【精選】介紹作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹作文600字 篇1
我有一個(gè)要好的伙伴，他就是學(xué)樂(lè)中國(guó)。當(dāng)我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后，就看到了那八個(gè)醒目的大字：“愛(ài)上學(xué)了 愛(ài)上學(xué)習(xí)”.這幾個(gè)字就像我的心聲，仿佛正在呼喚我。在字的下面，雪雪在跳繩�？此槐挠忠槐牡臉幼�，我冒出了個(gè)想法：“我要像雪雪一樣，在學(xué)習(xí)上永不停歇，學(xué)無(wú)止境！”再往左一點(diǎn)，就是樂(lè)樂(lè)。他正沖我招手呢！
咦？最左邊怎么有東西閃過(guò)來(lái)閃過(guò)去。定睛一看，是一個(gè)小野人。他拿著一根骨頭，在草叢里不時(shí)的冒頭。在他旁邊，有一個(gè)黑板，“自信快樂(lè)”四個(gè)字將我內(nèi)心的熱情全部提煉了出來(lái)。
再往下挪一點(diǎn)，是導(dǎo)航欄。第一個(gè)是首頁(yè)。在那里，你會(huì)了解學(xué)樂(lè)中國(guó)的基本情況。還有學(xué)分的排行榜以及學(xué)樂(lè)的小新聞。第二個(gè)就是同步課堂。在這里，可以根據(jù)你的年級(jí)，設(shè)定不同層次的教材。里面的練習(xí)題全部是以挑戰(zhàn)游戲的形式進(jìn)行的。讓孩子在這里挑戰(zhàn)自己的極限，是多么的自由呀！
第三個(gè)是什么呢？是作文交流。在這個(gè)地方，可以看到孩子最新上傳的作文還有名師點(diǎn)評(píng)的精品作文，學(xué)樂(lè)的專屬平臺(tái)。還有周用戶的排行榜。分三塊，一，作文一周的總得分。二，投票標(biāo)兵，三，發(fā)表大戶。還有作文周排行和淘寶作文。
第四個(gè)能力訓(xùn)練包括了奧數(shù)、口算、閱讀、應(yīng)用題。再往后是天賦展示。在這里，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，把自己的天賦展示出來(lái)！
緊接著是學(xué)習(xí)交流和課外擴(kuò)展。學(xué)習(xí)交流就是愛(ài)問(wèn)。提出不明白的問(wèn)題，請(qǐng)教別人。也可以幫助其他人“指點(diǎn)迷津。課外擴(kuò)展包括課間休息，電子雜志和活動(dòng)專區(qū)。
光這些還不夠呢！還有Mini小屋。這里更是屬于孩子的舞臺(tái)。作文、繪畫(huà)、攝影、書(shū)法還有日記，都可以展示出來(lái)，讓更多的人和你分享。
學(xué)樂(lè)中國(guó)不光是我的伙伴，還是我形影不離的良師益友！
介紹作文600字 篇2
枇杷因?yàn)樗娜~子酷似琵琶而得名，又名“蜜丸”、“琵琶果”，與櫻桃、梅子并稱為“果中三友”。
枇杷一般在十二月分開(kāi)花。枇杷開(kāi)花時(shí)，花的顏色是雪白雪白的，一共有五片花瓣。花瓣中間有許多黃中帶著綠的花蕊，如果湊近聞一聞，會(huì)聞到一股清香的味道，使人心曠神怡。它們一簇搭在另一簇上，可愛(ài)極了。
當(dāng)?shù)搅怂奈逶路莸臅r(shí)候，枇杷也就快成熟了，枇杷則由青變黃。枇杷成熟時(shí)就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。有的一根樹(shù)枝上就長(zhǎng)了五個(gè)枇杷，有的只“生”了兩三個(gè)。枇杷寶寶們很害羞，躲在樹(shù)葉下面不肯露面。有的枇杷在說(shuō)著悄悄話，有的在捉迷藏，還有的一大家子在“團(tuán)聚”。有的枇杷黃中帶著青色，從遠(yuǎn)處看就好似一個(gè)個(gè)橙子。有的枇杷屁股圓圓的，就像一個(gè)個(gè)水蜜桃。還有的樣子扁扁的，仿佛是一個(gè)個(gè)保齡球。枇杷的形狀真是奇特，枇杷的味道更是爽口。
枇杷穿著一件黃色的外套，屁股上還有黑黑的絨毛。將枇杷的外皮去掉，里面露出的是黃澄澄的果肉，看上去就好像一個(gè)去了盔甲的“將軍”�？粗窍闾鹂煽诘蔫凌巳�，我好想一口氣吃完十幾個(gè)。先來(lái)一個(gè)嘗嘗，咬一口，那黃黃的汁順著嘴角流了下來(lái)，那果肉吃在嘴里，甜在心里。那香味一直留在口中。我又忍不住再咬一口，��！好甜呀，枇杷也是夏天解渴的一樣水果，枇杷吃完后口中回味無(wú)窮。將枇杷切開(kāi)，里面還有兩三顆黑色的籽，猶如一顆顆黑色巧克力，挺逗人的.。
枇杷不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。它的花、葉、果都可以做藥材，可以治咳、健胃、清熱等功效。吃著美味的枇杷，我不禁回憶起家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情油然而生……
介紹作文600字 篇3
在國(guó)外有一個(gè)特殊的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
從書(shū)中我知道了萬(wàn)圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子，到半夜12點(diǎn)的時(shí)候，挨家挨戶地要糖，還會(huì)說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話語(yǔ)，如果對(duì)方不給糖，就會(huì)立馬沖進(jìn)對(duì)方的屋子里開(kāi)始搗亂，比如把電視機(jī)關(guān)掉，把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節(jié)，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒�(dòng)可豐富了，很有趣。
記得去年萬(wàn)圣節(jié)前，我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個(gè)人只能去一家，最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個(gè)小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無(wú)聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門(mén)前，先輕輕地敲敲門(mén)，杜寧軒媽媽把門(mén)打開(kāi)了，透過(guò)敞開(kāi)的門(mén)縫，只見(jiàn)房間里的燈光若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門(mén)被打開(kāi)輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個(gè)個(gè)小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō)：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽(tīng)了我的話，笑了笑，然后轉(zhuǎn)身回到屋里，端出一大盤(pán)糖來(lái)，幫我倒進(jìn)了小籃子。
過(guò)了一會(huì)，大家都陸續(xù)來(lái)到樓下集合，每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動(dòng)都能聽(tīng)到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍�，我贏了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖。”我們聽(tīng)到后，都咯咯大笑起來(lái)，快樂(lè)的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。
介紹作文600字 篇4
操場(chǎng)上，一位少年在跑道上飛快地奔馳，他咬緊牙關(guān)，雙眼瞇成一條縫，義無(wú)反顧地向前沖去，他就是我們班的董宇雯。
第一次碰到他時(shí)，還有點(diǎn)令人討厭，因?yàn)樗倫?ài)欺負(fù)人，脾氣有點(diǎn)暴躁，喜歡搞惡作劇，開(kāi)玩笑，而且也不太遵守紀(jì)律。
但是，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他讓我徹底改變了看法。
那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，到處都是加油聲、報(bào)幕聲和樂(lè)曲聲。我在草坪上看著董宇雯，他摩拳擦掌，似乎準(zhǔn)備立刻秒殺對(duì)手。等了一會(huì)兒，他站在了跑道上，只見(jiàn)他雙手扶地，半跪在地上，眼睛盯向前方。我又看看他的對(duì)手，不禁倒吸了一口冷氣，他的對(duì)手猶如一個(gè)個(gè)五大三粗的壯漢，其中有一個(gè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨人，董宇雯能戰(zhàn)勝他們嗎？可他絲毫沒(méi)有畏懼，而是虎視眈眈地盯著前方。
隨著裁判員說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——”董宇雯翹起屁股，眼睛盯著二、三米遠(yuǎn)的地方，接著，“呯”的一聲，他的屁股如同加速器一般，噴出了一股氣流，推動(dòng)他飛快地沖了出去，兩條腿快得像風(fēng)火輪一樣。一陣陣激烈的加油聲，給運(yùn)動(dòng)員增添了一股動(dòng)力，使他們跑得更快了。那幾個(gè)五大三粗的壯漢跑得也很賣力，如同風(fēng)速一般，尤其是那個(gè)“巨人”。
我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，不知道為什么，心中總有一塊石頭遲遲不肯放下，想著：董宇雯，你要贏啊，加油！“巨人”和董宇雯不分上下，離終點(diǎn)還有幾米時(shí)，董宇雯突然加快速度，猶如猛虎下山，又如同背后長(zhǎng)了雙翅膀，簡(jiǎn)直就像一位飛人。在這緊張激烈的時(shí)刻，時(shí)間仿佛停止了一般，空氣都凝結(jié)了，所有人都張大了嘴巴，驚異地看著董宇雯。隨著一聲歡呼聲，他沖過(guò)了終點(diǎn)，擁抱勝利。他成功了！他勇于拼搏，超越了自我！
操場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，董宇雯在這戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏，超越極限，他讓我看到了另外可愛(ài)的一面，他那種不懼困難，勇往直前的頑強(qiáng)斗志令人佩服！
介紹作文600字 篇5
在我們的小學(xué)部總有一個(gè)這樣的身影：一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)端微微卷起，睿智的眼睛里充滿著慈愛(ài)的光芒，清秀的鼻子把她的瓜子臉裝點(diǎn)得恰到好處。要問(wèn)她是誰(shuí)，她——便是我們敬愛(ài)的石校長(zhǎng)。
石校長(zhǎng)也是我們的石老師，但是，她對(duì)我們的態(tài)度從來(lái)都和藹可親的，石老師不僅是一位令人尊敬的校長(zhǎng)、老師，她，更是我們喜愛(ài)的大朋友！
記得有一次，我和幾位同學(xué)寫(xiě)的作文被石老師看中了，老師便親自指導(dǎo)我們，只見(jiàn)她微微向前欠著身體，拿一支鉛筆輕輕地在紙上劃動(dòng)著，劃出我們作文中應(yīng)該修改的地方，一邊細(xì)心地給我們講解著，不時(shí)地親切地注視一下我們，用眼睛和我們交流！還告訴我們字、詞應(yīng)該怎么運(yùn)用，句子應(yīng)該怎么寫(xiě)，作文怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)得栩栩如生，有時(shí)，有的地方，我們老是弄不懂，一連問(wèn)幾遍，但老師仍然耐心地指導(dǎo)著，直到我們理解、弄懂為止。
當(dāng)然，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則關(guān)于石老師的故事：石老師一畢業(yè)，就考進(jìn)武成小學(xué)成為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，并就任一年級(jí)的一個(gè)班的班主任，而班上的43名學(xué)生中，卻有13人是單親家庭的同學(xué)，特困生就有兩人，對(duì)年青的石老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師為了孩子們能夠健康成長(zhǎng)，她還專門(mén)為這些孩子們組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)——快樂(lè)之家。班上還有個(gè)特殊的孩子，自小被父母拋棄，被一位年邁的老奶奶從垃圾桶旁撿回?fù)狃B(yǎng)。她為了讓這個(gè)孩子能夠像其他孩子一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，她跑遍了居委會(huì)、派出所等機(jī)構(gòu)；還為這個(gè)同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)！天冷了，石老師給孩子買襪子等生活必須品，生病了，她送孩子去醫(yī)院為此，老師也有了個(gè)別樣的名字——沒(méi)結(jié)婚的石媽媽！
哦！敬愛(ài)的石校長(zhǎng)，我們向您致敬！
介紹作文600字 篇6
我一直都認(rèn)為，任何景色加上雨的點(diǎn)綴，便會(huì)多了一份朦朧和神秘。我愛(ài)雨，我覺(jué)得雨的詩(shī)情畫(huà)意，雨的曼妙歌喉，都讓我折服。無(wú)疑，常州在雨中，絕對(duì)是迷人的。
每年，常州的第一場(chǎng)春雨都帶給常州無(wú)限的活力，讓常州從冬眠中慢慢蘇醒。接受著一場(chǎng)美妙的甘霖，使街道旁的樹(shù)木接受一場(chǎng)雨的洗禮。美麗的廣玉蘭花在雨中悄然展開(kāi)，向路人昭示著春的降臨。走在街上，總覺(jué)得雨中的常州多了點(diǎn)清新和舒適。也許，這就是常州街道的雨的奇妙吧。
在雨中游紅梅公園，別有一番滋味。雖然春天已無(wú)梅的蹤跡，但雨中的紅梅公園之景定會(huì)彌補(bǔ)這份遺憾。撐傘漫步雨中，聽(tīng)著那雨點(diǎn)滴滴答答的拍打著河面，泛起一層層漣漪。再看那歡快的雨點(diǎn)兒奔向枝頭，晶瑩的雨水懸掛于上，立刻為你添增幾分愜意之感。我想，在翠微亭中聽(tīng)雨是一大樂(lè)事，漫步山坡而上，沿途的花兒在雨中更是俏麗無(wú)比，來(lái)到坡頂?shù)拇湮⑼?nèi)，向坡下的景色放眼望去，宛如畫(huà)中的景色一般，行人的傘在雨中相連而成一朵朵鮮艷的花兒，為著煙雨朦朧的景加了幾分亮麗之色。若當(dāng)你立于紅梅閣前，我想，您會(huì)愛(ài)上哪兒。古色古香的建筑在春雨之中，顯得極為出塵，“紅梅閣”三字在雨中極為顯眼，也許，這時(shí)得你才會(huì)體驗(yàn)這千百年來(lái)的建筑為何在雨中極為美麗，吸引無(wú)數(shù)文人志士。這就是這場(chǎng)春雨的特別之處吧。
雨中的春秋淹城，會(huì)為你帶來(lái)一種探古尋幽之感。你會(huì)在雨中的點(diǎn)將臺(tái)上格外領(lǐng)略出“壯士一去兮不復(fù)還”的豪情壯志，你會(huì)在雨中感受出那古代時(shí)的壯士之舉。雨中的淹城更具那份古典之感。
雨中常州之景各具風(fēng)情，各具神態(tài)，更令人百看不厭。
介紹作文600字 篇7
大家好，我叫陳奕鈿，對(duì)于剛剛踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，相信一定有許多老師和同學(xué)對(duì)我很陌生，現(xiàn)在，就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。
我有兩只像寶石一樣的眼睛，鑲再臉上;一雙有點(diǎn)耳聾的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè);一排潔白的牙齒藏在一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴里。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋。平時(shí)時(shí)，我時(shí)常會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋，耍耍小聰明，自己創(chuàng)作出一些小玩意兒。當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。我的缺點(diǎn)就是粗心。在考試的時(shí)候，我常常會(huì)把一些自己明明會(huì)的題目給寫(xiě)錯(cuò)。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)在很努力的改正掉這一缺點(diǎn)了。
我的愛(ài)好很廣泛。我喜歡讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)和畫(huà)畫(huà)。
讀書(shū)：在我小小的房間里，有著一個(gè)小小的書(shū)柜。然而在這個(gè)小小的書(shū)柜里卻擺滿了書(shū)：有《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《名人格言大全》……在放假的時(shí)候，我常常會(huì)拿幾本書(shū)來(lái)看。最近，我正在看一本名叫《復(fù)活》的名著小說(shuō)。
運(yùn)動(dòng)：生命在于運(yùn)動(dòng)，我也喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡騎自行車，打羽毛球，打籃球等運(yùn)動(dòng)。我一般在放假時(shí)運(yùn)動(dòng)，因此在放假時(shí)，我常會(huì)在早上和同學(xué)一起騎自行車出去，到了下午，我就喜歡和同學(xué)一起去打羽毛球。我不喜歡在下午打籃球，因?yàn)橄挛绲奶鞖獯蠖喽际菬岬�，因此到了晚上，我就時(shí)常和同學(xué)一起去打球。
畫(huà)畫(huà)：我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)不但可以放松自己的身心，還可以給人帶來(lái)美的享受。在小學(xué)的時(shí)候，我苦練著我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。我曾在小學(xué)時(shí)期獲得兩次外砂鎮(zhèn)素描比賽二等獎(jiǎng)，這使我很高興，也很欣慰。在沒(méi)事的時(shí)候，隨便畫(huà)幾幅畫(huà)來(lái)，我覺(jué)得這樣是最棒的，因?yàn)檫@樣可以豐富我的生活。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好很廣泛的我。通過(guò)介紹后，你們是否對(duì)我有跟清楚的了解了呢?
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