我心中的2035滿分作文范文（通用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我心中的2035滿分作文范文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的2035作文1
2035年，我已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，我們這一家子生活得很溫馨，很快樂(lè)。悄悄告訴你，我也如愿所償?shù)禺?dāng)上了一名人民教師。這不，我正準(zhǔn)備去上班呢。
到了樓下，我開著我的“小圓球”上路了——最新款的汽車。整體是一個(gè)圓形，既美觀又方便，它的底部有兩個(gè)輪子，里面是用許多泡泡糖組成的，他香噴噴地，高興時(shí)還能咬上一口，不過(guò)不用擔(dān)心，他哪里缺了一塊，哪里就會(huì)以最快的速度又生產(chǎn)出來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻，哪怕你摔倒在上面也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷的。一路上風(fēng)景無(wú)限好啊!我哼著歡快優(yōu)美的曲子，看著路邊翠綠的松柏，五彩的花兒……
到學(xué)校了，我走進(jìn)大門，微笑著跟保安說(shuō)：“您早啊�！比缓�，保安也微笑著遞給了我一張今天上課要用的資料。緊接著，又有幾張?zhí)煺婵蓯鄣哪槺P映入了我的眼簾，“張老師早!”“你們?cè)绨��！?/p>
在課上，一個(gè)問(wèn)題下去，總會(huì)有十到十五只小手高高地舉起，他們大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕錯(cuò)，不害羞。在我的班上，星期五永遠(yuǎn)沒有作業(yè)，學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，難得周末，為什么不好好休息呢?因?yàn)槲覜]有給他們過(guò)多的壓力，所以他們學(xué)得很輕松，也很棒。這個(gè)班的平均分已經(jīng)達(dá)到九十以上了。我愛孩子們，孩子們也愛我。到了教師節(jié)，他們總會(huì)送上自制的賀卡，芳香的鮮花，看著他們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著把禮物放到我手上，禁不住開心地笑了。
在午飯時(shí)間，大家一起開心地吃著，總有著聊不完的話題。待到放學(xué)時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)搖著小手，高聲喊道：“張老師，再見!”看著一個(gè)個(gè)都回家了，我難免會(huì)覺得有些累，可是一看到他們的笑臉，我的疲憊又會(huì)沖散了。
這就是2035年的我，一個(gè)快樂(lè)、開心的我。
我心中的2035作文2
2035年的一天，我懶洋洋的起了床，按下按鈕，打開了電動(dòng)窗簾，窗外，是一片大海海灘上有許多人在玩耍，我深吸一口氣，啊，空氣和地球上一樣新鮮。現(xiàn)在，我正在格雷爾星上度假，我坐著音速電梯下樓，走到海灘上，坐在躺椅上，心情格外的舒暢。
這時(shí)我的電話突然響起，我接通電話，電話那頭傳來(lái)了研究所小王的聲音，“教授，不好啦，你趕緊回來(lái)一下，剛剛接到上級(jí)的電話，好像有一個(gè)很重要的會(huì)議�！蔽摇班蕖绷艘宦�
我按下手機(jī)上的按鈕，“嗖”的一聲，一輛宇宙飛船飛到了我的眼前，我走上飛船，再次按下我手機(jī)上的按鈕，船艙里出現(xiàn)了一套西裝，幾只電動(dòng)手臂，幫我換上了西裝。我將艙門旁的按鈕按下，艙門關(guān)閉，小桌子上放了一杯牛奶，幾片烤好的吐司和一瓶藍(lán)莓果醬，以及幾片火腿。我輸入好目的地———地球扣好了安全帶，飛船完成了時(shí)空跳躍，在地球上降落。
我走下飛船，小王就跑過(guò)來(lái)迎接我“教授，您可回來(lái)了，走，快去會(huì)議室。”推開會(huì)議室的門，我看到了鄧先生正嚴(yán)肅的和別的教授討論著，我走過(guò)去，坐下，鄧先生說(shuō)：“現(xiàn)在天文學(xué)家已經(jīng)觀測(cè)到代號(hào)為T2的行星正在向地球撞來(lái)，還有不到72個(gè)小時(shí)，大家都是世界頂級(jí)科學(xué)家，有什么辦法？”張博士站了起來(lái)：“鄧先生，我計(jì)算過(guò)，當(dāng)行星撞來(lái)時(shí)，月球正好在一公里外，我們可以推動(dòng)行星與月球相撞�！啊苯^對(duì)不行“小陳站了起來(lái)，“如果引導(dǎo)行星與月球相撞，月球有可能毀滅，我們已經(jīng)從宇宙中剝奪了這么多東西，不能再這樣了“
“可這…”“給我48小時(shí)，我一定能找到辦法”我說(shuō)“好，你和你的團(tuán)隊(duì)抓緊時(shí)間，有什么需要直接跟我說(shuō)。”鄧先生說(shuō)完，徑直走出會(huì)議室。
我回到了實(shí)驗(yàn)室，從計(jì)算機(jī)中調(diào)出蟲洞的圖紙，陷入沉思。就差無(wú)限發(fā)射器的無(wú)限能源球了，可是我要找到常溫儲(chǔ)蓄下的超導(dǎo)材料，要么找到儲(chǔ)蓄的方法，突然，我看向了墻角的制冷器，我想到了一個(gè)辦法，我將制冷器調(diào)到功率最大，氣溫瞬間降到了零下500度，這時(shí)，我把能在零下400度接近超導(dǎo)材料的物質(zhì)加入微晶體，結(jié)果變得和超導(dǎo)材料一樣，我把它放入能源球，終于蟲洞開始工作了。我開始對(duì)蟲洞進(jìn)行調(diào)試。我們把蟲洞機(jī)制造的時(shí)空蟲洞放到那顆行星前，行星慢慢被吸入了蟲洞，進(jìn)入了另一個(gè)空間。
危機(jī)解除了，實(shí)驗(yàn)室里一陣歡呼雀躍，我自豪的走出實(shí)驗(yàn)室，看著地球的美好。
我心中的2035作文3
走在2035年的街道上，天空一碧如洗，馬路寬闊整潔，沒有汽車的各種轟隆聲。空氣中彌漫著清新的花香味。人們有的坐在長(zhǎng)椅上，休閑的喝著茶，津津有味地看著手里的電子書，有的在自己的3D商店里購(gòu)物，還有的帶著孩子和動(dòng)物玩耍。
此時(shí)的我，正在窗明幾凈的教室里給同學(xué)們上著課。我的面前是一塊透明的電子屏幕，我?guī)ьI(lǐng)大家正在學(xué)習(xí)《荷花》這一課。我的電子屏幕里是一片3D荷花池，我和同學(xué)們身臨其境，仿佛能聞到那淡淡的清香，能摸到那一個(gè)個(gè)嫩黃的小蓮蓬。就像課文里說(shuō)的：真是一大幅活的畫呀！每一次教學(xué)都像是一次旅行，不僅學(xué)得快樂(lè)，還能更好掌握課文內(nèi)容。
當(dāng)我下班時(shí)，機(jī)器人貝貝已經(jīng)為我做好了可口的飯菜，房間整理得干干凈凈，還播放著我愛聽的音樂(lè)，讓我放松了一天的疲憊。貝貝是我的好幫手，它上知天文，下知地理，還是我的“小貼士”呢。當(dāng)我生病時(shí)，是知識(shí)淵博的醫(yī)生；當(dāng)我悲傷時(shí)，它就是個(gè)開心果，驅(qū)走我的煩惱。
生活在便捷舒適的社會(huì)里。交通工具顯得尤其重要，每個(gè)人都有一個(gè)像宇宙飛船的小汽車，只要有太陽(yáng)，就能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生能量。使用的時(shí)候，點(diǎn)擊放大化，它就成了無(wú)人駕駛車，只要設(shè)置好程序，它就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線，調(diào)整方向，控制速度，避免了交通擁堵和事故的發(fā)生。不用時(shí)，它是可折疊的，折成適量大小后，放進(jìn)袋子里就可以了，解除了停車?yán)щy的問(wèn)題。怎樣？方便吧！
從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，我的2035就在不遠(yuǎn)處。
我心中的2035作文4
現(xiàn)在是20XX年，我已經(jīng)成為了一名教師。在這短暫的14年中，地球已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化……
“叮，叮，主人，現(xiàn)在是早上8點(diǎn)鐘，今天是星期一，您需要上班，快換上衣服吧�！蔽业闹悄軝C(jī)器人對(duì)我說(shuō)。我聽到時(shí)間打了個(gè)激靈，要遲到了！我快速換好了衣服，隨手拿起早餐，直奔學(xué)校。
呼，卡點(diǎn)到校。我們現(xiàn)在的學(xué)校和之前大不相同：教學(xué)樓的前面是一片樹林，每顆棵都長(zhǎng)得又粗又高，樹上面有秋干，同學(xué)們?cè)谏厦娉晕绮�，運(yùn)氣好還可以遇到小松鼠呢。小木屋布置精致小巧，里面的原木桌穩(wěn)穩(wěn)地立在原始的地氈上，小木桌旁邊是一排書架，上面有各式的圖書。小木屋有很多很多，再也不用擔(dān)心中午去晚了食堂沒座位了。
參觀完原木食堂，我們進(jìn)教學(xué)樓吧。教學(xué)樓很高，有電梯，我上的語(yǔ)文課要開始了。
你來(lái)到教室，肯定是會(huì)驚呆的。教室里沒有課桌了，而是一棟棟小型學(xué)生木屋，學(xué)生木屋有3層都是學(xué)校統(tǒng)一布置的。第一層往往是沙發(fā)、廚房和一個(gè)電視，第二層是休息室，有一張小木床、一排排書架和一個(gè)大衣柜，里面放的是校服或自己的衣服，在學(xué)校可以按照天氣換衣服（因?yàn)楝F(xiàn)在是20XX年，天氣是不規(guī)律的）。好了，現(xiàn)在我們要上課了，我按下講臺(tái)上的上課鈴，同學(xué)們便上二樓，打開窗戶，
從書架上拿下上課要用的東西——一個(gè)平板�？吹竭@里你肯定會(huì)很疑惑的，怎么沒有書？哈哈，我上課時(shí)，黑板上要寫的字只要在心里想一遍，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想的東西，很方便，同學(xué)的屏板也是如此，做題也很高效率，是不是很科技！
教學(xué)樓上還有其它你想不到的建筑，其中最受同學(xué)歡迎的是浮空操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是純浮空的，很大很大。最神奇的是操場(chǎng)上空空如也，什么都沒有，但是你只要按下旁邊的一排按鈕中的任意一個(gè)，大聲說(shuō)出你想要做的事，例如打籃球，操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)籃球架和九個(gè)籃球供你玩。
這就是20XX年的學(xué)校，有著原木食堂、木屋教室、浮空操場(chǎng)等等，這些是不是都很不可思議呢？
我心中的2035作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了2035年。這時(shí)的我早已成為了一名優(yōu)秀的宇航員，正準(zhǔn)備起身，飛往火星去慰問(wèn)第一批發(fā)往火星殖民地的人們。
踏上了前往火星的路程，我登上了嫦娥5號(hào)火箭。穿上宇航服的我笨拙地爬進(jìn)駕駛艙，艙門緩緩關(guān)上，火箭很快就要發(fā)射了�！�3、2、1，點(diǎn)火，起飛！”火箭直線升上天空，飛向浩瀚的宇宙。強(qiáng)烈的失重感嚇得我閉上了眼睛。等船艙平穩(wěn)了下來(lái)，我睜開了眼睛。
湛藍(lán)的藍(lán)色行星首先印入了眼簾，那便是我們的母親——地球。環(huán)繞四周，放眼望去，無(wú)數(shù)顆行星散落在宇宙各處，周圍散發(fā)出一片耀眼的光芒，給黑暗的宇宙帶來(lái)了一絲光明。我的心怦怦直跳，這里就是宇宙啊！我憑借著在宇宙航天基地學(xué)院學(xué)習(xí)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，在一顆顆大大小小的行星中靈活地穿梭，很快來(lái)到了火星。
我在火星正上方停了下來(lái)�；鹦呛偷厍虿畈欢啻�，四周被乳白色的氣體籠罩著，我知道這是人造大氣層。我加快速度，扎進(jìn)大氣層，我又被劇烈的失重感籠罩了。
等我再次睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嘶鹦堑拇蟮厣�，我搖搖晃晃地脫下笨重的宇航服，頓時(shí)感覺一身輕松，我站直了身子，打量起地球人的第二故鄉(xiāng)——火星來(lái)了。
火星簡(jiǎn)直和地球一模一樣，只不過(guò)這里的泥土是粉紅色的，上面種著許多我不認(rèn)識(shí)的植物。這里的房屋也很漂亮，有中國(guó)風(fēng)格的簡(jiǎn)樸的瓦片房，也有英國(guó)風(fēng)格的氣派的大房子，也有日本人住的小木屋，但更多的是普通的居民樓。大街上人來(lái)人往，各種膚色的人和諧地生活在一起�？粗麄兊臉幼�，我會(huì)心地笑了。
這時(shí)，一個(gè)文質(zhì)彬彬的年輕人向我走來(lái)。經(jīng)介紹，我了解到他就是剛上任的火星首相。他也是一個(gè)中國(guó)人。他熱情地介紹道：“我們這里的人們互相都是好鄰居，也是好朋友。我們之間彼此信任，彼此幫助，即使在地球上我們可能不是一個(gè)國(guó)家，會(huì)因?yàn)榭陀^的原因反目成仇。但在這里，我們就是一個(gè)大家庭�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，首相又帶我參觀了他們這里的許多有趣的景點(diǎn)，很多地方結(jié)合了許多國(guó)家的特點(diǎn)，令人忍不住贊嘆。
看來(lái)，移居到火星的人們生活得還是很不錯(cuò)的。
我心中的2035作文6
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到2035年。在這14年內(nèi)，整個(gè)世界發(fā)生了巨大的改變……
地球已經(jīng)面臨衰老，許多人都轉(zhuǎn)移到了火星去生活，我也跟著去了。終于有一天，科學(xué)們們發(fā)明的一架超大的超速飛行器——MB169號(hào)，準(zhǔn)備飛往火星了，我們踏上了一段神秘的旅行。
我們的目標(biāo)是飛往第二個(gè)家園火星。一路上總共航行了一個(gè)多月才到達(dá)，飛行器上除了總指揮官和專業(yè)人員外，還有十幾個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人可以為我們提供食物、修理機(jī)器設(shè)備，還可以與人聊天來(lái)緩解壓力。到了火星，我們對(duì)這個(gè)陌生的地方有些恐懼，但有種溫暖的感覺，似乎回家了。
火星上的環(huán)境和地球很像，我們?cè)诨鹦巧戏N樹、建房，環(huán)保意識(shí)也更強(qiáng)了。在地球上，建了一種低碳節(jié)能的高科技汽車，它不僅僅可以在陸地上行駛，還可以在水里游，甚至在天上自由地飛！最重要的還是它很環(huán)保，大部分汽車是用汽油來(lái)發(fā)動(dòng)的。但它呢，只需把人們所生產(chǎn)的垃圾壓縮后放入汽車就可以了，這樣不僅節(jié)約了大量氣油，而且可以使廢物最大化利用。不僅僅這一點(diǎn)，它排出的不是尾氣，而是一種無(wú)二氧化碳的空氣，是不是很棒？
再看看第一棟大樓吧，它凝聚著人民的勞動(dòng)和智慧。大樓上的平面上種了一些綠植，體現(xiàn)出我們勃勃的生命力。所有人都住在這個(gè)大樓上，可知這個(gè)大樓有多大了。住的有了，那吃的呢？博士研發(fā)了一種新型食物，人們稱它為“壓縮糧”�！皦嚎s糧”只要咬一口，就能變得飽飽的。
在大家的不懈努力下，火星變得和地球一樣美好，我會(huì)像愛地球一樣愛它。
我心中的2035作文7
2020年的我們喊著我們的口號(hào)：爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。而2035的今天我們卻已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這口號(hào)的內(nèi)容。不光如此，我們還變的非常富有，科學(xué)非常發(fā)達(dá)。
早上我起來(lái)穿上衣服，用自動(dòng)水池洗臉、刷牙，是怎么使用的呢？哦，原來(lái)按一下傍邊的按鈕，機(jī)器人麗莎就會(huì)來(lái)幫你洗漱。然后，我和家人吃完機(jī)器人卡妮亞準(zhǔn)備的早餐，就去上班了。我是一名教師，就像我們從前的老師教導(dǎo)我們一樣教導(dǎo)著我的學(xué)生們。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，是因?yàn)榻虒?dǎo)出更多的人才。我們用著最先進(jìn)的多媒體，而這種多媒體卻不是像現(xiàn)在的那么大，而是很小很小的，全班每人一個(gè)。它的功能是自動(dòng)朗讀、默寫、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我在辦公室吃完午飯，又繼續(xù)去教了學(xué)生。下班以后，我感覺有些疲勞，我躺在我的床上，很快就睡著了。那是因?yàn)槲业拇采嫌写坊喂δ芎筒シ湃岷偷囊魳?lè)的功能。我睡足了下午覺很快就是晚飯了，今天卡妮亞晚飯做的特別豐盛，有披薩、牛排、牛奶、雞腿、蛋糕、冰淇淋……哎！吃完晚飯我又困了。我便打算去我那多功能浴室洗個(gè)澡，然后去睡覺。我的多功能浴室當(dāng)然和它的名字一樣多功能。它可以根據(jù)自己主人的體溫放好適當(dāng)溫度的水，還有主人伸左手沐浴露的顯示屏，然后點(diǎn)一下就可以把沐浴露擠到手上了，伸右手就是洗發(fā)水，但它們的功能是一樣的，洗澡澡，我就去我那多功能睡眠床睡覺了。
雖然，這只是我的幻想。但我相信到真正的2035年時(shí)這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我心中的2035作文8
在未來(lái)的17年后，也就是2035年，我希望成立一個(gè)“兒童的世界”，而我，就是就是這個(gè)異空間的創(chuàng)始人。
在這里，孩子們不必為自已的成績(jī)，煩惱而擔(dān)憂，暢游在這個(gè)“兒童的世界”中。
隨著時(shí)代的變化，大人們會(huì)越來(lái)越忙，根本沒時(shí)間管自已的`小孩，更別說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)了，那么他們就可以將孩子們送進(jìn)“兒童的世界”，這個(gè)充滿愛與歡樂(lè)的世界。
在這里，孩子們衣食無(wú)憂，并且有專屬的機(jī)器人，這些機(jī)器人可以陪伴孩子們，幫助孩子們等等。
送往這里孩子年齡各不相同，所以我將這里的孩子分成五層。第一層，幼兒。第二層，小學(xué)生。第三層，初中生。第四層，高中生。第五層，年滿18周歲的人。他們可以在這里提前接受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，以防在回到現(xiàn)實(shí)世界中還會(huì)有壓力。以上前四層都可以在這里上學(xué)，并且有家教機(jī)器人，可以輔導(dǎo)孩子們各種作業(yè)以及問(wèn)題。
每個(gè)階段的結(jié)束都有考察，如果不合格，可以重新學(xué)，直到過(guò)關(guān)為止，但在重新學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不會(huì)老化。直到他們18周歲后，會(huì)被送回現(xiàn)實(shí)世界中。等到他們的兒女出生了，可以再次送到“兒童的世界”里來(lái)，這樣，不斷循環(huán)，重復(fù)。
我們會(huì)義無(wú)反顧地承擔(dān)起每個(gè)父母對(duì)我們的囑托，教育好他們的孩子，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
我心中的2035作文9
2035年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。那首《我與2035有個(gè)約》，就像一雙夢(mèng)想的翅膀，飛向未知的遠(yuǎn)方。
隨著科技的發(fā)達(dá)，科學(xué)的進(jìn)步，2035年的中國(guó)，紙質(zhì)書已經(jīng)從歷史的長(zhǎng)河中消失了�？僧�(dāng)我受夠了光電，污染，現(xiàn)代化的都市生活后，一個(gè)開書店的夢(mèng)想猶如冬陽(yáng)一般，溫暖著我的心。
走過(guò)一個(gè)小小的青石板巷，一個(gè)別致的小木屋出現(xiàn)在我的眼前。門外，兩個(gè)老式的機(jī)器人出現(xiàn)在門口。進(jìn)入書店，一股歲月的芳香撲面而來(lái)：鑲嵌在每扇別致的小木窗中，消散在一縷裊裊的炊煙里。木屋不大，卻有一個(gè)日式的小天庭，里面載滿了山茶。月季，牡丹的雍容華貴不適合這里，也許，也并不適合我自己。
爬上樓梯，也許你會(huì)見到不一樣的風(fēng)景，厚厚的墻面上掛滿了陳舊的書籍：有的是我通過(guò)高價(jià)拍賣而來(lái)，有的是祖?zhèn)髦畬�，還有的甚至是我與好友謄抄而來(lái)。我與每一本書都有深刻的緣分。另一面墻推開，是一個(gè)小小的閱覽室。窗外，除了一片美麗的大海，還有兩株盛開的櫻花。除去了辛巴克的嘈雜，一杯紅山茶在這里邂逅一個(gè)下午。你可以發(fā)現(xiàn)哲學(xué)的世界：抒內(nèi)心之焦渴，激烈而唐突；你也可以感受到散文的詩(shī)意：鐘山水之靈秀，清新而雋永。你可以看到思考者穿越時(shí)代的影子；可以感受到先賢者沖破人世的思考……
這個(gè)小書屋就是我的家，也許我就是小書屋的小部分，離開她，就茶飯不思；在一起，又怯于抒情。也許，2035年的我和現(xiàn)在的我一樣，有些放蕩，也有些拘束；有些理智，也有些沖動(dòng)。而這種對(duì)小木屋的情感，就是所謂的“近鄉(xiāng)情更怯，離鄉(xiāng)憶更濃”吧！
書店是一株玫瑰，我愿做你的一片花瓣，一株2035年的玫瑰，一株未來(lái)的玫瑰。我愿隨你翩躚起舞，馥郁而香。像一片牛皮紙做成的鄉(xiāng)愁，像戴望舒的《雨巷》，像人間的四月天，落在那絨毛上曬著的陽(yáng)光繡成的歲月里，不知何時(shí)才能再度開放。
多希望那個(gè)2035年的我能看一看我的心愿，我的夢(mèng)想書店，我未來(lái)的避風(fēng)港，所以我要說(shuō)：謝謝自己，謝謝夢(mèng)想！
這，就是我的清秋書簡(jiǎn)，我的2035，所以，我和未來(lái)有個(gè)約！
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