快與慢作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快與慢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快與慢作文1

　　你的生活中或許已被快給圍攻，也許你也已經(jīng)習(xí)慣了，但我想說的是，讓自己放松一天，來欣賞著世上的靚麗繁華。

　　現(xiàn)在，任何東西都快，比如：快遞、快餐、快照、快洗、如此多快，怎么會(huì)沒人思考到慢？大城市快速的生活，難道不空虛嗎？如果有人問，你這么忙，在干什么��！你一定呆若木雞，第一反應(yīng)，開會(huì)、做報(bào)告、管理金額，這無非只是工作需求，可是你連觀察大自大自然的.時(shí)間都沒有。

　　你，要慢慢來！

　　慢是什么？

　　我想，慢應(yīng)是一種從容，放松的心境，寧靜的公園，是否有人在走路？那路平整、柔軟，偶爾傳來悠閑的歌曲，沉穩(wěn)悠長，給人無限的遐想。蟲鳴聲，黃昏下，有一絲輕柔的風(fēng)從臉上滑過，原本狂躁的心瞬間平靜下來。過了許久，天地沉默，我從幻想中回來，拿出手機(jī)，一看已過半小時(shí)。雖已要回家吃飯，但我絲毫不慌張，慢慢地往回走，眼往下一看，一群尋食的螞蟻準(zhǔn)備回家。我蹲下細(xì)細(xì)的觀察，看完，起身，又慢悠悠走了。在那個(gè)足球場(chǎng)里，有人在比賽，他們?cè)谶M(jìn)球中感到快樂，在漫長的休息后，不緊不慢地又開始了。

　　最愛，還是在夕陽西沉?xí)r，拿起家里的樂高拼起來，端一杯水，放在旁邊，鉆進(jìn)玩具室，一呆就是一晚。終于找到零件，便慢慢悠悠地拿起水，喝一小口，嗯，冰水怎么變溫的了？一點(diǎn)也不冰。照?qǐng)D紙上拿起零件，看一下圖紙，從中找到第一要用的，再找第2個(gè)拼起來，就這樣，很快就拼完了。拼累了，兩三步走到房間，脫掉睡衣，往床上一躺，蓋上被子，嗯，舒服。

　　這世上，快的節(jié)奏沒有任何錯(cuò)，可是，你可以讓自己放松一天，來觀賞世界，這比你天天在辦公室看計(jì)劃書好多了，也許，你會(huì)看到與自己想象的不一樣呢，請(qǐng)，慢下來，用心觀察世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是很美的。

快與慢作文2

　　科技和智能化的普及，逐漸將人們的生活轉(zhuǎn)入一個(gè)快時(shí)代。

　　每天，人們總是忙忙碌碌，抓緊每一分每一秒，追求著網(wǎng)快，手速快，而常常忽略生活中的細(xì)節(jié)，而導(dǎo)致了失去很多東西。以前，生活是慢的，如《傅雷家書》，一封家信要等上個(gè)幾天，使傅雷夫婦總為遠(yuǎn)在海外的兒子傅聰牽腸掛肚。一次，傅聰寄來的信被弄丟，夫婦倆提心吊膽了好一陣子，直到再收到他的`信才放心。但在這種慢的時(shí)代也別有一番韻味。

　　古今是快與慢的交接，而農(nóng)村和城市是快與慢的并存。

　　每年回老家，早上出發(fā)要到下午才能到，一般是趕著晚飯的點(diǎn)。快到之際，媽媽便會(huì)打電話給奶奶讓她放心，最溫馨的畫面就是我們伴著夕陽西下，鳥雀歸巢時(shí)到家，奶奶看著天色漸漸晚了，開始張羅晚飯，便到院子里的墻角處，踮起小腳尖抱一捆柴草到灶邊，抽出幾條干草，用火點(diǎn)著，慢慢等它燒到一半，火舌舔著干草發(fā)出“呲啦呲啦”的聲音，紅焰火彤彤的，如夕陽一般，照亮了周圍。將帶火的干草放進(jìn)燒火的洞中，再放些干草和柴火，慢慢地火光照亮了灶邊的墻角，一閃一閃的，忽明忽暗，好聞的干草味兒透著香透著甜。鍋熱澆油下菜，翻炒，蓋上偌大的鍋蓋。炊煙裊裊升起，漸漸化作云，化作風(fēng)。揭開鍋蓋，熱氣夾著香味撲面而來。盛一碗飯，用鏟子沿鍋邊鏟出一層香脆的鍋巴，蓋上菜肴，極是美味。

　　快與慢的融合，就在這之間，打電話讓親人快速知道平安、慢慢張羅晚飯的溫馨相融合。

　　生活中的快與慢是必然的，只有將它們相融合，而不是一味的只有某一種方式，生活的美才會(huì)漸漸顯露出來。

快與慢作文3

　　我們被奔騰的激流沖蕩著，心知下一場(chǎng)猝不及防的激流即將到來，我們作著奮力的抗?fàn)�。我們知道，還不可以放棄，跳上岸就意味著所有的努力付諸東流。我們只有要求自己毫不懈怠，奮力穿過洪流。

　　咬緊牙關(guān)，一心向前，滿懷對(duì)前方的無限期待，任汗水肆意揮灑，心中的信念也不能丟掉。

　　我一直在通往前方的征程中。初中時(shí)，我們都是走讀生，誰也不知道誰晚上熬到午夜或是凌晨時(shí)分，第二天還個(gè)個(gè)說著自己每天晚上從不做作業(yè)，看小說看到九點(diǎn)就睡覺。高中以后，我們開始混熟，在各種考試和堆得如山的作業(yè)中掙扎。

　　身處繁華紛擾之中，一味身向快，未免身心俱疲，于是，渴望有一份舒緩的心情來面對(duì)煩躁。希望自己的內(nèi)心舒緩如瓦爾登湖畔平靜的湖面，更希望自己有蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”的通達(dá)，或者如陶淵明幽菊般遺世獨(dú)立。

　　心向慢，一任思緒飛揚(yáng)，暢游內(nèi)心的理想國度。在冷冷月光下，潺潺流水邊，通過木雕的窗欞望見柳梢頭的那彎弦月。月光照在田野里，或許有位父親挑著一擔(dān)水走在前面，兒子走在父親身后，吱呀的聲響融合在夏蟲的聲中。或是漫步在田野間，融入一望無垠的.油菜花田中，呼吸著泥土的芬芳，輕聲哼著歌。或是在泛著墨香詩韻的書中，品讀江南，幻想著走在水邊，濺起的水花打濕了衣衫。泛舟于古橋之下，感受著“春水碧于天，畫船聽雨眠”的美麗與惆悵，在空煙雨中漫步。

　　終有一天，我們會(huì)抵達(dá)彼岸，回頭看那翻騰的浪花，閃著耀眼的光。

　　那時(shí)，海闊天空，心也如海風(fēng)一般輕盈。

快與慢作文4

　　“你快一點(diǎn)，八點(diǎn)要上飛機(jī)!”一大早，快夫人就著急地催促道。“飛機(jī)八點(diǎn)四十五分才開�！甭�先生一邊慢吞吞地說，一邊對(duì)著鏡子精心打理他的頭發(fā)，“已經(jīng)快好了，別急，我再……”還沒等他說完，快夫人就拉著他的手，以光的速度沖向飛機(jī)場(chǎng)。過了不久，他們便登上了飛往武漢的飛機(jī)。

　　在飛機(jī)上，快夫人要了一份拉面，速度非�？斓爻灾�，慢先生點(diǎn)了一份西餐，一邊用小刀切牛排，一邊望著窗外的風(fēng)景。慢先生才把牛排切完，沒吃一點(diǎn)，快夫人已經(jīng)把面吃得見底，還一不小心噎著了，她漲紅了臉，急忙以每秒一百毫升的速度喝起了果汁，慢先生立刻幫快夫人拍后背，邊拍邊嗔怪道：“急什么?又沒人跟你搶!”

　　到了武漢，他們先去了聞名中外的'黃鶴樓，慢先生一手拿書，又一手拿一把扇子，正想吟詩一首，“昔人已……”他還沒吟完，快夫人就火急火燎地把他推著往前走，慢先生不依：“出來旅行不就該慢慢看，慢慢玩嗎?”“以你這個(gè)速度什么時(shí)候游得完?”快夫人說罷揚(yáng)長而去。

　　快夫人用三十分鐘把黃鶴樓走了個(gè)遍，可慢先生一樓便參觀了一個(gè)小時(shí)，到了晚上八點(diǎn)，慢先生才慢悠悠地走了上來，一臉滿足地說：“不負(fù)盛名呀!不負(fù)盛名呀!”快夫人已經(jīng)一臉不耐煩地等在那兒了。

　　他們還去了東湖綠道，快夫人騎著單車把慢先生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，慢先生走走停停，慢得很，也悠閑得很。

　　他們還是這樣，又游玩了許多不同的地方，一個(gè)快，一個(gè)慢�？伤麄兙褪沁@樣的一對(duì)夫妻呢，他們快慢結(jié)合，互相彌補(bǔ)不足，一個(gè)拍下了許多照片，一個(gè)有許多游覽心得，今后他們將一起為子女講述他們的快慢故事呢!

快與慢作文5

　　奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“更快，更高，更強(qiáng)”，也有人說“時(shí)間決定一切，效率決定成敗”，有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”，“追蹤著的鹿的人是看不見山的”，可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著：“慢慢去，欣賞��！”究竟是快好，還是慢好？應(yīng)該快，還是慢？

　　匆匆趕路的行人由于快，最終在天黑之前趕到了目的地；騎著老牛出關(guān)的老子由于慢，最后慢出了自己的學(xué)說；天空中的流星由于快劃出了人生輝煌；深藏在地窖里的酒由于慢，慢出了濃濃的芳香。

　　“先入關(guān)中者為王”，為了成就一番事業(yè)，劉邦與項(xiàng)羽展開了速度大戰(zhàn)。箭無虛發(fā)固然令人敬佩，但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人，他們往往是神槍手的克星。為了更快，于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強(qiáng)”等詞語。原來有時(shí)我們是要追求更快的。

　　《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當(dāng)中，仙人果是一種可以令人長命百歲的水果，于是法術(shù)高強(qiáng)的孫行者偷來幾個(gè)。豬八戒三兩口把它吃下之后，卻根本不知是啥味，殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現(xiàn)代浩如煙海的書卷背景下，為了能夠利用有限的'時(shí)間博覽群書，于是文化快餐應(yīng)運(yùn)而生，一些精裝書，袖珍本在書海中扮演了主角，然而，書中的營養(yǎng)成分殘缺，除了些硬邦邦的骨架之外，再無什么，卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼，反復(fù)品味的。

　　原來，有時(shí)是要慢慢來的，于是有了悠閑自得，安步當(dāng)年……

　　快，就要快得極致；慢，就要慢出精彩。我們要學(xué)會(huì)快跑慢走，在向峰頂目標(biāo)進(jìn)軍時(shí)，在快進(jìn)行時(shí)不要忘了停下來，慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……

　　是快，還是慢，我們要正確處理，在洪水魔爪的威脅下，我們的救援人員怎能慢條斯理？在規(guī)律的支配下，我們又怎能一蹴而就，揠苗助長呢？為了營利，我們的商家企業(yè)又怎能視別人的生命如草芥單純追求，所謂的生產(chǎn)高速度呢？

　　快，要快到恰當(dāng)，慢，要慢出姿態(tài)，我們要學(xué)會(huì)快跑慢走。

快與慢作文6

　　一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空，溫柔的月光悄悄撒在課桌上，吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著，我卻沒有絲毫要聽的意思。

　　“衛(wèi)哲，你站起來給我說一下我剛才講的這道題�！崩蠋熆粗�我說道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌，緩緩地站了起來，一口氣答了出來，老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。

　　老師終于講完了課，讓我們寫作業(yè)，我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下，心里抱怨道：八點(diǎn)四十多了，怎么還不放學(xué)，藍(lán)瘦香菇啊。

　　終于，等到了放學(xué)，抬頭看那浩瀚的天空，仿佛增添了一抹色彩，那飛翔的小鳥，擁有的是廣闊的天地，無拘無束，無憂無慮。真是向往那種生活，沒有作業(yè)，沒有老師，沒有學(xué)習(xí)的世界。（原創(chuàng)投稿 ）

　　日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期終于過去，我由原來的第六名掉到了十五名，不但沒有長進(jìn)，反而明顯倒退。

　　回家，被老媽教訓(xùn)了好一頓，終于意識(shí)到，我那時(shí)想的沒有錯(cuò)誤，加入當(dāng)了一只小鳥，的確沒有老師與作業(yè)，但代價(jià)就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍，同時(shí)還要為食物爭個(gè)你死我活，常常要為自身安全擔(dān)憂，我開始可憐那些小鳥，說不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。

　　時(shí)光如流水，來得快，去得也快，不久便開學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣，老師的滔滔不絕，作業(yè)的繁多沉重，唯一改變的'是我學(xué)習(xí)的心�！靶l(wèi)哲，你來回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式，如往常說了下來，唯一不同的是老師對(duì)我的肯定，雖然還未考試，但我堅(jiān)信能考的更好。

　　一輪明月再次升起，它似乎也在提醒著我努力向前。

快與慢作文7

　　并不是所有的嗚咽都代表悲傷，也并不是所有的笑容都表示快樂，同樣，并不是所有的快節(jié)奏都應(yīng)該受到譴責(zé)，也并不是所有的慢動(dòng)作都值得提倡。和諧的生活，和諧的社會(huì)需要快節(jié)奏與慢動(dòng)作的共同演繹。

　　這方面，朱光亞是我們行動(dòng)的指南！

　　面對(duì)百廢待興的新中國，朱光亞懷著一顆年輕而赤誠的心匆匆趕回中國；面對(duì)一封由北京發(fā)來的加急電報(bào)，他懷揣著內(nèi)疚之心離開年老的雙親，趕往北京。面對(duì)祖國的召喚他的行動(dòng)是如此之快，他的快是因?yàn)榕瓮�祖國�?崛起，民族強(qiáng)盛的迫切心情。他的快贏得了國人的尊重，這樣的快是構(gòu)建和諧社會(huì)所不可或缺的。

　　是誰？在汶川地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)？是誰，在7﹒16大連新港火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間率領(lǐng)專家趕往現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)救災(zāi)？是溫總理，是劉金國。因?yàn)樾膽寻傩�，心懷天下，他們不顧危險(xiǎn)，不怕困難，以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)。他們的速度之快讓我們驚訝，也讓我們感動(dòng)！

　　快的節(jié)奏是如此美妙，卻也摻雜著不和諧的音符。試想，如果一首歌中本該慢的地方反而快了，它還會(huì)悅耳動(dòng)聽嗎？

　　古人說欲速則不達(dá)。在如今這個(gè)物欲橫流、燈紅酒綠的社會(huì)，有多少人在追求所謂的高速度，所謂的刺激？

　　提起高速度，那些發(fā)生在我們身邊的畫面浮現(xiàn)在腦海中：十字路口，綠燈剛亮，前面的司機(jī)啟動(dòng)稍慢，后面的喇叭聲就此起彼伏；在銀行、餐廳等公共場(chǎng)所，看見長龍般的隊(duì)伍就心情急躁，恨不得“見縫插針”；在機(jī)動(dòng)車道，那一幕幕因“快”而釀成的慘劇依然不可“遏制”地上演……

　　形形色色的“快節(jié)奏”充斥著社會(huì)的方方面面，不和諧的“快”讓我們錯(cuò)失了多少沿途的美景？吞噬多少無辜的靈魂？

　　該慢的時(shí)候還是慢下來吧！慢閱讀，慢生活，這何嘗不是一種提高生活質(zhì)量創(chuàng)造和諧社會(huì)的途徑。

　　這個(gè)社會(huì)需要慢，同樣需要快，這兩者是相輔相成的。只有掌握好兩者的度，才能奏出最和諧的旋律！

快與慢作文8

　　一切都在提速的快時(shí)代，慢生活似乎成了一種懷戀、向往，一種奢侈、苛求。但如果用心營造、傾心感悟，慢，并非只在逝去的從前，或是在遙遠(yuǎn)的未來，就在經(jīng)歷的現(xiàn)在，亦可輕易樂享。

　　此前，除了喝午茶這些零星的文字，我對(duì)廣州的慢生活并無切身體會(huì)。直到身處廣州，才發(fā)現(xiàn)，除了喝午茶，這里的人們也有喝早茶的習(xí)慣。

　　前不久去廣州，當(dāng)?shù)氐呐笥炎屛視诚砹艘淮翁貏e的早茶時(shí)光。據(jù)朋友介紹，凡是有些名氣的.茶餐廳，早茶時(shí)段幾乎座無虛席。這里的早茶一般要喝上一兩個(gè)小時(shí)，如果用“一日之計(jì)在于晨”這句話來衡量，簡直太奢侈了。不過，這或許也是羊城慢生活最真實(shí)的體現(xiàn)。

　　早上7點(diǎn)，我和朋友來到一家茶餐廳。尋思片刻，我們要了壺菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服務(wù)員隨后支起茶壺，點(diǎn)燃酒精燈。行云流水般流暢而優(yōu)美的動(dòng)作讓我將茶藝與美聯(lián)系起來。環(huán)顧四周，周邊的食客將茶杯輕輕托起送至嘴邊，看不出絲毫急促。

　　當(dāng)服務(wù)員把香甜可口的奶黃包、富有彈性的牛河粉等美食端上桌時(shí)，朋友說：我們慢慢吃，慢慢品味，這樣的慢餐可以品出別樣的人生意境。于是我一改平日旅游時(shí)“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡目焖俪燥埛绞剑�心里也不再焦急地盼著下一個(gè)去處，就讓時(shí)光順其自然小橋流水般的愜意流轉(zhuǎn)，靜下心來去體驗(yàn)?zāi)欠菝利惾缢箽q月靜好的安逸曠達(dá)。

　　早茶，一次身臨其境的慢生活體驗(yàn)。

　　除了早茶習(xí)俗，羊城的慢生活還體現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝苏f話的語氣上。善于學(xué)習(xí)的廣東人講的是粵語，語速平緩、語調(diào)平和，在句子結(jié)尾還時(shí)常帶有“哦、啊”之類的尾音。仔細(xì)聽來，有種娓娓道來的親切感。我從中體會(huì)到，平緩的語氣不僅彰顯了城市文明，也是其慢生活的一個(gè)縮影。

快與慢作文9

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。

　　跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒啊！你算算，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說的沒錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。

　　我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯(cuò)嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。

　　我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來:“好哇！我在前面跑，你來追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢(shì)，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大�。〉谝淮慰隙�沒有盡全力吧？認(rèn)真對(duì)待，你應(yīng)該可以的！”

　　我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對(duì)老爸說:“呀，老爸你寶刀未老么！你還說比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀！媽媽的'嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”

　　是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點(diǎn)呢？

快與慢作文10

　　我們現(xiàn)在生活在這樣一個(gè)時(shí)代，什么東西都要講究快，快車，快遞，快餐，甚至有的手表一鐘頭都要快出幾分鐘。與此同時(shí)，我們的生活節(jié)奏也很快，迅速起床，洗漱，吃幾口面包，喝口牛奶，去上學(xué)，去上班。大學(xué)，畢業(yè)，買房，買車，結(jié)婚，生子，仿佛這么一輩子也很快就過去似的。等到老了才感慨，享受生活的時(shí)間并不多了。是時(shí)代變快了，我們生活才變快？還是生活變得快了，我們的時(shí)代才變快？這似乎是一個(gè)雞與蛋的問題，我們暫且不去追究。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，對(duì)絕大部分中國人民來說還是至理名言，因此，我們?cè)诓恢�不覺中，便失去了很多東西。因此，在這個(gè)快時(shí)代里，我們要過慢生活，去享受生活而不是別的。

　　對(duì)于我們學(xué)生，早上起床，穿好衣服，洗漱，美美地吃完媽媽做的早飯，出門前擁抱一下，說一聲再見，是不是要比嘴里刁著面包，手上提著來不急穿的外套，甩門而出溫馨很多？

　　上班族起床早一點(diǎn)，近一點(diǎn)的.話可以步行去上班，是不是就不會(huì)被川流不息的車輛卡在半路？

　　當(dāng)然，這并不是支持懶散。學(xué)校里也有這樣的現(xiàn)象，有的學(xué)生理化不及格，而有的學(xué)生卻不知道圣誕節(jié)是怎么一回事，前者過于懶散，后者過于忙碌，他們都是失去了某些東西，都是應(yīng)該感到惋惜的。

　　因此，我們要在慢生活中找到生活的平衡！

　　或許，代替公交車，我們也可以偶爾蹬蹬自行車，甚至是步行。

　　或許，有時(shí)我們可以早一點(diǎn)，而不是快一點(diǎn)�；蛟S，有時(shí)我們可以佇足，欣賞一下路邊池中的花兒，而不是讓飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎揚(yáng)起的塵土落在花瓣上。

　　時(shí)間很重要，但我們也應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏，在慢生活中去享受生活，尋找生活的平衡！

快與慢作文11

　　網(wǎng)上流傳一個(gè)段子，“我們?yōu)樯�活，累成狗”匆忙的工作，快速的生活�?jié)奏，令我們疲憊。那何不在匆忙中尋一份安寧。在結(jié)束一天的繁忙后點(diǎn)上一盞臺(tái)燈，泡上一杯熱茶，在帶茶香的裊裊炊煙中輕輕翻頁的聲響，感受文字的魅力，用書籍筑一屏障，還心靈寧靜。

　　現(xiàn)在閱讀的方式多種多樣，如電子書，聽書的，但我更愛紙質(zhì)閱讀。

　　我喜歡紙質(zhì)閱讀的真實(shí)感，相對(duì)于電子書的虛擬，我更喜歡能嗅墨香，能撫摸粗糙紙質(zhì)的，紙質(zhì)書籍。電子書中的文字再隔了一層玻璃后就猶如劃開了一條天際。我們只能觀望，卻無法觸摸。這種近在咫尺卻只能隔岸相望的糾結(jié)，令我煩躁，相反。紙質(zhì)閱讀特有的質(zhì)感，紙張抨擊的聲音不斷地提醒我，我正在閱讀。閱讀使我的心靈寧靜，在城市中沉淀，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。

　　我喜歡紙質(zhì)閱讀的堆積。我喜歡在閱讀的同時(shí)收藏書籍，每一本書本厚度的堆積，就猶如人生的一次次沉淀可見。我也喜歡，每一次觀看書架是書堆積的厚度，帶給我滿滿的成就感，那是閱讀的另一種享受，是一種默默的鼓勵(lì)，我喜歡這種奇妙的感覺。每一次堆積的增加，就仿佛在建造一棟人生的`高樓，終有一天，我會(huì)站在高樓頂鋒看整個(gè)世界，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。

　　我喜歡紙質(zhì)閱讀的心靈交流。我喜歡紙質(zhì)閱讀最重要的一點(diǎn)是，能讓我與作者進(jìn)行心靈的交流。在閱讀文章時(shí)，每當(dāng)撫摸文字，我會(huì)有與作者面對(duì)面交流的感覺，我會(huì)感受到作者在寫這段文字時(shí)的心情。使我更加理解這部作品，感悟其中的感情，這是電子書不能帶給我的感受。同時(shí)，這樣的感受讓我對(duì)這本書更加記憶深刻，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。

　　閱讀的方式有許多種，每個(gè)人對(duì)每一種閱讀方式各有偏愛，但我喜歡抱著紙質(zhì)書的閱讀，喜歡其淵源流長的歷史感，喜歡，其詩情畫意的享受。

快與慢作文12

　　時(shí)而腳步匆匆，時(shí)而駐足靜候，我們有時(shí)候被要求迅速快捷，有時(shí)候被要求緩慢穩(wěn)重。快與慢都有自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)，但也許慢下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些未曾留意的美好。

　　隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)如今有了“快遞”“快餐”等“快服務(wù)”，快在生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣。

　　人們每天的生活節(jié)奏也是快的，路上的行人總是腳步匆匆。依舊記得一次放學(xué)，同學(xué)邀我去她家玩，而我因?yàn)橐�做作業(yè)而拒絕了她的邀請(qǐng)，就這樣，我步履匆匆地趕回家，日復(fù)一日。直到一次我考試發(fā)揮失常，低落的心情讓我放慢了腳步，也正是那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這條走過千百遍的路，竟是那么的陌生，好多東西似新添的，我好像每天都在走著同一條陌生的路，而那天我慢慢地走，著看那些行人和車子，一個(gè)又一個(gè)將我落下，竟覺得是我格格不入他們的世界只有快。

　　人們常說“最美的風(fēng)景在路上”，所以我很喜歡坐火車出行記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我便可以自由自在地欣賞一路美景。記得第一次坐火車，我興奮了很久，坐在臥鋪上，聽著火車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音，又有沿途的美景陪伴，何樂而不為？緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，快樂地陶醉在自然景色中。我享受著這種“慢”，火車從容“行走”，我不僅可以欣賞美景，還擁有了了充裕的'時(shí)光捧起書本安閑閱讀讀書似一種宣泄，一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗(yàn)。要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。

　　快與慢都是一種境界，各有各的優(yōu)點(diǎn)。然而在我眼中，凡事往往只有慢慢等待過后，方才是真正的綻放。所以，愿我們都被贈(zèng)予足夠的時(shí)間，慢慢成長，慢慢地，才能真正感受這個(gè)美好而快樂的世界。

　　慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。

快與慢作文13

　　科技的發(fā)展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實(shí)在是應(yīng)該慢下來一會(huì)兒，執(zhí)書洞景，書香相伴。

　　書塔香若輕煙，而科技如風(fēng)過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個(gè)火柴盒”等手機(jī)軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對(duì)于文章大多匆匆覽過，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的生活下，書香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風(fēng)過，你就將失去它了，它的'香氣何韻之有？

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時(shí)代里，那些千山萬水的風(fēng)景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風(fēng)�！耙砸吕L人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時(shí)而明晴交雜，時(shí)而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。

　　書香，隨手可得，在你日益碎片化的時(shí)間里，閑適時(shí)，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時(shí)，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。

　　書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會(huì)在與別人談話時(shí)，搓手啞言，不讀書，倘若有機(jī)會(huì)觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識(shí)誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。

　　快中有慢，書香相伴。

快與慢作文14

　　我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代——快餐、快遞、快車已然成為時(shí)尚，只要稍稍放慢腳步，就跟不上時(shí)代滾滾而去的車輪�！坝�速則不達(dá)”“慢工出細(xì)活”漸漸在現(xiàn)代人的生活中消失。

　　此時(shí)，人們不禁疑問：快與慢到底孰優(yōu)孰劣?

　　二戰(zhàn)時(shí)，德國能在短時(shí)間內(nèi)取得很大勝利，主要在于他們強(qiáng)調(diào)了一個(gè)快字。德國通過快速反應(yīng)裝甲部隊(duì)在短短幾十天內(nèi)，攻占了大部分的歐洲國家。而面對(duì)德國的閃電戰(zhàn)術(shù)，英法等國似乎毫無察覺，過慢的反應(yīng)讓他們措手不及，損失慘重。

　　快，總是能造就成功。不拖泥帶水，快刀斬亂麻，讓很多事情變得簡單許多。曹操夜襲烏巢，一夜急狠換得官渡之勝;面對(duì)非典，果斷的命令、快速的隔離、緊急的治療才挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命……快，讓我們的生活充滿了競(jìng)爭與速度感，讓我們馬不停蹄，抓住一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　那么，快就優(yōu)于慢嗎?

　　“寧停一分，不爭一秒”這句交通警示語發(fā)出了的聲音。

　　李時(shí)珍十一年著成《本草綱目》，司馬光十九年完成《資治通鑒》，曹雪芹十載著就《紅樓夢(mèng)》。他們經(jīng)歷悠悠歲月，傾注畢生心血，終成傳世著作。相比之下，當(dāng)代許多作家，一味求快，連續(xù)不斷地出版作品，往往忽略了內(nèi)涵和深度，成為曇花一現(xiàn)。

　　慢是一種智慧，一種豁達(dá)，一種享受。在阿爾卑斯山口，樹立著這樣一塊路牌：慢慢走，欣賞啊!有時(shí)，慢能讓我們的生活更加充實(shí)，看到更多美好，體驗(yàn)更多經(jīng)歷，細(xì)細(xì)品嘗生活的酸甜苦辣。

　　其實(shí)，快與慢并不是對(duì)立的`，快慢共存，往往能擦出令人驚喜的火花。

　　巴黎塞納河的兩岸，就是快與慢的完美結(jié)合。右岸繁華喧鬧，蓬勃奢侈，生活快速地進(jìn)行;左岸悠然寧靜，滄桑樸素，一切舒緩而有條不紊。其是，右岸是生活的縮影，左岸是藝術(shù)的代言。生活也應(yīng)是如此，該快則快，該慢則慢，重要的是找到快慢的平衡點(diǎn)，就能在快與慢之間游刃有余。

　　生活，應(yīng)是快與慢的交響曲。

　　圓谷幸吉，可以說是日本一度最出色的長跑運(yùn)動(dòng)員。

快與慢作文15

　　身為一名學(xué)習(xí)委員，同學(xué)的作業(yè)要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)語文學(xué)習(xí)文員，但共同干同一件事——收全班同學(xué)的語文作業(yè)。當(dāng)時(shí)競(jìng)選班長，我被選上當(dāng)語文學(xué)習(xí)委員，而另一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)已經(jīng)是語文學(xué)習(xí)委員了，又被選上了，所以她所得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比我多一些。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象……

　　這位和我擔(dān)任同樣職位的人，名叫李鸝歌。她收作業(yè)從來不慌不忙，這星期的作業(yè)可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上任，也不太了解要做些啥，我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的'作業(yè)，可以收那么久。或許因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛上任，小組組長交作業(yè)都已經(jīng)習(xí)慣交給李鸝歌了，記名也是她記，也夠累的。至于，其實(shí)現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)時(shí)我只負(fù)責(zé)送作業(yè)，好輕松��！李鸝歌收作業(yè)慢慢吞吞，而我正好相反，今天做的作業(yè)，巴不得一來到學(xué)校就收齊交給班主任。所以最近，一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業(yè)，沒寫完的也不等了，直接記名，上報(bào)給班主任，沒寫完的下午留堂。所以，現(xiàn)在收的作業(yè)可以第一節(jié)課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時(shí)候，作業(yè)過多，收得亂七八糟，又有好多人沒做作業(yè)，我們又記不過來，經(jīng)常有人渾水摸魚就過了關(guān)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，只要在第一節(jié)課上課之前沒收完作業(yè)，你就甭想再把作業(yè)收好。一下課大家都跑去瘋玩了，教室里亂糟糟的。所以在第一節(jié)課上課之前，我都會(huì)催組長交作業(yè)。

　　再把鏡頭轉(zhuǎn)向李鸝歌，人家正在優(yōu)哉游哉的吃早餐呢，誰叫我不在學(xué)校吃，在家里早早的就吃完了，不過，她也是有工作的，記名。有些交的慢的組長，直接把名字告訴我，由我來匯報(bào)給李鸝歌，由李鸝歌來把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰的名字，就一直再念，沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說：“今天幾號(hào)？”我一回答，把剛才記得名字全給忘了。

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