實用的初中生作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
一年中,有四個季節(jié),春夏秋冬。春天,是五彩繽紛的;夏天,是熱情如火的;秋天,是花果飄香的;盡管它們都如此美麗,但我還是喜歡冬天
冬天,既沒有春那萬物復蘇的生機;也沒有夏那炙烤大地的熱情;更沒有秋那碩果累累的開心。冬,是一片雪白。在冬天,除了白,幾乎沒有一點色彩。
但冬天的白,并不是雜亂的白。而是整齊的,干凈的,純潔的白。在冬天,放眼望去,到處是一片白雪茫茫。上面,依稀還有幾個黑腳印。黑色的泥土粘到了雪上。還有一些沒被這場災難掩埋住的那一點綠。黑色 、綠色和白色混合在一起,更為這白添了幾分趣味。
冬天的雪,也是令人喜愛的。看;天空中那飄飄揚揚的雪花,在空中飛舞著。有單獨在空中漫步的、有兩個兩個一起跳交誼舞的、還有三五成群在一起嬉鬧的,各種各樣。它們的模樣千奇百怪,什么六角形的啊、菱形的啊、五邊形的啊,姿態(tài)萬千。讓人不由得喜愛上這千姿百態(tài)的雪
雪漸漸小了下來,已沒有之前那紛紛揚揚的姿態(tài),但還有一些留戀著這世界的雪花,還在漂浮。地上已經積了厚厚一層雪。這種環(huán)境,正是孩子們理想的游樂園。
孩子們不約而同的從屋子里沖出來,有的手里拿著根胡蘿卜、有的揣著幾顆小黑豆,有的握著幾個花生米,還有的抱著個小帽子。孩子們都分工明確:有的堆雪球,有的找雪堆,還有的'裝扮他。在孩子們的努力下,一個小雪人就做好了。在雪花的伴襯下,小雪人似乎有了生命,也咧嘴笑了起來,陪孩子們一同玩耍。雖然冬天沒有春的五顏六色,也沒有夏的熱情奔放。更沒有秋的香飄十里。但是,就憑那一望無際的白,多姿多彩的雪,還有活潑可愛的雪孩子,就足以讓我愛上了冬,你呢?
初中生作文 篇2
初三這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!
進入九年級的生活已經過去了半個學期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里?粗粡垙埖脑嚲恚鲋坏赖赖牧曨},愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了,那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們全都在笑,只有老班眼圈紅紅的對我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣!甭犃诉@句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的.東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。班會結束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀錄片中的師姐們卻突然進來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!
初三的生活詮釋了青春的含義,讓我們踏上初三的列車,欣賞沿途風景,期待遠方的航程!屒啻弘S想!
初中生作文 篇3
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了職責與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數學課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復雜的運算,一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數學題,我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友,認識了很多新同學,她們對我都很好。我們天天放學一齊走,上學一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的.,但也有吵架的時候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們在學校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!
初中生作文 篇4
20xx,一個看似普通的數字,卻有著不同的意義,它使億萬中國同胞興奮不已。
20xx年的青奧會將在南京舉行,當全國上下知道了這個消息時,無不歡呼雀躍。到那時,整個南京城會熱鬧非凡,每個人臉上都是洋溢著笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息...... 我期待的青奧會是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑,即使見到了,人們也會主動撿起,私家車不見了,馬路上全是自行車、電瓶車,沒有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運動健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待的青奧會是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會,無論是哪國人,大家都在一起開心的交談著;無論有什么困難,人們都互相幫助著,暖融融,熱騰騰的。
到了20xx,我已經是一名初二的學生了,我一定會去當志愿者,為大家服務。我期待的青奧會還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色,作為一名小學生,我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風采!鞍⒁,您好,現(xiàn)在,您所看到的`就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的,您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來南京政府新建的,有時間可以去參觀一下……”“哦,廁所在您的左手邊右轉!薄笆迨,那里有一個花園,現(xiàn)在是免費開放的,可以進去邊休息邊觀賞一下這里的風景!薄皩,那兒是有一個飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著,心里好不快樂。最后,我期待的青奧會是輝煌。面對這各種各樣的比賽,我希望無論是中國或是其他什么過都能取得好成績,尤其是我們中國,捷報頻傳,運動健將們個個出類拔萃,他們用自己的輝煌成就,為祖國贏得榮譽。
“中國…再奪冠軍!薄捌恋奶 同學們,時間是很快的,20xx很快就要到來了,南京是我們的家園,大家應當為自己的家園盡一份力量,即使那是微不足道的,但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的的文化,修養(yǎng),素質,讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運動會吧!我們的青春,就讓我們自己做主吧。
初中生作文 篇5
自古以來,人們透過文字抒寫景、物,和自己對生活的體驗及感觸,有人說理,有人說情,演變至今,文字已然成為人們溝通的工具之一,正因每個人對事的看法不盡相同,于是加諸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形體、樣貌,種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經,我在王羲之的“蘭亭集序”中,被中文那剛柔并濟的奇妙所感動?粗淖值木條,時而寬松,時而嚴謹,有的如光滑的珠子般圓潤,有的又如硯臺般的規(guī)矩方正,一筆一劃中,我看見了一份執(zhí)著,一份無法言喻的.濃情,悄悄的在字里行間渲染開來,恍忽之間,彷彿看見一個堅決的背影,執(zhí)筆豪邁一揮,成就多少人的心動和驚嘆,想伸手輕拂每個人心動的痕跡,讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中,領略奇跡。
曾經,我在莊子看似天馬行空的哲學,發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處!翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘,一個大家都耳熟能詳的故事,不過就是單純的寫故事罷了, 在精鏈的文字之中,我卻不是單純的看見蛙的無知,而是看見許多人的無知,霎那間,我好像利用了文字,和莊子做了溝通,好像示現(xiàn)了他在構思時的喜怒,他想告訴我們些什么?靜靜的,我會心一笑,有種開拓視野的欣喜,如此精簡的文字,如此廣大的理論,如此震撼的感動!
文字無情人有情,令我驚嘆的,并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美,也不單純是文字譬喻的巧妙,文字背后隱藏的真情,生活于不同時代的人,竟都能藉由文字的形態(tài),了然彼此的感受,堆積而成的歷史,經由文字的論敘,跨時代的串連了我們,文字被給予了如此神奇的力量,化無情為有情,化平凡成偉大,是人情的冷暖造就了文字,譜出美麗得令人驚嘆的感動!
初中生作文 篇6
友誼是什么?我也想知道?可能是天黑時的一盞燈,可能是迷路時的指路標,可能是傷心是的一張紙巾,可能是悲傷時的一個肩膀。友誼可以當作成很多東西。但我相信友誼一定是我們生活中一條最完美的弧線,勾劃出我們生活中最精彩的瞬間。
或許我詮釋不了友誼的概念,但是我知道,友誼是靠我們之間的信任而建立起來的。我們如果不信任對方,那我們之間又何來的友誼呢?是我們錯了嗎。拿友誼當玩偶;蛟S這是上帝的懲罰,讓我們分別得這么快。我們不是害怕分離,我們害怕的是我們不能再像以前那樣,在一起瘋癲了吧?
呵呵,友誼,你說我該恨你,還是該謝謝你呢?我因為你改變了自己瀟灑的個性。我就這樣失去了所有,我開始害怕了,害怕我會失去他們,害怕會失去我們的友誼,害怕我是失去的不只有一點點而是很多,我害怕了,我自嘲的笑了笑:呵,什么時候我還會這樣的頹廢?竟會害怕失去友誼。
男生總說友誼可有可無,只是因為他們沒有失去過友誼。男生的個性使我佩服,或許我很該學學男生那樣,不去斤斤計較,寬容點。因為他們相信他們的友誼不局限于在某個角落,某個生活特征……。男生的友誼是那樣開闊。雖然他們經常打架吵架,但是友誼始終留在他們的內心深處;蛟S我們該學學男生的豁達?
在6月13日的晚上,我的表妹和同學吵架后,決定絕交,來找我訴苦。我聽著她們吵架的經過,我就很生氣,我不是氣表妹的'任性,我是氣為什么友誼那么脆弱?我真的不知道,那時候我該幫誰。但是后來,我想想看,我還是覺得什么都不幫的好。我還是按照程序,找到了另外一個女生。我仔細地聽他們解釋為什么吵架。我很心平氣和地只說了一句:“我只能說,你們的友誼是靠你們自己去經營的,失去了你們會后悔的。還有友誼只要破碎了一次,他就再也回不到從前了,絕交說的出口,如果你做得到,那我不會介意你們絕交的,你們的友誼,應該不用我來教你們怎么經營吧!闭f完,我就轉身走了。我知道她們都是聰明的女孩,他們都知道怎樣去經營她們的友誼。事后聽她們說,她們和好了。我只是笑了笑,因為我已經猜到了結果。她們只是一時氣憤罷了。
友誼是什么?我只是知道我們友誼都需要我們相互去經營,相互去順從。友誼是什么?我們一起去修修這個人生的課題吧。
初中生作文 篇7
進了中學后,我如同打開了一個“角色互換”的游戲。在新的學校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯什么了么?我慢慢的走出去,班主任對我笑了起來,我感覺這件事情有點詭異,因為她平時總擺著與關公似的的表情,雖然我沒見過關公!澳阒滥阌⒄Z多少分嗎?”英語?哦!原來是開學第一天考的試,我認為還是比較簡單的。
我說道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是! ”我心里還是有點激動,雖然這分數總纏著我,做人還是低調點!澳敲匆院竽銇懋攲W習委員吧!”四月的草綠了,燦爛的人生來了,光輝的時代來臨。我要過上好日子啦,做好我的職責,絕對服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來,以前在班里我可是老百姓一個,平時愛上網,愛看電視劇,上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當班干部管同學,這事兒還真不簡單。自從當了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來,我都不能原諒我自己了。只要有一點繁雜聲,我都會大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個班級號,這種感覺是要自己親身體會的。也許我這種大聲罵人的方法會遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。游戲的經典要來了,我們組有個特別不遵守學校紀律的同學,上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會影響我的'學習,一上課,他的座位就像開演唱會。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個病毒真難去啊!后來我還是按了“退出游戲”慢慢地,我已經習慣當一個班干部,俗話說的好“從生活中成長!蔽蚁嘈胚@當班干部的經歷,將是一個美妙的音符,我的人生將是一曲動聽的進行曲。
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