精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
“哈哈哈……。”六（3）班傳出了一陣陣肆意的說(shuō)笑聲，路過(guò)的同學(xué)和老師們都皺著眉頭，不解地想到：現(xiàn)在可是午讀時(shí)間呀！難道他們班都沒(méi)有老師或者班長(zhǎng)管一管嗎？
沒(méi)錯(cuò)，六（3）班里其實(shí)有班長(zhǎng)在，還是兩個(gè)班長(zhǎng)，難道兩個(gè)班長(zhǎng)都沒(méi)能管住班里面的學(xué)生嗎？這事還得從兩位班長(zhǎng)大人說(shuō)起。
丁丁——班長(zhǎng)之一，他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)總是在班級(jí)前幾名，但是，他的肚子里可裝了不少“壞水”呢！每天總是想著要怎樣捉弄同學(xué)，還經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生。(作文網(wǎng) )
毛毛——另一位班長(zhǎng)，成績(jī)和丁丁差不多，但是也特別喜歡捉弄同學(xué)。
這不，我正在練字，忽然聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲，剛抬起頭，就看到了這樣的場(chǎng)景，兩個(gè)班長(zhǎng)一人拿著一個(gè)黑板擦和一支粉筆，那個(gè)場(chǎng)景讓我不由得聯(lián)想到了兩位戰(zhàn)士各拿著一個(gè)盾和一支矛。
毛毛率先出動(dòng)了，只見(jiàn)他在黑板上快速地寫下了“丁丁”這三個(gè)字，生怕有人跟他搶似的，寫完后，還不忘向丁丁擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)。丁丁見(jiàn)狀，立馬拿起了黑板擦，把“丁丁”這兩個(gè)字擦掉了，緊接著，原來(lái)寫著“丁丁”的地方，便被“毛毛”這兩個(gè)字取代了……。
之后，他們倆就一直這樣，擦了寫，寫了擦，不知重復(fù)了多少回合。直到老師“從天而降”后，他倆才灰溜溜結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
丁丁、毛毛，老師讓你們做班長(zhǎng)，目的是讓你們管好班級(jí)，老師是信任你們，才讓你們當(dāng)班長(zhǎng)的。真希望你們今后可以管好班級(jí)，班干部就是同學(xué)們的榜樣，希望你們可以給同學(xué)們帶個(gè)好頭，可不要再像今天這樣給大家做“榜樣”�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，黑板是多么的干凈，地板是多么的明亮，幾乎都可以照出人的影子來(lái)，墻壁是那樣的潔白，沒(méi)有一個(gè)腳印。桌子是多么的干凈，擺的是那樣的整齊如一。
再說(shuō)說(shuō)我們的校園吧，我們的校園沒(méi)有一張廢紙，更沒(méi)有一個(gè)人往地上吐一口痰，而且就在這幾天，校長(zhǎng)一直在抓我們的行為習(xí)慣。例如，不要亂丟垃圾，不要打鬧，每個(gè)教室的物品擺放衛(wèi)生等。可是，就在這幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的事情經(jīng)過(guò)是這樣的：在三月十日星期三的中午，我們六年級(jí)吃大米飯，大家都安靜地等待著盛飯，韓明雪盛飯的時(shí)候不小心把把幾粒米飯掉在了地上，江有奇看見(jiàn)了就過(guò)去拍了他一下，讓他把大米飯撿起來(lái)，沒(méi)想到韓明雪還是坐在那里不動(dòng)，閆學(xué)森也加入了“正義”的隊(duì)伍，事情越鬧越大，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，正好看到閆學(xué)森在打韓明雪，于是嚴(yán)肅的處理了這件事，老師開(kāi)了將近一節(jié)課的臨時(shí)班會(huì)，這就是我們班的“三大魔王”，為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想，才去打韓明雪的，但是打人畢竟是不對(duì)的，閆學(xué)森和江有奇明明可以通過(guò)講道理，甚至用告訴老師的途徑來(lái)解決問(wèn)題，卻選擇了用武力解決問(wèn)題，韓明雪做的也不對(duì)，如果他去把大米飯撿起來(lái)也不會(huì)發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了，做事情一定要為集體著想，不能做一個(gè)自私自利只為自己著想的人，而且遇到事情要冷靜思考，千萬(wàn)不能沖動(dòng)，更不能用武力去解決問(wèn)題，要靠聰明運(yùn)用智慧巧妙的解決問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖囌�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。
忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸X彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸X彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸X彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸X彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!是呀，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
我讀完了鄧星老師給我寫的紙條，我哭了，鄧星老師，一個(gè)多么好的老師，竟然也不會(huì)忘記我們這些中學(xué)生，我真希望能考進(jìn)鄧星老師教的高中，上課鈴又響了，這一次，我沒(méi)有向上一次考試那樣緊張了，因?yàn)槲抑类囆抢蠋熢诘任摇７艑W(xué)了，我和藍(lán)紫月一同走，葉蕾很關(guān)心考試的答案，自己后行來(lái)。當(dāng)我和藍(lán)紫月走到半路時(shí)，忽然看見(jiàn)了恬蜜老師，恬蜜老師騎著自行車，穿著運(yùn)動(dòng)裝，對(duì)我們說(shuō)：“兩個(gè)俏丫頭，想不想和老師一起去踏青？”“想。”我們倆齊聲回答。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，竟看見(jiàn)了全班同學(xué)的身影。其中也有葉蕾的身影。原來(lái)葉蕾是到這里來(lái)了。
今天和恬蜜老師度過(guò)的美好時(shí)光，將印在我的腦海中，在我的印象中，最好的老師就是恬蜜老師和鄧星老師。休息三天，將可以拿到屬于自己的成績(jī)。我回到家中，父母將熱氣騰騰的茶端到我手里說(shuō)：“雪瑩，其實(shí)爸爸媽媽只希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，至于你的成績(jī)，就當(dāng)它是一個(gè)美好的回憶吧�！蔽覟樽约河袀�(gè)開(kāi)明的父母而感到自豪。
第二天。，葉蕾來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“雪瑩，我得到一個(gè)消息。鄧星老師在教可英高中，我看到你的成績(jī)正好可以進(jìn)入可英高中�！蔽也幌嘈诺貑�(wèn)：“這……這是真的嗎？”“恩，可是我卻沒(méi)有進(jìn)入自己理想的高中�！闭f(shuō)著，葉蕾哭了起來(lái)，不知是什么原因，看到葉蕾哭了，我更想哭。
過(guò)了幾天，我們大家又來(lái)到吉祥如意中學(xué)。當(dāng)恬蜜老師念道：“我們班有藍(lán)紫月、王夢(mèng)綺、葉蕾、王雪瑩、安琪等8位同學(xué)進(jìn)入到可英高中，并且是鄧星老師班級(jí)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，這難舍難分的畫面，感動(dòng)了吉祥如意中學(xué)的每一個(gè)人。讓我們一起珍惜這緣分吧。仿佛就是緣分的天空。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶，但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個(gè)普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái)，上�；疖囌灸险镜娜藚s熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的聲音，就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了，火車南站里頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團(tuán)，人們開(kāi)始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車站南站瞬間倒塌，頓時(shí)煙霧四起，沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時(shí)火車站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí)，候車室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲�！巴弁邸钡拇罂蘼曧憦鼗疖囌�，一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽，媽媽慢慢睜開(kāi)眼睛，用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句：“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子，接下來(lái)該怎么辦呢？也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn)，時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然，有了死亡，才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻，人類并沒(méi)有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn)，而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)的，是人類的死亡。
無(wú)論朝代的興亡，都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，受苦的，總會(huì)是那些無(wú)辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨，當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國(guó)害己的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
1991年由美國(guó)挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20xx多人，間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬(wàn)人，幾十萬(wàn)難民流離失所，無(wú)家可歸，難道，這就是人類所希望擁有的嗎？可以肯定的回答，不！
因?yàn)椴煌哪w色，因?yàn)椴煌姆N族，因?yàn)樾撵`的貪婪，導(dǎo)致了無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的不僅是百姓，而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活，會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染，會(huì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，倒退數(shù)十年，而導(dǎo)致這一切的，是人類自己，明知那樣違背忍心，但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？因?yàn)槿祟惖呢澙放c無(wú)知。
我們都是地球人，都是一家人，如果我們唯一的家園在自己手中葬送，等于人類在自取滅亡。沒(méi)有什么結(jié)解不開(kāi)，沒(méi)有什么矛盾化解不了，但為何還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？只有我們一起維護(hù)世界和平，人類才不會(huì)走向末日。
不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步，不要再讓那可惡的.戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛(ài)的生命了。祝愿，世界永遠(yuǎn)和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7
1937年8月28日，剛滿三歲的陽(yáng)陽(yáng)被他的父母帶去上海的姥姥家�？墒牵麄円患胰硕疾恢浪麄兗葘⒚媾R一場(chǎng)災(zāi)難。
今日，陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說(shuō)笑，從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個(gè)晚上過(guò)去了，早上吃完飯下了火車只見(jiàn)幾架飛機(jī)從頭頂飛了過(guò)去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災(zāi)難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，一個(gè)“巨型蘑菇”拔地而起，火車站變成了一片廢墟�？蓱z的人們死的死，傷的傷，逃的逃。陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了，而這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)媽媽的母性就現(xiàn)出來(lái)了她立即抱著陽(yáng)陽(yáng)為陽(yáng)陽(yáng)減輕了負(fù)擔(dān)，炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽(yáng)陽(yáng)媽媽擔(dān)負(fù)了，陽(yáng)陽(yáng)才能安然無(wú)恙。
這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)孤獨(dú)地坐在廣場(chǎng)中央哭泣著，他的四周一片死寂沒(méi)有半點(diǎn)生命逃象，看到一切，陽(yáng)陽(yáng)在火廣場(chǎng)中央放聲大哭，大概上帝聽(tīng)見(jiàn)了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧！而這時(shí)火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音，啊！他聽(tīng)到也聽(tīng)懂了那是母愛(ài)的聲音在呼喚著他，陽(yáng)陽(yáng)爬呀爬！在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手，他不管也不哭，陽(yáng)陽(yáng)的心中只有一個(gè)目標(biāo)——向媽媽的身邊爬去！啊！到了，媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了，還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開(kāi)口說(shuō)了一聲：“我可憐的孩子……”話還未說(shuō)完，就去了……
從此以后，陽(yáng)陽(yáng)成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠，可憐的孤兒，陽(yáng)陽(yáng)可能被收養(yǎng)；可能也隨他父母去了也有可能……
這件事，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，讓我們呼吁起來(lái)：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8
“開(kāi)飯了！”隨著老媽一聲叫喊，兩匹“餓狼”立即沖向餐桌，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了序幕。
交戰(zhàn)雙方分別是我和我的妹妹，我們有著多年的交戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這次準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)！
第一回合
我和我的妹妹都將目光投向了那塊唯一的雞腿上�？粗请u腿被炸得金黃，誘人的香味撲鼻而來(lái)，想必此雞腿一定外焦里嫩，味道棒極了！有了可口的食物，我就有了源源不斷的動(dòng)力。我想，先下手為強(qiáng)。我迅速地將筷子伸向雞腿，沒(méi)想到妹妹眼疾手快，中途給她扣押下來(lái)了。我倆緊張地對(duì)峙著……一個(gè)蒼蠅悠閑地飛過(guò)，一向討厭蚊蟲(chóng)的我拿著筷子與蒼蠅展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)。妹妹乘機(jī)轉(zhuǎn)移主力，用筷子“攻”下了雞腿�？粗妹玫靡庋笱蟮乜兄u腿，我下定決心一定要贏妹妹！
第二回合
趁著妹妹吃雞腿的時(shí)間，我一直盯著龍蝦不放，我的目光定在了最上面的蝦子，因?yàn)槟莻�(gè)蝦子最大。正美美地吃著雞腿的妹妹好像看出了我的心思，正準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)“部隊(duì)”，可沒(méi)想到讓我捷足先登了！最大的龍蝦讓我挑走了，剩下的小龍蝦妹妹就沒(méi)興趣了，她一直注視著躺在我碗里的龍蝦，死死盯住不放。
第三回合
南瓜餅在甜點(diǎn)中可謂是我們最喜歡的了，因此，南瓜餅成了我們下一個(gè)目標(biāo)。我和妹妹同時(shí)調(diào)動(dòng)“主力”向南瓜餅進(jìn)發(fā)，中途，兩軍相遇便奮力博殺。只見(jiàn)，兩雙筷子架在一起，忽上忽下，忽左忽右。“啪”得一聲，妹妹的筷子掉下來(lái)了。趁此，我便集中火力攻南瓜餅。一會(huì)兒工夫，妹妹重新加入戰(zhàn)斗，可南瓜餅大半被我搶走了！
“噢耶，三局兩勝，我贏了！”我開(kāi)心地說(shuō)。妹妹把嘴撇向一邊，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“哼，姐姐應(yīng)該讓妹妹！”經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，決定與妹妹簽定“和平”協(xié)議，我并將剛才的戰(zhàn)利品——南瓜餅送給妹妹，以示我的誠(chéng)意！
飯桌上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，永遠(yuǎn)結(jié)束了！以后，我會(huì)與妹妹和平相處，再也不“兵戎相見(jiàn)”了！
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