關(guān)于呵護(hù)心靈作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的呵護(hù)心靈作文9篇，希望能夠幫助到大家。
呵護(hù)心靈作文 篇1
心靈很脆弱，從小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛翔，母親在一旁耐心指點(diǎn)，一顆幼小的心靈正在成長(zhǎng)，在一聲聲叮囑下成長(zhǎng)。也許是雄鷹，但請(qǐng)記住，心靈是脆弱的。
心是肉做的，它易受到傷害，有時(shí)言語(yǔ)像刀鋒，所過(guò)之地遍體鱗傷。不小心從口中吐出一句傷人的話，也許我們沒(méi)有注意到，引得同伴臉一陣青一陣白，當(dāng)時(shí)若是頭腦轉(zhuǎn)得快，只有不斷的賠禮道歉，求得同伴的諒解，只是一時(shí)口快，傷害的竟不止一人。
因?yàn)樾氖侨庾龅模运袕椥�，但也只是脆。隔壁家的小孩大約有五歲了吧，但仍不會(huì)說(shuō)話，張口閉口的糊涂，惹得人人笑。雖是不會(huì)說(shuō)，但也會(huì)有玩伴，而我的堂妹正是其中之一。堂妹完全繼承了她母親的利嘴，小小年紀(jì)就經(jīng)常把我問(wèn)得閉口不言，自然，啞巴也深感其利，我時(shí)常在房里就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)的堂妹與別人的笑聲，夸張的喱，都是孩子嗎？可隨后傳來(lái)的哭聲，大有撕心裂肺之感，讓我們也時(shí)常感到一陣陣莫名的傷感，他們還小，這應(yīng)該叫做童言無(wú)忌吧！但長(zhǎng)大了以后呢？如我一樣，童言何在？到是心里的血在嘩嘩地流，走近些還能聽(tīng)見(jiàn)聲音……
我們的心都很小，拳頭大小，它不僅供給我們一生的需要，而且不能休息，那么它又是何等的弱小，不然它又何必隱蔽在胸膛之后，還時(shí)常擔(dān)驚受怕。
人們常說(shuō)宰相肚里能撐船，圣者心能容天下，這是何等胸襟，我是無(wú)法想象，但請(qǐng)記得，我們的心還是弱小的，這與個(gè)人體魄強(qiáng)壯無(wú)關(guān)，因?yàn)樾氖仟?dú)立的，獨(dú)一無(wú)二的，我們不能以任何事物與之比較，所以我們有時(shí)候不能開(kāi)玩笑，一次玩笑的代價(jià)很可能就是一次生命，生命的可貴正是那弱小的心的體現(xiàn)，不要說(shuō)些刺痛心的話，那比割開(kāi)傷口更痛，流得血更多。
心是脆弱的，而藏在心的深處的心靈呢？而在別人向你敞開(kāi)心靈之門(mén)，你是否以為那只是一扇門(mén)而已呢？
你我的心靈都需要呵護(hù)。
呵護(hù)心靈作文 篇2
今日陽(yáng)光無(wú)限好，坐著批改孩子們的作業(yè)也是一種愉悅，發(fā)現(xiàn)他——這個(gè)可愛(ài)的小家伙，今天的作業(yè)寫(xiě)得格外的好，比起先前有些邋遢的他真是好太多了，字體工整，干凈、整潔，于是讓我想起了前天發(fā)生在這孩子身上的一件事。
前日，中午午托課間時(shí)，有孩子來(lái)報(bào)，說(shuō)她的小印章“你真棒”丟了五個(gè)，并且是中午還有的，我是想著可能是孩子自己放錯(cuò)了地方，于是讓孩子自己再找找，無(wú)證據(jù)不好說(shuō)是誰(shuí)拿去了，畢竟那在我看來(lái)也只不過(guò)是一件小事而已，既然是小事，說(shuō)過(guò)也就沒(méi)放在心上。可是，下午課前十分鐘，當(dāng)我正端坐在辦公桌前批閱孩子們的家庭作業(yè)時(shí)，隱約覺(jué)得一只小手伸到了桌子底下，我沒(méi)有動(dòng)，只看看一下那只小手，或許伸手的孩子覺(jué)察到了異樣，也或許是因?yàn)樽鲑\心虛，這個(gè)孩子顯然是格外的小心，那只小手剛伸出又迅速縮了回去，我佯裝無(wú)事地抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到了他，便也猜到了他想要做什么（因?yàn)槲抑谱鞯摹澳阏姘簟毙∮≌氯吭谥v桌下盆子里放著呢），聯(lián)想剛才小朋友丟失小印章“你真棒”之事，我馬上意識(shí)到了事情有點(diǎn)兒小嚴(yán)重。尤其是當(dāng)我的眼睛看到他的眼睛時(shí)，他則迅速挪移開(kāi)了，這讓我更加確信，我的這個(gè)小小的孩子他剛才想要做什么了。
馬上忙完手頭的工作，支開(kāi)其他的孩子，把他單獨(dú)叫來(lái)詢(xún)問(wèn)。
“寶貝，剛才老師批改作業(yè)時(shí)，我看到了一只伸出的小手，是你的嗎？”
孩子默不作聲，沒(méi)承認(rèn)也沒(méi)否認(rèn)，或許還沒(méi)有明白老師突如其來(lái)的一問(wèn)吧。
“能告訴我你想干什么嗎？”
“沒(méi)有想干什么�！�
“真的嗎？”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來(lái)孩子知道那樣做是不對(duì)的，只是不想馬上承認(rèn)罷了。
于是我問(wèn)：“寶貝，你知道老師最喜歡什么樣的小朋友嗎？”
孩子搖了搖頭。
我接著說(shuō)：“我喜歡雖然犯了小錯(cuò)誤，但能夠勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正的小朋友。你明白老師的意思了嗎？”
“嗯�！�
“那你告訴老師，你剛才是想拿老師盆子里的‘你真棒’小印章嗎？”
“是的�！�
“好的，寶貝，老師非常高興你能大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。老師知道你是很想得到更多的小印章對(duì)嗎？”
“嗯�！�
“這也讓老師感到非常高興，這說(shuō)明你是個(gè)努力進(jìn)取、積極向上的孩子，可是，你要明白，小印章要靠自己平時(shí)的努力才能掙得，這樣的做法是大家都不允許的，這樣的小朋友也是大家都不喜歡的。所以，老師希望你今后好好表現(xiàn)，自己努力去掙，好嗎？”
“好�！�
“嗯，還有，孩子，老師再說(shuō)一遍，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，老師也不例外，最重要的是知錯(cuò)能改，那么仍然是個(gè)好孩子，你愿意做這樣的孩子嗎？”
“我愿意�！�
“可是你的同桌今天上午告訴我，她的‘你真棒’小印章丟了，她還說(shuō)你后面的小朋友也丟了，告訴我是你拿的嗎？”
“是的�！�
“拿了幾個(gè)？”
“一個(gè)……兩個(gè)……”孩子的眼光有些閃爍，飄忽不定，我知道孩子肯定還沒(méi)說(shuō)實(shí)話。
“說(shuō)實(shí)話好嗎，只要改正錯(cuò)誤，老師依然會(huì)喜歡你的�！�
“我，我拿了同桌四個(gè)，后面那個(gè)小朋友的拿了三個(gè)�！�
“東西在哪兒呢？”
孩子去翻自己衣兜，交出了幾枚小印章，看得出孩子還是有些極不情愿的。
“寶貝，小印章，我會(huì)替你還給他們，希望你以后通過(guò)自己的努力掙到更多的小印章好嗎？對(duì)了，今晚的作業(yè)好好寫(xiě)，明天我一定獎(jiǎng)給你一枚�！�
“嗯�！焙⒆邮箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后快樂(lè)地離開(kāi)了。
今天能夠看到孩子的干凈整潔的作業(yè)，我想幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理了這件事情，否則孩子的心里不知受著怎樣的煎熬呢，一定不會(huì)這般如釋重負(fù)，他或許還在想著怎樣才能拿到更多的小印章，也或許很擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)了嗎，小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎，這種日子一定不好過(guò)，也或許一次得逞，兩次得逞，讓孩子冒險(xiǎn)去犯更大的錯(cuò)誤也說(shuō)不定。最重要的是我讓孩子明白了成績(jī)、榮譽(yù)是靠自己的努力和汗水獲得的，而不是投機(jī)取巧拿來(lái)的�？磥�(lái)真是教育無(wú)小事，事事都育人�。∽鳛楹⒆觽兊睦蠋�，孩子們的班主任，一定要小心呵護(hù)好孩子幼小的心靈才是！
呵護(hù)心靈作文 篇3
我并不厭煩生活中的那些熱鬧場(chǎng)面，有時(shí)不免在熱鬧中癲狂，但也十分渴望屬于我自己的靜。我將其視為生活中的一部分，就像維生素，雖然不需要很多，但也決不可缺少，少了它，也會(huì)患各種各樣的“病”。
一鉤新月水如天
我愛(ài)靜寂之靜。每當(dāng)忙碌過(guò)后，不免要望望天，看天空中靜寂的藍(lán)，看靜寂的云飄過(guò)，輕柔的，給我一種淡淡的味道，那種味道我說(shuō)不清楚，只是腦子里覺(jué)得美好。站在這頭遠(yuǎn)望，總是能享受到一個(gè)人的愜意�；蚩纯磿�(shū)，品嘗到從書(shū)中散發(fā)出來(lái)的一股清茶的味道，幽幽的，像是拂過(guò)心底的熨斗，熨開(kāi)心底的一條條褶皺；或是寫(xiě)點(diǎn)什么，夜很深，世界開(kāi)始睡了，而此時(shí)只有我手中的筆在沙沙作響，這種靜很能讓我想入非非，不必說(shuō)是“紅繡添香”的瀟灑，也不必是“月下追韓信”的快意，也不必是“夜半鐘聲到客船”的落寞，單就是“莊周夢(mèng)蝶”的飄渺就足夠讓人沉醉了。每當(dāng)這時(shí)，書(shū)讀得入心，文章寫(xiě)得順手，我總能在一種滿(mǎn)足中悄然入睡。
我喜歡自然之靜�？磻T了燈紅酒綠，看厭了喧喧鬧鬧，身旁各種嘈雜的聲音聽(tīng)多了，有時(shí)就有點(diǎn)不適應(yīng)，總想沖破這種環(huán)境的束縛，尋求一點(diǎn)心靈上的慰藉，于是就去游山玩水，去親近一下大自然。節(jié)假日，邀幾個(gè)好友，去爬山，聽(tīng)溪水潺潺，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看破土而出的竹筍，樹(shù)枝上的嫩芽，到山頂觀日落，讓那余暉柔柔地鋪灑在身上，晚上聽(tīng)風(fēng)聲呼過(guò)，蛙聲唱和，蟈蟈的微鳴，無(wú)不愜意。遠(yuǎn)離城市的喧囂，融身山野中，感受到那種動(dòng)中之靜的美好，這時(shí)，我的心就像天真的孩子夢(mèng)囈時(shí)的微笑，寧?kù)o而又舒心。有時(shí)也也不必遠(yuǎn)行，眼前就有風(fēng)景，隨意坐在自修室的一個(gè)角落，看落日掃過(guò)窗欞，幾只小鳥(niǎo)馱著夕陽(yáng)懶懶地呢喃，就在隱含著淡淡草香的暮色里，遠(yuǎn)處陽(yáng)臺(tái)上花朵的花瓣上散落的水珠，從空中劃過(guò)，閃耀著零零碎碎的金光。這也是一種自然之靜，溫馨含蓄，如同十七八歲姑娘的淺吟低唱。這些和諧而輕松的靜，使我真正體會(huì)到古人所說(shuō)的“放浪形骸之外”的心境。靜，靜徹心底。
只不過(guò)是想看場(chǎng)電影
我也喜歡鬧中之靜。在熙熙攘攘的人群中，我靜靜地張開(kāi)雙耳，聽(tīng)我想聽(tīng)的聲音。在候車(chē)室里，在公共巴士上，在沿街的小面館里，我總喜歡將自己與周?chē)男[分離開(kāi)來(lái)，靜靜地在旁觀看，就像看電影一樣，去感受風(fēng)情，去思索人生，只是有時(shí)太過(guò)喧嘩，這時(shí)也是鍛煉鬧中求靜的時(shí)候，也挺有一般風(fēng)味的。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小隱隱于山，大隱隱于市”，我想倘若一個(gè)人真心喜歡的是一種靜，何必太過(guò)拘泥呢！我依舊是喜歡走在熙熙攘攘的街，一個(gè)人迎著風(fēng)跟著的感覺(jué)，不去追趕這樣或那樣的時(shí)間。
我也喜歡孤獨(dú)之靜。孤獨(dú)存在每個(gè)人的心中，對(duì)于這種與生俱來(lái)的情感的擁有，我很感謝這樣的天賜，我不排斥孤獨(dú)，反而很享受孤獨(dú)時(shí)的感覺(jué)。你想想，那種孤獨(dú)，仿佛天地間就只有了一個(gè)你，沒(méi)有依靠，沒(méi)有寄托，快樂(lè)也好，悲傷也好，沒(méi)人知道，也沒(méi)人需要知道，只有自己去品嘗，這種孤獨(dú)的況味也只有自己才能品嘗得了，別人是代替不來(lái)的。這種孤獨(dú)之靜是何其美妙��！有一次，去看電影，身旁有一群人，電影還沒(méi)開(kāi)始就興奮激烈地談?wù)撝娪暗暮脡�，電影表達(dá)了什么等，還沒(méi)等他們說(shuō)完，我趕緊換了個(gè)座位，寧愿一個(gè)人孤零零地看，沒(méi)有人打擾，在那種靜靜的孤獨(dú)中看完了電影，收獲了一種只有自己才能懂的美好，那是種充實(shí)，平穩(wěn)的感覺(jué)。我想：何必要對(duì)電影作過(guò)多要求呢？我在乎的并不是電影，而只不過(guò)是想看場(chǎng)電影，而已。
何人夢(mèng)里不落花
多年前，我曾寫(xiě)過(guò)“默數(shù)內(nèi)心的馥郁，啜飲滾滾而來(lái)的天光。”這樣的句子，把它寫(xiě)在我當(dāng)時(shí)的校服上，依舊傻傻地喜歡靜，喜歡在靜中養(yǎng)心，用靜來(lái)呵護(hù)心靈�；蛟S在靜中才能養(yǎng)就“賢的是他，愚的是我，爭(zhēng)什么？”的氣魄，才能養(yǎng)就“心似不系之舟”的灑脫。
真的很感謝你，我的“靜”。
呵護(hù)心靈作文 篇4
一雙明亮的眼睛，看見(jiàn)的是絢麗多彩的世界；一雙模糊的眼睛，看到的是混沌不清的世界；而帶上眼鏡，看到的是不真實(shí)的世界。一定要保護(hù)好眼睛，這是生命賜予你的'禮物。
我是一名四年級(jí)的女生，從一年級(jí)開(kāi)始我就帶上了眼鏡。帶眼鏡的不方便我深有體會(huì)。不帶眼鏡我的世界一片模糊，帶上眼鏡需要每天洗眼鏡，冬天如果從寒冷的室外來(lái)到溫暖的室內(nèi)，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層薄霧，需要馬上擦眼鏡；夏天如果出汗，眼鏡會(huì)往下滑。和同學(xué)玩，跑跳都要注意，生怕碰到眼鏡。
通過(guò)網(wǎng)上查閱我知道了，引起眼睛近視不止是長(zhǎng)時(shí)間看電腦電視，坐姿不規(guī)范，在強(qiáng)光下看書(shū)都能引起眼睛的不適。有的同學(xué)看書(shū)寫(xiě)字做不到一尺一寸一拳頭。用眼規(guī)范是胸離桌子要一拳，眼睛離書(shū)是一尺，握筆是手離筆尖要一寸。我經(jīng)常為了舒服趴在床上看書(shū)，從而導(dǎo)致眼睛十分疲勞，一會(huì)就視線模糊。所以看書(shū)不能趴著看，要坐在椅子上，端端正正的看�？匆粫�(huì)要休息一下。有時(shí)候媽媽接我放學(xué)，在路上我也看書(shū)，但來(lái)到家里眼睛會(huì)非常的不舒服，要休息好大一會(huì)才好。后來(lái)我才知道在強(qiáng)光下看書(shū)非常傷眼睛。
我們要多親近大自然，多看看綠色。學(xué)習(xí)、看書(shū)一段時(shí)間要休息一下，做做眼保健操，眺望一下遠(yuǎn)處，眼里的疲勞就會(huì)煙消云散。還要多吃胡蘿卜，胡蘿卜里有豐富的胡蘿卜素，對(duì)眼睛會(huì)很好。還要多吃新鮮蔬菜。不要用手摸眼睛。
眼睛是人體唯一的視覺(jué)器官。沒(méi)有了眼睛，就失去了絢麗的世界，進(jìn)入一片沒(méi)有色彩的世界，看不到世界的一草一木，看不到爸爸媽媽。近視遠(yuǎn)視給我們帶來(lái)極大的不便，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。
呵護(hù)心靈作文 篇5
心靈是一片純凈透明的藍(lán)天，容不下一絲纖塵。
心靈是一方潔凈脆弱的土壤，受不得一點(diǎn)污染。
心靈是一朵嬌艷美麗的小花，經(jīng)不住半點(diǎn)摧殘。
一時(shí)圖口舌之快有意無(wú)意的話語(yǔ)，可能使心靈的藍(lán)天黯然失色，烏云密布。
一時(shí)為緩解郁悶之情不經(jīng)意的眼神，可能讓心靈的土壤崩潰決裂，面目全非。
一時(shí)爭(zhēng)一口之氣的暴躁沖動(dòng)的行為，可能使心靈的花朵不堪摧殘，香銷(xiāo)玉殞。
心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢(qián)，也不需要投入過(guò)分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛(ài)，這份愛(ài)，人人與生俱來(lái)，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無(wú)數(shù)片沃野草原之上，圍著無(wú)數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫(xiě)華貴美妙的樂(lè)章。
也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬(wàn)縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。
也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛(ài)的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來(lái)肥沃的土壤更加充滿(mǎn)生機(jī)活力。
也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自?xún)?nèi)心的關(guān)懷，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)護(hù)，都是充滿(mǎn)了愛(ài)的呵護(hù)。只有這來(lái)自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬(wàn)萬(wàn)心靈之外滋生出另外千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈!
呵護(hù)心靈作文 篇6
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：有心，就有翼。確實(shí)，心靈一直是夢(mèng)想騰飛的翅膀，是希望穿過(guò)黑暗的啟明星；是挫折度過(guò)絕望的一縷清風(fēng)。
心靈，就比水晶玻璃，一旦受到傷害，就會(huì)摔得粉身碎骨，體無(wú)完膚，而且難以完好癒合。呵護(hù)心靈就好像呵護(hù)生命的翅膀，讓生命有能力飛過(guò)充滿(mǎn)詛咒和怨恨，絕望和痛苦的萬(wàn)丈深淵。
首先，請(qǐng)呵護(hù)孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染，內(nèi)心一片澄澈，請(qǐng)不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的心靈。曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣一張照片：一個(gè)衣著襤褸，破爛不堪的年老乞丐和一個(gè)衣著鮮光的孩子摟在一起相視而笑，笑容是那么的干凈，我敢說(shuō)那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否會(huì)阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了，您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈，一開(kāi)始就折斷了他們純潔無(wú)瑕的翅膀，所以請(qǐng)呵護(hù)孩子的心靈。
然后，看看每天在你周?chē)賱诘母改�。三毛曾�?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通過(guò)一段平凡的對(duì)話，將守望天使——我們的父母的無(wú)私與博愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。每一次我都被感動(dòng)的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的，翅膀也只是用來(lái)庇護(hù)小孩的天使。而那對(duì)天使的翅膀，就是父母的心靈。父母的心靈一直守護(hù)著我們，不讓我們要一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，他們是世間最美的天使，所以請(qǐng)不要傷害他們的心靈。有時(shí)你并不在意的一句話，或許已可使本已傷痕累累的翅膀，更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻，心就給了我們，翅膀就只屬于我們，是他們拿本可飛到夢(mèng)想之巔的翅膀來(lái)守望我們。所以，請(qǐng)呵護(hù)他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對(duì)翅膀。
最后轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝神看看你周?chē)呐笥雅c同學(xué)，師長(zhǎng)與長(zhǎng)輩。他們也用他們的心靈在時(shí)刻為你擔(dān)憂(yōu)，為你解愁。如果你曾經(jīng)傷害了他們的心，請(qǐng)趕快去彌補(bǔ)，別讓傷口在寒酷的環(huán)境中越來(lái)越大。我相信，只要你送去的一縷花香，一片春風(fēng)，傷口終將愈合，翅膀必將乘著春風(fēng)直上青云。
呵護(hù)心靈，呵護(hù)生命之翼，不遠(yuǎn)處，我看到了夢(mèng)想之國(guó)的大門(mén)正為我們開(kāi)啟。
呵護(hù)心靈作文 篇7
世界上最美麗的，最變幻無(wú)窮的風(fēng)景在什么地方？這個(gè)地方便是人的心靈。
世界上最深沉，最遼闊博大的所在是什么？這個(gè)地方便是人的心靈。
不管我們的生活環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，有一個(gè)世界永遠(yuǎn)自由而生機(jī)勃勃，這個(gè)世界便是人的心靈。
不管我們身邊的黑暗多么漫長(zhǎng)，有一個(gè)世界永遠(yuǎn)明亮而燦爛，這個(gè)世界便是人的心靈。
世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼，從這個(gè)泉眼里流出愛(ài)，流出恨，流出快樂(lè)與悲傷，流出五彩繽紛的情感之泉，這個(gè)泉眼便是人的心靈。
世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法破解的謎，這個(gè)謎便是人的心靈。
因?yàn)橛辛诵撵`，這個(gè)神奇的世界，人類(lèi)才完全有別于其他生命，升華為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。千百年來(lái)，千百年來(lái)，文明人類(lèi)的辛勞、搏斗、思索、歌唱，都是為了充實(shí)豐富和呵護(hù)這個(gè)世界。
總之，因?yàn)樗拿利�，我們需要用心呵護(hù)——美好的東西就應(yīng)珍惜；因?yàn)樗淖杂�，我們需要呵護(hù)——自由是太陽(yáng)，誰(shuí)不向往？因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，我們需要呵護(hù)——每一個(gè)堅(jiān)硬的外殼下總有一顆需要愛(ài)與呵護(hù)的心……
心靈就像一棵樹(shù)，一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，這棵樹(shù)上，能開(kāi)出耀眼的奇葩，也能開(kāi)出素潔淡雅的小花；能開(kāi)出芬芳馥郁的珍卉，也能開(kāi)出平平淡淡的野花。但是，只有從健康真誠(chéng)心靈之樹(shù)上開(kāi)出的花朵，才是美麗的，也只有面對(duì)這樣的花朵，我才深深感嘆：作為一個(gè)人活著是多么美好，多么有意思！
可是，現(xiàn)實(shí)卻告訴了我：心靈之樹(shù)正遭逢一聲冬旱！
人心的叵測(cè)，人心如深淵，如危谷，像兇險(xiǎn)的陷阱與沙漠，正加劇心靈的干旱！
知人言盡，口德不存；責(zé)人瞞盡，肚量不存；有理抱盡，寬和不存；得龍?zhí)乇M，后路不存；氣勢(shì)倚盡，厚道不存；凡事做盡，余德不存……這些，正加劇心靈的寒冷！
干旱世界的個(gè)個(gè)心靈正落滿(mǎn)敗葉，布滿(mǎn)霜塵！
怎么辦？趕緊去呵護(hù)你飽遭磨難的心靈吧。在你的心靈下一聲滋潤(rùn)生命的瑞雪吧；用你的愛(ài)去熟稔歲月，用你的歌去開(kāi)始旅途；用微笑去面對(duì)苦難，用快樂(lè)去裝點(diǎn)生活；用理解去溝通隔閡，用寬容去善待他人；把批評(píng)送給別人，也留給自己，把贊美留給自己，也多送些別人……
呵護(hù)心靈作文 篇8
心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢(qián)，也不需要投入過(guò)分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛(ài)，這份愛(ài)，人人與生俱來(lái)，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無(wú)數(shù)片沃野草原之上，（。）圍著無(wú)數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫(xiě)華貴美妙的樂(lè)章。
也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬(wàn)縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。
也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛(ài)的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來(lái)肥沃的土壤更加充滿(mǎn)生機(jī)活力。
也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自?xún)?nèi)心的關(guān)懷，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)護(hù)，都是充滿(mǎn)了愛(ài)的呵護(hù)。只有這來(lái)自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬(wàn)萬(wàn)心靈之外滋生出另外千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈！
呵護(hù)心靈作文 篇9
眼睛是人生的指路燈，沒(méi)有它，人生是迷惘的。眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有它，人生是黑暗的。請(qǐng)用心呵護(hù)自己心靈之窗。
我是一個(gè)近視的女孩，我對(duì)此又深刻的體會(huì)。小時(shí)候，叔叔在下棋，爸爸在看，而我在爸爸的旁邊。媽媽在船里做飯。由于爸爸的疏忽，我從2樓摔下來(lái)了，一個(gè)眼睛傷了。但是那是我沒(méi)有哭，不喊疼，父母以為沒(méi)事了，就沒(méi)有在意。
漸漸地，我開(kāi)始看書(shū)了，可是怎么我看不見(jiàn)呢?之后越看越近，一次媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：”小乖，別那么近看書(shū)知道么?會(huì)影響眼睛的�！奥�(tīng)了我就回了一聲：”知道了，媽媽“。后來(lái)我看電視看多了，輻射也很大，眼睛開(kāi)始變小了，偶爾瞇成了線狀。一次，老師調(diào)位了，我坐在后面，糟糕，不適應(yīng)，看不見(jiàn)黑板，可是我又不敢和老師說(shuō)，怕老師說(shuō)不懂預(yù)防近視。
時(shí)間長(zhǎng)了，我看書(shū)幾乎是成了吃書(shū)，你能想象我看書(shū)是多么的近吧!媽媽見(jiàn)到此種情況，便帶我到醫(yī)院檢查。一路上，媽媽的埋怨，嘮叨，我是多么的恨自己，為什么不注意自己的眼睛呢?
到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：”近視這么深，沒(méi)有配眼鏡嗎?“媽媽說(shuō)：”沒(méi)有，之前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她會(huì)那么近的看書(shū)、看電視，她又不敢說(shuō)，近段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)的“醫(yī)生看了看我。我不禁低下了頭，埋怨自己。醫(yī)生問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙r(shí)候有弄傷或是家族的先天性近視嗎?“媽媽說(shuō)：”小時(shí)候弄上過(guò)左眼，可是當(dāng)時(shí)小乖不疼，就沒(méi)有檢查“醫(yī)生說(shuō)道：”檢查出來(lái)有弱視，反光而且很大�！熬退闩溲坨R，也不能調(diào)到正常人的視力，只能是5。0的。那一刻，我恍然大悟了，戴眼鏡那么累贅，而且一副要620，這對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)又重了。想到近視很深，甚至?xí)�，心里一片慌亂。
我后悔道，自己沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，現(xiàn)在戴眼鏡不方便，摘下眼鏡，眼前一片黑暗，世界的多姿多彩，沒(méi)有了明亮的眼睛，一切都會(huì)是灰暗的。
我只想以個(gè)人的經(jīng)歷告訴大家：眼睛是心靈的窗戶(hù)，如果不細(xì)心去呵護(hù)，那么心靈之窗會(huì)封閉了。
呵護(hù)心靈之窗又以下的方法：
1、每天做5分鐘的眼保健操，有利于眼睛不那么累。
2、每天遠(yuǎn)眺樹(shù)木和山，看綠色的樹(shù)木和山，有利于眼睛不那么疼，看陽(yáng)光，對(duì)有反光的人來(lái)說(shuō)，會(huì)損壞眼睛。
3、看書(shū)應(yīng)遠(yuǎn)距離，最少要隔50厘米看書(shū)。寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。
4、定期檢查視力，有利于知道眼睛近視的深淺程度。
5、買(mǎi)一支眼藥水來(lái)滴滴眼睛，有利于去除疲勞。
心靈之窗，用心呵護(hù)、世界將更精彩!
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