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期中考試

期中考試日記

時(shí)間:2022-11-02 11:23:41 期中考試 我要投稿

期中考試日記匯編15篇

  一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的期中考試日記,希望能夠幫助到大家。

期中考試日記匯編15篇

期中考試日記1

  昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測(cè)試,按照慣例今天應(yīng)該就會(huì)知道成績(jī)。我心里好像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  終于到了下午,張老師開始報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù),我的心臟開始怦怦地劇烈跳動(dòng)起來!案瘗i90,王晥寧89。5,吉文萱87……”老師只報(bào)了前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù),也報(bào)了倒數(shù)兩名平時(shí)極不認(rèn)真的同學(xué)的分?jǐn)?shù),沒有報(bào)到的同學(xué)應(yīng)該屬中等生了。沒有我的名字,我想哭,只是怕同學(xué)們笑話我而忍住罷了。

  放學(xué)了,我失魂落魄地回到家,吃完晚飯,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的腦海里不由得浮現(xiàn)出張老師那清瘦而和藹可親的面龐,為了辛勤培育我們,老師不知熬過了多少個(gè)不眠之夜,而我竟然拿這個(gè)成績(jī)回報(bào)老師!我羞愧地用被子蒙住了頭……不知什么時(shí)候,我的被子被輕輕拉開了,媽媽扶我坐起來,對(duì)我說:“不要再傷心了,考試失利是難免的事,重要的是如何去面對(duì)它,找出原因,迎頭趕上。”是啊,想想我平常上課漫不經(jīng)心,總是隨著自己的性子來——高興起來,積極舉手回答問題;不樂意起來,滿腦子神游;丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎,課外作業(yè)更是置之不理……

  認(rèn)識(shí)自己是進(jìn)步的開始,這次期中測(cè)試猶如當(dāng)頭棒喝,讓我明白了:學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,“勤奮”二字更是要時(shí)刻牢記。今后,我會(huì)以水滴石穿的精神,寸苗變尺的態(tài)度用心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)每天有所進(jìn)步!

期中考試日記2

  語(yǔ)文

  今天我們學(xué)校期中考試了,上午考的是語(yǔ)文和英語(yǔ),語(yǔ)文的第一大題看拼音寫字里面還不知道癱瘓的瘓對(duì)不對(duì),句子有一個(gè)是胡寫的,我記得是讓用。。。般的。。。造句,我一時(shí)大腦卡住,不知道造什么句子,還有作文題目是“我的自傳”讓寫我到現(xiàn)在的人生經(jīng)歷,幸好我經(jīng)常在日記里面寫這類作文,我就開始努力回憶我寫的小日記,突然我想起了上個(gè)學(xué)期我寫的“學(xué)校的奧運(yùn)會(huì)”我就先寫個(gè)開頭,就把這邊日記添油加醋的寫了上去,再經(jīng)過一個(gè)過度,在寫另外一件小事,保密。

  英語(yǔ)

  語(yǔ)文考完沒十分鐘,就開始考英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)沒有聽力部分了,改成了口語(yǔ)部分,雖然口語(yǔ)不算太難,但我還是扣有分,在選擇填空,我還有好幾個(gè)胡填的,就蒙對(duì)了倆,我考了九十分,想不到老師當(dāng)天考當(dāng)天發(fā),

  還有個(gè)錯(cuò)的最慘,想這是旅游這個(gè)單詞是travel卻給寫成了travelling了馬虎就有多扣了一分。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)是到下午才考的,我覺得有一道題挺難的,是這樣的:有兩個(gè)數(shù)的比是2:3,如果前項(xiàng)(2)擴(kuò)大八倍,想讓比值擴(kuò)大四倍,讓后項(xiàng)(3)擴(kuò)大?倍,我寫了個(gè)四倍,順便問一下大家,我寫的對(duì)不對(duì),下午放學(xué)時(shí),我去數(shù)學(xué)老師辦公室想問一問我考多少,但我們班的老師說:“我只改反面,你后面至少錯(cuò)一道,”聽著這我心想:完了這回,后面的題分值都很大,最多只能考九十五了。

期中考試日記3

  星期四學(xué)校組織了一次期中考試。

  語(yǔ)文考試開始的時(shí)候,我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識(shí)非常簡(jiǎn)單,就是作文有點(diǎn)難,要知道作文一向都是我的難題,看見它我就發(fā)愁!時(shí)間不等人,我快速的書寫起來,考完后,心里覺得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單極了,要考到甲簡(jiǎn)直是易如反掌。〉诙炜加⒄Z(yǔ),感覺不錯(cuò),卷子一下就做完了;氐郊依镂倚判氖愕膶(duì)母親說:“這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定能考到90分以上,就是語(yǔ)文沒把握!

  過了幾天,卷子發(fā)了下來,看到卷子我非常沮喪,語(yǔ)文89分;數(shù)學(xué)81分;英語(yǔ)93分,數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的題目,我竟然會(huì)做錯(cuò)了,除了一道題目不會(huì)做以外其余的都是粗心引起的計(jì)算錯(cuò)誤。語(yǔ)文除了作文扣了6分以外都是因錯(cuò)別字扣的分,而英語(yǔ)照著抄的單詞也寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!

  這次考試給了我一個(gè)教訓(xùn):學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁和半點(diǎn)驕傲,語(yǔ)文要勤學(xué)苦練,多看書,數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查,計(jì)算題要進(jìn)行驗(yàn)算,這樣才能提高計(jì)算題的準(zhǔn)確性,英語(yǔ)要多讀多寫,每天課堂上的知識(shí)要消化掉,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。

期中考試日記4

  經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己。而我的期中考試成績(jī)且是很不理想。這時(shí),你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好,我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會(huì)疑惑吧,會(huì)想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì)高興得起來呢,真是一個(gè)“怪胎”!

  其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個(gè)啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí),而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎?

  第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮薄Mㄟ^這次的考試我知道我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就可以。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自己起碼對(duì)得起自己的良心。

  這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!

期中考試日記5

  期中考試結(jié)束了,我期待著自己的.考試成績(jī),心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……

  在班主任走進(jìn)課室的時(shí)候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語(yǔ)文試卷后,我的心里有說不出的高興,因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚(gè)雞蛋的組合,似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個(gè)9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對(duì)我說:“考的不錯(cuò)!”

  可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題,又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х。正?dāng)我在自責(zé)時(shí),英語(yǔ)試卷也發(fā)下來了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語(yǔ)試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,可是因?yàn)槲业拇中模⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的……

  期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),可是,我始終相信:世上無難事,只怕有心人!期末考試我一定會(huì)再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

期中考試日記6

  這次期中考試我考得很好,老師說我不僅是我班的第一名,還是全鎮(zhèn)三年級(jí)的第一名。聽到這個(gè)消息我真的很開心;氐郊依,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸也表?yè)P(yáng)了我。

  這次考試我想我能考得這么好,跟我老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她是個(gè)很漂亮但是又很嚴(yán)厲的女老師。我班同學(xué)對(duì)她都是又愛又怕。我很愛謝老師是因?yàn)橹x老師也很愛我。她給我講課,教我道理,每天圍著我一起轉(zhuǎn)。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我上課。但是她又對(duì)我很嚴(yán)厲,所以我都很怕她。我的語(yǔ)文老師是劉老師。她也是個(gè)很漂亮但是很嚴(yán)厲的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對(duì)老師說聲:老師,您們辛苦了!

  謝老師說“考得好的同學(xué)不要驕傲,要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好。考得不好的同學(xué)不要灰心,要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取考得更好!

  劉老師說“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話的意思就是說學(xué)習(xí)像逆流而進(jìn)的小船,不努力向前進(jìn)就只能倒退了。劉老師還說她希望我每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),一天比一天有進(jìn)步。她也要我互相幫助,她讓我去幫助胡幼。

  期中考試已經(jīng)過去了。雖然我考得很好,但是我一定不能驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué),讓他們下次也考出好成績(jī)。

期中考試日記7

  認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。 轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們明天就要舉行期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣的,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí)的,才能牢固地記憶的,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍的!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源的!

  另外,我還要特別強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!

  同學(xué)們,期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

期中考試日記8

  一場(chǎng)令人激動(dòng)考試過后,留下我們無限緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分,悔恨是有些題目不應(yīng)該錯(cuò)。

  盼呀盼,總算盼來了報(bào)分?jǐn)?shù)日子。一大早,辦公室門口便擠滿了小腦袋,唧唧喳喳,好像是來了幾百只多嘴麻雀似。辦公室里老師受不了同學(xué)們嘈雜聲,便親自去“轟”。晨會(huì)課上,老師手拿成績(jī)單,在幾十雙期待眼睛下開始報(bào)分?jǐn)?shù)。下課后,考得好同學(xué)盡情地玩耍,考不好則在那里唉聲嘆氣,暗自流淚。

  我回到家,心情如那連綿山峰起伏不定。我敢肯定,媽媽知道我成績(jī)一定是一分歡喜,一分憂愁,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)只考了92分。正當(dāng)我心緒不寧時(shí),媽媽回來了。她一進(jìn)門,就笑瞇瞇地問我:“這次考試考怎么樣?”我沉默不語(yǔ),把試卷遞給了媽媽。很快,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色像老天爺臉,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來臨。這時(shí),媽媽放下試卷問我:“你這次數(shù)學(xué)考試為什么考得這么差呀!連這一道簡(jiǎn)單應(yīng)用題都做錯(cuò)了。太馬虎了!蔽业拖铝祟^什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲,便心平氣和地對(duì)我說:“孩子,這次你沒考好,主要是因?yàn)轳R虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了!蔽胰玑屩刎(fù),點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯(cuò)題了。

  后來,我仔細(xì)想了想,覺得媽媽話說得對(duì)。曾經(jīng)我因?yàn)轳R虎不知丟了多少分,下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

期中考試日記9

  今天,項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識(shí)地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好,成績(jī)比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分;這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:

  在看拼音寫詞語(yǔ)部分,我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽寫過了。老師常說:“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤,真有些說不過去。

  在諺語(yǔ)填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”平時(shí)記得很熟的句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,我都覺得自己不是王奕陽(yáng)了!

  作文扣了分,絕對(duì)不是因?yàn)槲宜讲睿且驗(yàn)殄e(cuò)別字較多;一篇作文中,一個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)用詞不當(dāng),不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!

  閱讀理解題里的錯(cuò)題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目;看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。

  我對(duì)這次的考試成績(jī)很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

期中考試日記10

  昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了許多的人,記住了許多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了許多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來的每一天對(duì)我來說都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

期中考試日記11

  今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要期中考試的緣故吧。

  我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等,終于發(fā)到我了,我趕緊接過卷子,掃視了一下卷子后,就立即開始做了。

  看著這張?jiān)嚲,基本上我都?huì)做,我開始得意了,也不那么慌張了,甚至抬起頭看看別的同學(xué),他們有的在奮力地寫著,有地認(rèn)真的讀著題,有的皺起眉頭在想……。看到同學(xué)們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。做完了題,我把試卷檢查了一遍又一遍,才去交卷。

  期中考試結(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?……以后還要努力啊,上課認(rèn)真聽講,牢牢記住老師講過的題目。

期中考試日記12

  往往很多同學(xué),寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛著膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

  其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們?cè)倨,再令人耳目一新,總有過時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

  可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不可以的。

  期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。

  我覺得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來的禮物。

期中考試日記13

  昨天,我們班進(jìn)行了“動(dòng)人心弦”的期中考試。

  今天上午,老師別出心裁。先不發(fā)試卷,只是講試卷上的題目,下午發(fā)試卷讓大家自己訂正。

  課堂上,語(yǔ)文老師一邊講解考題,一邊在黑板上寫出答案。下面的同學(xué)則是“悲喜兩重天”。做對(duì)了的同學(xué)不僅在凳子上手舞足蹈,而且嘴里還不時(shí)發(fā)出“耶!耶!”的高興聲。而做錯(cuò)的同學(xué)則面無表情,唉聲嘆氣。有些連錯(cuò)好幾題的同學(xué)已經(jīng)面如土色,還調(diào)侃道:“心都在滴血啊!”不過更有趣的是那些一會(huì)兒對(duì),一會(huì)兒錯(cuò)的同學(xué)。他們一會(huì)兒喜上眉梢,一會(huì)兒痛苦地嘆息,翻臉比翻書還快。

  并且,老師也很生氣,似乎我們班的成績(jī)總體很不好。尤其是班長(zhǎng)秦智恩,不知是因?yàn)樽銮懊娴碾y題耽誤了時(shí)間,還是作文一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)寫。結(jié)果他作文沒寫完,就因?yàn)榭荚嚂r(shí)間到了被迫交卷了。聽說只考了七十幾分,被老師大訓(xùn)了一頓?傊,大部分同學(xué)成績(jī)都不容樂觀。

  很多同學(xué)緊張得手都攥出汗來了。不過我卻沒有那么緊張,畢竟木已成舟,想改是改不掉的了。唯一能做的就是找出自己的薄弱點(diǎn),以后繼續(xù)努力。

  但愿我能考個(gè)好成績(jī),回家就不用吃“皮帶炒肉絲”了。

期中考試日記14

  期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時(shí)的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。

  上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來,我平時(shí)學(xué)習(xí)還能,但是一到考試就不行了。咳,這一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,老爸問我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?

  管他呢,考出來的就是自己的真實(shí)成績(jī),不管好壞,反正就是自己的。

  天哪,就要進(jìn)考場(chǎng)了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>

  兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待周日來的時(shí)候就能知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會(huì)給父母丟臉。

  周日終于來到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。

  果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語(yǔ)和語(yǔ)文都還能。不過說,我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。

  不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。

  太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!

  經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會(huì)更加努力的,加油!

期中考試日記15

  這次的期中考試29班成績(jī)下滑較快,從原來的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:

  雖然我剛接班才四天,但我原來就教這個(gè)班級(jí),因此本次成績(jī)的下降也基本在意料中,只是沒想到下降這么多,通過我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺得班級(jí)存在以下幾方面問題:

 。1)班級(jí)有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級(jí)里提過生物考得不錯(cuò),前40名成績(jī)是年級(jí)第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級(jí)差距很小。

  (2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。

 。3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,但是一出門學(xué)生就開始活躍。

 。4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書,不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。

  剛接班級(jí),很多情況還不了解,我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:

 。1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問題,我準(zhǔn)備通過主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。

 。2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開學(xué)以來,班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

 。3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的情況,準(zhǔn)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

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