【精選】珍惜作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的珍惜作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
周五，我在進(jìn)步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個(gè)約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。
明莉收養(yǎng)了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業(yè)后如愿進(jìn)入旭山動(dòng)物園工作，忙碌的生活讓她無(wú)暇顧及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右，所以請(qǐng)盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經(jīng)過(guò)了十年……明莉趕回家中，見(jiàn)到了已經(jīng)奄奄一息的小白的故事。
小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長(zhǎng)大后的明莉?qū)@個(gè)老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護(hù)在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時(shí)候才會(huì)惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護(hù)和陪伴這明莉成長(zhǎng)。其實(shí)我們又何嘗不是呢？許多父母都可能無(wú)法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實(shí)也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無(wú)限的回憶。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩養(yǎng)了一只金毛犬，這只小狗聰明，溫順。一年后，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭著跑到大姨家，見(jiàn)到了金毛犬，金毛犬跑過(guò)來(lái)，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護(hù)在與男孩見(jiàn)面，希望看見(jiàn)那個(gè)他熟悉的男孩，一日復(fù)一日，最后它靜靜的躺在了這片土地上。
親情、友情、似乎是我們一生中一直執(zhí)著追求的東西。奉獻(xiàn)，無(wú)私，愛(ài)，電影呈現(xiàn)在我們面前的就是這些無(wú)形的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他們愛(ài)著那些他們值得愛(ài)的人。作為人類(lèi)，我們得到的似乎更多，那么請(qǐng)你我珍惜眼前吧！
珍惜作文 篇2
磨難就像我們的雙手，永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄；磨難就像我們的恩師，教給我們?nèi)绾沃匦屡榔�；磨難——我永遠(yuǎn)的朋友。
——題記
人生多少次的成功，不是從經(jīng)歷磨難而開(kāi)始的。倘若你一生都平平安安、一帆風(fēng)順的，那么你的人生會(huì)是有意義的嗎？可想而知，當(dāng)然不是。因?yàn)槟阋獣r(shí)刻明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
愛(ài)迪生——偉大的發(fā)明家。是他發(fā)明了燈泡給我們帶來(lái)了光明。他是一下子就發(fā)明出電燈來(lái)了嗎？其實(shí)，他在搞發(fā)明的過(guò)程中，同樣遇到了許許多多的坎坷，但他卻沒(méi)有放棄，而是選擇了進(jìn)取，選擇了堅(jiān)持，最終獲得了成功。為此，我明白了一個(gè)道理。
貝多芬——偉大的音樂(lè)家。他，雙耳失聰，無(wú)法聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè)，這是多么殘酷的事實(shí)啊！一個(gè)音樂(lè)家喪失了聽(tīng)力就猶如一個(gè)舞蹈家喪失了雙腿�。】伤](méi)有選擇了退縮，而是選擇了頑強(qiáng)，選擇了拼搏，最終令世人矚目。為此，我陷入了深深的沉思。
霍金——偉大的思想家。盡管他患了盧加雷氏病，手不能寫(xiě)，口齒不清，無(wú)助的坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色的遨游到了廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙的未解之謎。為此，我領(lǐng)悟到了世間的真締。
綜上所述，可知，這些偉人都是經(jīng)歷了種種磨難才走向了成功……
其實(shí)，在我們的生活中也是這樣，要想走向成功，磨難是必經(jīng)之路，
正所謂：
寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。
所以，朋友們，讓我們一起珍惜磨難吧！
珍惜作文 篇3
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道，通向你孤獨(dú)的山村;友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無(wú)影無(wú)蹤。
最近，我作了一次調(diào)查，問(wèn)卷的問(wèn)題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設(shè)了五個(gè)選項(xiàng)，只可單選。我收回問(wèn)卷后作了計(jì)算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄，約高達(dá)全班人數(shù)的36。4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的`人數(shù)相等，各約占全班的27。3%�！�16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒(méi)有一個(gè)“√”！
調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無(wú)法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個(gè)教室里的同窗，有些時(shí)候幾天說(shuō)不上一句話，為什么呢？一些同學(xué)由于成績(jī)或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�！泵總�(gè)人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬(wàn)別有什么可怕的虛榮心，別認(rèn)為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂(lè)，有朋友的地方就有快樂(lè)�！�
讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們?nèi)松械牟屎�，�?qū)散了孤獨(dú)的烏云。
珍惜作文 篇4
幾臺(tái)老風(fēng)扇在慢慢地轉(zhuǎn)著。
教室中死沉沉的，沒(méi)一點(diǎn)聲音。
正是七月下旬，炎炎夏日卻要頂著烈日上補(bǔ)習(xí)，甚是心煩。
本想著爸爸能準(zhǔn)備著冷飲迎接，但現(xiàn)實(shí)卻讓人失望透了。他兩手空空，用慈祥的目光看著我。我嘆了口氣，心中怒火油然而生，立刻命令父親給我買(mǎi)冷飲，可四周店鋪店鋪關(guān)門(mén)了，上哪兒去找呢？于是爸爸先把我送回家。
天空中沒(méi)有一絲云彩，寂靜無(wú)聲。
望著父親的背影，我頓時(shí)有些后悔，大熱天的，可有他受的。真是“傻”呀！他明明可以不滿足我的要求。家里就是舒服，空調(diào)開(kāi)著，手機(jī)玩著，真是涼快。不知過(guò)了多久，門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲，他回來(lái)了。
冷飲的誘惑不小，父親怎么樣，我似乎都不曾想過(guò)。
一開(kāi)門(mén)，父親滿頭大汗，一顆一顆豆大的汗珠順著他瘦削的臉頰慢慢地流下來(lái)，衣服早已經(jīng)濕透了；他大口大口喘著粗氣，卻沒(méi)有一絲煩躁的表情，樂(lè)呵呵地看著我，手中還緊緊拿著兩瓶冷飲，還是冰的。我鼻頭有些酸，接過(guò)飲料，擰開(kāi)了瓶蓋。
外面的陽(yáng)光似魔鬼，火辣辣的。
我慢慢品味著，當(dāng)時(shí)我好像失去了味覺(jué)，只有冰涼的感受，我也遞給父親一瓶。以后的日子中，我總是舍不得這感覺(jué)，勾起了一段我珍惜的回憶：在炎炎類(lèi)日下，一個(gè)男人，一位父親，為了自己的女兒的冷飲，奔波著……這段事，以后不會(huì)有了。
三年過(guò)去了，我依舊珍惜著，父親的愛(ài)，小卻不易。
微微的清風(fēng)，迎接著八月。
天空，藍(lán)如寶石。
珍惜作文 篇5
我站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)望，和煦的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，也掩映在我臉上。幾只鳥(niǎo)兒在天空中掠過(guò)。他們一邊歡叫。一邊飛翔。草叢中傳來(lái)一陣朦朧的蟲(chóng)鳴聲，一派生機(jī)盎然。
一個(gè)小黑點(diǎn)漸漸出現(xiàn)在我的眼前。不知出于什么原因，我和它嬉戲了起來(lái)。其實(shí)，這只不過(guò)是一只小螞蟻，我卻偏起了逗弄的興致。我用手去抓它，它小小的卻行動(dòng)迅速，好幾次都從我的指縫中溜走了。我不氣餒地又捉了幾次，終于成功。把眼睛湊過(guò)去觀察著這個(gè)小東西。它在我手中掙扎，并不斷用它那僅有的一對(duì)顎咬我的手指。盡管那被咬的痛覺(jué)可以視為零，但它在我指縫間的掙扎，拼命扭動(dòng)的身軀讓我感到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
我靜靜地看著在我手中掙扎的小螞蟻。它激烈地動(dòng)著，就在我的大拇指與食指之間。我只要再用一點(diǎn)力氣，或許不用那么刻意地去花費(fèi)力氣。對(duì)于我這個(gè)比它不知龐大了多少倍的生物，殺死它實(shí)在沒(méi)有什么挑戰(zhàn)�！斑@可憐的小東西�！蔽倚睦锵胫缓筝p輕地又讓它從我的指間溜回了地面�？粗艁y地逃著，然后又漸漸躲藏在不知哪個(gè)縫隙中。
轉(zhuǎn)身凝望藍(lán)天，我心里又不由自主地想起了剛剛那只算是“劫后余生”的小螞蟻。它可真小，真脆弱，真容易被毀滅啊。可是，它不是掙扎了嗎？掙扎在我手中的那個(gè)生命，與我的生命，其實(shí)本質(zhì)上都是一樣的啊。
沒(méi)有哪棵小草是自慚形穢的，也沒(méi)有哪只螞蟻會(huì)在被捕后泰然等死。可是，我們這些萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，卻有那么多妄自菲薄，那么多隨意地丟棄。生命只有一次，對(duì)于螞蟻，對(duì)于人，都一樣�？v使有生老病死，那也得真實(shí)的活著，不行尸走肉，不頹廢墮落。無(wú)論怎樣，都要珍惜在這個(gè)世界上真切地體會(huì)著酸甜苦辣的自己。
珍惜作文 篇6
人的一生有許多值得你去珍惜的人和事，也有不少要舍棄的人和事，該珍惜什么，抑或該舍棄什么，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后方能顯現(xiàn)的出來(lái)。
同時(shí)，一個(gè)人不可能珍惜所有該珍惜的東西，因?yàn)樯羁偸遣煌昝赖摹＿�有些時(shí)候，為了珍惜，還必須有意地舍棄一些東西。這個(gè)過(guò)程雖然無(wú)奈，但是卻又不得不做。
經(jīng)常在書(shū)上看到這么寫(xiě)“珍惜應(yīng)珍惜的，舍棄該舍棄的�！蔽蚁脒@句話因人而異，每個(gè)人不同的人生觀與價(jià)值觀，決定了他要珍惜什么，該舍棄什么。
在這方面自己覺(jué)得做的還很不夠，經(jīng)常把一些本來(lái)該舍棄的東西都背負(fù)在肩上，猶豫不決，比如為某次考試不如意而耿耿于懷，為老師、同學(xué)的批評(píng)和誤解而悶悶不樂(lè)。對(duì)于高三的我來(lái)說(shuō)，我慢慢的開(kāi)始知道要舍棄什么，或者說(shuō)該去珍惜哪些值得我珍惜的東西，比如近在眼前的高考，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那更有一層深意，初中畢業(yè)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)好勝，外出打工。那段經(jīng)歷讓我明白了生活的艱辛與知識(shí)的重要，一年多之后，我重返校園了。
但與家人的疏遠(yuǎn)曾讓我變得沉默，在外，我總是吵吵鬧鬧，一回到家，就一言不發(fā)。但是隨著時(shí)間慢慢的推移，我知道了，原來(lái)家人對(duì)我的愛(ài)才是最值得珍惜的，也是我最需要珍惜的。
人間有三苦。一苦是：你得不到，所以你痛苦。二苦是：你付出了許多代價(jià)，得到了，卻不過(guò)如此，所以你覺(jué)得痛苦。三苦是：你輕易放棄，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它在你生命中是那么的重要，所以你覺(jué)得痛苦。此三苦，在于不懂得舍棄。
人間有三樂(lè)。一樂(lè)是：你得到了，所以你快樂(lè)。二樂(lè)是：你付出了許多代價(jià)，最終得到了，但它是值得的，所以你快樂(lè)。三樂(lè)是：你很快地放棄沒(méi)有必要的負(fù)擔(dān)，所以你快樂(lè)。此三樂(lè)，在于懂得了珍惜擁有。
人間的三苦三樂(lè)，是我們常有的體驗(yàn)。許多人曾為得到而快樂(lè)，也曾為失去而難過(guò)。不少人曾付出許多的時(shí)間和精力追求功名利祿，最終是得到了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不過(guò)是如此。有人為了理想而付出了許多心力，但是自始至終無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗侵档玫�。另一些人，不重視曾擁有的親情、友情、時(shí)間、機(jī)會(huì)、健康，等到無(wú)法挽救時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它在自己的生命中是如此的重要，而有人能很快地放棄沒(méi)有必要的貪心、攀比、嫉妒、仇恨，因而活得自由自在。
苦與樂(lè)，不是一成不變的，懂得珍惜與舍棄，苦也可以變成樂(lè)。付出與索取，淡泊與浮華皆在心念之間，苦與樂(lè)，也就沉或浮于心底。
珍惜作文 篇7
《人體內(nèi)旅行》中說(shuō)：人類(lèi)是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)生命的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶會(huì)讓我們終生銘記。而時(shí)光最殘酷的地方就在于一去不復(fù)返，在我們得到的那一刻，就注定開(kāi)始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾�！覀兊纳绱硕虝�，舉手投足間我們錯(cuò)過(guò)了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來(lái)仔細(xì)欣賞身邊的風(fēng)景，我們是否也該學(xué)會(huì)珍惜？
世界上的音樂(lè)家用最昂貴的樂(lè)器演奏世界上秀的作品時(shí)，成百上千的人從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有幾個(gè)人能停留下來(lái)仔細(xì)地傾聽(tīng)一下他的演奏，最珍貴的樂(lè)音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒(méi)。與最偉大的音樂(lè)家擦肩而過(guò)，也就這樣與美的音樂(lè)錯(cuò)過(guò)。如果人們?cè)缇椭懒苏驹谒麄兩磉呇葑嗟氖鞘澜缟献顐ゴ蟮囊魳?lè)家，我相信，人們一定會(huì)駐足觀看，耐心地傾聽(tīng)他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會(huì)慕名而來(lái)傾聽(tīng)他的演奏，而一曲終了，必然會(huì)是掌聲雷動(dòng)的。就是因?yàn)椴恢佬愕囊魳?lè)家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時(shí)光如流水東逝，沒(méi)有人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經(jīng)意的邂逅，我們又錯(cuò)過(guò)了多少美好？
春花秋月，花開(kāi)花落，葉綠葉黃，循環(huán)不息。這其中蘊(yùn)含著多少生命的意義，這其中夾雜著多少人生的哲理？我們不知道，因?yàn)槲覀儾辉v足花前月下，因?yàn)槲覀儾辉鴤罕�，因�(yàn)槲覀儫o(wú)視生命輪回�；ɑㄈ~葉，一花一世界，一樹(shù)一菩提。誰(shuí)人駐足，誰(shuí)人珍惜？無(wú)人知曉，我們的過(guò)錯(cuò)是都已錯(cuò)過(guò)。
我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的？太多太多的逝去了，朋友，請(qǐng)你學(xué)會(huì)停留，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。
繁忙時(shí)，給對(duì)方打個(gè)電話，讓我們知道友誼一直都在；空閑時(shí)，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的更多。給青春留個(gè)間隙吧！不管有空沒(méi)空，時(shí)常停留下來(lái)，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
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