幽默的同學(xué)作文五年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幽默的同學(xué)作文五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的同學(xué)作文五年級(jí)1
“論誰(shuí)玩笑引人注，必非莫屬幽默陳。”你們一定不認(rèn)識(shí)他吧？讓我來(lái)為你揭曉一下答案。許多同學(xué)都喜歡開玩笑，可他卻是之中的“笑霸”，因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等，體重中等，頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，五官端正，外貌英俊，是我的“鐵哥們兒”！
說(shuō)到幽默，也免不了“哈哈哈”這三個(gè)字了。就在那天，他跟我講一些重要的.事情，我問(wèn)他：“怎么辦？”“涼拌唄�！彼卮�，我也是被他弄得哭笑不得了。不過(guò)也“哈哈哈”地笑了。
“嘿，幽默陳，來(lái)劉老師辦公室改卷子！”“好呀！我這就不來(lái)�！庇哪愑忠淮斡哪饋�(lái)了，雖然口中說(shuō)不來(lái)，可還是拿上了紅筆悄悄跟了過(guò)來(lái)，我們還沒有注意身后的“黑影”呢！“來(lái)，有誰(shuí)沒發(fā)到卷子！”我的目光又一次落到了幽默陳身上，只見他舉著低低的手，露出一副笑臉，說(shuō)：“我——發(fā)到了！”哎呦，真是的，能不能不要開玩笑了，可老師也是一笑帶過(guò)？
那次，我們一起小組討論，他有些不“正常”，老是左動(dòng)動(dòng)，右碰碰，我說(shuō)：“幽默陳，再不好好討論就‘開除’了你�！薄昂醚�，真是太感謝了。”我又一次被氣暈了？
有源源不斷的事例可以證明他的幽默，讓我對(duì)他“又愛又恨”。
可是幽默陳畢竟是幽默，這樣的他才是最正常的他，這就是他最可愛的一面。
幽默的同學(xué)作文五年級(jí)2
我們班里有一個(gè)幽默的同學(xué)，他經(jīng)常給人帶來(lái)歡笑。
有一次，體育老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上，說(shuō)了聲“自由活動(dòng)”，聽了這話之后全班一陣沸騰。結(jié)果有兩名同學(xué)忽然拿著石頭廝殺起來(lái)，他們互相拿石頭往對(duì)方身上扔去，不一會(huì)雙方都被打得傷痕累累。可惜大家玩得正開心呢，誰(shuí)也沒有注意到這一幕。當(dāng)這位幽默的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一情景，便抬著頭趾高氣揚(yáng)地走到他們面前，說(shuō)：“你們?yōu)楹卧诒就跹燮さ紫麓蚣�，不知道是要被殺頭的嗎？”他們正打得高興，一聽這話不屑地對(duì)他說(shuō)：“你想嘗嘗被石頭打的滋味嗎？”沒想到他絲毫沒有露出害怕的表情，對(duì)他們說(shuō)：“本官判你五年徒刑，但你們倆因打架掃了我的興，又敢頂嘴，現(xiàn)在判你死刑，立刻執(zhí)行！”他倆一聽，不由得哈哈大笑起來(lái)，最后握手言和。
還有一次，我和他約好了出去玩，半路上見他蹲在路邊一動(dòng)不動(dòng)，嘴里不知道在嘰哩呱啦地說(shuō)什么。我很好奇，也偷偷地走過(guò)去，一聽才知道，原來(lái)他在一邊看螞蟻，一邊對(duì)螞蟻說(shuō)話�！澳銈兂商祚W著東西不累嗎？要不要我?guī)湍銈円话寻�？什么？不用��！可你們搬糧食的樣子真讓人心疼……”我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“別鬧了，咱們還要趕路呢！”他頭也不回地說(shuō)：“你瞧這螞蟻，一天到晚就知道干活，也不知道休息，看得我真的好想幫它們一把，它們又不用，氣得我真拿它們沒辦法！”他不知道此時(shí)我已經(jīng)笑疼肚子了。
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