寒假社會實踐活動方案集合15篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的寒假社會實踐活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假社會實踐活動方案1
【活動背景】湘江，湖南最大的河流，為長江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈，湘江流域GDP占到全省的`72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女，承載著湖南的未來。然而，受環(huán)境破壞的影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。
【活動目的】此次活動有利于增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江，為保護湘江行動盡一份綿薄之力。
【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放
【活動時間】20xx年x月x日
【活動內(nèi)容】
1、征集“保護湘江母親河，從我做起”的知識和建議；
2、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容；
3、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃；
4、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動；
5、進行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。
【活動要求】
1、征集環(huán)保小知識活動中，每名參與成員需提交A4紙張大小的書
面稿件，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可（2月x日活動當天提交組長唐泠兮處）。
2、清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動結(jié)束后，請每位參與活動的同學(xué)及家長撰寫簡短活動感言，
于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。
4、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準時在學(xué)校門口集合。
【活動分工】
1、彭思諾：撰寫活動策劃案。
2、唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié)，并負責(zé)活動資料的
收集、印刷、集結(jié)成冊工作。
3、劉瑋琪：制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細告知組員活動時
間、集合地點和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。
4、鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書。
5、姚曳多姿：領(lǐng)誓。
6、李晨：維護現(xiàn)場活動秩序。
7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。
附：
【活動流程】
1、集合，來到活動現(xiàn)場；
2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名；
3、宣誓；
4、清理河床垃圾;
5、簡短總結(jié)。
【資料內(nèi)容】
1、活動策劃方案；
2、倡議書、誓詞；
3、環(huán)保小知識卡片；
4、活動感言（配現(xiàn)場圖片）；
5、活動總結(jié)。
寒假社會實踐活動方案2
一、指導(dǎo)思想
20xx年寒假將至，為了促進研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進步，在社會中成長，開辟出富有特色的社會實踐的新途徑，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
二、活動組織實施
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）
2、活動內(nèi)容：
�。�1）社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等。
�。�2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
保護城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查（喜看家鄉(xiāng)超市多）
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）
道路狀況及改進意見調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查
快樂的寒假，充實的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀、原因、建議）
現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報告
新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評價標準；實施課程改革，我對教材的認識，對教育教學(xué)的建議。）
盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。）
挽救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生
今天中學(xué)生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學(xué)生消費觀念與行為研究（中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費用的來源及數(shù)量；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系；降低零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（飲用水來源；供求情況；水質(zhì)狀況；解決問題的建議。）
“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關(guān)于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動
農(nóng)村道路建設(shè)狀況及改進意見調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
（3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的`科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)和邪教。
3、注意事項
�。�1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
�。�2）捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（3）保障安全，嚴防意外：認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發(fā)生。
�。�4）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。
三、總結(jié)評比
1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學(xué)校評選；
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎。
寒假社會實踐活動方案3
綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，現(xiàn)要求如下：
一、社會實踐
1社會實踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時間。時間達到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認定；時間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認定；對弄虛作假者，取消學(xué)分認定資格及重修資格。
2學(xué)生三至十人為一組選擇一個研究題，采用分工合作的方式進行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實踐活動，本假期時間不少于個工作日。
二、社區(qū)服務(wù)
1高中三年，學(xué)生不少于10個工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個工作日。
2學(xué)生自主選擇活動方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動等）或其他單位，以志愿者活動形式開展。
三、填寫《學(xué)生社會實踐、社區(qū)服務(wù)寫實記錄及考核登記表》
請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動應(yīng)在放假前做好計劃，指導(dǎo)教師簽字。
學(xué)校網(wǎng)站地址：xx
郵箱地址：xx密碼：xx
此表將裝入學(xué)生個人成長檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。
四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告（打印、手寫均可），與登記表同時上交。
以上材料以級部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認定，完成后由級部歸檔保存。
五、實踐活動安全第一，量力而行，盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動。
請關(guān)注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與
網(wǎng)址：xx，具體項目有：
1青少年科技創(chuàng)新成果競賽；
2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽；
青少年科技實踐活動比賽；
4青少年科技創(chuàng)意比賽；
關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動的通知
為推進我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航模活動，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新意識和實踐能力，經(jīng)研究決定，于20xx年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動。
一、競賽項目
1手擲飛機直線距離賽；
2橡筋動力飛機放飛競時賽；
橡筋動力直升機放飛競時賽；
4電動自由飛留空競時賽；
四軸飛行計時飛行賽；
6遙控固定翼模型飛機穿越龍門賽；
7遙控固定翼模型飛機繞標計時賽；
8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。
二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長的同學(xué)利用假期自制或購買有關(guān)模型、零等，并做到熟練操作，開學(xué)后學(xué)校將進行初評，挑選優(yōu)秀選手逐級參加市、地航模比賽，成績納入班級考評。
三、航模競賽活動規(guī)則見郵箱：xx密碼：xx
寒假社會實踐活動方案4
一、活動背景：
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的課余生活，使我院學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力，樹立社會責(zé)任感，充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會實踐活動，具體內(nèi)容通知如下：
二、活動主題：
“參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”
三、活動對象：
14、15級全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1�！扒啻号鳌敝驹阜⻊�(wù)
深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務(wù)勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。
2。“跨界”學(xué)習(xí)行動
鼓勵廣大學(xué)生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。
3。文化同行溯本源（走進不一樣的生活）
�、倭私猱斍敖�(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進社區(qū)、走進農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。
②調(diào)研民俗民風(fēng)，結(jié)合即將到來的春節(jié)，主動進行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。
4�；卦L母校求創(chuàng)新
主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。
5。追尋紅色足跡
利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國意識。
�。ㄗⅲ阂陨蠈嵺`活動內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動，也可以自行選擇實踐內(nèi)容）
五、報名方式：
1。各班級負責(zé)人將該方案發(fā)送到班級群里，鼓勵同學(xué)積極報名參加，以班級為單位進行報名。班級同學(xué)自行組建實踐小分隊，每組5—10人，選定一個組長，將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責(zé)人，負責(zé)人將名單交給社會實踐部。
2�？梢砸圆块T為單位進行報名，同樣每個團隊要選定一名組長，將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責(zé)人，由部門負責(zé)人上交至社會實踐部。
六、報名時間：
20xx年12月28日——1月5日
七、活動要求：
1。每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。
2。各團隊同學(xué)在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的.安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。
3。參加實踐的同學(xué)要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結(jié)束后，及時總結(jié)，完成實踐報告。
八、材料提交：
1、要求：上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會實踐活動方案、活動總結(jié)，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學(xué)的實踐活動材料，電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中，郵箱號碼：xxx，紙檔送到學(xué)辦社會實踐部。（注明班級姓名）
2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責(zé)人收集材料，上交至社會實踐部。
九、評獎要求：
1。寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務(wù)團隊。
評選條件：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團結(jié)奉獻的精神。
2。寒假“社會實踐先進個人獎”。
評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇于實踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務(wù)，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學(xué)生。
3。寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊
評選條件：上交報告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。
（學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”）
十、結(jié)束語：
希望14、15級同學(xué)可以積極參與此次社會實踐活動，提升自身實踐能力，為我院社會實踐活動作出貢獻。
寒假社會實踐活動方案5
一、活動方案
為了貫徹執(zhí)行黨的精神，豐富學(xué)生假期生活，促進學(xué)生參與社會實踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中認知和體會社會活動，增長實際生活本領(lǐng)，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、報效國家的時代使命感和社會責(zé)任感使其在實踐中成長成才，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、崇尚科學(xué)、反對迷信、報效國家的時代使命和社會責(zé)任感。
根據(jù)縣教育局的工作安排，我學(xué)區(qū)特制定寒假學(xué)生社會實踐活動方案如下：
組織領(lǐng)導(dǎo)：成立寒假學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)生進行社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。
組長：xxx校書記
副組長：xxx主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
二、活動安排
（一）活動主題
學(xué)習(xí)實踐長見識，奉獻愛心促和諧
�。ǘ┗顒訒r間
20xx年1月15日至2月19日
�。ㄈ┗顒訉ο�
中小學(xué)教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、內(nèi)初班學(xué)生以及全鄉(xiāng)中學(xué)生。
�。ㄋ模┗顒有问剑�
以中學(xué)為活動單位，每周一到周四，中學(xué)的196名學(xué)生和待業(yè)人員、大中專學(xué)生、高中生（包括職高班學(xué)生）、初中生（包括區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生）126名，三個層次進行編組以小分隊為編組形式，共分4大組，20小組全面開展社會實踐活動。每小組隊員人數(shù)16人。每個小分隊配備指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊教師各一名。領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師由中學(xué)教師擔(dān)任。每天北京時間11點至14點進行巡邏活動，下午16點至17點做社會實踐活動報告，并進行交接班。
（五）方法步驟
1、動員部署階段：1月15日—1月20日為宣傳動員、調(diào)查摸底和編隊分組等準備階段。各學(xué)校要對返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、疆內(nèi)初中班學(xué)生進行摸底調(diào)查并按照大中專學(xué)生、高中生、初中生（區(qū)內(nèi)初中）三個層次進行編排，每組16人，分別確定指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊，明確責(zé)任。編組完成后，由領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師召集學(xué)生，于1月20日召開動員大會，對社會實踐活動進行動員，進行具體安排。動員大會在喀熱克其克鄉(xiāng)中學(xué)召開，邀請鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參加，爭取家長的支持。
2、全面開展階段：1月20日—2月17日為實施階段，全面開展“八項時間活動”。
一、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和宣講黨的十七屆六中全會精神，做先進文化踐行者實踐活動，在每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；
二組織廣大學(xué)生開展“讀幾本好書、看幾部好電影”活動，提高其閱讀和鑒賞能力，在每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；
三、組織廣大學(xué)生開展假期治安巡邏活動，增強其維護家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識，在每周一至周四進行；
四、組織開展以“身邊的感動”為主題的征文活動，將感動化為成長的動力，培養(yǎng)其積極主動、健康向上的思想情趣，在每個返校日進行；
五、組織廣大學(xué)生開展體育競賽活動，培養(yǎng)其強身健體和團結(jié)協(xié)作意識，每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；
六、組織廣大學(xué)生開展"走訪企業(yè)"實踐活動，使其通過觀摩學(xué)習(xí)，深刻了解勞動者的辛苦和作出的貢獻，1月27日組織七年級，2月3日組織八年級，2月10日組織九年級進行走訪；
七、組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進生"開展"一對一，一對多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“結(jié)對子”活動（1月20日至2月20日）；
八、組織廣大學(xué)生開展"向困難鄉(xiāng)親獻愛心"活動。參加社會實踐活動的學(xué)生在活動結(jié)束時，向村上交一篇心得體會（2月17日）。
3、總結(jié)表彰階段：2月18日—2月20日，以學(xué)區(qū)為單位，對社會實踐活動開展情況進行總結(jié)，對活動的組織者及學(xué)生予以評選表彰，對組織不力的`學(xué)校和不積極參加社會實踐活動的學(xué)生都要批評、通報。
三、活動要求
1、高度重視，精心組織。學(xué)校要高度重視，精心策劃，認真組織，
抓好落實。要廣泛宣傳，深入動員，充分調(diào)動學(xué)生參與社會實踐活動的積極性、主動性，同時認真研究制定工作方案，從領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師、經(jīng)費等方面提供保障，豐富社會實踐活動的內(nèi)容和形式，保證社會實踐活動的順利進行。
2、明確責(zé)任，保證安全，強化督查，促進落實。領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任，要做好實踐活動之前和期間的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，確保各項活動的正常進行。小分隊的領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師要掌握每名隊員的活動情況，充分考慮每項活動的不安全因素并予以排除，確保在活動開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。各中學(xué)要切實加強社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并有專人負責(zé)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)和督促檢查，及時解決工作中遇到的問題，推動工作深入開展。學(xué)區(qū)要指派專人對所屬學(xué)校活動開展情況進行督促檢查并將檢查情況信息按時上報縣教育局思政科。
3、健全檔案，上報材料。要建立健全此次社會實踐活動的檔案材料，包括文件、活動方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計表、學(xué)生參加活動考勤記錄等材料。要將活動方案、信息、圖片、總結(jié)等資料（電子版）及時上報縣教育局思政科。
xxx學(xué)區(qū)
20xx年1月20日
寒假社會實踐活動方案6
各系部團總支、班級團支部：
寒假是廣大中學(xué)生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動內(nèi)容
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝�；顒�，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入游戲廳、網(wǎng)吧。
4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的`前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。
三、活動要求
1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團隊合作�；顒觾�(nèi)容應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、 各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意。
3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于 3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。
學(xué)校團委
20xx年1月6日
寒假社會實踐活動方案7
一、活動目的
學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的十六中精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實踐活動中增長化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升明素養(yǎng)，弘揚中華美德，汲取前進動力，促進知行合一，努力為十六中的和美發(fā)展貢獻力量。
二、主題辭
“我們的節(jié)日”、“十六中學(xué)—我們在行動”、“閱讀伴我成長”。
三、特色活動
�。ㄒ唬拔覀兊墓�(jié)日”實踐活動。
春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了！沒有年味了！恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種化的失落�！�
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由、傳說、古老的`民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活，多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物，過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越越淡，是因為傳統(tǒng)化被越拋越遠。傳統(tǒng)化的傳承和保護，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的�！弊屛覀円黄饠y手，真正體味中國年的味道。
1．寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)化，倡導(dǎo)手寫春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)化意識。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2．剪貼窗花——窗花起于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)化的了解，增進學(xué)生對傳統(tǒng)化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3．學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契�！敝袊Y(jié)由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的化精髓，富含豐富的化底蘊。中國結(jié)象征團圓美好，目的是提高學(xué)生動手能力，增進家庭和諧。
以上三項活動，開學(xué)后舉辦作品展評，對評選出的優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書和獎品，并在校園網(wǎng)刊登。
�。ǘ笆袑W(xué)—我們在行動”實踐活動
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚關(guān)心他人、助人為樂的奉獻精神，勇于擔(dān)當、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實際，制定假期明禮儀行動計劃，自覺踐行明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動傳播明理念，倡導(dǎo)明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
請在確保安全的情況下，由家長指導(dǎo)進行，并寫下實踐報告或者心得，開學(xué)后上交學(xué)校，對部分優(yōu)秀作品，上交參加區(qū)市比賽。
�。ㄈ伴喿x伴我成長”實踐活動（開學(xué)上交作品）
1、書墨飄香——“我讀過的難忘詩”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)大閱讀活動，認真閱讀從學(xué)校借閱的本外書籍（也可以自己購買或借閱一些中華經(jīng)典美閱讀），認真做好讀書筆記并寫一篇600字左右的讀書心得，開學(xué)后讀書筆記和心得一塊上交，參加展評。
2、做好軟筆和硬筆書法訓(xùn)練工作。
寫一手美觀大方的字，不僅能體現(xiàn)一個人的化修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)，更是愛國精神的體現(xiàn)。今年寒假，學(xué)校提倡通過每天一張毛筆書法或硬筆書法訓(xùn)練，加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀化的熏陶。開學(xué)后，每名學(xué)生必須上交學(xué)校下發(fā)的三張硬筆書法作業(yè)，喜歡軟筆書法的同學(xué)，可以上交自己的優(yōu)秀作品參加展評。
�。ㄋ模笆殖瓐蟆睂嵺`活動（開學(xué)上交作品）
1、六、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報。
2、八、九年級學(xué)生以“明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。
四、學(xué)生寒假實踐活動要求
以上活動學(xué)生任選2到項，開學(xué)上交作品。對評選出的優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書和獎品，并在校園網(wǎng)刊登。同時將優(yōu)秀作品推薦到上級單位參加展評，并在《綜合素質(zhì)評價手冊》中加分。
寒假社會實踐活動方案8
一、實踐內(nèi)容：
高一級新生軍訓(xùn)
二、實踐時間：
安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間1周。
三、實踐地點：
紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地
四、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
五、組織管理形式
社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負責(zé)實施。年級組負責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負責(zé)。社會實踐活動一般以班級形成的小組為單位開展，每個組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1—2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當指導(dǎo)老師。
六、活動實施的過程
1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、交流�；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的`一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。
3、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進行初步評，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進行終評。
七、課程評價與學(xué)分認定
1、評價原則
貫徹三結(jié)合評價原則：過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容
�、賲⒓由鐣䦟嵺`活動的課時量和態(tài)度；
�、诨顒拥倪x擇與活動設(shè)計評價；
�、刍顒舆^程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；
�、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價；
�、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。
3、評價方法
實施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他材料，并提供核實方法或途徑（如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評方法如下：
評價內(nèi)容：
A、學(xué)生個人自評（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；
B、班主任和教官初評，進行等級認定；
C、教務(wù)處、德育處審核。
考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核。活動用時合計不少于7日；活動態(tài)度和活動收獲可進行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。
4、評價學(xué)分認定程序
學(xué)生個人或小組整理參評材料——小組交流及互評——班主任或?qū)煶踉u、等級認定——學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評——學(xué)校學(xué)分認定委員會學(xué)分認定——教導(dǎo)處登記學(xué)分。
八、獎勵
對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認定為A者，學(xué)校給與表彰；對于三項活動評價均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項獎勵；如果社會實踐成果經(jīng)專家認定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。
寒假社會實踐活動方案9
寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
�。ǘ┗顒右饬x
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
�。ㄈ┗顒釉瓌t
學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求
�。ㄒ唬┑赖聦嵺`活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動；和父母參加一次勞動；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動；與家長進行一次交心活動；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的.作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
（二）好書伴我成長活動
假期閱讀名著2—3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。
�。ㄈ┥鐣{(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究；家庭收入與個人消費調(diào)查；壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
（四）社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
�。ㄎ澹┥鐣䥇⒂^活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上（一）、（二）項為必完成內(nèi)容；（三）至（五）項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“xxx初級中學(xué)”
三、活動總結(jié)和表彰
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、�？⒕W(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會（包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等）。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
寒假社會實踐活動方案10
孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養(yǎng)他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。
“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動
1.快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動小貼士:
1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;
3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的'春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。
2. 我愛我家
一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動小貼士:
要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語。可以體驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽光
三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。
活動小貼士:
以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。
活動具體要求
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂新年串串燒
1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。
我愛我家
體驗日記配活動照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽光
體驗日記配活動照片每班各5份。
寒假社會實踐活動方案11
為認真貫徹落實教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20xx〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學(xué)們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務(wù)人民，發(fā)動大學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、實踐活動主題
為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學(xué)生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長才干，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播青春正能量。
二、實踐活動內(nèi)容
20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學(xué)生積極參與，結(jié)合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：
（一）助力學(xué)子成長
（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
�。�2）情系母校
通過回訪高中母校，向高中生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風(fēng)貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。
（二）聚焦民生熱點
�。�1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場新氣象。
�。�2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關(guān)注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
�。�3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護、敬老愛老等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻精神。
�。�4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調(diào)研，形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀。
三、實踐活動安排
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）
相關(guān)信息將通過學(xué)校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
（二）項目實施階段（20xx年1月-2月）
所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的.感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。
其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學(xué)指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。
（三）總結(jié)評比階段（20xx年月）
開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將組織總結(jié)評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結(jié)評比的重要依據(jù)。
評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調(diào)研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：
項目
積分細則
推/
新聞稿
思思公眾號推投稿
提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語言、錯別字等）再加分
思思公眾號錄用發(fā)布
思思公眾號發(fā)布即得分，根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分
送報交大新聞網(wǎng)
實踐部將新聞稿報送至交大新聞網(wǎng)即得分
調(diào)研報告
提交調(diào)研報告
提交即得分，根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量（深度、實用性、參考性等）再加分
“最佳攝影”照片
投稿“最佳攝影”
每提交一張獲相應(yīng)積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出后加分
“最佳實踐短片”
投稿“最佳實踐短片”
每提交一份獲相應(yīng)積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出后加分
由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據(jù)項目積分和個人參與度綜合評比。
根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。
四、報名方式
報名網(wǎng)址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
報名共分兩個階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。
聯(lián)系人
xx學(xué)院團委
寒假社會實踐活動方案12
一、指導(dǎo)思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻，促進學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題：消防連著你我他
三、活動目標
1、增強學(xué)生社會實踐意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。
3、增強學(xué)生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的'準備：
�。�1）由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。
�。�2）為組織學(xué)生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
�。�3）設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實施（三天）
第一天：
1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談
1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。
2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法？暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好？
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表，活動結(jié)束。
寒假社會實踐活動方案13
為引導(dǎo)我院青年學(xué)生親身體驗社會實踐，在實踐中體驗基層、充實自我、感悟人生，進一步加深對于中華民族偉大復(fù)興夢想的理解。院團委決定號召全院青年學(xué)生積極參與20xx年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：
一、活動開展時間：
20xx年寒假
二、活動面向人群：
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團隊合作的形式開展實踐活動，并撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展范圍：
扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項目，科研立項課題調(diào)研項目之類均可，或本人覺得有意義，值得關(guān)注的社會熱點亦可。
四、具體要求：
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平;
2、調(diào)研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結(jié)合緊密，取得的.實踐成果有一定學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟價值或社會影響，社會實踐感想要真實，不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻，并能夠有一定的新聞報道，則予以優(yōu)先考慮
5、如果涉及到單位實習(xí)的，請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。格式要求請參考附件1，材料要求請參考附件2，3，4
五、評比方式：
1、所有的學(xué)生都必須按照格式上交社會實踐，社會實踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊。
2、由青服隊和團委辦公室挑選出30份優(yōu)秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進行寒假社會實踐答辯，地點時間另行通知。
3、評選出3名寒假社會實踐一等獎。5名寒假社會實踐二等獎，7名寒假社會實踐三等獎，并予以獎勵。特別優(yōu)秀的可推薦參加省級競賽。
4、參加評比的人員可以準備PPT，演講稿等材料在答辯中展示。
寒假社會實踐活動方案14
一、活動主題：讓青春涌動人情暖流
二、活動目的：
寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結(jié)友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。
同時，借臨近春節(jié)之際，組織團員去探望社區(qū)的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關(guān)愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步，還需要我們從身邊的實事做起。
三、活動地點：東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家
四、活動安排：
活動前期：01月27日—02月2日（準備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）
活動實施：02月3日
活動總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會）
五、活動內(nèi)容：
（一）實踐部分：（10：00-12：00）
到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責(zé)搞衛(wèi)生；一部分負責(zé)煮團年飯。
（二）游戲部分：（14：00-15：00）
（1）“100s不NG”
主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。
（2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
（3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
（4）“脫穎而出”
此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負責(zé)轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。
聯(lián)系人：林小姐
聯(lián)系電話：
篇四：牛角塘社區(qū)寒假未成年人公益活動方案（621字）
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個有意義的'寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題：
在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
二、活動時間：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
寒假社會實踐活動方案15
一、活動宗旨：
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔20xx〕8號），深入開展社會主義核心價值體系教育，深化“兩綱”，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日，開展豐富多彩的`創(chuàng)意實踐活動，引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。
二、活動主題：
xxxx
三、活動時間：
20xx年1月18日—2月16日
四、參與對象與組織形式：
本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊、學(xué)生社團、志愿者團隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團隊開展活動。
五、活動要求：
1、策劃創(chuàng)意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，在社區(qū)、社會中尋找一個問題，策劃一個解決問題，讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計劃。1月27日前，提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計劃（見附件），“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁，注冊基本信息，上傳活動計劃。
2、組織實施計劃。活動必須要有實施過程，通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式，執(zhí)行活動計劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。
3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個問題的全過程，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告。2月16日前，以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式，上傳活動報告至心域網(wǎng)，回顧活動過程，總結(jié)活動成效，凝練活動收獲與感悟，提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片，不超過10Mb大小。
同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx，文件名為“xx班xx組社會實踐記錄”
六、評選辦法
本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合，初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯，確定獲獎單位。
七、獎項設(shè)置：
活動獎項設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干；學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。
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