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幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案

時間:2022-10-31 16:29:29 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案范文(精選10篇)

  具有強導(dǎo)向性是工作方案的特點之一。在公司計劃開展某項工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案,相信許多人會覺得工作方案很難寫吧,以下是小編為大家收集的幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案范文(精選10篇)

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案1

  鑒于當(dāng)前疫情防控形勢,為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究,決定自2022年3月21日起,進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開展線上教學(xué);全縣公民辦幼兒園暫時停課;全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停培訓(xùn);江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實行封閉管理,F(xiàn)將有關(guān)要求公告如下:

  一、中小學(xué)校

  1、為配合疫情防控需要,自2022年3月21日開始,全縣中小學(xué)開展線上教學(xué);謴(fù)課堂教學(xué)時間視疫情情況另行通知。

  2、全縣中小學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)線上教學(xué)的文件要求,認(rèn)真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實施方案,做到“一校一案”,確保順利開展線上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教學(xué)實施機(jī)制,明確各學(xué)校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接,根據(jù)居家學(xué)習(xí)的特點適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。

  3、全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)強國等公共教育資源的`作用,以班級為單位認(rèn)真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學(xué)。

  4、線上教學(xué)期間,全縣中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作,爭取廣大家長配合,有效開展線上教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí);指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃,督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間,保護(hù)視力健康。

  5、停課期間,全縣中小學(xué)校要督促家長做好學(xué)生的疫情防護(hù),遵守社區(qū)防疫要求,不得隨意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課,嚴(yán)禁學(xué)生到教師家中上課。

  6、全縣中小學(xué)校要加強家校溝通,指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動,合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識宣傳,強化安全教育,加強學(xué)生心理健康教育,及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長和學(xué)生焦慮心理,提高健康防護(hù)能力。

  二、幼兒園

  全縣公民辦幼兒園自2022年3月21日起暫時停課,停課期間,全縣幼兒園要通過家校平臺,對幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進(jìn)行線上指導(dǎo)。

  三、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2022年3月21日起暫停各類培訓(xùn),具體復(fù)訓(xùn)時間以通知為準(zhǔn)。

  四、駐縣院校

  江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校要進(jìn)一步壓實校園管理主體責(zé)任,全面落實疫情防控要求,立即對本院校實行封閉管理,全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí),確保校園秩序良好。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案2

  鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究決定,全縣各中小學(xué)、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展線上教學(xué),現(xiàn)將有關(guān)要求公告如下:

  一、為配合核酸檢測需要,自2022年3月21日起全縣中小學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)停止線下教學(xué),開展線上教學(xué)。恢復(fù)課堂教學(xué)時間將視疫情情況另行公告。

  二、各校(園)要嚴(yán)格落實《南昌市中小學(xué)線上教學(xué)教研活動的.指導(dǎo)意見》及《江西中小學(xué)線上教學(xué)視頻收視指南》有關(guān)線上教學(xué)的要求,認(rèn)真研究制定本校(園)疫情防控期間線上教育教學(xué)實施方案,做到“一校一策”、“一班一案”,確保順利開展線上教學(xué)。

  三、各校(園)線上教學(xué)期間要督促家長做好學(xué)生的疫情防護(hù),遵守社區(qū)防疫要求,學(xué)生居家上課,不得隨意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課,嚴(yán)禁學(xué)生到教師家上課。

  四、各校(園)要建立幫扶機(jī)制,迅速摸清底數(shù),建立臺賬,積極幫助開展線上教學(xué)有困難的學(xué)生完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五、各校(園)要加強家校溝通,指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動,合理安排一日作息;認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作,爭取廣大家長配合,有效開展線上教學(xué)工作;督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間,保護(hù)視力健康。

  六、加強督查,對未認(rèn)真落實疫情防控工作要求,違法違規(guī)開展培訓(xùn)的民辦學(xué)校、幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教體局將會同公安、市監(jiān)、衛(wèi)健等部門強制關(guān)停,并嚴(yán)肅處理。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案3

  根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20xx〕2號)和《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知》文件要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動的有序開展,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

  一、總體目標(biāo)

  按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,依托“雨課堂”教學(xué)工具,利用中國大學(xué)MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學(xué)堂在線、校內(nèi)課堂教學(xué)平臺的教學(xué)資源,在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學(xué)習(xí)、考核評價等教學(xué)活動。加強網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,確保線上教學(xué)工作全面有效實施和授課活動科學(xué)規(guī)范。

  二、實施原則

  堅持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,合理調(diào)整理論課和實驗課教學(xué)環(huán)節(jié)的'安排,結(jié)合課程大綱實施線上授課,有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。教務(wù)處負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)綜合協(xié)調(diào)工作,教學(xué)單位負(fù)責(zé)具體實施線上教學(xué),做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課、輔導(dǎo)答疑、考核評價等線上授課能力提升培訓(xùn)和分類指導(dǎo)。

  三、工作安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、制定網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案

  各教學(xué)單位認(rèn)真梳理各專業(yè)新學(xué)期教學(xué)任務(wù),做好疫情防控、延遲開學(xué)情況下新學(xué)期網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案,并報教務(wù)處審核。各教學(xué)單位需指派1名聯(lián)絡(luò)員,能夠高效、有針對性的解答本學(xué)院教師遇到的問題,有在線課程建設(shè)及使用經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,于2月11日前報教務(wù)處(聯(lián)系人:吳鵬)。其主要職責(zé)是與教務(wù)處保持聯(lián)系,及時準(zhǔn)確的將有關(guān)信息傳達(dá)至各教學(xué)單位,幫助任課教師開展線上授課。

  2、做好教師線上教學(xué)的培訓(xùn)

  教學(xué)單位組織任課教師學(xué)習(xí)“雨課堂”教學(xué)工具使用方法,并安排經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),要求任課教師在短時間內(nèi)熟悉掌握線上教學(xué)資源的設(shè)計與授課方法。各教學(xué)單位在2月23日前對每位任課教師線上授課準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查,完成課程線上教學(xué)資源的審核工作,確保順利開展線上教學(xué)活動。

  3、加大在線資源建設(shè)

  各教學(xué)單位要盡快梳理各專業(yè)課程線上教育資源情況,摸清資源現(xiàn)狀和需求情況,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源。要充分利用中國大學(xué)MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學(xué)堂在線等平臺上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  4、確定課程安排

  各專業(yè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課實施線上授課,校級網(wǎng)絡(luò)公選課同步實施線上教學(xué),校內(nèi)公選課待學(xué)生返校后開展教學(xué)活動。

  5、完成線上班級組建

  各教學(xué)單位組織任課教師、班主任和輔導(dǎo)員充分利用“雨課堂”、微信群、QQ群等平臺,組織學(xué)生完成在線班級組建工作,并將教學(xué)計劃、教學(xué)大綱調(diào)整情況通知到每一位學(xué)生。

 。ǘ┚上教學(xué)階段

  1、提供完備課程資源

  正式開課前應(yīng)完成課程教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、課程PPT、作業(yè)(或小測驗)、推薦教材等學(xué)習(xí)資源上傳,課程教學(xué)期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學(xué)資源。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  課前向?qū)W生發(fā)布明確學(xué)習(xí)任務(wù),一般每周不少于1次;課堂教學(xué)依托“雨課堂”教學(xué)工具通過網(wǎng)絡(luò)直播(錄播)方式靈活開展,直播時長要求不低于原課堂時間的1/2;可上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學(xué)資源,或選取其它教學(xué)平臺(中國大學(xué)MOOC、智慧樹、超星、學(xué)堂在線)的教學(xué)資源,供學(xué)生自主學(xué)習(xí),通過“雨課堂”平臺功能實現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測驗等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  3、開展師生課程互動

  積極利用“雨課堂”平臺功能開展直播互動,也可在班級微信群或QQ群實時答疑等多種教學(xué)活動進(jìn)行課程互動。

  4、注重學(xué)習(xí)過程考核

  對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)及課后練習(xí)有監(jiān)測,加強教學(xué)過程性考核,作為平時成績納入課程總成績。

  5、加強線上反饋

  教務(wù)處、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人及時監(jiān)測教學(xué)活動數(shù)據(jù),監(jiān)測教學(xué)狀態(tài),對有問題的課程及時反饋調(diào)整,確保教學(xué)順利運行。

 。ㄈ┱介_學(xué)階段

  1、開展學(xué)業(yè)評價和學(xué)情分析

  通過調(diào)研調(diào)查、作業(yè)檢查、考試分析等途徑,充分了解、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效,學(xué)業(yè)評價要作為學(xué)生本門課程平時成績的一部分,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革。

  2、深化課堂教學(xué)模式改革

  根據(jù)學(xué)生學(xué)情,統(tǒng)籌調(diào)整新學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)。加快推進(jìn)混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等課堂教學(xué)模式改革,加強信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,不斷提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理

  學(xué)校成立由主管教學(xué)副校長任組長、相關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人任成員的網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,辦公室主任由教務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任。統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排,健全相關(guān)配套措施,并根據(jù)教學(xué)實效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,任課教師線上教學(xué)計入教學(xué)工作量。

 。ǘ⿵娀龑(dǎo)、加大監(jiān)管

  密切關(guān)注輿情動態(tài),充分利用線上教學(xué)形式,積極傳播正能量。深化課程思政,有效發(fā)揮課程育人作用,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識,理性、科學(xué)防控疫情,維護(hù)學(xué)校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管工作,及時跟蹤學(xué)生對線上課堂教學(xué)效果反饋,強化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔,靈活多樣的監(jiān)督檢查,保證疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案4

  (一)加強教育教學(xué)常規(guī)化管理

  1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

  2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。

 。ǘ┯行У亻_展園所特色教育

  全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。

  在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的`禮儀行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

 。ㄈ┘訌妿熧Y培訓(xùn)

  1、學(xué)習(xí)落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。

  2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標(biāo)、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標(biāo),眼中有幼兒,手中有方法”,科學(xué)合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學(xué)水平。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案5

  1、制定線上教學(xué)計劃。學(xué)校(幼兒園)要制定在線教學(xué)管理制度和線上教學(xué)周課程表,明確學(xué)科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等安排,及時推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)習(xí)和作業(yè)以及體育鍛煉、心理健康、勞動教育等安排,并通知到每一名學(xué)生和家長。

  2、開展線上學(xué)科教研。市教研室要指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)開展線上學(xué)科教研。學(xué)校(幼兒園)學(xué)科教研組或備課組要積極開展在線集體備課和教研活動,密切學(xué)科配合,分工合作完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。任課教師要認(rèn)真做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備、組織與實施工作,精選課程資源,優(yōu)化在線教學(xué)流程和方式,不得超綱、超進(jìn)度、超負(fù)荷教學(xué)。

  3、加強線上教學(xué)指導(dǎo)和管理。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群,借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活。學(xué)科教師要做好線上任務(wù)安排、答疑交流、作業(yè)批閱、線上反饋評價等工作。授課教師應(yīng)做到儀容端莊、著裝整潔,視頻的背景適宜,上課環(huán)境安靜,授課結(jié)束時,及時關(guān)閉音頻、視頻。學(xué)校要加強對教師在線教學(xué)情況的管理,及時解決在線教學(xué)中存在的問題。嚴(yán)把授課教師政治關(guān),網(wǎng)絡(luò)授課中一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤或不當(dāng)言論,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,確保線上授課安全。不允許利用線上教學(xué)向?qū)W生做商業(yè)廣告宣傳,或者誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動。市教育局和學(xué)校隨機(jī)進(jìn)入在線課堂聽課,對課堂上存在的問題,及時與學(xué)校和授課教師溝通,確保在線教學(xué)問題及時發(fā)現(xiàn)、及時幫助、及時調(diào)整。

  4、做好線上教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校平時要組織教師和學(xué)生開展線上教學(xué)相關(guān)工作的培訓(xùn),確保線上教學(xué)正常開展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  5、密切家校溝通互動。學(xué)校(幼兒園)班主任和任課教師要強化家校聯(lián)系,共同加強對使用電子產(chǎn)品時間、內(nèi)容等的管理,引導(dǎo)家長督促孩子閱讀優(yōu)秀書籍,參加體育鍛煉和家務(wù)勞動,合理安排飲食、生活,防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)與游戲,切實做好家庭防疫工作。

  6、做好教學(xué)資源儲備。學(xué)校(幼兒園)要積極做好線上教學(xué)資源的儲備,市電教站、市教研室要做好線上教學(xué)技術(shù)和資源支持,同時合理儲備第三方資源渠道,整合形成可以隨時調(diào)用的資源清單。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案6

  (一)健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校(幼兒園)要成立疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學(xué)工作小組,要總結(jié)2020年春季學(xué)期線上教學(xué)工作得失,進(jìn)一步完善線上教學(xué)管理制度,按照“一校一案”的原則,制定疫情防控線上教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案,確保在需要時1—2天內(nèi)啟動實施線上教學(xué)工作。各學(xué)校(幼兒園)的應(yīng)急預(yù)案紙質(zhì)文檔和電子文檔應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時報送到市教育局。

 。ǘ┲贫▽嵤┓桨。學(xué)校(幼兒園)要按照“一校一方案、一班一計劃”原則,制定各年級各班的課程計劃和課時計劃,保障學(xué)生離校不離教、學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下、學(xué)習(xí)效果不打折,保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和身心健康。

  (三)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校(幼兒園)要按照《都江堰市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)<都江堰市延期開學(xué)期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對預(yù)案>的通知》(都教疫防指〔2020〕11號)要求,進(jìn)一步防范線上教學(xué)風(fēng)險,切實加強線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和應(yīng)對工作。

  (四)主動提供服務(wù)。學(xué)校(幼兒園)要按照學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平,制定教學(xué)計劃,通過微信群、QQ群等渠道,實現(xiàn)全覆蓋。一是主動服務(wù)教師,支持教師發(fā)揮特長,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢,積極開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和答疑。二是主動服務(wù)家長,開設(shè)固定答疑時間,接受家長咨詢,形成家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生在家學(xué)習(xí)。三是主動服務(wù)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家長的幫助下養(yǎng)成健康生活方式和良好衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個性化的指導(dǎo),制定教師在線答疑、解惑的`具體實施辦法,督促指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上學(xué)習(xí),加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學(xué)幫扶工作。

 。╅_展心理疏導(dǎo)。學(xué)校(幼兒園)要組織班主任、心理健康教師制定學(xué)生心理疏導(dǎo)辦法,公布學(xué)校咨詢電話,對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識、科學(xué)防范疫情,避免恐慌心理。

 。ㄆ撸⿵娀议L支持。學(xué)校(幼兒園)要求家長每日監(jiān)測和記錄學(xué)生體溫,指導(dǎo)家長、學(xué)生在家做好疫情防控和安全監(jiān)護(hù),減少不必要的出行。務(wù)必告誡學(xué)生不得進(jìn)行線下群體學(xué)習(xí),不參加校外任何培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)及教師不得額外增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案7

  一、解讀文件,確立工作方向

  在接收到區(qū)教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案,并積極組織全體教職工召開視頻電話會議,提出“停課不停學(xué),戰(zhàn)疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。

  二、在線教研組,全力以赴備戰(zhàn)

  由張小琴園長統(tǒng)籌,馮曉瑩為組長,寧蘭蘭為副組長,各班班長為成員,組織形成“戰(zhàn)疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進(jìn)行課程的研討,確立“戰(zhàn)疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結(jié)合實際情況,把疫情變成教材,根據(jù)幼兒的.年齡特點和發(fā)展水平,以及五大領(lǐng)域指導(dǎo)綱要,每周一在班級群推送本周線上活動計劃,堅持每天將計劃內(nèi)的線上教學(xué)、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長,以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式,積極引導(dǎo)家長,帶領(lǐng)孩子共同戰(zhàn)勝這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。

  三、家園攜手,共同守護(hù)孩子

  有效科普,家園攜手共同守護(hù)孩子幸福童年。疫情期間,我園將會加強宣傳教育工作,通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉(zhuǎn)發(fā)各種疫情科普的宣傳及自我保護(hù)、體能鍛煉的相關(guān)知識,提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識,及時幫助家長獲得科學(xué)引導(dǎo)幼兒緩和宅家情緒的方式方法,家園攜手順利安度疫情宅家時期。

  利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源,有計劃安排幼兒開展活動,教師每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo),幫助家長合理安排好幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動,家長可根據(jù)幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時選擇參與活動,鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊,與老師、小伙伴分享,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  隔離不隔愛,停課不停學(xué),守護(hù)幼兒幸福的童年!在這個特殊的時期,我們滿懷對大自然的敬畏之情,積極響應(yīng)上級號召,主動自我防范,積極學(xué)習(xí)提升,與祖國一起成長,待到春暖花開時,愿所有的美好如期而至!

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案8

  一、時間安排

  1、推進(jìn)階段

  線上教學(xué)分四個階段。

  一是11月X—X日籌備組織、動員準(zhǔn)備、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段;

  二是11月X日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;

  三是11月X日晚上19:00—19:30的線上家長動員會,由班主任及學(xué)生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;

  四是從11月X日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段。

  2、直播時段

  線上指導(dǎo)課程分兩個時間段:

 。1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40—8:10為課前準(zhǔn)備時間,在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時,組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。

  (2)每天下午2:30—5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課,教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。

  二、課程安排

  1、課程內(nèi)容

  線上指導(dǎo)課程,重點圍繞以下四方面內(nèi)容實施:

 。1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;

 。2)各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;

 。3)各年級知識銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

 。4)進(jìn)行專題版塊探究。

  以小專題形式進(jìn)行集體備課實施。根據(jù)七年級的教情和學(xué)情,整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí),一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。

  2、課程時間

  “線上教學(xué)”暫時按自然周安排兩個周期,周末正常休息。

  三、實施建議

  1、教的要求

  (1)備課要求:

 、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。

 、诜止湔n——組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學(xué)簡案,制作課件PPT或視頻,備課組內(nèi)交流分享。

 、坌纬蓚案——在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學(xué)生的個性化教案和PPT。

  ④搜集整理———備課組長將這兩周教師的個性化教案和PPT搜集整理。

 。2)上課要求:

 、俳處熒险n務(wù)必提前準(zhǔn)備好個性化教案和PPT或視頻,給自己的.課起個標(biāo)題,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。

  ②堅持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。

  ③提前進(jìn)入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進(jìn)出不同群,請及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

 、苌险n開始時記得點擊錄制,結(jié)束時點擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。

 、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量,多提問,講課時間不要太長,注意適時調(diào)整,特別是按時下課。

 、尢厥鈺r期,不宜要求家長打印課本或其他資料。

 。3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:

  ①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè)。

  ②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。

 、圩粤(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo),不允許統(tǒng)一授課。

  2、學(xué)的要求

 。1)學(xué)生應(yīng)按課表及時上課,不遲到;

  (2)在學(xué)習(xí)時段應(yīng)集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;

 。3)按要求積極參與課堂提問,認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳;

  (4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時進(jìn)出不同群、及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案9

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)省市縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求,我縣中小學(xué)、幼兒園20XX年春季開學(xué)時間已推遲。為保障“推遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”,我園全面統(tǒng)籌各方力量,整合各類教育資源,借助信息化手段,為師幼搭建空中課堂平臺,開展教師網(wǎng)上教學(xué)、幼兒在家自主學(xué)習(xí),努力解決幼兒無法正常到園上課問題,實現(xiàn)教師線上不停教、幼兒線上不停學(xué)的目標(biāo)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:李松梅

  負(fù)責(zé):統(tǒng)籌安排,組織討論,擬定主題。

  副組長:

  負(fù)責(zé):制定線上教育活動方案,指導(dǎo)教師開通億童網(wǎng)課,審核各年齡段教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容并持續(xù)跟進(jìn)。

  成員:各班班主任

  負(fù)責(zé):收集、篩選教學(xué)內(nèi)容,制定周計劃,并具體實施。

  三、課程目標(biāo)

  1、堅持每天測體溫報體溫,及時了解幼兒身體狀況,并進(jìn)行統(tǒng)計上報。

  2、每天強調(diào)七步正確洗手法,提高幼兒抗疫意識,學(xué)習(xí)抗疫關(guān)鍵步驟。

  3、提供豐富的體育游戲,讓幼兒居家也能得到鍛煉,增強體質(zhì),提高免疫力。

  4、教學(xué)內(nèi)容涵蓋五大領(lǐng)域,保證幼兒在防疫期間停課不停學(xué),得到全面均衡發(fā)展。

  5、繼續(xù)加強親子閱讀,讓閱讀成為孩子們的快樂、習(xí)慣、能力,陪伴終身。

  6、安排幼兒每天做眼保健操,促進(jìn)幼兒線上學(xué)習(xí)的用眼健康。

  7、讓幼兒承擔(dān)力所能及的家務(wù),逐漸養(yǎng)成愛勞動和感恩的.品格。

  8、安排幼兒每天觀察、照料植物,感受生命的神奇,培養(yǎng)幼兒的愛心和認(rèn)真觀察的科學(xué)探究精神。

  四、時間安排

  因防疫情延遲開學(xué)期間內(nèi)

  五、學(xué)習(xí)地點

  各自家中

  六、教學(xué)方式

  教師線上教學(xué),幼兒在家自主學(xué)習(xí)

  七、參與人員

  全體教師、幼兒、家長

  八、課程實施

  1、組建微信群,李園長組織全體組織機(jī)構(gòu)成員利用視頻進(jìn)行討論,敲定線上課程的主題和內(nèi)容。

  2、保教主任制定活動方案,各年齡段在年級組長的帶領(lǐng)下分組視頻討論具體實施計劃。

  3、經(jīng)保教副園長、保教主任審核通過后,各年齡組全體班主任分工找具體授課內(nèi)容。

  4、各年齡段根據(jù)所找內(nèi)容進(jìn)行討論篩選,制定周計劃。

  5、各班家長掃二維碼進(jìn)群準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

  6、教師每日公布學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)入學(xué)習(xí)的渠道,幼兒自主參與。

  7、家長記錄幼兒學(xué)習(xí)情況,并和老師反饋交流。

  8、開學(xué)后,教師根據(jù)家長的反饋,給予幼兒獎勵。

  九、注意事項

  1、內(nèi)容豐富,涵蓋五大領(lǐng)域教學(xué)、防疫知識、勞動實踐、感恩教育、體育鍛煉、親子閱讀、科學(xué)探究、安全教育等。

  2、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點。

  3、課程安排體現(xiàn)動靜交替,勞逸結(jié)合原則。

  4、多與家長交流,虛心聽取反饋意見并進(jìn)行及時改進(jìn)。

  幼兒園網(wǎng)上教學(xué)工作方案10

  為了更好的落實“停課不停學(xué),離園不離教”,促進(jìn)線上教學(xué)的成效,達(dá)到讓幼兒在家如在園的目標(biāo)。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’園本教研大討論活動的通知”要求,結(jié)合我園各開展線上教學(xué)的實際情況,組織教師開展園本教研討論活動,現(xiàn)制定方案如下:

  一、活動組織:

  組長:施艷玲

  副組長:李麗華

  成員:

  二、活動時間:

  20xx年11月2日—3日各教研組討論交流

  三、研討主題:

  大班組:落實線上班級工作的方法及途徑

  中班組:線上教育教學(xué)工作中存在的困惑及問題

  小班組:如何通過家園合作有效引導(dǎo)幼兒居家自主活動

  四、活動參加人:

  全體參與線上教育教學(xué)的教師

  五、活動程序:

  本次活動分以下環(huán)節(jié)開展

  1、個人準(zhǔn)備。教師個人結(jié)合自己一周以來的線上教學(xué)的實際情況,圍繞研討主題總結(jié)問題和成效,準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔。

  2、年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發(fā)言,組長根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級組好的做法。

  3、總結(jié)提升。各教研組交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作的`亮點和成功經(jīng)驗,上報幼兒園。

  六、研討要求

  1、教師個人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點和成功經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫交流討論稿。

  2、各教研組長組織,各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動,并指導(dǎo)提高其活動的研討實效。

  3、教研組長提前安排人員記好研討記錄,做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。

  4、大班組參加領(lǐng)導(dǎo):李麗華張曦曼

  中班組參加領(lǐng)導(dǎo):黨清茹喬柯楠

  小班組參加領(lǐng)導(dǎo):施艷玲劉麗娟

  七、資料準(zhǔn)備與歸整:

  1、活動方案的撰寫(劉麗娟)

 、賯人交流材料以組打包;

  ②各年級組活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果(各教研組長負(fù)責(zé));

  2、以上資料于11月3日晚5點前上交給保教室,整理歸納后上報教研室。

  3、宣傳:喬學(xué)琴李思敏陳雅茹李思佳

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