可每次還是埋頭苦吃、狼吞虎咽，我自己也很沮喪，肚子就像一個(gè)無底洞，填也填不滿.
寒假結(jié)束了，春節(jié)也過了.一切不美好的東西都隨著舊的.一年而去，我們迎來了又一個(gè)新的開始.在已經(jīng)結(jié)束的寒假里，不論你是否過得快樂，不論你是否過得充實(shí)，我們都有意想不到的收獲.我要把寒假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都封存到記憶里，為寒假畫個(gè)句號！
真實(shí)的生活作文 篇13
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味——在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的`目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚(yáng)，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個(gè)小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦……
在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
真實(shí)的生活作文 篇14
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時(shí)我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的'顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
真實(shí)的生活作文 篇15
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)作響，走出一曲動聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進(jìn)嘴里，就匆忙的去上班�？茨莾海赫l的父親帶著幾個(gè)孩子一同去學(xué)校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應(yīng)該會忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的.寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細(xì)聽，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學(xué)了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，飛似的跑回家，準(zhǔn)備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著學(xué)校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
真實(shí)的生活作文 篇16
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里，望著始終如一的藍(lán)天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們在一個(gè)陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個(gè)月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí)，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個(gè)冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的.都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個(gè)淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍(lán)的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠(yuǎn)了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個(gè)城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個(gè)目標(biāo)。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
真實(shí)的生活作文 篇17
人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因?yàn)樯罾锊辉僦挥袑懽鳂I(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗(yàn)小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
于我個(gè)人的飲食癖好，我喜歡面點(diǎn)，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。
首先準(zhǔn)備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個(gè)生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進(jìn)行了。
在一個(gè)干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準(zhǔn)備好的面粉一起攪拌。往一個(gè)方向攪拌，不要來回?cái)�，讓面糊均勻�?/p>
往平底鍋里加點(diǎn)油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。
等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的.，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。
我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時(shí)間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。
幾點(diǎn)感悟：
1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養(yǎng)齊全。
2、今天這個(gè)餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規(guī)則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應(yīng)該是個(gè)蓬松柔軟口感好。
最后，做飯是一項(xiàng)非常有益身心的勞動，可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。
順便說一句，這個(gè)餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點(diǎn)贊自己。
真實(shí)的生活作文 篇18
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事�！腥苏f：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)�！艺J(rèn)為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實(shí)很苦，說甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰也不認(rèn)識，沒有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，每天都要拿起它認(rèn)識我長什么樣，可我卻不認(rèn)識它長什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的.一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識它，它不認(rèn)識我。我每天都以樂觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛學(xué)，也鼓勵自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對它們充滿希望。終于，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒有白費(fèi)，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實(shí)，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態(tài)去面對它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會充滿光明與希望！
真實(shí)的生活作文 篇19
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風(fēng)車再也沒有了動力，停止了轉(zhuǎn)動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進(jìn)水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經(jīng)過的幾個(gè)人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進(jìn)嘴里，是咸咸的`味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個(gè)人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環(huán)衛(wèi)工人。
這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾�？匆娺@邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個(gè)小時(shí)都沒有休息。
我想，每一個(gè)人都應(yīng)該感激維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛護(hù)環(huán)境，不給他們增加負(fù)擔(dān)。
真實(shí)的生活作文 篇20
“今年的中考作文題目不新鮮，是我們常見也常練的�！蹦蠈幨行旅裰袑W(xué)初三語文老師梁雪了解到大概題目之后，一語評定，今年中考作文，只要學(xué)生扣題了，且行文流暢，都能獲得42分以上的起評分。
梁雪介紹說，無論是從前兩年的話題作文，去年的全命題作文，還是今年的半命題作文來看，都是貼近學(xué)生平時(shí)生活的.內(nèi)容，這是讓大家有話可說、有情可感�！安贿^今年在出題上又稍稍見了一些小心思，是材料加上半命題的形式，這倒是不太常見�！绷貉┱J(rèn)為，從這點(diǎn)上看，是更接近高考作文了，這也許會是今后的趨勢所在。
給出材料了，對于考生來說，就會有獲得更多提示的機(jī)會，因?yàn)樵诹⒁馍�，相對容易些。不過，梁雪也覺得材料過多的話，也會讓一部分考生在理解題意的時(shí)候，會有點(diǎn)摸不著頭腦。
“小角度切入，之后一步步提升，采用一些以小見大的手法，多用描寫，能體現(xiàn)真情實(shí)感、打動人的細(xì)致生動的描寫�！敝锌甲魑膶懫饋聿浑y，但是要得高分卻也不那么容易。梁雪曾經(jīng)多次參加過中考改卷，每一年都會有滿分作文出現(xiàn)，而這些滿分作文也都會具備相同的特點(diǎn)。比如，書寫工整、文面干凈。“這是第一印象，很重要�！绷貉┨嵝涯切R虎大意的考生，想好了再下筆。另外，像構(gòu)思巧妙、情節(jié)一波三折的作文評卷老師也愛看；還有語言特別優(yōu)美的，有細(xì)致生動的描寫、文采好等�！岸翌}材很重要，要有創(chuàng)新，寫什么比怎么寫更重要”。
50分的作文在120分的語文試卷中所占比例很大，梁雪認(rèn)為，上述的幾個(gè)條件中能具備兩三點(diǎn)，一般都能取得高分。
考生聲音
“我寫了自己去蹦極的故事，以前我是很怕這種極限挑戰(zhàn)，記得那次蹦極的時(shí)候我就對自己說‘蹦極都做過了，中考還怕什么’�！�
真實(shí)的生活作文 篇21
可能見過我的人都會說我非常的愛笑，每一次見到我我都是這么的開心、愛笑，非常的活潑開朗的一個(gè)人，可是這是我在與大家的交往中的一種表現(xiàn)，而我在私底下一個(gè)人在家的時(shí)候和現(xiàn)在完全不樣，那個(gè)時(shí)候是一個(gè)非常孤獨(dú)，非常寂寞的一個(gè)人。
我在學(xué)校和同學(xué)在一起的'時(shí)候我沒有幾次是不開心的，如果是也是別人弄得或是心情不好，不過不用不一會兒我就又會哈哈大笑。又一次，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)弄我是生氣了我追了他好久，我怕老師看見會說我，我就又乖乖的回到教室和女同學(xué)們一起聊天，還邊聊邊笑，不時(shí)會露出那兩顆大門牙，都說笑不露齒，但我是每次笑都要露出我的兩顆大門牙。我知道為什么我在別人面前是這么的愛笑，是因?yàn)槲铱梢院蛣e人一起說話，可以使我開心也可以使我傷心，但是別人說的話一般都是使人開心的話，和別人在一起也沒這么孤獨(dú)，所以我才這么愛笑，也同樣喜歡逗人笑。
我周末在家的時(shí)候我都是一個(gè)人，爸爸也不準(zhǔn)我出去，我在家就好像一只看家狗一樣。我在家出了看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)以外，我還就還可以看電視可是也不能看久了，要不然就會的近視眼，我的近視眼就是因?yàn)榭措娨暡诺玫�，而且我們是讀書的不是專門看電視的。我在家要是把作業(yè)寫完了就要更無聊了，那我就會去看電視。這些天馬上上就要考試了，爸爸就把電視線也藏起來，讓我安安心心的復(fù)習(xí)，我一天在家坐在一個(gè)地方寫作業(yè)久了，起來走幾步頭都痛死了，一個(gè)人在家還沒有電視真是比有電視要孤單寂寞100倍1000倍呀。
在生活中有許多不同的面孔，也許每個(gè)都不同，我的也不同。
真實(shí)的生活作文 篇22
生活多姿多彩、五彩繽紛，像一部影碟機(jī)，記錄下許多美好的時(shí)刻；又像一本日記，承載著無數(shù)的喜怒哀樂。但是，那一個(gè)個(gè)小鏡頭，你捕捉到了嗎？說起這個(gè)話題，我倒想起了那次洗菜的經(jīng)歷——
那天下午，爸爸媽媽都去加班了，我想：星期六加班，也真夠累的。我來幫他們做點(diǎn)什么吧！想著想著，我就看見廚房中的幾捆青菜，于是決定幫爸爸媽媽洗菜。
說干就干，我先把捆青菜的稻草解開，用刀把菜根切去，然后把菜葉一片一片剝開，把黃葉去掉，再將擇好的青菜放進(jìn)洗菜盆里。
我把放有青菜的盆子裝滿水，放到地上。這可讓我犯難了，洗菜該怎么洗��！唉！都怪我，媽媽平時(shí)洗菜時(shí)我沒好好地看。我努力搜尋著我的記憶。對了！先讓青菜在水中浸泡一會兒，這樣既可以讓泥沙從青菜中脫落，還可以防止農(nóng)藥中毒。過了一會兒，我開始一片一片地洗青菜，特別是離根部最近的地方，那里最容易藏泥沙了。
洗著洗著，“哎呀！”我突然尖叫起來，原來有一條棕色的小毛蟲。我想：哎呀！怎么辦？會不會咬我呢？于是，我輕輕地拿起剪刀，把蟲子挑起來，扔向一邊。
平時(shí)，聽爸爸說，青菜一般要洗三遍才能洗干凈。于是，我換了一盆清水，開始洗第二遍……
洗完菜后，我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠，可心底里卻高興得很，就像是完成了一項(xiàng)作業(yè)一樣，等待著老師的`評價(jià)。
“叮咚……”爸爸媽媽回來了，我趕緊把青菜放在案臺上，開了門。待爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)青菜時(shí)，張大了嘴。而我呢？心里偷偷地樂開了花……
童年的一個(gè)個(gè)小鏡頭，令我回味無窮，就像是翻閱小時(shí)候的日記一樣。有時(shí)會禁不住笑出聲來，有時(shí)也會為自己做過的錯事感到自責(zé)……
真實(shí)的生活作文 篇23
遠(yuǎn)了……小學(xué)的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去�？炝恕R近畢業(yè)，我們已站在了最后的終點(diǎn)上。
回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說的有很多，我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留，做一個(gè)長不大的孩子。我已經(jīng)習(xí)慣了天天走在東城的校園里，走在留下了我無數(shù)個(gè)腳印的小路上。每天早晨一進(jìn)校，我就感到了一陣熟悉感，聽見那一聲又一聲的話語。在這個(gè)學(xué)校里，我和同學(xué)們并肩成長，在操場上流下汗水，在受傷時(shí)流下淚水，在樹蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長……那么多那么多美好的回憶不僅保留在我的心里，還會保留在這個(gè)美麗的校園里。
過不久，我就要離開母校，去到一個(gè)陌生的地方，那兒沒有往常的熟悉感，沒有我認(rèn)識了這么久的敬愛的老師，也沒有我朝夕相處的同學(xué)，一切都是那樣陌生。但是，我想我會好的.，因?yàn)槲視肋h(yuǎn)記住母校，記住我敬愛的老師，親愛的同學(xué)。在小時(shí)侯，我剛進(jìn)小學(xué)，面對周圍的一切，也是那么陌生，無論是學(xué)校，還是同學(xué)或老師。后來，我逐漸地熟悉了，竟對這個(gè)美麗的母校有了一段難以割舍的留念。
整整六年，從七歲進(jìn)校到十三歲以來，除了家就是學(xué)校，除了父母便是老師，除了親人便是同學(xué)。他們都給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和鼓勵，使我感到了這個(gè)世界的美好，陽光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無微不至的照顧和深入人心的教導(dǎo)，我要感謝助人為樂，心地善良，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，讓我的成長不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長大的，學(xué)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)校里，我遇到了我敬愛的老師和可愛的孩子們，讓我與老師同學(xué)一同成長，度過這六年的時(shí)光。
真實(shí)的生活作文 篇24
手機(jī)，只是一個(gè)普普通通的長方體，裝上沒有內(nèi)存的sim卡，是毫無用途的，但是，當(dāng)植入寬帶的sim卡時(shí)，那這“長方體”就變成了“萬能的寶箱”了。前些天，我有幸來到安慶移動公司，進(jìn)一步了解手機(jī)這個(gè)“長方體”。
這是一次我們小記者的活動——移動公司體驗(yàn)之旅！幾天前當(dāng)媽媽告訴我有這個(gè)消息時(shí)，我就興奮不已，心想著那里一定有一些好玩的電子產(chǎn)品！盼天，盼地，盼星星，盼月亮，終于把這一天盼來了。
到了那里，應(yīng)接不暇的高科技設(shè)備令我們贊不絕口，“哇！”“哇！”我們一方面感慨這些智能科技的發(fā)達(dá)，另一方面這些科技迅速的發(fā)展又讓我們驚奇！這其中有三個(gè)設(shè)備令我記憶猶新。下面來說說我所感受的智能設(shè)備吧。
有一個(gè)類似電話的設(shè)備，但它不同于普通的電話，它不僅能對話交流，還能夠在設(shè)備右下角的一個(gè)小窗口能看到對方的動態(tài)圖。形象逼真，身臨其境，完全沒有空間帶給我們的阻礙。我想：以后家人對話時(shí)，這樣就能讓一些身在福中不知福的孩子體會父母親工作時(shí)的辛苦了。另外有一個(gè)像攝像頭的設(shè)備，有些家庭雖然安裝了家用攝像頭，但是不方便操作，這個(gè)攝像頭可以在手機(jī)上控制方向，還能錄音說話呢！方便多了！最后一個(gè)是孩子們都喜歡的設(shè)備：只見電腦大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的游戲，它不是用控制器操控的，而是你的身體做著電腦要求做的動作就可以進(jìn)行游戲了，這樣，不僅能趕走單調(diào)的`游戲程序帶來的無趣，還能練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力，真是一舉兩得��！
“千硾萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！边@些高科技的背后，飽含著多少工作人員的日日夜夜，我們不能不給他們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！我相信，在不久的將來，我們用自己的聰明才智，一定會讓智能生活走進(jìn)千家萬戶！
真實(shí)的生活作文 篇25
學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語諺語說：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當(dāng)甜美的鈴聲響起，大家都會沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方，開始踢羽毛球！快看！那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來，毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子，毽子不斷地上下跳動。情況不好，調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng)造了自己的`新紀(jì)錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍，再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去�！膀序小壁s緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來不及了。不小心，“蟋蟀”馬會看到如來。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無能為力。啊，結(jié)果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來曬曬你的課余生活吧！
真實(shí)的生活作文 篇26
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見過的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優(yōu)美典雅的器樂伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的`一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí)，可以向朋友請求幫助，當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂，跟朋友一起分享，當(dāng)自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當(dāng)，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
真實(shí)的生活作文 篇27
我的軍訓(xùn)生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰(zhàn)友”們一齊站軍姿，當(dāng)著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認(rèn)真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在踏入校門的時(shí)候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
最累的要屬正步了，在做分解練習(xí)時(shí)，抱著腹，抬起腳，也許會搖搖晃晃，也許會站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過，當(dāng)甩手臂時(shí)，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會偷懶，所以一整天下來，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一向說我們的正步踢太快了，讓我們重復(fù)做了一遍又一遍，有時(shí)他都覺得我們會厭煩抱怨他，可是事實(shí)上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官，無論踢多少回正步，大家都不會埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在軍訓(xùn)開始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓(xùn)再苦再累，我們依然有愉快的'時(shí)候。在訓(xùn)練休息時(shí)，都會表演些節(jié)目，其中最受同學(xué)喜愛的是李教官的歌曲。他不僅僅會唱軍隊(duì)的歌，還會唱許多現(xiàn)代流行的歌曲，每次唱歌都會引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽了我們李教官的歌，也會不禁拍起手來。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們，心境怎樣會不好？但平時(shí)大家也不會因?yàn)楹徒坦訇P(guān)系好了而不聽教官的話，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我變得堅(jiān)強(qiáng)；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我一生難忘……
真實(shí)的生活作文 篇28
今年我參加了軍訓(xùn)，這讓我度過了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說“好景不長”，這“景”還真不長，才十一天。
夏天炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的�？釤岬牟賵錾�，只聽見列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號聲。經(jīng)過長達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后，隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動一下，因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號人一齊奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來。
在那炎炎夏日的上午，太陽未到達(dá)最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn)，但也能讓你暈半天。站在操場上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。我們站，教官也陪我們一齊站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來，就算流到眼睛里也不能動。時(shí)間一分一秒地過去，我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因?yàn)樘鞖庋谉�，運(yùn)動量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時(shí)就發(fā)起燒來。我們宿舍的同學(xué)見了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的`意志堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持到最終。
十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓(xùn)練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了，因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬萬個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時(shí)光，我想對教官說一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們�！�
真實(shí)的生活作文 篇29
踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會是怎樣樣的，教官嚴(yán)不嚴(yán)厲，軍訓(xùn)辛不辛苦，自我能不能堅(jiān)持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨(dú)立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！
軍訓(xùn)的確很累，在太陽底下一站就是幾個(gè)小時(shí)，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒有倒下，加油，這才剛剛開始！
我在家有專門培訓(xùn)過獨(dú)立生活，所以在內(nèi)務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習(xí)慣，我主動伸出援手。她是我的同學(xué)，同學(xué)間要互相幫忙，我懂得了這樣一個(gè)道理。
第三天的時(shí)候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動，我害怕，害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時(shí)，一竄讓人振奮的`字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學(xué)身體不適，休息了一會兒主動回到訓(xùn)練，沒有退縮；有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓(xùn)練……
聽到這些消息，我心里感動了，大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)！這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們那樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時(shí)，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持，我要在會演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會演上，我們以整齊的步伐，從操場上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時(shí)此刻，我最終明白了，什么叫做“堅(jiān)持就是勝利！”
真實(shí)的生活作文 篇30
這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂ξ襾碚f一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過，我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習(xí)足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導(dǎo)，廣播里激動人心的.旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學(xué)校會和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉(zhuǎn)身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點(diǎn)就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對方也表情嚴(yán)峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。
但是和崇文小學(xué)比起來，我們?nèi)姼矝]，輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術(shù)過硬，才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。
真實(shí)的生活作文 篇31
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！
遠(yuǎn)處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌……
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是――
不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍�，深夜中：一首很熟悉的電話鈴聲不我吵醒，原來是家里打來的電話。聽到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒事多給家里打打電話，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時(shí)間的話，回來吃點(diǎn)......
滴滴滴滴。掛掉電話，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒有出現(xiàn)在我的大腦中，兒時(shí)媽媽的疼愛，爸爸的.關(guān)懷，我的眼淚就這樣流下來了，遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們，而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛，真的很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛，讓我一次次的對生活充滿了向往。愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使
那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的親人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú)；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
微風(fēng)輕拂，仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
真實(shí)的生活作文 篇32
親近自然，感受生活，小鷹假日團(tuán)隊(duì)去郊游。
春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進(jìn)一步感受春天的美景，同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。
我們約了一個(gè)周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的空中飄來。我們?nèi)滩蛔∩詈粑�，心情非常好�?/p>
當(dāng)我們來到公園時(shí)，我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地，萬物復(fù)蘇，風(fēng)柔潤，春芽萌動。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的'羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí)，我們的內(nèi)心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。
真實(shí)的生活作文 篇33
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)雽W(xué)校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體，一個(gè)可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝�。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運(yùn)動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的.關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實(shí)，動人，愉快。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
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