有關(guān)春天暢想作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春天暢想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天暢想作文 篇1
綠，到處是一片耀眼的綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我張開(kāi)雙臂，抓住春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
瞧，太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃色的胡須向大地拋去。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著好像綠的地毯鋪成的草地向我微笑著走來(lái)，我急忙向他招手。一只小熊揉著惺忪的眼去摘果子，它醒了。
看：滿山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群群辛勤小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們?cè)诟墒裁茨�？在采蜜吧？瞧，那朵最艷麗的一簇杜鵑花是否有兩片會(huì)飛的花？不，不是。她們是美麗的花蝴蝶。這不，她們正玩耍呢！
聽(tīng)：“嘩，嘩嘩……”我不知不覺(jué)來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照見(jiàn)人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，清晰可見(jiàn)�！斑柽琛币魂囮嚨呐＝新暟盐椅×�，抬眼望去，河邊的幾塊田里一只小牛在耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印�！拔�，可愛(ài)的小牛，你這么小，何不趁這美好的春光玩一玩呢？”我問(wèn)道。小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的說(shuō)：“不，我要趁著這大好時(shí)光學(xué)本領(lǐng)呢。”
我隨著春姑娘來(lái)到田野旁，眼前是一片碧綠的麥田，麥苗正茁壯生長(zhǎng)。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣生長(zhǎng)？”他們異口同聲回答道：“我們趁著春天，去沐浴春雨，接受陽(yáng)光的洗禮�！彼频�，我們也要趁著春天去好好學(xué)習(xí)嗎？
再見(jiàn)了，小兔、小牛：再見(jiàn)了，這塊神奇的土地。我要趁著年輕，張開(kāi)理想的翅膀，向著目標(biāo)飛去。
春天暢想作文 篇2
在終日忙碌緊張的學(xué)習(xí)中，我與世隔絕，整天沉浸在無(wú)邊的學(xué)海之中，已不知現(xiàn)在何時(shí)。已習(xí)慣這種環(huán)境的我，終日埋頭苦干，不知何時(shí)條件反射一抬頭，方知心中度一日，世上已一季，看萬(wàn)物蘇醒，蓬勃生機(jī)的景象我驚呆了，停止了腳下的步伐，呆呆地癡癡地立在原地，只記得上次這里還是凄神寒骨，何知現(xiàn)在已經(jīng)芳草凄美，落英繽紛，萬(wàn)木生春，原來(lái)處于冬季殼中的我，不禁破殼而出。
送走了冷酷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，我放下了手中繁瑣的事情，從學(xué)海中來(lái)到了這仙境般的世界。
我來(lái)到了長(zhǎng)江，現(xiàn)在正如范仲淹描寫洞庭湖春天的景象“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”。江邊有一群小孩子在嬉戲，江上有幾艘輪船經(jīng)過(guò)，船上人皆若剛蘇醒樣，眼里沒(méi)有焦點(diǎn)，剛到這里一縷輕風(fēng)撫摸著我圓潤(rùn)的臉龐經(jīng)過(guò)，這時(shí)輕風(fēng)吹過(guò)水面而水則有點(diǎn)：輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興的感覺(jué)。告別了纏綿的長(zhǎng)江，我進(jìn)入了學(xué)校，又擔(dān)起了以學(xué)習(xí)為己任的擔(dān)子。
原來(lái)我只認(rèn)為校外春色美不勝收，美麗動(dòng)人，卻不知校園也是：滿園春色關(guān)不住。
在校園草木茂盛的天空白云朵朵，這云兒有時(shí)候象一個(gè)小孩向我走來(lái)，有時(shí)象一只放蕩不羈的野馬在草原上飛奔，我仿佛感覺(jué)到了它閃電般的速度，這時(shí)又是一陣風(fēng)把我的思緒打斷了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)把草吹得左右搖擺，靜心一看仿佛是一片波濤不興的小湖，而我象一個(gè)世外高人在湖上…
春色好美啊，我以前知道，而現(xiàn)卻是找到了闊別已久的感覺(jué)，心一下子被放飛，飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空盡情享受春天的美景，春天的美景讓我感受到萬(wàn)木春生是何等美麗的景象，春天的美景讓我感受到了大自然的蓬勃生機(jī)與活力。
春天暢想作文 篇3
千里冰封，萬(wàn)里雪飄的寒冬過(guò)去了，鶯歌燕舞，桃紅柳綠的春天向我們款款走來(lái)，漫步在春的國(guó)度，一切是那樣神奇而美麗。
春天，是一位技藝高超的畫(huà)師。她為生機(jī)勃勃的大自然添上了美麗的一筆�？�，花兒紅了，草兒綠了，冰雪融化，青山也伸了個(gè)懶腰醒來(lái)了。柳樹(shù)在春風(fēng)的懷抱里長(zhǎng)出鵝黃的嫩芽，楊樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)中又穿上了那碧綠的新衣裳。
春天，是一位才華橫溢的指揮。聽(tīng)，小燕子“唧唧喳喳”，仿佛在通知大家，春天到了，快來(lái)聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)會(huì)吧！春風(fēng)彈著琴“沙沙沙沙”，春雨唱著歌“淅淅瀝瀝”，春雷打著鼓“轟隆轟隆”。春筍呢，也不甘示弱，她從土里冒出來(lái)，當(dāng)了“大自然音樂(lè)會(huì)”的小歌手。
春天哪，還是一個(gè)天性愛(ài)美的小姑娘。瞧，她用嫩綠的柳枝編了幾根粗粗的長(zhǎng)辮子；用漫山的迎春花做了一條美麗的黃裙子，可是她還嫌自己不夠漂亮，又用嫩綠的小草做了一雙柔軟的草鞋。她懷著甜蜜的夢(mèng)想，期待著萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天可真美！看，這是春的美麗衣裳，聽(tīng)，這是春的動(dòng)人歌聲，仔細(xì)感受春的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無(wú)處不在……
春天暢想作文 篇4
盼到了，終于盼到你了——春天。
你帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來(lái)了。你躍過(guò)高山，跨過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了，真是辛苦了�？墒悄阋豢桃差櫜簧闲菹ⅲ炔患按刳s來(lái)了，所過(guò)之處都留下了生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)是生命的使者。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的麥地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。
春姑娘來(lái)到田間。你瞧!一片片油菜花競(jìng)相綻放，散發(fā)出一陣陣誘人的清香，引來(lái)了成群的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。田野里，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在翻地、播種，辛勤地耕耘著，一年之計(jì)在于春呀!
春姑娘來(lái)到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出嫩綠的野草，隨風(fēng)飄動(dòng)。
春姑娘來(lái)到河岸。你瞧!她為大地披上了綠毯，上面還有五顏六色的小花呢!小草悄悄地鉆出地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地望著。她還給柳樹(shù)穿上了綠衣裳，給桃樹(shù)穿上了紅衣裳，他們連連點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，春姑娘!”
春姑娘來(lái)到樹(shù)林里。你聽(tīng)!那“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，那“呱呱”的蛙叫聲，那“嗡嗡”的蜜蜂聲，組成了豐富多彩的合奏曲，這美妙的旋律，真是令人陶醉啊!
人們總是把春天看成是生命和希望的象征，而我們少年兒童又是“祖國(guó)的春天”。那么讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天!
春天暢想作文 篇5
滴滴答答的春雨送走了嚴(yán)寒的冬天，卻迎來(lái)了充滿生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。一年之季在于春，春，是萬(wàn)物生靈的日子，春，來(lái)了。
春天多雨，卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨；春天多風(fēng)，卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風(fēng)。春天的雨，是細(xì)細(xì)的，是綿綿的，是密密的，像絲帶一樣，像斷了線的珠子一樣，慢慢地，慢慢地，落在田野中，落在小溪里，落在草地上。田野中的谷物被澆灌，在冬天結(jié)了冰的小溪被她解凍，枯黃的小草在她的哺育下重新長(zhǎng)出恢復(fù)生機(jī)，春雨把冬眠的動(dòng)物喚醒，春雨帶給了萬(wàn)物生機(jī)。
明媚的陽(yáng)光柔和地照耀著慢慢蘇醒的萬(wàn)物，在這樣的陽(yáng)光下，我不禁想到：在這樣的日子里，要去郊游才好呀，于是，我戴上望遠(yuǎn)鏡，步入幽靜的森林，在望遠(yuǎn)鏡中，我看見(jiàn)山泉在歡樂(lè)地奔跑著，不知從哪兒傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲。
��！春天，你令萬(wàn)物復(fù)蘇，你教小鳥(niǎo)歌唱，你讓小溪奔騰，你的溫柔正與剛剛過(guò)去的冬天的冷酷相反，��！春，來(lái)了！
春天暢想作文 篇6
不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一年的春天。在這愉快的陽(yáng)光下，怎能不產(chǎn)生感想？
我總以為春天只是春意盎然，但可以直接否定，我錯(cuò)了。這一次，我就認(rèn)真地觀察了一番“春天”。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我望著窗外心有沉所思，這時(shí)，我正在為一篇論文發(fā)愁。倏爾，一只活潑的鳥(niǎo)掠過(guò)我的視線，打破了我的沉思。我注意到了，原來(lái)，鳥(niǎo)兒從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了，春天來(lái)了。
我望了望對(duì)面的山，橫著的，順著的，搞點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的`山，可是沒(méi)有一座陡峭的嶺。自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了蒼翠的松柏，我暗自贊嘆：“多有活力的春天�。 �
我看了看樓下的草坪和它上面的松樹(shù)，猶如仙女撒下的緞帶，覆蓋在這片肥沃的土地上。綠色吞沒(méi)了我的視線，我不禁感嘆：“真是”綠“色的”綠“春天啊�！�
目之所及，哪里都是綠的，的確是春天。松影下開(kāi)著各色的小花，給春姑娘穿上了一雙俏麗的繡花鞋。春姑娘多么會(huì)打扮自己�。呵嗨勺魃溃G坪為裙，還穿著繡花鞋。我情不自禁道：“多美麗的春天啊！”
換了你，你能不再向四面八方望一望嗎？春，她給大自然作了太多的貢獻(xiàn)，而她卻一點(diǎn)也不自顧，只為大自然的一切生命著想！
想到這里，這種敬佩之感更加深切了，我贊美春天，暢想春天！
春天暢想作文 篇7
輕輕地，季節(jié)的腳步不知不覺(jué)中踏入陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。
春天是一個(gè)變化無(wú)常的季節(jié)，時(shí)而天色陰沉，細(xì)雨霏霏，潤(rùn)物無(wú)聲；時(shí)而太陽(yáng)露出笑臉，暖意融融；時(shí)而春寒料峭，北風(fēng)呼嘯。
春天在哪里，春天藏在我們每個(gè)人的心中，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，每個(gè)人都在為自己的事業(yè)、生計(jì)、愛(ài)情精打細(xì)算，期望自己在新的一年里事業(yè)有成；期望自己在愛(ài)情上有所收獲；期望自己在新的一年里平平安安；期望自己家庭和諧美滿；期望親朋好友健康長(zhǎng)壽。春天在哪里，春天在幼兒園，春天在小朋友的笑臉上，活潑可愛(ài)的小精靈們用舞蹈、歌聲、嘻笑、喧鬧送走寒冬，用一張張充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的笑臉迎接春天的到來(lái)。春天在哪里，春天在一望無(wú)際的叢林里，叢林樹(shù)木花草吐出嫩芽，在靜靜等待枝葉繁茂；在靜靜等待花枝招展；在靜靜等待爭(zhēng)奇斗艷，群葩齊開(kāi)的時(shí)刻。春天在哪里，春天在叢林的動(dòng)物的叫聲里，叢林的精靈們歡歌笑語(yǔ)，活動(dòng)頻繁，用各自不同的方式為春天祝福祈禱。
春天讓人精神振奮，春天讓人黯然傷神，春天意味著生命的開(kāi)始，春天意味著夢(mèng)想的無(wú)奈。
春天暢想作文 篇8
“三街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@是春天的氣息，看那草坪上的一抹新綠，映入眼簾，給人一種清新的感覺(jué)，春天真的到了，讓我們以活力的激情暢想春天吧！
春之聲
清晨，天高氣爽，空氣清新，漫步空谷，走進(jìn)樹(shù)林，聽(tīng)那布谷鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)叫聲，真的叫人心情舒暢。做做運(yùn)動(dòng)，練練嗓子，來(lái)感受春天的氣息。在這清幽的地方，對(duì)著天空《想唱就唱》“就算沒(méi)有人鼓掌，我也會(huì)勇敢的自我欣賞”。小鳥(niǎo)在我頭上嘰嘰喳喳的叫，春之聲——暢想春天。
春之曲
中午，隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們用《加速度》的腳步走進(jìn)食堂，聽(tīng)著同學(xué)們碰撞的餐具聲，像一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲，“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心”風(fēng)兒不斷用它那輕輕的口吻吹動(dòng)著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我真的有《太多》的暢想給春天，《回首寒梅》，剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天，()才知道春天的氣息是這么的溫順可人，春天到，“萬(wàn)類春天競(jìng)自由”，春之曲——讓我們以陽(yáng)光的心情來(lái)暢想春天吧！
春之韻
晚上，聽(tīng)著李申的《窗外》，不知不覺(jué)中推開(kāi)了夜的窗，今宵月色應(yīng)如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我閉上雙眸，對(duì)流星許《一千零一個(gè)愿望》給我一雙翅膀，讓我展翅飛翔，看那明亮而又美麗的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我這時(shí)又想，如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”那該是怎樣的一幅豁達(dá)的畫(huà)面呢！春之韻——暢想春天。
溶溶的明月，淡淡的清風(fēng)，在《你的眼神》中我看到了《曾經(jīng)最美》，我們面對(duì)未來(lái)有自己的《祈禱》，“天黑路茫茫心中的仿徨沒(méi)有云的方向，希望的翅膀一天終張開(kāi)飛向天上”。
我用青春的活力暢想春天，我在春天里激揚(yáng)青春。
春天暢想作文 篇9
春天，是一幅美好圖畫(huà)，春天，是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，春天，是召喚一個(gè)又一個(gè)靈魂的美麗姑娘！春天，也是走入心靈的一個(gè)美好的記憶。
今天，我似乎聽(tīng)到春天悄悄走來(lái)的腳步聲，也似乎聽(tīng)到春天優(yōu)美的歌喉，伴著這樣的美麗場(chǎng)景，我便四處張望，一切都改變了，光禿禿的小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)葉，枯萎的小花也漸漸生根發(fā)芽，天氣也開(kāi)始好轉(zhuǎn)了，也許這就是春天的變化吧！
有時(shí)我覺(jué)得春天離我十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲也皇切【`，感受不到春天。有時(shí)我覺(jué)得春天離我好近，因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)春天走來(lái)唱著的美妙歌曲。有時(shí)我覺(jué)得春天已經(jīng)來(lái)到了，只是找個(gè)地方躲起來(lái)了而已，并不想讓我們發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)！
春天是令人快樂(lè)的姑娘，今天她幫柳姑娘梳頭，明天她準(zhǔn)備幫大樹(shù)和青草，戴上綠油油的大帽子，穿好綠油油的小衣裳，后天他又會(huì)幫著溪水奏響歡快又美妙的歌兒，讓我們?cè)诳鞓?lè)中陶醉，在音樂(lè)中舞蹈。
春天是一個(gè)簡(jiǎn)單而美妙的詞語(yǔ)，也許正是因?yàn)榇禾於郑抛屛以谶@個(gè)季節(jié)一次又一次陶醉。
春天暢想作文 篇10
不知道從什么時(shí)候起，冬天的腳步遲緩了下來(lái)，春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近，取代了冬天的位置。
春天無(wú)形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界，自己的到來(lái)。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹(shù)心的綠色；春風(fēng)又似一只無(wú)形的手，敲開(kāi)人們的門窗，動(dòng)物的洞穴，叩開(kāi)他們的心扉；春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽(yáng)光不再清冷，冰川開(kāi)始消融，柳枝開(kāi)始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過(guò)鳥(niǎo)兒的歌鳴，太陽(yáng)的光芒，樹(shù)梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來(lái)。 春陽(yáng)照射在人們心中；春風(fēng)輕掠過(guò)人們心中；春雨滋潤(rùn)到人們心中；春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。的確呀！“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開(kāi)秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？
整個(gè)世界煥然一新，一切都沒(méi)變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無(wú)論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁；學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無(wú)限的精力和全新的計(jì)劃，決心為自己塑造美好的未來(lái)。整個(gè)世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。 那么我呢？此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學(xué)的我呢？春天固然美好，卻也會(huì)讓人松懈懶散，時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學(xué)時(shí)光已不多了，在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)、完善、錘煉自己，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會(huì)精彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再“頭涔涔淚潸潸”，從春天開(kāi)始，立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧！
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