演練方案匯總6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的演練方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、演練目的
根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應(yīng)急處置工作督導(dǎo)檢查方案》以及《關(guān)于開展20xx年學(xué)校安全應(yīng)急演練工作的通知》文件精神文件精神,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作,以“安全宣傳教育月”為契機(jī),結(jié)合本園實(shí)際,擬在近期開展反恐應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉險(xiǎn)后我園緊急疏散的程序和線路,確保在遭受恐怖襲擊災(zāi)難來臨時(shí),我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽從指揮,提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容:反恐應(yīng)急演練
2.對象:全體師生。
3.時(shí)間:20xx年 6 月 9 日
三、演練準(zhǔn)備
1.演練前一周召開“安全月”啟動(dòng)儀式,開展反恐知識宣傳,請幼兒園法制輔導(dǎo)員來園進(jìn)行培訓(xùn),讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。
2.與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述反恐應(yīng)急演練的'重要意義,讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級反恐躲避方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的反恐應(yīng)急演練,以免發(fā)生誤解。
3.演練前對班級門窗,桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保明白躲避原則。
四、演練要求
1.教育幼兒不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動(dòng)作敏捷。
3.班級老師照顧好幼兒,將門窗緊閉,解除警報(bào)后方能開門。
五、演練準(zhǔn)備:
、偈程萌藛T化妝成為“匪徒”;
、谟變簣@男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過程中;
、郯嗉壚蠋煵扇≌_的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。
六、人員安排:
1.全面指揮:園長、書記
2.演練組織:副園長
3.班級組織:各班兩位老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi):行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避
5.報(bào)警:(1)門衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告
。2)保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點(diǎn)保護(hù)幼兒
6. x老師負(fù)責(zé)照相和攝像,材料收集;
7.Y老師負(fù)責(zé)音響使用。
七、演練注意事項(xiàng):
1.演練時(shí),老師要穩(wěn)定幼兒情緒,全面照顧幼兒,避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時(shí)間將為隨機(jī),故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序
3.全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間,任何教職工不得離崗離園。
八、演習(xí)進(jìn)行
1.廣播通知:“各位老師、小朋友請注意……,幼兒園有歹徒闖入,請老師們組織好小朋友,盡快躲避!
2.從聽到信號后,在室內(nèi)活動(dòng)的班級,教師迅速關(guān)閉班級門窗,引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避;戶外活動(dòng)的班級,老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。
3.解除警報(bào)后,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,迅速、有序地撤離到操場安全地帶。
4. 園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,同時(shí)注意安撫幼兒,消除幼兒緊張情緒。
5. 演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié)。
20xx-6-9
演練方案 篇2
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識,營造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在工會(huì)禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案:
一、演練目的:
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月10日14:30時(shí)
地點(diǎn):東校區(qū)工會(huì)禮堂
三、活動(dòng)議程
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開始,并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。
5、組織現(xiàn)場師生進(jìn)行疏散演練。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):
(一)成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:崔xx(消防支隊(duì))
副組長:陶xx
成 員:謝xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長:陶xx
組員:沈xx
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動(dòng)員(強(qiáng)調(diào)火場逃生演練的'重要性及注意事項(xiàng))。
。2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組
組長:曲xx
成員:程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時(shí)演練場地的區(qū)域劃定。
。2)演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序。
(3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機(jī)等)。
3.演練后勤保障小組:
組長:聶xx
成員:周xx 東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場的布置。
(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。
4.場地布置保障小組:
組長:魯xx
組員:桂xx
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
。2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫的播放。
。3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4.組織引導(dǎo)小組
組長:周xx
組員:輔導(dǎo)員若干
(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
。2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護(hù)小組:
組長:
成員:東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
。2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
保衛(wèi)處
20xx年11月9日
演練方案 篇3
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員:
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn):中心幼兒園。
3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。
四、現(xiàn)場職員分工:
1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員:保健員。
4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:
。1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
。2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動(dòng)室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
。3)來到操場上,盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
(4)活動(dòng)結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
演練方案 篇4
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間:
人數(shù):全園
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1。現(xiàn)場指揮:
2。班級組織指揮:各班老師
3。攝影
三、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地:操場
五、幼兒逃生路線:
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的' 原則。聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個(gè)人。
六、演練過程
1、警報(bào)聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:
。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。
4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
。ㄒ唬⒔M織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
(二)、安全注意事項(xiàng):
1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而危險(xiǎn)事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
演練方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識和技能,增強(qiáng)師生的'應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間: (若天氣不允許,學(xué)校將會(huì)以短息的方式通知活動(dòng)取消)
第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點(diǎn)20分;
第二階段:全校演練,9月18日上午9點(diǎn)50分。
三、參加人員: 全校師生
四、演練指揮小組:
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
五、演練工作人員分工:(若有人員當(dāng)天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)
1、執(zhí)行總指揮:xx 2、現(xiàn)場指揮:xx
3、演練路線場地負(fù)責(zé):xx 4、條幅搭設(shè):xx
5、救護(hù)組:xx 6、計(jì) 時(shí):xx
7、攝影攝像:xx
8、廣播、應(yīng)急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx
10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員:xx
11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員:
。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任,各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。)
12、操場位置分布:
注:所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”,進(jìn)入操場后每班排成兩路縱隊(duì),教職工成升旗隊(duì)形,面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序:
1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報(bào),在班主任的指揮下,學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無人員,方可撤離。
3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)信息匯總員,由信息匯總員上報(bào)執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進(jìn)行小結(jié)。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動(dòng)結(jié)束后,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
七、演練注意事項(xiàng):
1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向現(xiàn)場指揮報(bào)告,并提前將該生護(hù)送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險(xiǎn)和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生,為正式的演練打好基礎(chǔ)。
4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時(shí)如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時(shí),二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時(shí)不分班級先后,要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。
6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離,各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。
演練方案 篇6
一、演練目的
我校有六至九年級10個(gè)班級,近800名學(xué)生,兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(操場距教學(xué)樓20米)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的'發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:吳錦、
副總指揮:彭良民
工作組及成員:
疏散指揮組:胡超
秩序?qū)ёo(hù)組:郭紅光
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:彭萬鑫
緊急救護(hù)組:郭洪國 趙英貴
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):(1)“地震警報(bào)”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
(2)“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
4、信號員:楊光宇
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
。1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”(一長哨聲)信號。
。2)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,時(shí)間為2分鐘。
。3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(鈴聲)。
。4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。
。2)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
(3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
。4)、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。
。5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅
操 場:黃立國
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.
中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊(duì)形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
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