研學(xué)之旅作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的研學(xué)之旅作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文 篇1
踏著11月24日的初陽，又經(jīng)過二小時的顛簸，我們初一（1）班大家庭來到了開平。
復(fù)古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大，可它蘊(yùn)含的歷史意義，卻非同小可。
正值日中，大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過了。哪有那么容易�！獰熝娜搜劬Γ鹄崩钡谋牰急牪婚_。
即便如此，經(jīng)過一小時大家齊心協(xié)力的合作后，開飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。
我四處張望，只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動——原來馮老師嚴(yán)肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長陪同著一起來了，極少數(shù)家長實在是抽不出時間，但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎？這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎？這儼然是一個由小家庭組成的大家庭，是一個由個體組成的集體。我們?nèi)币徊豢�，獨一無二！
太陽烘烤著大地，發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽，讓我們體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
收割水稻的活動，讓我們明白了一粒米的來之不易，也體驗了勞動人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗，喊累喊熱時，媽媽問我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地?fù)u搖頭，癱坐在地上。
“一畝地。”
她的答案讓我沉默地站了起來，用眼一掃廣闊無垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經(jīng)下午四點多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來時的那條路上，這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗，也觸動著我們對師長感念！
研學(xué)之旅作文 篇2
今天我起了個大早，急急忙忙擠進(jìn)地鐵。到高鐵站后，踏上了前往杭州的列車。
1小時45分后，列車終于到了站�；氐降孛嫔�，深吸一口氣，這空氣是那么涼爽清新；又有一束陽光照在臉上，終于告別了上海那陰沉的天氣，見到了久違的陽光。隨后又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。
須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來到了西湖。
迫不及待地在岸邊遠(yuǎn)眺，只見連綿起伏的高山時隱時現(xiàn)，包圍著西湖，真不愧“三面環(huán)山”。湖面平坦開闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時不時有覓食的鳥兒掠過水面。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥共同構(gòu)成了這如詩如畫的美麗西湖。在岸邊極目遠(yuǎn)眺，水倒映著山，山環(huán)繞著水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫。
繼續(xù)向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當(dāng)年打虎豪情；觀曲院風(fēng)荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽清脆鳥鳴，真如仙境一般。
接下來我們又去了浙江大學(xué)，這也是人才輩出的地方。浙大有七個校區(qū)，我去了玉泉校區(qū)，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建筑群�！暗厍蚩茖W(xué)研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質(zhì)的研究，古代的研究令我佩服。
浙江大學(xué)于1897年建校，建筑都十分古樸典雅，漫步其間，心里有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。
這次杭州之旅使我不禁領(lǐng)略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩如畫的杭州。
研學(xué)之旅作文 篇3
鼓浪嶼是廈門地標(biāo)性旅游景點，素有“海上花園”之美譽(yù)。島嶼四面環(huán)海，西南部有一巖洞，潮起潮落，浪濤撞擊巖洞，發(fā)出如鼓聲響，故得名“鼓浪嶼”！金尚小學(xué)的孩子們盼星星、盼月亮，終于迎來了這一天―――“品天風(fēng)海濤，賞詩情畫意”的鼓浪嶼文化之旅研學(xué)活動�！}記
早晨的鼓浪嶼，陣陣微風(fēng)吹拂下，柔和的晨光將美麗的鼓浪嶼蒙上一層神秘的面紗，把鼓浪嶼襯托著更加美麗、神秘！環(huán)繞四周的是蔚藍(lán)的海水，這里潔凈清幽，空氣新鮮，島上樹木蒼翠，繁花似錦，一幢幢庭院式的別墅與郁郁蔥蔥的綠樹相輝映，美得仿佛走進(jìn)一幅色彩斑斕的畫卷中去……
晨曦中，我們來到大講堂中聆聽龔書鑫老師的講座。龔老師知識淵博，幽默風(fēng)趣。龔老師介紹了鼓浪嶼的許多名人以及著名建筑。龔老師介紹的留美建筑大師林全誠和他的林屋。給我留下了深刻印象。還介紹了奇花異果爭相斗艷的廈門華僑亞熱帶植物引種園，還有八卦樓、安獻(xiàn)樓等著名建筑。
聽完龔書鑫老先生的介紹，我們穿過斑駁的林蔭小道，來到了廈門華僑亞熱帶植物引種園，放眼望去，各種奇異植物映入我眼簾。聽老先生介紹，廈門華僑亞熱帶植物園，這里有8。9萬平方米，我在想，這里面該有多少種我沒見過的植物��！有的植物蒼翠欲滴，有的是蒼天大樹，聳入云端，高大威武！也有小株的，但叫不出名，玲瓏小巧的，十分可愛。當(dāng)我們來到2號溫室時，抬頭望去，一串雜草掛在繩子上，這是什么呢？老先生神秘地說，這是空氣菠蘿，什么叫空氣菠蘿呢？它只需要水分和空氣，就可以在任何地方生長繁衍。那翠綠翠綠的葉子引得，同學(xué)們驚呼一陣，不禁感嘆植物生命力的強(qiáng)大。
走出植物園迎面而來的是頗為壯觀的一幢樓，一個紅屋頂躍入眼簾，沒錯！它就是大名鼎鼎的八卦樓，是鼓浪嶼的標(biāo)志建筑之一。八卦樓，白墻紅磚，十分醒目，它建于1907年一共有四樓，現(xiàn)在的八卦樓已經(jīng)被改造成了風(fēng)琴博物館，里面陳列的風(fēng)琴，數(shù)不勝數(shù)。收藏著來自世界各地近百件各式各樣的風(fēng)琴。聽老先生介紹，這里的`風(fēng)琴都有著一定的歷史，都是音樂家胡友義先生的畢生所藏。正是因為胡友義先生無私奉獻(xiàn)，我們今天才可以在這里，領(lǐng)略到西方風(fēng)琴文化的發(fā)展與種類。我們走進(jìn)去迎面而來的是一一臺高大威武的管風(fēng)琴，細(xì)細(xì)觀賞那臺風(fēng)琴，細(xì)致的做工，考究的材質(zhì)，如同一位婉約的少女，靜靜的坐在那里……我想這些藝術(shù)品會因歲月的打磨而變得更加熠熠發(fā)光。
不知不覺，落日的余暉映照著同學(xué)們一張張求知若渴的臉。同學(xué)們只好戀戀不舍地踏上返程的游輪。有的同學(xué)一步三回頭，有的同學(xué)干脆抓一把泥沙以示對鼓浪嶼的留戀。雖然這次研學(xué)活動結(jié)束了，但這次研學(xué)活動卻讓我領(lǐng)略到了很多各具匠心，風(fēng)格迥異的建筑，感受到許多愛國華僑熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)，回報祖國回報家鄉(xiāng)的情懷。這次研學(xué)活動真令我難忘！
研學(xué)之旅作文 篇4
時間，如同白駒過隙。
這十天，過的很快。十天前，我們滿懷期待踏上了研學(xué)之旅�，F(xiàn)在，坐著狹窄的臥鋪里，用這樣無盡的文字，訴說著與它離別。坐在返程火車上，從南到北，從北到南。我們的研學(xué)之旅即將落幕。細(xì)細(xì)回味：
第一天，我懷著期待念想著大西北的戈壁漠風(fēng)夾雜著歷史的塵埃向我們撲面而來。隨著研學(xué)之路去追溯文明史上最輝煌的篇章。想要坐在石階上，看著太陽的余暉灑在這片土地上，一切都成了溫暖愜意的橘黃色，和著橘黃，去尋那斑斕的大雁塔。如今，那激動難耐的心情隨著歲月漸漸散去
第二天，來到延安，革命先輩們的舊居，中國革命的落腳點和出發(fā)點。是我喜歡淳樸的民風(fēng)，美麗呂粱！晚上睡在窯洞，感慨著在如此簡陋的環(huán)境中毛主席指導(dǎo)中國革命取得了一個又一個的偉大勝利！
第三天被黃河壺口瀑布所震撼，愛國之情油然而生。
第四天，跟隨著《青玉案兵馬俑》中
千秋幸甚燒陶土，傭兵馬，從雄武。
一并七千生栩栩，面顏無改，心聲欲吐，豪氣寒刀斧。
奈何派做阿房住，只為冥王載歌舞？
今見重光猶待鼓，總聽擂動，即行沖發(fā)，一樣驅(qū)胡虜。
做了我人生中一件極有意義的事情，或許我會銘記一生親眼參觀秦兵馬俑。
第五天，去探索那個神仙妹妹嬉戲玩耍過的青海湖，那個文成公主駐足停留、回望故鄉(xiāng)的青海湖。
第六天，有機(jī)會身臨其境感受丹霞地貌特色，集雄、險、奇、秀、幽于一身，超凡脫俗，別具一格，的確是大自然之瑰寶。天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運的凝固在張掖。記得最清楚的丹霞地貌形成的山，是火紅色的。
第七天，我們來到真正的大漠戈壁來探索文化之源––嘉峪關(guān)！
第八天，我們爬行浩瀚沙漠的鳴沙山
昨天，我們奔向蘭州只為來一碗有著湯鏡者清，肉爛者香，面細(xì)者精稱號的蘭州拉面。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的幾天，甚是想念�，F(xiàn)在我踏上了回家的路，滿懷熱情，心中卻總留有著不舍�；叵胛靼舱克{(lán)的天空，曬到令人害怕的太陽，還有每天的集會一切都將成為過眼云煙，慢慢逝去這段旅程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。
余光中曾說：旅行之意義并不是告訴別人這里我來過。
讀萬卷書，行萬里路�；厥走@十天。每一幕都像流動的風(fēng)景，縈繞于懷，揮之不去。我們一步一個腳印，一路研學(xué)，從南向北，從北向南，一路成長。我們曾為每日游記長吁短嘆，但在一天天的堅持下每天一次的內(nèi)心情感的抒發(fā)成為一個習(xí)慣，一段段走心的文字，成為這十天生活中的一段概況。
回首十天，我們，理想學(xué)子！在西安大地，這片歷史濃厚而又神秘的土地上留下了我們的足跡！
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