【必備】學(xué)習(xí)的作文300字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
以前，我從來(lái)都沒(méi)有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習(xí)上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開(kāi)始算了起來(lái)，結(jié)果，好幾次都沒(méi)有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細(xì)思考，我終于思考出了答案。我非常開(kāi)心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內(nèi)容，因?yàn)槲也粫?huì)，老師叫我畫(huà)一個(gè)等腰三角形，而我卻畫(huà)的歪歪扭扭的，老師把我給訓(xùn)了一頓，我很難過(guò)，決定以后一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫(huà)三角形，我畫(huà)的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫(xiě)得都不怎么樣，我看見(jiàn)別人寫(xiě)的都不錯(cuò)，我很難過(guò)，決定一定把作文寫(xiě)好。從此一到作文課，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講作文，漸漸地我的作文就寫(xiě)得越來(lái)越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的作文原來(lái)不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進(jìn)了呢？不過(guò)，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
上學(xué)了！上學(xué)了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著激動(dòng)的心情拉著媽媽的手往學(xué)校走去，當(dāng)我走出小區(qū)的大門口時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車，當(dāng)我和媽媽來(lái)到學(xué)校門口時(shí)，映入我眼簾的是，高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”門兩旁站著許多老師和同學(xué)們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著“老師好！同學(xué)們好！”校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，我好開(kāi)心��！
看著媽媽離去的背影，我快步來(lái)到教室門口，看到教室里已有很多的同學(xué)了，他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑，相互的問(wèn)候著。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室，同學(xué)們很快的安靜了下來(lái)，她就是我的班主任黃老師。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師把我們帶到了大操場(chǎng)，首先舉行了升旗儀式，校長(zhǎng)發(fā)言等等。結(jié)束后，回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里，我知道新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，在新學(xué)校里，就要有新的表現(xiàn)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉(cāng)鼠！有人可能會(huì)說(shuō)，想要一只倉(cāng)鼠還不簡(jiǎn)單？是的，在我家就是不簡(jiǎn)單，因?yàn)榘职謰寢�、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
要知道我有多喜歡倉(cāng)鼠啊。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)提著籠子，細(xì)心照料倉(cāng)鼠的時(shí)候，真想把那倉(cāng)鼠和籠子都占為己有。然后把倉(cāng)鼠小心放到手上，讓倉(cāng)鼠在我手上輕輕地爬動(dòng)，麻麻的，癢癢的，多么舒服啊�？晌颐看屋p輕摸摸倉(cāng)鼠的時(shí)候，同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉(cāng)鼠啊！
我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B(yǎng)好倉(cāng)鼠嗎？”爸爸一口拒絕：“不行，萬(wàn)一被倉(cāng)鼠咬一口，還要打狂犬針，不安全又麻煩�！边B最寵愛(ài)我的爺爺也不答應(yīng)：“你養(yǎng)過(guò)蝸牛，養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，哪一次不是三分鐘熱度，到最后都是我在忙。這個(gè)倉(cāng)鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的�！庇谑牵@個(gè)愿望一拖再拖，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章，可以給富陽(yáng)日?qǐng)?bào)投稿。我一聽(tīng)，急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》，我多么希望富陽(yáng)日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來(lái)，這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望，爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎？
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的.東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來(lái)，為了我們的祖國(guó)，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
在我學(xué)習(xí)的道路上，有一個(gè)非常得力的“助手”，你知道我的“小助手”是誰(shuí)嗎？讓我慢慢告訴你吧。
我的“小助手”是我的鉛筆，它個(gè)子高高的，披著一件淡紫的大衣，還戴著一頂圓圓的銀色帽子，每次我要使用它的時(shí)候，它都會(huì)在文具盒里搖搖身體，好像在好奇地對(duì)我說(shuō)：“你今天又要用我干什么呀？”
它不僅外形漂亮，而且用處非常大。記得有一次考試，我的尺子忘帶了，這時(shí)，卷子上要求畫(huà)線段圖，我的旁邊又沒(méi)本子，只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅，恨不得立馬長(zhǎng)出翅膀飛回家。此時(shí)，我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我：“小主人，我不僅能幫你寫(xiě)字，我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線�！蔽翌D時(shí)興奮極了，一拍腦門想：我不是可以用鉛筆劃線嗎？于是，我趕緊拿起鉛筆，鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了，乖乖地躺在了卷子上，我最后把難題解決了，心里的大石頭也落下來(lái)了，我看著鉛筆，心里充滿了感激。
鉛筆，你真是我最好的“助手”，謝謝你！
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