【精選】木頭作文400字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的木頭作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

木頭作文400字 篇1

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天，李老師帶著我們玩了新版木頭人。

　　老師簡(jiǎn)單的講了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。第一輪，當(dāng)老師喊3……2……1時(shí)，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始了，不到3秒，很多人就已經(jīng)笑趴了。老師下令開(kāi)始后，我首先對(duì)同桌笑了笑，以為他也會(huì)笑，結(jié)果他沒(méi)反應(yīng)。后來(lái)，看見(jiàn)了陳大哥在逗曹二哥。只見(jiàn)老陳用他的一陽(yáng)指，點(diǎn)小曹的腋下，小曹壞笑了。我靈機(jī)一動(dòng)，手指伸向同桌的腋下，他就笑了耶，我勝利了，我又高興又激動(dòng)。

　　最精彩的就是第三輪了，李老師犧牲了自己來(lái)當(dāng)木頭人，我們?nèi)�班�?lái)當(dāng)逗笑人。我們像一群小蜜蜂飛回蜂巢似的撲向老師，又像一群餓狼撲向小羊一樣。只見(jiàn)老師左腳上前，右腳在后，雙手叉腰，牙齒咬住嘴唇，面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，簡(jiǎn)直呆若木雞。之后，有的對(duì)著老師笑，有的人對(duì)李老師說(shuō)：“你家的媳婦被人搶了�！庇械娜伺艹鋈デ昧饲瞄T說(shuō)：“楊老師來(lái)了�！边�有的在老師面前做小動(dòng)作，各種搞怪。小峰不懷好意地走向老師，把左手伸向了老師的脖子，右手戳了戳老師的腰部。結(jié)果，老師就像雙腳踩到了釘子一樣，滿教室狂奔，我們貓追老鼠一樣追著老師跑。最后，老師舉起雙手大聲說(shuō)：“大爺們，饒命啊，我認(rèn)輸了，我投降！”耶！我們終于戰(zhàn)勝了大boss。

　　游戲時(shí)光總是短暫的，雖游戲已結(jié)束，但我們的歡樂(lè)還久久縈繞在心田。

木頭作文400字 篇2

　　在一片森林里，住著一位“醫(yī)生”——啄木鳥(niǎo)，他聰明能干，把很多生病的`樹(shù)都治好了。

　　這里，每天都有幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)這里嬉戲、玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到有一天，它聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位青年人在砍樹(shù)。它看到后，想到了如果以后這片森林一棵樹(shù)都沒(méi)有了，那些小動(dòng)物該怎么辦呢？想到那些小動(dòng)物無(wú)家可歸，它下定決心：不能讓他砍樹(shù)。于是，它飛到這個(gè)青年人的頭上，用嘴使勁啄著他的頭，對(duì)他說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”這個(gè)青年人聽(tīng)了，說(shuō)道：“不可能，你看這顆樹(shù)長(zhǎng)得這么高、這么壯，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢�！薄安唬�這顆樹(shù)里有很多蟲(chóng)子，貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、懶蟲(chóng)……”這位青年人聽(tīng)了，慌張起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“真的嗎？”他說(shuō)話的聲音抖抖顫顫，生怕招惹上了這些蟲(chóng)子。自己灰溜溜的走了。

　　第二天，啄木鳥(niǎo)又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音。它隨著聲音，找到了那個(gè)發(fā)動(dòng)靜的人。還是昨天的那個(gè)人。不過(guò)，他拿著一把鏟子，身上帶著幾顆小樹(shù)苗，看樣子是要種樹(shù)。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)后，為青年人愛(ài)護(hù)森林的精神點(diǎn)贊。

　　從此以后，那位青年人每天都帶著幾顆小樹(shù)苗，森林里的樹(shù)不僅越來(lái)越多，而且那些數(shù)越來(lái)越生機(jī)勃勃。

木頭作文400字 篇3

　　我是一個(gè)非常喜歡玩游戲的小女孩，我玩過(guò)老鷹捉小雞、跳房子、捉迷藏等。但最讓我印象深刻的是上周我們玩的“木頭人”游戲。

　　上周五，老師帶我們到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“一二三木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙，一二三”。話音剛落，我們一個(gè)個(gè)變得鴉雀無(wú)聲，迅速擺好造型，有的同學(xué)把兩只手張開(kāi)放在臉頰旁邊，像小貓一樣；有的同學(xué)把雙手伸展開(kāi)，像老鷹一樣；而我把手指豎在頭頂上，像小兔一樣。三分鐘就像漫長(zhǎng)的三年，總算有一個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來(lái)，嘿嘿，剩下的所有同學(xué)都取得了勝利。

　　我正高興的時(shí)候，老師說(shuō)：“第二輪開(kāi)始了，要10分鐘哦！”哎！這游戲真是太折磨人了！這一輪沒(méi)有上一輪那么走運(yùn)了，玩到一半的時(shí)候，一只蒼蠅在我的周圍飛來(lái)飛去，嗡嗡聲讓我心煩意亂，我忍無(wú)可忍，朝那只可惡的蒼蠅吹了口氣，沒(méi)想到這一點(diǎn)小動(dòng)作都被老師發(fā)現(xiàn)了。哎！我輸了。

　　最后一輪開(kāi)始了，大家鉚足了勁，要比拼到最后。突然，我們聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，天空立刻布滿了烏云，要下大雨了。大家你看看我，我看看你，到底是動(dòng)還是不動(dòng)呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊一聲：“快逃��！”我們紛紛逃回了教室。

　　你說(shuō)我們到底是贏了，還是輸了呢？

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