我的好朋友初一作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友初一作文1

　　她，總是捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀著;總是張著口滔滔不絕地講著;她，總是愛(ài)眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。

　　小愉個(gè)子不高，但是她心靈手巧，琴棋書(shū)畫(huà)都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫(huà)一幅畫(huà)。一聽(tīng)到這，我的興奮勁頓時(shí)挫了下來(lái)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)本來(lái)就不好，用媽媽的話說(shuō)是：“活老虎也給畫(huà)成死老虎�！笨尚∮鋵�(duì)我說(shuō)：“不怕，我來(lái)畫(huà)畫(huà)，你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)小愉拿著畫(huà)筆，在紙上畫(huà)著，筆尖猶如一只聽(tīng)話的小狗，在紙上來(lái)來(lái)回回。不一會(huì)兒，一幅美麗的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)畫(huà)中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽(yáng)飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊!同學(xué)和老師見(jiàn)了，也禁不住贊嘆起來(lái)。

　　小愉雖相貌平平，但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師讓我和小愉放學(xué)后留下來(lái)掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺(jué)指向了六點(diǎn)，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片要播大結(jié)局了!我對(duì)小愉說(shuō)：“小愉，今天動(dòng)畫(huà)片大結(jié)局，不如我們回去吧!”小愉一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑!”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認(rèn)真掃起地來(lái)，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!”

　　小愉雖然身材瘦小，有點(diǎn)“手無(wú)束雞之力”的感覺(jué)，但是她精明能干，會(huì)很有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí)，她會(huì)拿出一本專門(mén)準(zhǔn)備的本子，用來(lái)記下沒(méi)有交作業(yè)的名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會(huì)讓副班長(zhǎng)拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律，違反紀(jì)律的一律記名，等她回來(lái)后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫(xiě)個(gè)“服”字。

　　而且，小愉不但自己自覺(jué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒(méi)有到的時(shí)候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書(shū)，她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎?

　　這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!

我的好朋友初一作文2

　　一說(shuō)起李佳麗，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。我剛剛知道她叫李佳麗的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心，很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄�共同的�?ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得她畫(huà)得非常好看，就問(wèn)：“你在畫(huà)什么?”她說(shuō)：“我畫(huà)的是我的老家!”她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩，還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)?yán)锏哪莻�(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的'風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)得非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。

　　當(dāng)我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色!我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹(shù);旁邊還有熊貓裁判……李佳麗也很喜歡我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好!我和她畫(huà)得好開(kāi)心!今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是李佳麗在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫(huà))，然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽，她來(lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。

　　小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好孩子!

我的好朋友初一作文3

　　我呀，一向是個(gè)交際能力較差的小男孩，所以沒(méi)有什么好的好朋友，下課時(shí)經(jīng)常好無(wú)聊。 到了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一位以后的好朋友(因?yàn)槟菚r(shí)我們不熟悉)。說(shuō)來(lái)我倆的認(rèn)識(shí)挺有戲劇性的;那一天，我下課后很沒(méi)趣，便拿我在廣州買(mǎi)的圓形橡皮充當(dāng)飛碟在教室里飛來(lái)飛去，飛了又撿，撿了又飛。忽然，我的“飛碟”飛到后排里就找不到了。這事對(duì)我這冒失鬼來(lái)說(shuō)不算什么，丟東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。

　　但是，畢竟是廣州貨，所以我還是覺(jué)得惋惜。幾天后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后排的一個(gè)小男孩在玩跟我的“小擦擦”極度相似的橡皮，咦?我的“小擦擦”不是人間蒸發(fā)了嗎?不管了，我一定要拿回 “小擦擦”。我告訴了老師，老師讓我和那個(gè)男孩說(shuō)出橡皮的特征，我馬上說(shuō)出了“小擦擦”的購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)日期，價(jià)錢(qián)。而那個(gè)叫蔡燦培的小男孩一口咬定在新華書(shū)店買(mǎi)的，但日期和價(jià)錢(qián)則支支吾吾。

　　我乘勝追擊，請(qǐng)了我的一個(gè)朋友和同桌來(lái)證明這是我的，他則慌了，說(shuō)：“你……你們?nèi)齻�(gè)是一伙的，你 ……你們想瓜分這塊橡皮，是……是不是?我……我就知道你們有這一……一招，被我揭……揭穿了吧!”哼，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，除非你是口吃，別當(dāng)老師是傻瓜呀，你騙不過(guò)老師的，“小擦擦”我們團(tuán)聚了。老師把橡皮還給了我。一看他，早就溜了。哼，我找他算帳去。

　　我進(jìn)入教室，環(huán)視一遍，發(fā)現(xiàn)他正伏在課桌上哭呢。我問(wèn)他：“哭什么哭，說(shuō)，橡皮從那里撿到的，為啥咬定是你的?”他哭得更響了，我口氣軟下來(lái)：“說(shuō)嘛，我不明不白很難受的�！彼�不哭了，擦干眼淚哽咽著說(shuō)，他幾天前無(wú)緣無(wú)故在桌子的抽屜里撿到了一個(gè)橡皮，交給失主又怕被當(dāng)成小偷，那天拿出來(lái)玩時(shí)正好被我看見(jiàn)了。哦!原來(lái)那天我的橡皮飛到墻上，又彈進(jìn)了他的抽屜，真是巧了。我仔細(xì)看看他的臉，長(zhǎng)得挺眉清目秀，跟我一樣也是留著平頭裝。

　　我從此留意上他了，發(fā)現(xiàn)他成績(jī)也不差，人品也不差，更難得的是他也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得還不錯(cuò)哦，特別是畫(huà)機(jī)器人，我也自愧不如。也許是英雄所見(jiàn)略同，我倆很快成了好朋友。就這樣，在學(xué)習(xí)上我這常忘記錄作業(yè)的冒失懶惰鬼，就有了一個(gè)筆記本;他呢，也算有了一個(gè)計(jì)算機(jī)來(lái)幫他解破那些奧數(shù)題。雖然我倆沒(méi)經(jīng)過(guò)那些大風(fēng)大浪，比不上那些同盡共苦的“鐵哥們兒”的生死交情，但我覺(jué)得我倆在生活上互相幫助的友情，是我心中的一筆財(cái)富，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

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