精選寫秋雨的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫秋雨的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫秋雨的作文 篇1
秋雨不像春雨這樣溫柔,也不像夏雨那樣熱情。但它是纏綿的、清涼的。
清晨,我躺在床上,睡意朦朧就聽(tīng)到了窗外秋雨在淅淅瀝瀝的下著,打到了窗戶上發(fā)出了“噼啪”聲,落在路邊的車頂上發(fā)出了“啪嗒”聲,掉在了樹(shù)葉上發(fā)出了“沙沙”聲,宛如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的清晨交響曲縈繞在我耳邊。
我站在陽(yáng)臺(tái)上向外張望,遠(yuǎn)處的房屋因?yàn)檫B綿不絕的雨珠,形成了一幅煙雨朦朧的工筆畫。淅淅瀝瀝的秋雨在天空中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,仿佛一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降,落在了門口的那顆高大的雪松上,一陣秋風(fēng)拂過(guò)微黃的樹(shù)葉,交織的樹(shù)木立刻響起了奏鳴曲。
高大的樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮顯得更加挺拔,滿樹(shù)的葉子更加顯得蔥翠誘人。而雨滴又調(diào)皮的像坐滑梯一樣從樹(shù)葉上滑了下來(lái)滴進(jìn)了地上的積水,不斷發(fā)出“嘀嗒”聲,雨滴產(chǎn)生的漣漪就像熱情的人們圍在一起,熱烈歡迎新加入的成員。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,一年級(jí)的小朋友們立刻跑出教室,爭(zhēng)先恐后的沖向水塘,興奮的踩著水發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。水滴好像喜歡跟他們玩捉迷藏似的,一會(huì)躲到他們的衣服里、頭發(fā)里,或?yàn)R在他們的臉上。小朋友們渾然不覺(jué),玩得不亦樂(lè)乎;ハ嘧分疰覒,玩起了一場(chǎng)踩水大戰(zhàn)。
寫秋雨的作文 篇2
秋天的雨在天上下個(gè)不停,我在陽(yáng)臺(tái)上看秋雨在空中像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。她們調(diào)皮地跳到樹(shù)上,給大樹(shù)洗澡,把每一片葉子都洗的干干凈凈,還給一片一片的小樹(shù)葉戴上了一頂透明的小帽子。大樹(shù)很高興,葉子嘩啦啦地對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝!”她們調(diào)皮地跳到小河里,濺起朵朵小水花,激起一圈一圈的漣漪,小魚(yú)高興地游到水面上,和小精靈一起玩耍。她們調(diào)皮地跳到朵朵花傘上,在傘上跳起了歡樂(lè)的舞蹈,砰砰砰,梆梆梆的……一直跳個(gè)不停。
可別看秋雨自己玩的很高興。它滴答滴答地下個(gè)不停,我可煩死了。我不能下樓和小朋友玩、不能滑冰、不能騎車、什么也不能干,只能呆在家里。要出門也要打傘,雨還會(huì)濺到衣服上濕濕的,潮潮的很不舒服。地上到處都是水,鞋也會(huì)被浸濕,好涼呀!
秋雨還是趕快停吧!我還是喜歡晴天!
寫秋雨的作文 篇3
秋雨來(lái)了,來(lái)得并不突然。跟著一陣陣濕潤(rùn)的秋風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,慢慢的來(lái)了。
蔚藍(lán)的天空,不再那么明亮,變得暗淡起來(lái)。只見(jiàn),幾滴細(xì)小的雨水從空中緩緩的落了下來(lái)。漸漸的,天空中的雨滴,變大了;落下來(lái)的雨滴,也變得越來(lái)越密集了。雨聲——沙啦啦,沙啦啦的響著。這些雨滴是那么的輕柔,像是無(wú)數(shù)條銀絲,蕩漾在半空中,形成一層薄薄的紗。秋雨隨著秋風(fēng)起舞,伴著植物的微微搖動(dòng)。你聽(tīng)見(jiàn)了么?雨滴滑落的聲音,是那么的柔美,它們的旋律是那樣的動(dòng)聽(tīng),像低聲的吟唱,溫情脈脈。這,是大自然的音樂(lè),融入了泥土,融入了思緒,融入了每個(gè)人的心靈。
這種音樂(lè),不禁把我引入了遐想的意境:云朵們關(guān)上了幾盞明亮的燈,一群可愛(ài)的小精靈,從天空中徐徐降落下來(lái)。小精靈們,來(lái)到地面上,枝葉上,花瓣上,小草上。還有些小精靈,它們搭著風(fēng)姑娘的車,去到其它地方。只見(jiàn),小精靈們?cè)谔烊坏奈枧_(tái)上 ,歡快的跳著舞。它們甜蜜的微笑著,是那么的活潑,就像小孩子們一樣,在快樂(lè)的舞蹈。小精靈們的舞蹈是多姿多彩:它們像芭蕾舞演員,靈活的旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,盡情的歌舞。
秋雨,滋潤(rùn)了泥土,讓泥土變得濕潤(rùn),幫助植物更加歡快的生長(zhǎng),讓我們的家園變得溫馨。秋雨,將植物的枝葉、枝干、花瓣沖洗得一層不染,還我們一個(gè)潔凈的世界。秋雨,給我們帶來(lái)了涼爽,給我們帶來(lái)了清新的空氣。吸入了雨后的空氣,我們的頭腦變得更加的清晰,讓我們變得更加健康。秋雨,洗去了我們心中的煩惱,撫平了我們的心緒,讓我們重新振作起來(lái),繼續(xù)向前走。
秋雨,不像春天的雨淅淅瀝瀝,充滿生機(jī);也不像夏天的雨,突如其來(lái)、狂風(fēng)肆掠;更不像冬天的雨,冷酷無(wú)情寒風(fēng)刺骨。秋天的雨,飄飄灑灑,帶著淺淺的憂傷,帶著柔柔的關(guān)懷,她,是獨(dú)一無(wú)二的。
寫秋雨的作文 篇4
早晨一醒來(lái),秋雨噼噼啪啪地在窗上彈一首交響曲好聽(tīng)極了。它又好似閃亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著。雨就浩浩蕩蕩的來(lái)了。
秋雨共到學(xué)校后,看到了小朋友們,秋雨好像更歡快了,在小水洼中彈奏著自己一首又一首的樂(lè)曲。同學(xué)們打著五顏六色的雨傘在雨中漫步,在雨中遨游,他們使得這場(chǎng)秋雨更有韻味。不一會(huì)兒,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
路上,行人穿著各種顏色的雨衣,猶如流動(dòng)的彩虹。雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,灑在每個(gè)角落。發(fā)出沙沙沙——沙沙沙——的聲音。
秋雨的到來(lái),使我知道了秋天來(lái)了,希望這個(gè)秋天變得更加豐富多彩。
寫秋雨的作文 篇5
如果說(shuō)生活是一尺布,那么美麗就是華麗的繡彩;如果說(shuō)生活是一片海,那么美麗則是晶瑩的'浪花。 --題記
王維的“空山清雨后,天氣晚來(lái)秋”美哉!傍晚,天空飄起了雨花,猶春天的同胞們,淅淅瀝瀝。時(shí)值深秋,可雨點(diǎn)兒仿佛是遲到的孩子,蹭進(jìn)人的臉頰上,怪癢癢的。
秋的使者―雨,真是一個(gè)可愛(ài)的小家伙,它似乎還在思念故去的東家―春,那活潑淘氣的“劣性”絲毫未改。
撐一把油紙傘,漫步于雨巷,幽長(zhǎng)幽長(zhǎng),該是多么浪漫的事啊!可是,我放下了傘,幽幽而行,零距離享受這天賜的寶物雨的滋潤(rùn)。
雨點(diǎn)兒好像很悠閑,它不像雪花兒翩翩起舞,也沒(méi)有雷雨的野蠻兇橫。淡淡地,之中透著一種特立獨(dú)行。
雨中,我仍癡迷于觀景,地上的小水塘里,不時(shí)有雨點(diǎn)兒加入,旋起一個(gè)又一個(gè)小泡泡。泡泡的周圍,圈圈漣漪在蕩漾。我的身影碎碎的,與水波共舞。
秋雨,在人們的印象里仿佛只有“遍地流”?雌饋(lái)似乎如此,可又不完全如此。秋雨后天往往會(huì)變冷?梢(jiàn),它還是我們的“義務(wù)預(yù)報(bào)員”呢!
它的飛揚(yáng)在似永無(wú)止境的時(shí)空“over”了。地上水塘里的水暫時(shí)停止活動(dòng);樹(shù)葉上晶瑩剔透的小東西熒光萬(wàn)點(diǎn),洗凈鉛華,又現(xiàn)美麗本色。看!它贈(zèng)予我們?nèi)绱饲逍碌目諝饽兀?/p>
雨停了,心靈的洗禮仍在繼續(xù)。秋雨已褪去幼稚的“童裝”,變得孔武有力又不失蜜意柔情。
它像是一位瘦弱又堅(jiān)持到底的萬(wàn)米征服者。漫漫,正是它美的所在。它不平凡的美中又蘊(yùn)涵著春雨的歡愉。
美哉,秋雨。你以春雨般的輕盈多姿而美。
美哉,秋雨。你以清麗動(dòng)人的容顏而美。
美哉。秋雨。你的精靈已將你的典雅抒寫!
好美呵,真的好美!可愛(ài)的秋雨。
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