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實(shí)用的在競爭中成長作文

時(shí)間:2023-08-03 19:11:04 歐敏 長作文 我要投稿
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實(shí)用的在競爭中成長作文25篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的實(shí)用的在競爭中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的在競爭中成長作文25篇

  實(shí)用的在競爭中成長作文 1

  競爭是有利于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中,追夢,我閱歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的浸禮,休會著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在將來的某一天,像雄鷹個(gè)別張開健碩的翅膀,雨精靈,飛翔在屬于自己的藍(lán)天中!

  時(shí)間倒流在去年的競選演說中,那時(shí)我早在前一天的晚上高興地籌備好了報(bào)告稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻仍是和從前一樣,恐懼地躲到了心靈的末端……

  “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑顏可掬的班主任問道。我的心境如同熱鍋上的小螞蟻,幸福是什么,左右著,忙亂著。“還有不啊?”這柔柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳耍惺裁春门e棋不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長的挑釁吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來,擔(dān)子!坝校 蔽覄(dòng)搖地喊道。接下來,我英勇地講完了競選詞,隨同著同窗們的掌聲,拼搏向上的能源,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著,讀書的.苦與樂。我的勇氣跟盡力畢竟沒有空費(fèi),成果博得了競爭,爭奪到了宣揚(yáng)委員這個(gè)光彩的名稱 辭暢意達(dá),所見亦是一時(shí)光,成長的喜悅涌上心頭……

  始終無奈忘卻那一次的成長歷練:活動(dòng)會上曾信念滿滿地報(bào)考了400米的比賽,身著收拾結(jié)束后,我越發(fā)地緩和,腿兒顫抖,心兒怦怦地跳,大風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗,我與書!皽(zhǔn)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑 當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,向?qū)г~(馬楚格),原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會哭嗎?在汗水中遺忘不安。第一圈,絕不費(fèi)勁,保存了些許的力氣,屈居第三,我與喜羊羊比聰慧。同學(xué)們的加油聲激勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,丑小鴨(改編),卻失去了風(fēng)度,抓蝸牛,累得只想就地躺著,然而我不準(zhǔn)許,競爭不準(zhǔn)許,成長不準(zhǔn)許!勇敢地保持到最后,不外我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦,經(jīng)得住挫折,在競爭中大膽地成長。

  我愛好競爭,逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,阿凡達(dá)環(huán)游世界,仰望藍(lán)天,注視白云,冬雪加冬雨是什么?

  實(shí)用的在競爭中成長作文 2

  我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的,從小到大,事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會中獨(dú)立生存的能力。,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。

  那是寒假中的一天清晨,在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨,我們的額頭上卻都滲澤汗珠。

  "《新華日報(bào)》!您買份《新華日報(bào)》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多內(nèi)行,儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧!

  其實(shí),能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的事,萬是開頭難嘛!記得剛來的.時(shí)候,不知是因?yàn)樘焯洌是心里過度緊張,大家湊在一起,你看看我,我看看你。大家呆立在寒風(fēng)中,誰也不敢開口叫賣。就這樣,大約持續(xù)了十幾分鐘。

  班長走著眉頭說:"我們分組比賽吧!最早賣出去的和賣的最多的,我們在《班級活動(dòng)冊》上給他后記大功!"

  "好!同意"大家一致贊同。

  我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方,開始"營業(yè)"了。

  我心里一個(gè)勁做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出報(bào)紙?jiān)趺崔k?急得直跺腳。

  小王發(fā)話了"別等了,你看小張那兒已經(jīng)開業(yè)了,要不然,我們一起喊一二三。"

  "行!"大家同意了。

  "一二三,賣……"。

  唉,聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行?我們不能認(rèn)輸呀!爭不到第一,我們也要盡全力 !"我向前賣了一大步,深吸了一口氣,揮著手中的報(bào)紙,用最大的聲音喊出:"《新華日報(bào)》!"我的臉頓時(shí)發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我,而是學(xué)著我的樣子也喊了起來。

  我們陸續(xù)開了張,生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前,為他們介紹報(bào)紙的內(nèi)容,不少得行人也向我們投來贊許得目光。

  最后,我們小組共賣出四十五份報(bào)紙,無愧的當(dāng)選為"最隆重的報(bào)童組合"。

  我在喜悅的同時(shí),也深深的感到"光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競爭意識。

  人,只有在競爭中才能茁壯成長。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 3

  21實(shí)際是一個(gè)競爭的社會,我們在競爭的社會中不斷成長,不斷努力,就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。當(dāng)然,想要在競爭這個(gè)社會中逞能顯盛,就要提高素質(zhì),不斷修煉自己的意志,嚴(yán)格要求自己,拘束自己的行為,競爭會變成催人奮起的動(dòng)力。

  在優(yōu)勝劣質(zhì)的社會中,必有一個(gè)準(zhǔn)確的競爭目標(biāo)才行。馬上小學(xué)就將畢業(yè)了,大家忙著爭取上好初中的機(jī)會,自從第一次月考前十名的名單排列下來,班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力,奔跑,企圖把更多的競爭對手及下去,爭取上好初中的機(jī)會。這不僅需要我們堅(jiān)持不懈,更要有的潛能才行,只有這樣,才能更好的在班級,在學(xué)校,在社會中生存下來。

  淘汰——是競爭中不可避免的,正因?yàn)橛辛颂蕴覀儾艜胁粩嗥床?動(dòng)力。一直老鷹,可以生兩個(gè)蛋。每當(dāng)小鷹破殼而出的時(shí)候,意味著他們的競爭開始了。每當(dāng)小鷹的爸爸媽媽捉到食物時(shí),總會給頭仰的最高,叫聲最洪亮的小鷹;另一只小鷹不搶就永遠(yuǎn)餓著。因?yàn)槔销椀纳媸遣荒苋鄙俑偁幰庾R的。如若缺少了競爭意識,那么在大自然中就不能好的生存下去,最終會被大自然淘汰。

  競爭是催人奮起的動(dòng)力,競爭是無情的,也是激烈的,有時(shí)候甚至是痛苦的。有了淘汰,便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動(dòng)物,他必須永遠(yuǎn)力圖在此事或彼事上逞能顯勝,不斷爭取時(shí)機(jī),成為競爭社會中的強(qiáng)者。

  人,只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場,大家盡可能的在那兒進(jìn)行比較,但必須老老實(shí)實(shí)的遵守比賽規(guī)則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質(zhì)和能屈能伸的生存能力,因此,我們要時(shí)刻保持競爭意識,激發(fā)自身競爭的潛能,才能在這個(gè)殘酷的社會中立足。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 4

  我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會中獨(dú)立生存的能力,為了培養(yǎng)這種能力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。

  那是寒假中的一天清展,在王府井步行街上有不少像我這樣,頭載小紅帽,懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨,我們的額頭上卻滲出汗珠!啊侗本┣嗄陥(bào)》!您買份《北京青年報(bào)》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我咄喝得多么內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧?其實(shí),能做到這樣并不容易,萬事開頭難呀!

  記得我們剛來的時(shí)候,大家湊在一起,不知是因?yàn)樘炖,還是心里過度緊張,你看看我我看看你,大家呆在寒風(fēng)中,誰也不敢先開口叫賣;就這樣,大家大約僵持T十幾分鐘。班長玻了玻眉頭,說:“我們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得最多的.在(活動(dòng)冊)上記大功!薄昂!同意!”大家一致贊同。

  我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著足足有兩三斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方,開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?息得我直跺腳。小王發(fā)話了:“別等了!你看小張那兒已經(jīng)開張了!要不然我喊一二三,我們一起喊?”“行!”大家同意了!耙、二、三!”“賣,………”唉,聲音低得連自己都聽不清二我息了:“這哪行!我們不能認(rèn)猜!爭不到第一,也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮著手中的報(bào)紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報(bào)》!”我的臉頓時(shí)火辣辣,我不好意思地回過頭,出乎意料的是,大家并沒有取笑我,而是也學(xué)著我的樣子喊了起來。

  大家陸續(xù)開張了,生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們推薦介紹起報(bào)紙帥內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。

  最后我們小組共賣出45份報(bào)紙,無愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。

  我在喜悅的同時(shí),也深深感到:光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)選不夠,更重要的還是生存能力。要有競爭意識,人在競爭中才能成長。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 5

  生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點(diǎn);競爭使人有一臺跑步機(jī),加強(qiáng)你的效率;競爭使人有一個(gè)友誼,陪伴你走向成功。

  初中第一次月考后,我換了一個(gè)同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。

  陣地戰(zhàn)·鏡子

  自習(xí)課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關(guān)注那個(gè),正在專注地奮筆疾書!昂簟蔽议L出了一口氣,終于把數(shù)學(xué)卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子,白了我一眼,用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的.一道題。我一看,自己也差一點(diǎn)暈倒了:“-1+1=-2”!八墒蟆毙÷暤卣f:“這都什么玩意啊?I服了you!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯(cuò)?我點(diǎn)了點(diǎn)那道題,總結(jié)道:“空間想象能力差!”他也總結(jié)道:“字體不好,計(jì)算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯(cuò)一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。

  陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進(jìn)。

  游擊戰(zhàn)·跑步機(jī)

  從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學(xué)習(xí),將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。

  午休時(shí)間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫了一項(xiàng)作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個(gè)字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇,自習(xí)課,吃飯后都成了我們的比賽時(shí)間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。

  游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機(jī),齊頭并進(jìn)。

  攻堅(jiān)戰(zhàn)·友誼

  在做數(shù)學(xué)卷子時(shí),終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹。“松鼠”也從我的思路中得到靈感,找到了另一種解題方法。從那時(shí)起,我們建立了友誼。

  攻堅(jiān)戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進(jìn)。

  在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機(jī),帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠(yuǎn)航!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 6

  我們都生活在這大千世界之中,諾大的世界,精彩無處不在。書本中有精彩、詩詞中有精彩、故事中有精彩,可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那么精彩?

  我們一直是在競爭中取得勝利,可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時(shí)刻告誡自己,該努力了。把每一次考試都當(dāng)成一場比賽、一次競爭,可既然是競爭、是比賽,就一定會分出個(gè)輸贏來,我們與對手之間的勝負(fù),不是上天注定的,而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛,想贏,就要為此付諸努力。

  當(dāng)你想到這些,還想不努力嗎?有些時(shí)候,我們都在努力,都希望能夠在競爭中勝過對手,取得勝利?墒,你卻真正敗了,不要抱怨命運(yùn)的不公,那只能說是你的.對手比你更辛苦,比你更努力。你得知了這一切,還會甘心做他的手下敗將,任由他嘲諷和侮辱嗎?不,誰都不會甘心、誰都不會情愿。為此,你更加更加努力了,只是想超越對手,在小小的競爭中取得勝利,我們都在拼搏、在努力,希望能夠取得自己想要的成果,可你是否發(fā)現(xiàn),與此同時(shí),你在不斷進(jìn)步,你有了恒心和毅力,有了之前所沒有的某種品質(zhì)。這樣,即使未能成功,競爭也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外,帶來了令我們喜悅的另一種成功。

  當(dāng)然了,只有付出得足夠多,就一定不會收獲太少?傆心敲匆惶,你不再失敗,你超過了對手,贏得了比賽,你開始回憶自己在考試之前每一點(diǎn)每一滴的努力,突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)咬著牙走過了那么長的艱辛的道路,這才能獲勝。你忽然之間就有了自信,因?yàn)槟阆朊靼琢耍焊冻鼍陀惺斋@,付出多少就能收獲多少。你開始更努力地拼搏,為了下一次的競爭,你付出了更多更多。越是成功,就越是想努力,因?yàn)槲覀兌几诖乱淮蔚某晒。我們知道,即使成功也還應(yīng)該繼續(xù)努力,我們和對手在一起努力著、奮斗著、拼搏著,同時(shí)也一起在進(jìn)步著,每一次成功,給我們帶來的不僅有喜悅,還有更多的是自信,成功教會我們要努力、要謙虛、要謹(jǐn)慎,更要自信,瞧,這不就是競爭嗎?

  讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想,去競爭,去發(fā)現(xiàn)藏在競爭中的精彩!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 7

  萬物復(fù)蘇,是因?yàn)橛写猴L(fēng)的撫摸;雄鷹翱翔,是因?yàn)橛刑炜盏膶拸V;浪花朵朵,是因?yàn)橛写蠛5呐炫取6业纳,是因(yàn)橛心歉偁幘`放出絢麗的光彩。

  競爭鴻志班

  終于考上鴻志班了!當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時(shí),老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個(gè)透心涼。第一節(jié)語文課上,聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題,而且頭頭是道,有條有理,簡直令人人難以置信。在這樣一個(gè)臥虎藏龍的.班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個(gè)天大的玩笑。但是,我沒有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)他人之長,彌補(bǔ)自己的不足,克服懶惰的毛病,力求語言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競爭中,我明白了要學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。

  競爭班

  要上班了,那會是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語言優(yōu)美,有的記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評語。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來居上。

  競爭書法班

  放寒假了,我整天無所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書法的的都是字寫得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來練習(xí)書法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開始從平時(shí)的一撇一捺開始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤,寫字時(shí)的粗心。競爭,使我明白了戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。

  競爭無處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 8

  每個(gè)到過我家的人都會發(fā)出這樣的感嘆:哇!張晨璐,你得過這么多獎(jiǎng)狀!聽著這樣的感嘆,我總會露出欣慰的笑,望著滿墻的獎(jiǎng)狀,感受著它們曾經(jīng)帶給我的喜悅,我深深地體會到了,在競爭中成長真好!

  幼時(shí)的競爭,主要還是上學(xué)考試,可與多數(shù)人不同,我渴望考試,渴望脫穎而出,渴望被老師重視,這種競爭常常會給我?guī)硪环N莫名的興奮,一份意外的驚喜,競爭也填補(bǔ)了我充滿欲望的內(nèi)心的海。

  隨著年齡的增長,競爭愈來愈激烈,可我依舊貪婪地拿著每學(xué)期的期末第一,一直到五年級的上學(xué)期,可這以后的學(xué)期我敗了,敗在一個(gè)比我還小1歲的女孩身上,望著她那嬌小的身材,我覺得不可思議,拿著第二名的獎(jiǎng)狀,我有一種想撕了它的'沖動(dòng)。但我沒有,我仍將它貼在滿是第一的墻上,我將失敗張貼在墻上,一遍又一遍地告誡自己不可以敗給她。我立志要打敗她,可上帝似乎跟我開了個(gè)玩笑。

  六年級時(shí),她走了,對手走了,我驕傲了,一種傲慢涌上心頭,認(rèn)為無人可打敗我了,可我錯(cuò)了,六年級上學(xué)期,簡直是一次晴天霹靂,我竟連前十名都沒有進(jìn),望著老師施舍給我的獎(jiǎng)狀,我哭了,第一次因成績痛哭,第一次無臉見老師,第一次無臉見父母。

  盡管這次跌入深谷,自己幾近奄奄一息,但我生性喜歡競爭搏斗,帶著一絲求“生”的希望,帶著一絲對“第一”的渴望,我順著點(diǎn)點(diǎn)微弱光芒,努力地摸索著前進(jìn)。當(dāng)刺眼的陽光再次觸摸眼球時(shí),當(dāng)萬千世界再次呈現(xiàn)在我面前時(shí),我告訴自己,我又做到了。在小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試中,我成功了。那天的日記中,我寫下這樣的一句話:“多次的成功卻沒有這次來得盡興。競爭有贏有敗,敗是成功的必備因素,而贏是失敗的下一步,我慶幸當(dāng)初沒有放棄,競爭,真好!”

  進(jìn)入中學(xué)了,測試、比賽更多了,高手也更多了?煞Q霸七(1)班的雄心不減,哪怕只有0.01℅的可能,我也會拼搏、奮斗。

  經(jīng)歷了許多,也懂得了許多,達(dá)不到最好,那就讓自己更好吧!競爭,兒時(shí)有,現(xiàn)在有,以后還有,沒有誰能改變。在逃避競爭和面對競爭之間,我卻選擇愛上競爭,因?yàn)槲ㄓ懈偁幉拍茏屛覀冏叱銎椒,讓我們光彩照人,在成長中競爭,在競爭中成長,真好!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 9

  我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要競爭。妥想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那魷必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會中獨(dú)立生存的能力,為了培養(yǎng)這種能力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。

  那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)利骨,我們的戴頭上卻滲出汗珠!啊侗本┣嗄陥(bào)》!您買份《北京青年報(bào)》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我吹喝得多么內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧?其實(shí),能做到這樣并不容易,萬事開頭難呀!

  記得我們剛來的時(shí)候,大家湊在一起,不知是因?yàn)樘炖,還是心里過度緊張,你看看我我看看你,大家持在寒風(fēng)中,誰也不敢先開口叫賣。就這樣,大家大約任持了十幾分鐘。班長坡了坡眉頭,說:“,自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動(dòng)冊》上記大功!薄昂!間意!”大家一致贊同。

  我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方,開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發(fā)話了:“別等了于多看小張那兒已經(jīng)開張了!要不然我喊一二三,我們一起喊?”“行!”大家同意了!耙弧⒍、三!”“賣……“唉,聲青低得連自己都聽不清。我惠了:“這哪行!我們不能認(rèn)愉!爭不到第一,也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮若手中的報(bào)紙,用最大的'聲音喊出:“《北京青年報(bào)》!”我的臉煩時(shí)火辣辣的,我不好意思地回過頭,出乎意料的是,大家并沒有取笑我:而是也學(xué)若我的樣于喊了起來。

  大家陸續(xù)開張了,生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們介紹起報(bào)紙的內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。

  最后我們小組共賣出45份報(bào)紙,無愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。

  我在喜悅的同時(shí),也深深感到:光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的還是生存能力。要有競爭意識,人在競爭中才能成長。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 10

  競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!時(shí)光倒流在去年的競選演說中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的.末端……“好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著!斑有沒有。俊边@輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來。

  “有!”我堅(jiān)定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi),結(jié)果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號,一時(shí)間,成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練:運(yùn)動(dòng)會上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費(fèi)力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競爭不準(zhǔn)許,成長不準(zhǔn)許!勇敢地堅(jiān)持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 11

  在生物界中,競賽無處不在,我們要學(xué)會在競賽中生長。

  在動(dòng)物界中,只要競賽才能得來食物;在植物界中,只要競賽才能得來雨露;在我們生活中,只要競賽才能得來成功。

  我從小是個(gè)懼怕競賽的孩子,別說一些大型競賽,就連班上的一些小競賽,我都不敢參與。直至二年級時(shí),媽媽開端找各種時(shí)機(jī)練習(xí)我。第一次參與的競賽,便是那年的母親節(jié)校園舉行的詩朗誦競賽。我為這次競賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動(dòng)作,表情都準(zhǔn)備得很到位,但是就有一點(diǎn)我和媽媽都非常憂慮——我對競賽的恐懼感。果然,到了競賽那天,剛進(jìn)會場,我的心就劇烈的跳動(dòng)起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,嚴(yán)重的甚至有些顫栗,眼看就該我了,心中的`嚴(yán)重情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺時(shí),評委們都和藹的看著我,我一點(diǎn)也不嚴(yán)重了,安靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng),但我從懼怕競賽變得能夠在競賽中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對我來說重要得多。在以后的競賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競賽中生長,生長中我理解競賽不需要嚴(yán)重。

  還有一種競賽是在學(xué)習(xí)上競賽,其實(shí)便是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開端變得非常愛哭泣,時(shí)刻不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不睬想我也會哭。教師,家長鼓勵(lì)著我,告訴我其實(shí)考試也是一種競賽,不要怕這種競賽,更不能由于競賽失利而泄氣。同學(xué),朋友影響著我,他們在競賽中如此堅(jiān)強(qiáng),成功不驕傲,失利不泄氣。在這種影響下,我漸漸不常由于競賽失利而哭泣。在競賽中生長,在生長中我理解競賽不相信眼淚。

  生長中的競賽就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競賽好像彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競賽這個(gè)時(shí)機(jī)等待著每一個(gè)人;競賽這個(gè)舞臺人人都能夠翩翩起舞。競賽中不相信眼淚,競賽中不需要嚴(yán)重,我在競賽中生長……

  實(shí)用的在競爭中成長作文 12

  物競天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處的那一片樹枝,樹木為了能博得希望的陽光,拼命的向上生長,高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。

  進(jìn)入高中競爭愈加強(qiáng)烈,我與小婷私下成了競爭對手,我們無時(shí)無刻競爭著,終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。

  我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來回轉(zhuǎn)看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書地埋頭寫題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚(yáng),那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的.那么甜,那么自信。有時(shí)頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷,像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

  考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細(xì)胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開水管捧了一泓自來水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽見它說:“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上,我轉(zhuǎn)過身是小婷。

  她對我微微一笑,遞來一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽光灑在我的身上,我知道這是成長的象征。

  若樹木不競爭,怎會有它的挺拔,花兒不競爭,怎會有她的芬芳,在我的競爭中成長,競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 13

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。

  有的時(shí)候一分之差,名次就會降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的`鼓勵(lì),父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 14

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

  是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

  升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差,名次就會降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的.淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵(lì),父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 15

  在生物界中,競爭無處不在,我們要學(xué)會在競爭中成長。

  在動(dòng)物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。

  我從小是個(gè)害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時(shí),媽媽開始找各種機(jī)會訓(xùn)練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動(dòng)作,表情都準(zhǔn)備得很到位,可是就有一點(diǎn)我和媽媽都非常擔(dān)心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進(jìn)會場,我的心就劇烈的跳動(dòng)起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的`緊張情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺時(shí),評委們都和藹的看著我,我一點(diǎn)也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng),但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。

  還有一種競爭是在學(xué)習(xí)上競爭,其實(shí)就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得非常愛哭泣,時(shí)間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵(lì)著我,告訴我其實(shí)考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因?yàn)楦偁幨《鴼怵H。同學(xué),朋友影響著我,他們在競爭中如此堅(jiān)強(qiáng),成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因?yàn)楦偁幨《奁。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。

  成長中的競爭就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競爭如同彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競爭這個(gè)機(jī)會等待著每一個(gè)人;競爭這個(gè)舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……

  實(shí)用的在競爭中成長作文 16

  在競爭當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

  時(shí)光倒流在去年的競選演說中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端…… “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有。俊边@輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧!

  ”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來!坝!

  ”我堅(jiān)定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學(xué)們的'掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi),結(jié)果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號,一時(shí)間,成長的喜悅涌上心頭……

  始終無法忘記那一次的成長歷練:運(yùn)動(dòng)會上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!

  ”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費(fèi)力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競爭不準(zhǔn)許,成長不準(zhǔn)許!

  勇敢地堅(jiān)持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。

  我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 17

  古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰現(xiàn)無疑。那么,社會會有今天的發(fā)展嗎?

  達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。

  競爭無處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食,老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活。可后來動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野之間的競爭使老野一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

  彼此之間的正當(dāng)競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的'不當(dāng)競爭,甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

  沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?

  實(shí)用的在競爭中成長作文 18

  哇,我竟然輸了!我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了,是怎么輸?shù)?唉,聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定:每個(gè)人都選一位和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),和他比每次測試的成績。如果他的分?jǐn)?shù)比你高,你就要為他做一件事。如果你的分?jǐn)?shù)比他高,他就要問你做一件事情。我呢,選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次,我的成績比他低了三分,僅僅只是三分啊,只是少寫了兩個(gè)字而已。就要給他做件事了。

  下課了,他幸災(zāi)樂禍的走了過來,嬉皮笑臉的問:“你的分?jǐn)?shù)好像比我低?”“對啊,那又怎么樣?”我沒好氣的說,“你想讓我給你做什么事?“他笑嘻嘻的說:“不用太苛刻的,你就幫我把這個(gè)作文抄了吧!”我一把拿下他手中的作文本說:“下次我一定會考過你的。

  哼!”“那好,你快點(diǎn)抄哦,這個(gè)作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了,你就留在教室里寫吧!再見了!彼涣餆煹呐芰,只留下被他氣得眼冒金星的我!昂,如果我的分?jǐn)?shù)比你高了,一定讓你吃不了兜著走!背魑,看著課間再在操場上玩的同學(xué),我的`心里氣得像洶涌的大!镁貌荒芷较ⅰ!翱偹愠曜魑牧,出去玩嘍!”我把作文本交到老師的辦公室里,準(zhǔn)備出去玩。“鈴!”上課鈴響了。不能出去玩了。

  他一進(jìn)教室就問:“嘿嘿,抄完沒有?”我裝著平靜的坐好……這次又要測試了,我和他事先約法三章:第一、不能幫你寫作文,第二、不能幫你做值日,第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么,我一定不能輸!唉,這次成績怎么樣呢?老天保佑吧!評語:本文語言、神態(tài)描寫生動(dòng)形象,把勝利者的神態(tài),失敗者的沮喪不服輸刻畫的細(xì)致入微,一場兩個(gè)人之間的較量展開了。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 19

  人生難免會遇到競爭,有的人因此而放棄,有的人則因此更加努力,不斷成長,我更愿意選擇或就是后者。

  從幼兒園開始,我就感知到了競爭的存在,那時(shí)會喝綠豆湯,一到9:00,飯?zhí)萌松饺撕,擁擠不堪,哭聲、鬧聲、令人難以忍受,簡直像一個(gè)菜市場。之后,我便學(xué)會了早來十分鐘,效果令人很滿意,我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了,“菜市場”才剛剛開門。

  從這件事中,我學(xué)會了萬事提前準(zhǔn)備,效果會更好,這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車,而我卻早早復(fù)習(xí)完畢,因?yàn)楫?dāng)他們都在玩電腦游戲時(shí),我卻在背書。

  但競爭并沒有結(jié)束,隨著年齡的不斷增長,我也感受到了它在一步步加強(qiáng)。

  剛進(jìn)入小學(xué)一年級,我面對那些上過學(xué)前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時(shí),我告訴自己,不能放棄,于是我開始每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識,擴(kuò)展知識面,一放學(xué),別人都在玩游戲時(shí),我卻在鞏固今日所學(xué)知識,星期六星期日別人都在睡懶覺時(shí),我卻在圖書館看注音圖書,一個(gè)字一個(gè)字的拼拼音。終于,在三年級時(shí),我這個(gè)在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的三甲中,并且從來沒有遠(yuǎn)離過前三名。

  在競爭中,我學(xué)到了自己必須更加努力,才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不斷努力才能奔向成功的大海。

  進(jìn)入初中之后,競爭的.壓力更加大了。課堂上,同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板;下課之后,部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí);放學(xué)之后,辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛,但是我不會放棄,我一定會更加努力地追求我的目標(biāo),我一定要讓我的人生這條路越走越寬,越走越輝煌!

  競爭對于勇敢的人來說是一個(gè)挑戰(zhàn),這其中孕育著成功的光輝,而對于怯懦的人來說是一個(gè)萬丈深淵,這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個(gè)強(qiáng)者,用行動(dòng)來贏得競爭,讓它成為墊腳石而不是下坡路!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 20

  冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈;黑暗的黑夜讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望......而我就是在競爭中成長的。 堅(jiān)持。喜悅

  在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因?yàn)槌^了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越吧,你是絞絞者。因?yàn)槲抑缿?zhàn)爭無情,競爭更是無情。 失敗。鼓勵(lì) 當(dāng)我們看到一些成績低弱的人超過我們時(shí)也許你會痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語在我耳邊:“不要?dú)怵H,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進(jìn)則退!斑@便是老師說要鼓勵(lì)你的話語。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。競爭,難道是無情的嗎?不是,有時(shí)也具有超越自我的能量。

  競爭。成長 在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落,但是傷心又有何妨,又不能挽回過失,只有彌補(bǔ)。日后每天看的'課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了......努力總有回報(bào)。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,進(jìn)度了70多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句......終于成績又漲了一大節(jié),這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間...... ...... 在競爭中成長,是我們每一個(gè)人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 21

  競爭是有益的,如果沒有競爭,那我的文明程度也不會越老越高,如果沒有競爭,那我們的科技水平也不會越來越發(fā)達(dá)。

  放眼世界,哪個(gè)區(qū)域,哪個(gè)方面沒有競爭?從學(xué)校到社會,從體育到軍事,從娛樂到經(jīng)濟(jì),大家都在競爭,實(shí)力弱的被淘汰,實(shí)力強(qiáng)的“晉級”,只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn),不斷提高,才能做到強(qiáng)中強(qiáng),在競爭中獲勝。

  在學(xué)校里,學(xué)生們每天都生活在競爭中,學(xué)習(xí)成績,宿舍生活,班級榮譽(yù),每時(shí)每刻都在競爭。

  在社會上,就更不用說了,現(xiàn)在找工作這么困難,不就是“競爭”的功勞嗎?在工作上,能力強(qiáng)的,會搞關(guān)系的人晉升,能力弱的,人際關(guān)系差的被開除,不久也是這個(gè)道理嗎?

  最典型的是體育,奧林匹克盛會就是競爭的化身,運(yùn)動(dòng)員們在各項(xiàng)比賽中和別人競爭,最終勝利,贏得榮譽(yù),贏得地位。

  在競爭中成長,要想將自己立于不敗之地,就必須接受競爭,失敗了不要緊,重要的是擺正心態(tài),不畏不懼,吸取經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必須要做到的。

  許多企業(yè)在競爭的洪流中迷失方向,甚至被吞噬,有的一蹶不振,從此銷聲匿跡。但有的企業(yè),吸取經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,最終又東山再起,這些企業(yè)從哪里學(xué)到的'經(jīng)驗(yàn)?不就是競爭嗎?這么一講,競爭是正面的。

  再來說說自己,從小到大,全是競爭,從幼兒園的爭奪“小紅花”,到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭奪,各個(gè)學(xué)科成績的排名,獎(jiǎng)學(xué)金的下發(fā),“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……,文明班級、文明宿舍,大到集體班級,小到宿舍個(gè)人。

  當(dāng)然這種競爭是有益的,如果不面臨競爭,那自己也不會提高,只能停留在起點(diǎn),只有不斷面臨競爭,并贏得這場競爭,你才會提高,會進(jìn)步,會成長!

  實(shí)用的在競爭中成長作文 22

  早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話:“生于憂患,死于安樂” ,“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。

  當(dāng)太陽出來的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子它就會被吃掉。

  一個(gè)參加過二戰(zhàn)的老兵去日本旅游,看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊,雞、獵人等圖案,三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗會處在一種放松狀態(tài)。這時(shí)不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”真是有了危機(jī)和競爭意識,日本,這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!

  同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”。為了生存,我們必須和對手競爭;為了提高生命的價(jià)值,我們必須不斷奮斗。因此,我必須要有危機(jī)意識,必須學(xué)會競爭!平時(shí)的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會。本周即將到來的`期中考試,既是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度走進(jìn)期中考場。預(yù)祝同學(xué)們考出成功,考出自信,考出風(fēng)采!在人生的競爭途中立于不敗之地。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 23

  我們生活在這個(gè)世界上,就必定要面臨許多競爭。競爭,必然會產(chǎn)生挫折。有時(shí)候,它會成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時(shí)候,它會是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨。而這完全取決于我們對它的態(tài)度,這個(gè)社會中只有自信的人,才會成為強(qiáng)者。

  國與國的競爭,人與人的競爭,物與物的競爭,不管上哪種競爭,都會有勝者和負(fù)者。勝者愉悅,負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣,負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),磨練了意志。這是競爭產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是,勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負(fù)者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競爭的弊。我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不管成功或失敗的心理素質(zhì)。

  幼稚的我們在不斷的競爭中會逐漸成長。每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長。

  考場的競爭,情場的競爭,商場的競爭有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對的.是考場的競爭,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功,才會有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺燈要比別人晚一些關(guān),因?yàn)橹挥懈冻觯艜兴斋@。

  一次次的的競爭,一次次的成長,競爭是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學(xué)們,戰(zhàn)勝它,因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 24

  人生的路途上,成長是一大重點(diǎn),而成長的過程中,拌隨著你的有挫折,競爭,對手,還有揮之不去的煩惱。人生在世,知音難覓,如有一位陪伴在你身旁的好老師,好的競爭對手,那便是你人生的一大幸事。

  有好的老師在身旁輔佐,好的競爭對手在與你競爭,這該是多么有意義的一件事。有時(shí)候,你的競爭對手已爬上了人生的巔峰,而你卻還在谷底徘徊不進(jìn)。這個(gè)時(shí)候你低下頭思考,為什么我們都站在同樣的起跑線上但又為什么你們的現(xiàn)狀卻截然不同呢?那是因?yàn)槟阋婚_始的時(shí)候就輸在了起跑線上,你在努力的時(shí)候別人卻在加倍努力。而你在玩耍的'時(shí)候別人還是在堅(jiān)持不懈的努力當(dāng)中。這樣下來,你我之間的距離就越來越好了。

  在這樣的一個(gè)龐大的生物圈中,不僅存在著合作、捕食、共生等關(guān)系,更重要的是競爭關(guān)系。人類需要競爭,同樣,動(dòng)植物也是一樣需要競爭。如果你不夠強(qiáng)大話,那么你將會被這個(gè)生物圈所淘汰,記得著名的魯迅先生說過這樣一句話:“別人問我是怎樣成為一個(gè)天才的,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了工作上。”從這句話當(dāng)中,我們可以看出魯迅先生是怎樣的刻苦和努力,我們不但要和別人競爭,要和時(shí)間競爭!當(dāng)然,競爭也離不開合作,合作也離不開競爭,沒有合作的競爭是孤單的,孤單的競爭是無力的。有個(gè)人曾經(jīng)說過一句名言:“誰對時(shí)間吝嗇,時(shí)間就對誰慷慨!痹跁r(shí)間的面前,我們不要對他慷慨,因?yàn)槲覀儗λ犊蜁䦟ξ覀兞邌荨?/p>

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,同樣競爭也是人類進(jìn)步的階梯!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”競爭也是對自己的一種磨練,成長需要競爭。同樣,競爭離不開合作,合作也離不開競爭,沒有合作的競爭是孤單的,孤單的競爭也是無力的。

  實(shí)用的在競爭中成長作文 25

  冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。

  堅(jiān)持·喜悅

  在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因?yàn)槌^了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因?yàn)槟闶丘ㄕ。因(yàn)槲抑缞^斗無情,競爭更是無情。

  失敗·鼓勵(lì)

  當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時(shí),也許你會痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語在我耳邊:“不要?dú)怵H,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進(jìn)則退!边@便是老師鼓勵(lì)你的話語。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的`作用。

  競爭,難道是無情的嗎?不是,有時(shí)也具有超越自我的能量。

  競爭·成長

  在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進(jìn)步了七十多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進(jìn)了一大步,這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間。

  在競爭中成長,是我們每一個(gè)人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

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