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關于什么的作文

校園的作文

時間:2022-10-29 13:19:29 關于什么的作文 我要投稿

關于校園的作文(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關于校園的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于校園的作文(匯編15篇)

關于校園的作文1

  四年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級的小學生了。

  記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。

  有一次,我和幾個同學來的特早,聽說老師在班我們都不敢進去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評我們,沒想到老師笑著對我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來。不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。

  我們的數(shù)學老師也很好,他對我們很嚴肅,每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

  有一次,我的數(shù)學作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。

  這位老師很關心人,有一次,我們班的一位同學受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動的留下了淚。

  怎么樣,我的校園生活很美好吧。

  河北承德豐寧縣青少年活動中心四年級習作班四年級:陳晨

關于校園的作文2

  我的學校在美麗的東方紅學校。

  一進門就看見一條用紅白相間的耐磨磚鋪成的地板,通向校園的中央。路的左邊是用瓷磚“拼”成的一堵五彩繽紛的墻,上面有許多的信息,許多的圖案告訴我們要日日月月堅持鍛煉。

  學校的南邊有用塑膠跑道鋪成的操場,十分寬闊。每天會陸陸續(xù)續(xù)來一些高年級學生、體育老師在打籃球。學校的北邊是食堂,食堂里的人們忙上忙下的,正在為同學們準備香噴噴的飯菜。學校的東面是老教學樓,我以前的教室就在那邊。學校的西面是高大的新教學樓,遠遠望去,像一位站得挺拔先生,我的教室在三樓,教室寬敞明亮,教室后面貼著優(yōu)秀學生的照片,和大家辛辛苦苦得來的獎狀。

  一到早晨,同學們在教室里讀書,教室里發(fā)出了書聲瑯瑯的聲音,大家一起讀課文,那聲音真好聽。下課了,同學們猶如剛出籠的小鳥,在操場上盡情玩耍,發(fā)出了歡聲笑語的聲音。

  這就是我的學校,我突然想起一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我一定要好好學習,為學校爭光。最后我相信東方紅學校將會更加美麗、更加富饒

關于校園的作文3

  秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風把秋天送到了我們的學校.

  一進學校大門,就可以看到操場左右兩旁的一行行榕樹.這些榕樹的樹葉像一頂頂撐開的黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.

  來到升旗臺下,一眼就看見兩棵高大的黃角樹,有洗臉盆那么大.黃角樹的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹,卵形的葉子一串串?一層層,長得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場三分之一.太陽出來的時候,同學們在下面乘涼.上體育課的時候,同學們在下面做游戲..同學們熱了,脫掉外衣, 黃角樹為我們當衣架……

  黃角樹啊! 黃角樹,你真了不起.可是秋天到了,樹葉漸漸黃了,求風一吹,樹葉像雨一般飄落下來,有像從哪里飛來了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來,給她帶來活力!

  啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!

關于校園的作文4

  推遲了四個禮拜的義賣會,終于如期而至。生怕下雨會再次延遲,早上7:00下起了毛毛雨,但到了10:00,一場特大暴雨傾盆而下。伴同著窗外的灰云和更大的雨滴,霹雷隆的雷聲打在屋頂上,但過了一會兒,天空轉(zhuǎn)晴了。

  中午下學回家后,我等候著整理下待會義賣所需的對象,準備了足夠的零錢。一到點我就提著大大小小的袋子走出了家門。

  一到學校,我就把各種東西塞進書包,家底就被突襲了。一大群人簇擁而至,翻閱著這些奇特的東西,伴隨著準備鈴的響起,一擁而上。

  第二次下課結束,老師給了我們一個號令,我們心滿意足地離開教室,來到操場上,聽到大大小小的人在喊。還有各類類型的叫賣:明信片、玩具、公仔、書本、食物、寵物等。這是對“只有你想不到,沒有我們拿不出來”的生動詮釋。

  眾所周知,義賣會會在5:40戛然而止。最后五分鐘,市場最熱鬧,我的耳朵都在:

  “最后五分鐘,大促銷!”

  “打折甩賣!”

  “送給家人的禮品!”

  ......

  這短短五分鐘,學生們的文采和詼諧的功能和斗爭屬性被充分激發(fā)出來。

  我們等待下一個義賣會!

關于校園的作文5

  當露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來到了我們的校園。

  校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤,所有的生物顯得更有活力了。

  你瞧,樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!

  校園里,小操場內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的,樹枝都彎下了腰,在這么多的樹之中,還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂,偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點點。

  教師宿舍樓區(qū)的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁,那幾棵大王椰樹,挺著自己粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍的天空,仿佛在回味著那美好的情景。

  你聽,學前班教學樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。

  校園里的大操場,綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道,每一樣東西都一動不動,靜悄悄的,連樹葉落下來的聲音都聽得到。

  天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書聲,勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。

  我們校園的早晨真美啊!我愛校園的早晨。

關于校園的作文6

  一日,老師發(fā)卷考試,見一思考題竟占半面,苦思半天,仍無結果,然昏昏睡去……

  我聽見書聲瑯瑯,睜眼一看,教室里竟無一同學,向外望去,同學都在外面溫習功課,我被這學習熱情感動,抓起語文書也參與到他們中去。

  “叮鈴鈴”,上課了,咦,奇怪,教室里怎么沒老師啊?正當我納悶時,桌子上端放得電腦中出現(xiàn)了老師的影子,哦,原來是老師通過電腦跟我們講課。下課時,老師布置一篇300字左右的議論文,下周一交,晚間有晚自習,對付著小作文綽綽有余。

  下午是兩節(jié)課,兩節(jié)課后,由我們自由支配。棋室里紅黑兩方正殺得難解難分,運動室里同學們在積極地鍛煉著身體,電腦室里的沖浪者更是不亦“爽”乎……

  晚上,有的同學回寢室睡覺,有的去上晚自習,如果你都不愿去做,躲在草坪上數(shù)星星也未嘗不可……

  “收卷了――”我猛然從夢中驚醒,見卷中仍有半面未寫,然奮筆疾書,為時晚矣。

  嗚呼!此等學校只能在夢中見到?三十年后,可否在我母校見到呢?

關于校園的作文7

  某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了,因此,每當在外面或者是熟睡中被吵醒,我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。

  消防隊是一個不怕危險的團隊,因為每當有火災時,他們就會動員去解救被困在里面的'小孩、老人,這時雖然很危險,但是他們依然進行搶救,全心全意的趕著要把所有人都給救出來,有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!

  所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會吵到睡夢中的我,因此當你要出門時,千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋,因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

  因此消防安全是大家的責任,不完全屬于消防員,所以,俗話說得好:“助人為快樂之本!敝灰銕椭鷦e人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品,讓每個人都可以過和平的日子吧!

關于校園的作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!睖嘏拇猴L讓我們的校園春意盎然,一派生機勃勃的景象。

  體育課上,同學們都歡呼雀躍地跑到操場上,生龍活虎地做起了各種運動。我和小玉拿著跳繩來到操場上,我們一會兒跳快跳,一會兒倒著跳,一會兒練習編花。瞧!小玉跳起繩來,好像站在一個紅色的光環(huán)里,雙腳輕快地點著地,額頭上的汗珠也隨著身體晃動,我在一旁不由自主地數(shù)起來了。調(diào)皮可愛的男生們在操場上揮汗如雨,盡情地踢足球。其它的同學有的打乒乓球,有的踢毽子,還有的在跑道上跑步,他們你追我趕、互不相讓。同學們雖然個個都滿頭大汗,但是各種運動都讓我們更加健康、強壯。

  “生命在于運動。”春天的校園成了我們的運動場,也成了我們成長的樂園。

關于校園的作文9

  早晨,我聞著新鮮的空氣,走進了學校,。≡绯亢盟!

  那棵大松樹,是我要拜訪的第一位老朋友,啊,老松樹,你如一位高大的軍人,站立在我們的校園門口,好像是在保護我的校園一樣。

  走進教學樓,教室呼喚我的名字,書本與我交換眼神,每一個教室都是我的知己,它們迎面送來無邊的知識。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?你好,開愛的小花,你張開花瓣是在向我問好嗎?你好,寬大的操場,你給了我們足夠空間讓我們玩耍,謝謝你!你好,可口的葡萄,那一個個綠得透明的葡萄多么好看呀!你好,木瓜樹,你清香的果實,多么好聞。你好,嫩綠的小草,你頑強的生長著,我多么佩服你。你好,紫色的茄子,你長在綠葉下面多么美麗。

  拜訪了一圈子的朋友,天也黑了,我該回家了,我揮手告別校園里的朋友,帶著好心情,回家了。

關于校園的作文10

  我們的學校是名副其實的“綠色校園”,不信,帶您去瞧瞧。

  看,我們的校園多美!綠瑩瑩的草坪上蜿蜒著一道道鵝卵石鋪成的小路,一棵棵小樹迎風招展,讓人感覺是那么的愜意,空氣是那么的清新,到處彌漫著綠色的氣息。小草在風中頻頻點頭,放眼望去,仿佛是一幅“流動的油畫”。

  然而,這一切不是天生的。這美麗的風光,整潔的環(huán)境是由我們同學和環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果。環(huán)衛(wèi)工人一大早就在校園里清除垃圾,收集落葉。哪有垃圾,哪就有他們辛勞的身影,他們走過的地方,總是一塵不染,他們的汗水沒白流?,我們的花園在他們的打扮下,顯得多美。

  同學們的自覺性是最好的詮釋,經(jīng)過校長鼓勵,大家對衛(wèi)生更加關注了。那有一團紙,同學們總會彎腰把它撿起來,放到垃圾桶里,那有誰不小心落下了果皮,轉(zhuǎn)眼就會有同學把它們請進垃圾箱……

  怎么樣,您也覺得我們的校園很美嗎?還不快來看看呀。

關于校園的作文11

  我們的校園里有幾棵銀杏樹,無論春夏秋冬,他們都想學校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里,隨著氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開了一片陰涼;秋天到了,葉子泛黃了,在陽光的照射下,金燦燦的,給學校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了,銀杏樹伴隨著寒風落了下來,發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

  資料上顯示:銀杏樹又叫白果樹,有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國,它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木,去干挺拔,樹形優(yōu)美,抗病害能力強,耐污染能力高,壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄,獨特的性格,清高的觀賞價值和經(jīng)濟價值而受到世人的鐘愛。它的果實---白果可好吃了:甜絲絲的,咬在嘴里的,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫(yī)用價值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫,還可以當書簽呢!可以說:銀杏樹渾身都是寶。

  植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧,讓我們行動起來,保護樹木,人人有責!

  

關于校園的作文12

  我們的學校有一個響亮的名字——陽光小學,它好像一個美麗的大樂園一樣,讓我們在這里學習、玩耍,快樂地成長。

  校園的早晨是美麗的。每天早上,當太陽公公露出一絲笑臉,新的一天開始了。小草伸伸腰,花兒也抖抖精神,向早早到校的師生點頭問好。聽,一些班里早到的同學們已經(jīng)發(fā)出朗朗的讀書聲,似乎要打破這校園的沉靜。

  校園的課堂是美麗的。語文課上,同學們正專心聽老師用生動的語言,講解課文內(nèi)容;數(shù)學課堂上,同學們爭先恐后發(fā)表自己的解題思路;音樂課上,老師正在用優(yōu)美的嗓音試唱今天的歌曲,美術課上,老師又在認真教孩子們描繪五彩的圖畫。

  校園的課外活動是美麗的。每天下午廣場東邊的操場上熱鬧非凡,籃球隊的同學正在熱火朝天地訓練;網(wǎng)球隊的同學也在認真地向老師學習各種動作;其它很多同學也都在操場、廣場各個角落找到自己喜歡的運動項目,鍛煉身體。

  三年來,美麗的老師給了我無數(shù)的溫暖和滋養(yǎng),美麗的校園讓我們今天快樂,對明天充滿希望。我愛這美麗的校園。

關于校園的作文13

  春天來到了我們可愛的校園,它給校園增添了無限的生機。

  一走進城南小學的大門,首先映入眼簾的是一塊屏風,屏風上寫著八個金光閃閃的大字 ——“忠實、勤奮、團結、活潑,”這是我們學校的校訓。

  屏風后面有一個花壇,花壇里種著一棵高大挺拔的王椰樹,它那粗壯的枝干,就像是在對我們說:“小朋友們,你們可要好好珍惜時間,努力學習啊!才能長成蒼天大樹,做一個對社會有用的人才; 壇里還種著兩棵鐵樹,在風吹雨澆和陽光的撫照下,鐵樹的花芯又長出許多嫩綠的葉子,一陣濕潤的微風吹來,那嫩綠的葉子帶著春天的氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像 痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

  一直往前走,就來到了學校的操場上?,升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上,學校都要舉行一次升旗儀式,每當《國歌》的音樂響起的時候,同學們的神情嚴肅而 莊重。

  春天,是你給校園增添了美麗;是你給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子!

  我愛你,春天的校園,愿你更加美麗、燦爛!

關于校園的作文14

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著美的綜跡,我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。

  秋天的校園真每啊!還沒進校門,就聽見高年級同學們議論著。進去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來,大樹脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。

  在秋天的校園里漫步,會感到心里非常舒暢,看到同學們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場,還能看到運動員們在訓練,幾個同學在那里加油。

  金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽見請脆的鈴聲響起后,同學們都回到了教室,頓時,一陣朗朗的讀書聲傳遍校園,這時校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。

  啊!秋天的美是成熟的!幌翊耗敲葱邼,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

  啊!秋天的美是理智的!幌翊耗敲磱趁,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  啊!秋天是收獲的季節(jié)!阂粯涌蓯,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  啊!我愛校園,更愛秋天里的校園!

關于校園的作文15

  我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家介紹其中的幾處。首先,介紹一下白玉蘭。學名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名:玉蘭、望春樹;ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇渲ι,像一盞盞小燈籠,含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭,像穿著紫色的舞裙在風中翩翩起舞的少女。

  其次是櫻花,花瓣晶瑩剔透,一陣風吹來,紛紛揚揚的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香,紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的,有含苞待放的、有盛開的,靜靜的把自己的美麗綻放到極致。

  最后說一下后花園的鳳尾竹,俗話說:"竹子是花中君子。"它有著君子的風范與大氣,它直直的向上長著,一節(jié)一節(jié)的,多有骨氣。

  這就是我的校園,像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下,就跟著春姑娘的腳步快來參觀一下吧!

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