小學(xué)四年級(jí)關(guān)于彈鋼琴的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于彈鋼琴的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于彈鋼琴的作文1
“解放區(qū)的天是晴朗的天，解放區(qū)的人們好喜歡”，這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常問(wèn)我：“玥玥，你什么時(shí)候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢?”于是，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
終于有一天媽媽給我報(bào)了鋼琴班，那時(shí)我才5歲，坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》，我聽(tīng)了頓時(shí)興奮不已，又蹦又跳。老師又給我示范了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，她的雙手在黑白錯(cuò)落的琴鍵上起起落落，就像兩只飛動(dòng)的小白鴿。那優(yōu)美的旋律，輕松自如的樣子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然后“咣當(dāng)，咣當(dāng)”地彈了起來(lái)，老師和媽媽捂住耳朵，叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開(kāi)始教我，并且都是單手彈奏。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單難不倒我。但是真正的樂(lè)曲是雙手配合起來(lái)彈的，并且兩只手的節(jié)奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩只小手一點(diǎn)都不聽(tīng)使換，好像兩個(gè)生氣吵架的小朋友，誰(shuí)都不原意和好，更不愿意相互配合。一支樂(lè)曲被我彈得一塌糊涂，亂七八糟。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，心急吃不了熱豆腐。”于是我沉下心來(lái)，先是單手練習(xí)，把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會(huì)彈。然后一小節(jié)一小節(jié)地慢慢認(rèn)真配合，反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地練習(xí)。
至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風(fēng)吹》。在辛苦中，在磕磕絆絆中我走過(guò)了學(xué)琴的日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興得感覺(jué)飛上了天，覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);失敗的時(shí)候，我感覺(jué)非常氣餒，蔫得像霜打的茄子，灰心喪氣地說(shuō)：“不學(xué)了!不學(xué)了!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓，這樣怎么會(huì)成功呢?”我聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容。于是我調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。漸漸地，我的小屋變成了音樂(lè)的王國(guó)，我還獲得了全國(guó)比賽的一等獎(jiǎng)呢!
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那些辛苦練琴的場(chǎng)面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功;我更懂得了：有志者，事竟成!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于彈鋼琴的作文2
我從小就喜歡音樂(lè)，琴行里美妙的鋼琴聲打動(dòng)了我的'心，媽媽說(shuō)：“既然你喜歡鋼琴，那就自己學(xué)習(xí)彈琴吧!”我高興的答應(yīng)了媽媽，暗下決心一定要把鋼琴?gòu)椇谩?/p>
開(kāi)始上課時(shí)候，我認(rèn)真地聽(tīng)講，下課按老師教的方法進(jìn)行練習(xí)。我覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單有趣，并且自己也愿意去練習(xí)，所以進(jìn)步很快。每次回課的時(shí)候，聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里也會(huì)沾沾自喜心想：彈鋼琴其實(shí)也不過(guò)如此，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎!可是隨著曲子越來(lái)越復(fù)雜，有時(shí)一個(gè)指法都要反反復(fù)復(fù)地彈好幾遍，有時(shí)密密麻麻的音符讓我看得頭都大了，有時(shí)一首曲子彈了很長(zhǎng)時(shí)間還是彈不好，時(shí)常讓我感到很煩惱，我就產(chǎn)生了不想彈琴的想法。每次坐在鋼琴前總是希望練習(xí)的時(shí)間趕快過(guò)去。媽媽看到了，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我，她說(shuō)：“學(xué)琴是你自己選的，所以不管遇到怎樣的困難，你都必須堅(jiān)持下去!”接著媽媽又說(shuō)：“鼓勵(lì)我做任何事情都要刻苦，寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)，不付出努力怎么會(huì)有收獲呢?”媽媽舉了肖邦、貝多芬這些鋼琴大師當(dāng)例子，他們的事例激勵(lì)了我彈琴的信心。是的，我們課文里不也是這樣教我們的嗎：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于勤奮”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的琴技有了很大進(jìn)步，現(xiàn)在的我，已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴五級(jí)考試，并取得了優(yōu)秀選手的稱號(hào)。在代表學(xué)校參加的20xx年天津市文藝展演的鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。最近學(xué)校開(kāi)展的29屆“藝海春潮”校園藝術(shù)節(jié)中我也獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然取得的這些成績(jī)離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，我要感謝我的兩位鋼琴老師，戴老師和杜老師。是他們讓我從對(duì)音符都一無(wú)所知的孩子，慢慢步入了鋼琴的音樂(lè)殿堂。
彈鋼琴已經(jīng)成為了我生命中重要的一部分，從一首首優(yōu)美的樂(lè)曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會(huì)一直練下去，讓樂(lè)曲聲陪伴我飛得更高!
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