描寫(xiě)幸福的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)幸福的作文1

　　幸�；蛟S是書(shū)山尋寶，或許是親近自然，幸福或許就是爸爸遞來(lái)的一頂草帽，母親傳出的聲呼喚，幸�；蛟S是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問(wèn)候。幸福到底是什么?你覺(jué)得你們幸福嗎?我覺(jué)得我很幸福。

　　我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，這個(gè)家庭里一共有四人。我的父親、母親、我還有我親愛(ài)的姐姐。每一個(gè)人都為讓大家的家庭更幸福為目的而努力著。

　　早上，一塊床就會(huì)飄來(lái)一陣香味，母親早已為大家籌備好了早餐，接著就是父親一句親切的問(wèn)候：“早上好!快來(lái)吃早飯吧!”一家四口圍在一塊有說(shuō)有笑地吃完早飯后，父親、母親便去上班，我和姐姐也手挽手，高開(kāi)心興地上學(xué)去了。

　　中午，一回到家就和姐姐進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和父親一塊去客廳看電視去了。過(guò)了一小會(huì)，姐姐就會(huì)生氣地走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你這道題又錯(cuò)了。”我只好回到書(shū)房改正。伴隨母親的一聲：“快來(lái)吃飯了!”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會(huì)才改完。

　　晚上，一家人高開(kāi)心興地出去散步，路上談?wù)撝�各自遇�?jiàn)的稀奇事。遇見(jiàn)下雨，就在家圍著電視把“可憐”的遙控器奪來(lái)奪去，都爭(zhēng)著要看自己喜歡的節(jié)目，最后以石頭、剪刀、布的方法來(lái)定奪，一家人又其樂(lè)融融地一塊看著電視節(jié)目。

　　遇見(jiàn)了周末，大家便常常出去郊游。一人帶一個(gè)小包，裝上我們的零食、書(shū)籍、玩具……母親則攜帶大家吃的、喝的。大家就出發(fā)了，來(lái)到郊外，呼吸一口清爽的空氣，心情愉快極了。大家?guī)椭�母親撿柴，生火，洗菜……很不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，大家在陽(yáng)光下自由地玩耍，我和姐姐在寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了大家最開(kāi)心的時(shí)間。一縷夕陽(yáng)，射進(jìn)大家的背包里，大家這才發(fā)現(xiàn)，天要黑了，于是拼命地往回趕……

　　目前你要問(wèn)我幸福到底是什么?我會(huì)說(shuō)：“幸福并非榮華富貴，攫取占有，幸福只不過(guò)與家人在一塊平淡、快樂(lè)地生活在一塊�！�

描寫(xiě)幸福的作文2

　　幸福是什么，?幸福的真諦是什么?幸福像什么?我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，可是始終都沒(méi)找到答案，突然有一天，我知道了……

　　幸福是一杯綠茶，苦而香，韻味無(wú)窮。幸福是一朵玫瑰，鮮艷而帶刺，卻又羅曼蒂克。幸福是一彎溪水，幽靜而細(xì)小，卻源源不斷。

　　在我的家里，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生，麻雀雖小五臟俱全，這不我家就是這樣。我的家里有美麗的媽媽、隨和的爸爸，還有乖巧的妹妹和我。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。媽媽一天至少對(duì)我要嘮叨幾十遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和哥哥玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風(fēng)特別大，要多穿一件衣服，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?還有，鞋帶不要系太長(zhǎng)。下去玩不要走太急……”我急忙說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去玩了�！闭f(shuō)完，我趕緊跑下了樓。

　　媽媽的嘮叨讓我的耳朵不堪重負(fù)，但隨和的爸爸就讓我十分敬佩。爸爸高高的個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀，每天在他的臉上總能看到笑容。有一次，我遇到一道難題，它就是一道迷宮題，稍不小心就鉆到它設(shè)計(jì)的陷阱里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出口。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，經(jīng)他稍加指點(diǎn)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村，”的感慨!

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是的幸福不一定宏偉驚人。幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。或是在盛夏鄉(xiāng)野的夜空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。

　　蒼鷹感到幸福，因?yàn)樗�能在天空中自由飛翔。花兒感到幸福，因?yàn)樗�能在肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng)。魚(yú)兒感到幸福，因?yàn)樗�能在浩瀚的海洋中遨游。我感到特別幸福，因?yàn)槲也坏�有親人無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，而且還生長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家。世上的每個(gè)人都很幸福，幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。我們每個(gè)人都應(yīng)該去感恩給我們帶來(lái)幸福的人和物。

描寫(xiě)幸福的作文3

　　只要擁有幸福，哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就會(huì)常樂(lè)。

　　那是三年級(jí)的某一天，我在寢室下樓梯時(shí)，由于心不在焉把腳給扭傷了，自己坐在那里不知所措，后來(lái)一位好心的同學(xué)把我扶了起來(lái)，我是感激萬(wàn)分，此刻，我是多么幸福!能與一個(gè)不曾認(rèn)識(shí)的同學(xué)，這樣攙扶，我是多么幸福，又是多么幸運(yùn)!

　　那位同學(xué)把我扶到班主任那里就慌忙跑了出去，但是我的腦海里卻留下了她那善良的面孔。班主任看到我，和藹地說(shuō)：“怎么這么不小心呢?給你家長(zhǎng)打電話，帶你到醫(yī)院看看吧�！蔽页橐�著說(shuō)：“嗯�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē)飛速趕來(lái)，帶著我到鎮(zhèn)中心醫(yī)院去拍片，看看骨頭有沒(méi)有受傷，媽媽說(shuō)：“怎么這么不下心，下個(gè)樓梯都這么不小心，這怎么能考100分呢?”我沒(méi)有應(yīng)聲，我知道媽媽是刀子嘴豆腐心，雖然表現(xiàn)得漠不關(guān)心，但痛在心里。

　　拍完片后，媽媽帶我去買(mǎi)零食吃，我感到很欣慰，很幸福，很滿足。在路上，媽媽說(shuō)：“要是我們把看病的錢(qián)都買(mǎi)呈東西吃多好，是吧?”我保持沉默，因?yàn)槊康缴�病，媽媽總是�?huì)說(shuō)這一句話。

　　擁有幸福是一個(gè)人一生當(dāng)中最值得慶幸的事。擁有幸福的那一刻，我們的生活也將會(huì)有一大轉(zhuǎn)變。人生就是一個(gè)圓，如果我們以快樂(lè)為圓心，以滿足為半徑，畫(huà)弧成圓，用“擁有”把圓涂滿，那么我們就是幸福的，反之，若以悲傷為圓心，那么你將被悲傷包圍。

　　幸福是我們?nèi)巳硕计谂蔚�，那么我們�?yīng)為了幸福而努力，沒(méi)有努力而得來(lái)的幸福不是真正的幸福，那么你擁有幸福也不會(huì)快樂(lè)。擁有幸福不容易，拋棄幸福很簡(jiǎn)單，但我們應(yīng)珍惜幸福。擁有幸福是好事，它使我們快樂(lè)，使我們?nèi)缫�，使我們滿足。擁有幸福，我們的追求，我們的向往，我們的渴望。幸福就像一雙隱形的翅膀，是我們每個(gè)人都有的，但它是需要努力才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的。

　　我擁有幸福，我快樂(lè)，我驕傲，我自由!

描寫(xiě)幸福的作文4

　　幸福無(wú)處不在，它就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中�！�—題記

　　在我們的日�；钪校�幸福就像能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔；就像能在清澈見(jiàn)底的小溪中歡快地游來(lái)游去的小魚(yú)；就像能肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng)的小草。它們構(gòu)成了一副美好的風(fēng)景畫(huà)。

　　記得有一次，那天是小學(xué)六年級(jí)的期末考試，是非常重要的一天。我懷著充滿自信的心情來(lái)迎接考試，我一大早就踩著單車(chē)背著書(shū)包上學(xué)去。在踩單車(chē)上學(xué)的過(guò)程中，我的單車(chē)由于踩到路面上的鐵釘而車(chē)胎爛了。頓時(shí)的我不知所措，這里離學(xué)校很遠(yuǎn)，走路回到學(xué)校別人都考完試了。我越想越心急，豆大的淚珠差點(diǎn)就從臉頰流落下來(lái)。

　　那時(shí)，我只想到找修理店鋪來(lái)幫我修理單車(chē)的方法而已。于是，我就一邊快速地推著單車(chē)一邊尋找修理店鋪。經(jīng)過(guò)一翻辛苦的尋找，我找到了不遠(yuǎn)處的店鋪。走近一看，空寂寂的只有xx一人坐在椅子上睡覺(jué)。大概是因?yàn)樵谶@種荒僻的地方?jīng)]有生意。我立刻把xx叫醒，然后請(qǐng)求他幫我修理單車(chē)。剎那間，我發(fā)覺(jué)到我今天出門(mén)忘記帶錢(qián)了，想到這我又急死了。想想如果告訴xx我沒(méi)帶錢(qián)他肯定不會(huì)幫我修理單車(chē)。xx看我心急的樣子就看出了我的心思：“小孩，你有什么事嗎？”我無(wú)可奈何的回答說(shuō)：“xx，我今天沒(méi)有帶錢(qián)，可不可以下次才還給你�！睕](méi)想到xx說(shuō)：“算了，我?guī)湍阈蘩韱诬?chē)就行了，看你是小孩，上學(xué)要緊，錢(qián)我就不修了。”我聽(tīng)后心存感激，豆大的淚珠不時(shí)地往下掉，xx看后傻傻地站在那里笑。

　　由于xx幫我把單車(chē)修好，以致于我能順利地進(jìn)行考試，而且還拿到了好成績(jī)。我非常地感謝xx，頓時(shí)心中充滿了甜甜的幸福的滋味。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單，生活的每一件小事都能感受到幸福。這就是幸�！�…

描寫(xiě)幸福的作文5

　　當(dāng)幸福已成為習(xí)慣，人們就不再感到幸福了，對(duì)于習(xí)慣了的東西，人們通常都是熟視無(wú)睹。一般而言，對(duì)于我們所擁有的東西，我們并不懂得去珍惜，直到認(rèn)識(shí)到它的可貴時(shí)，卻必須以失去作為代價(jià)。幸福也是如此，或許是我們把幸福的目標(biāo)定的太高，反而忽視了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽略了我們身邊的幸福，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，也很單純。

　　場(chǎng)景一：每天晚自習(xí)后，因?yàn)楦鞣N原因只得住學(xué)校宿舍。父母每天晚上一到這個(gè)時(shí)刻都等著我打電話回家，盡管每次都問(wèn)我?guī)缀跬瑯拥膯?wèn)題，但卻讓我感覺(jué)到了他們對(duì)我的牽掛和關(guān)心，一種甜美的幸福感悠然而生。

　　場(chǎng)景二：因?yàn)樯�活在學(xué)校，一切都得自己料理，偶爾生病時(shí)，同學(xué)和朋友的關(guān)心就顯得異常重要。他們用一顆顆真誠(chéng)的心溫暖著我：幫我借藥，幫我打飯，幫我補(bǔ)習(xí)功課……他們一句句關(guān)心的話語(yǔ)不斷激勵(lì)著我，我的眼一次又一次地濕潤(rùn)了。

　　場(chǎng)景三：當(dāng)我每次把車(chē)座讓給爺爺奶奶們時(shí)，他們的一個(gè)微笑，一句感謝，都讓我心中充滿了幸福感．當(dāng)清潔工人把街道掃干凈時(shí)；奧運(yùn)支援者們幫助一個(gè)又一個(gè)的外國(guó)來(lái)賓時(shí)；趕赴四川抗震救災(zāi)的熱心百姓幫助災(zāi)民重建家園時(shí)……他們也一定感受到了暖暖的幸福。

　　其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，是父母親切的話語(yǔ)，是同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心，是我們?yōu)樗�人作出的奉獻(xiàn)……幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛以及一顆為他人奉獻(xiàn)的心。我們不要再為生活而嘆息，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有幸福。讓我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏起來(lái)，讓它們?cè)谝院蟮娜兆永锫�慢釋放，陪伴著我們幸福地度過(guò)每一天。

描寫(xiě)幸福的作文6

　　幸福是什么？我一直在追問(wèn)，在尋找著我認(rèn)為屬于我的幸福。

　　我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？”，媽媽總是笑著，含糊地告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望，給你買(mǎi)這買(mǎi)那，這就是你的幸福呀！”

　　小時(shí)候的無(wú)知、好奇，讓我認(rèn)為媽媽說(shuō)得就是對(duì)的�？呻S著我一天天的長(zhǎng)大，所學(xué)知識(shí)的增加，心里也知道了許多事情，我也有了自己的看法和觀點(diǎn)。知道了幸福是無(wú)處不在的，幸�？梢允歉改附o予你的，也可以是外人給予你的，只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感知，每天你都會(huì)覺(jué)得是幸福的。

　　近來(lái)，我從我們家感受到了這樣的幸福。我們家是一個(gè)幸福和諧的家庭，但是我們家的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，可是爸爸、媽媽為了我的學(xué)習(xí)，不顧一切代價(jià)，他們每天都省吃儉用，他們甚至都舍不得給自己買(mǎi)件新衣服。

　　可我有時(shí)還惹他們生氣，讓他們?yōu)槲业纳眢w和學(xué)習(xí)操心。

　　在我的記憶里，從小到大，我都是多災(zāi)多難，三天兩頭生病，人瘦得就像非洲難民。家里有好吃的，總是可著我先吃，一日三餐換著花樣給我做著吃，即使現(xiàn)在我都長(zhǎng)成大人了，他們還是那樣依然如故地照顧我，特別是每到周末放學(xué)回家，爸爸媽媽顧不上一天的勞累，下了班還要為我再做一頓豐盛的晚餐，可他們卻不肯多夾一口，總是把那些好吃的、可口的飯菜不停地往我碗里夾，媽媽還微笑著看著我把那些飯菜吃下去，此時(shí)我卻已是淚水充滿了眼框，是爸爸媽媽的愛(ài)讓我感到幸福，我的眼里是幸福的淚水。

　　在學(xué)習(xí)上，我以前的數(shù)學(xué)學(xué)得還算可以，可前一個(gè)階段的單元考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈。家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有打我罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了很多，分析了考試失敗的原因，找出了不足，還給我介紹了一些好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我不要自報(bào)自棄，要我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，在很短的時(shí)間里獲取有效的學(xué)習(xí)成果。父愛(ài)的深厚和寬容，讓我體會(huì)到了家的溫暖，更深深地感受到父母所帶給我的幸福！

　　��！幸福原來(lái)就在我身邊！

描寫(xiě)幸福的作文7

　　幸福，得到讓人覺(jué)得很難，而有時(shí)又是那么的簡(jiǎn)單。幸福，觸手可即，一不小心，就會(huì)遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間。

　　——題記

　　幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，它是人們亙古不變的追求，更是人們一個(gè)美好的向往。

　　幸福是什么？

　　是那至高無(wú)上的地位？是那大把大把的財(cái)富？還是那至高無(wú)上的權(quán)力？

　　不，都不是。

　　病人說(shuō)：“幸福就是健康，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，但買(mǎi)不來(lái)健康�！�

　　孤獨(dú)者說(shuō)：“幸福就是友情，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)朋友，但買(mǎi)不來(lái)友情。”

　　老人說(shuō)：“幸福就是青春，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)鐘表，但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間�！�

　　醫(yī)生說(shuō)，幸福就是康復(fù)的病人；

　　老師說(shuō)，幸福就是學(xué)生的快樂(lè)；

　　父母說(shuō)，幸福就是茁壯成長(zhǎng)的孩子；

　　小朋友說(shuō)，幸福就是好吃的零食……

　　幸福似乎沒(méi)有定義。

　　幸福在那里？

　　一個(gè)美滿的家庭，他們關(guān)心家人，幸福就在自己的家里。

　　一個(gè)和諧的班級(jí)，他們互幫互助，幸福就在班級(jí)中。

　　一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，他們愛(ài)護(hù)一切事物，幸福就在他們身邊。

　　曾幾何時(shí)，我們偎依在父母的懷中，聆聽(tīng)這世間最美妙的話語(yǔ)；曾幾何時(shí)，我們挽著朋友的手，訴說(shuō)著我們真誠(chéng)的友誼；曾幾何時(shí)，我們漫步在林中的`小路，感受著自然給予的恩賜；曾幾何時(shí)，我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原上，手握風(fēng)箏線，回味著兒時(shí)帶給我們的歡樂(lè)……

　　幸福似乎無(wú)處不在。

　　幸福有多長(zhǎng)？

　　父母對(duì)孩子說(shuō)：“我要讓你一輩子都幸福，我親愛(ài)的小寶貝！”

　　絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后，并不害怕，而是快樂(lè)的度過(guò)這一個(gè)月，在生命的最后感受到了幸福的美好。

　　幸福，可能有一輩子，可能只有一個(gè)月，也可能是一過(guò)既逝的一瞬間。

　　是幫助別人后，別人給的一顆感激的心；是認(rèn)識(shí)了新朋友后，朋友給的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

　　幸福似乎有長(zhǎng)有短。

　　幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關(guān)愛(ài)他人，珍惜身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，放開(kāi)手腳，把握好幸福吧！

描寫(xiě)幸福的作文8

　　晚自習(xí)，教室里靜靜的，輔導(dǎo)老師走到同桌身旁，輕輕地說(shuō)了一句“外面有人找你�！辈灰粫�(huì)兒，同桌笑瞇瞇地回來(lái)了，手上提著一個(gè)大大的袋子，看起來(lái)挺沉的一定是家長(zhǎng)來(lái)了。好容易挨到下課，同學(xué)們都聚過(guò)來(lái)了，把袋子一打開(kāi)，嗬!花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動(dòng)了起來(lái)：“這么多啊，小子，你可真幸福!”

　　是啊，真幸福!我低聲念叨這這三個(gè)字，在場(chǎng)的每一個(gè)人沒(méi)一個(gè)不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強(qiáng)烈的羨慕之余，一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長(zhǎng)給小孩送吃的、送衣服;雨天，時(shí)常有爸爸媽媽來(lái)送雨衣;假日，時(shí)常有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接小孩。而我，自從踏進(jìn)校門(mén)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日，他們都不曾來(lái)過(guò)，即便是在一冷一熱急需換衣的時(shí)候。從小我就特別羨慕那些有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，從小就盼望能有一個(gè)雨天能送傘的父親和一個(gè)雪天能送棉襖的母親。由于我感覺(jué)那樣真的非常幸福非常幸福。

　　有一次，還沒(méi)有打放學(xué)鈴，一位同學(xué)的母親早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈：“好什么，整天這也不放心，那也不放心，永遠(yuǎn)把我當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩�！蔽毅蹲×耍�被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎?

　　我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關(guān)懷。可我也一每天地長(zhǎng)大起來(lái)了。曾記得首次學(xué)騎車(chē)，爸爸看我摔倒了，沒(méi)扶我起來(lái)，而是微笑著說(shuō)：“再試一下，小孩�！痹�記得首次下廚就把青菜燒焦，媽媽卻欣慰地笑了。曾記得一個(gè)暑假大家全家去登山，下來(lái)的時(shí)候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求父母背我一程，而父親卻在山路旁這了一根枯枝給我當(dāng)手杖……

　　我終于悟透了爸爸媽媽對(duì)我異樣的關(guān)懷。

　　在無(wú)人送雨衣的日子里，我將會(huì)了解怎么樣面對(duì)生活的風(fēng)雨。

　　在無(wú)人接送的日子里，我將掌握如何跋涉那崎嶇的生活的道路。

　　想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。

描寫(xiě)幸福的作文9

　　每天，我最期盼夜晚的到來(lái)。當(dāng)柔和的月光輕撫著大地，當(dāng)燈光熄滅之時(shí)，才是我最幸福的時(shí)候。

　　月光灑在窗前，仿佛蒙上了一層白紗。爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在才是我的天下。悄悄爬起床來(lái)，披上被子，踮著腳尖走出門(mén)外。嘿嘿，現(xiàn)在我可是大王啦！平日不給我吃的東西，我要享受個(gè)遍。

　　走進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱的門(mén)，里面放著我朝思暮想的可樂(lè)。哈，我終于拿到了，雙手緊緊抱著它，享受我難得的幸福時(shí)光�，F(xiàn)在我是這個(gè)天下的王啦，怎能只喝點(diǎn)可點(diǎn)？冰箱里那一大塊巧克力蛋糕連爸爸媽媽都舍不得吃，我何不去品嘗品嘗？踏著月光，躡手躡腳地捧出蛋糕，看著它，真是“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，久久盯著它，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)口水已浸濕了衣襟。

　　伴著這樣的大好月色，享受美味，不配上一曲兒怎行？輕輕溜進(jìn)書(shū)房，翻出爸爸的MP3和媽媽珍藏的耳機(jī)，點(diǎn)一首我最?lèi)?ài)的歌，品嘗著巧克力蛋糕，喝著可樂(lè)，這可是我連做夢(mèng)都想不到的事情��！估計(jì)，也只有在夜深人靜之時(shí)才能享受我小小的幸福了吧！

　　天空中的星星在月色的襯托下眨呀眨呀，就如蒼穹在俏皮地翻著眼睛，對(duì)我微笑。抬頭看著天空，覺(jué)得黑夜并非那么深不可測(cè)，而是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。望著它，不覺(jué)感到了一絲倦意。悄悄地把一切物歸原位，在床頭安然入睡。既希望這一切只是一場(chǎng)美夢(mèng)，又希望這一切是真的。

　　第二天清晨，曙光透過(guò)窗戶，射在床頭，將我從睡夢(mèng)中叫起。睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已在東方升起，鳥(niǎo)兒在歡唱。清晨看上去是那么美好，然而，我卻想著晚上，那難得的小幸福，又盼夜晚快快再次降臨。

描寫(xiě)幸福的作文10

　　幸福是什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家的看法各不相同。家長(zhǎng)認(rèn)為，幸福是一家人在一起；老人認(rèn)為，幸福是健康；老師認(rèn)為，幸福是擁有許多知識(shí)…而我卻認(rèn)為幸福是快樂(lè)。

　　記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿頭大汗。正當(dāng)我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來(lái)�！鞍ィ≌鎾吲d！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無(wú)精打采的看著數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現(xiàn)在小明那一組的同學(xué)上來(lái)拿卷子，把它發(fā)下去”老師說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，大家便拿起筆寫(xiě)起來(lái)。“一卷解千愁”，做張?jiān)嚲砜偙嚷?tīng)數(shù)學(xué)老師那枯燥無(wú)味的“催眠曲”好吧？

　　又是四十分鐘過(guò)去了。老師收起了試卷，離開(kāi)了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開(kāi)始在教室里東奔西跑，上演著一場(chǎng)追逐戰(zhàn)；有的同學(xué)甚至把黑板當(dāng)成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開(kāi)心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見(jiàn)了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…

　　大家盡情地玩，把所有學(xué)習(xí)上的煩惱拋到了九霄云外。是��！我們已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力也在不知不覺(jué)間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂(lè)，應(yīng)該就是我們最大的幸福吧！

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

描寫(xiě)幸福的作文11

　　這就是幸福

　　幸福有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)給人是一種快樂(lè)，是一種默契后的愉悅�！�—題記

　　此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!

　　一、保密

　　一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說(shuō)：“今天我會(huì)晚回家，廠里要加班�！薄皨寢�?zhuān)�今天……”我有些焦急地說(shuō)。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個(gè)眼神示意讓我保密，我心領(lǐng)神會(huì)。于是老爸不失時(shí)機(jī)地唱起蘇調(diào)，“走好啊，老婆，在家等你回來(lái)呀！”沒(méi)等媽媽走遠(yuǎn)，老爸與我擊掌相慶：“開(kāi)始行動(dòng)吧！我們給你媽媽超大的驚喜�！�

　　二、“天地之合”

　　于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點(diǎn)，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。父女

　　倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。不過(guò)一會(huì)兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個(gè)big cake。老爸又讓我當(dāng)“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開(kāi)了，“你來(lái)洗菜，我來(lái)燒飯，你來(lái)洗碗，我來(lái)端菜……”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫(huà)面。

　　三、幸福瞬間

　　鬧鐘不知響過(guò)了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見(jiàn)一個(gè)人影摸黑進(jìn)來(lái)，“咦？怎么人不在嗎，燈也不開(kāi)�！蔽壹�動(dòng)地連忙開(kāi)燈，瞬間一位男子哼著“把愛(ài)全給了我，把世界給了你……”捧著一個(gè)大蛋糕出來(lái)：“happy birthday to you！”媽媽才恍然大悟，備受感動(dòng)。此時(shí)此刻，我似乎看見(jiàn)媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來(lái)的快樂(lè)。

　　尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無(wú)比的溫暖，但愿幸福在人間永駐！

描寫(xiě)幸福的作文12

　　淡藍(lán)的天空，翠綠的草地，微微搖曳的柳條，含苞待放的白玉蘭，水池中蕩漾的波紋，坐在窗邊，享受著窗外悄悄吹來(lái)的微風(fēng)。三月的天氣有冬日的涼風(fēng)和明媚春日溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在身上真的很舒服，感覺(jué)像是在暖暖的被窩里。

　　在一縷陽(yáng)光下，我拿起一支筆，擺好一張，端上一杯水，記下我思索中的幸福。此時(shí)，我已感受到了幸福，這幸福卻是如此平凡而真實(shí)。

　　幸福對(duì)我而言，究竟意味著什么？我沉思，感嘆，低語(yǔ)，微笑……嘗試著從那泛黃的記憶里找出一絲回憶：也許是每晚回家，看到房門(mén)開(kāi)著以及從門(mén)縫中射出的燈光，心存溫馨；也許是在繁忙的學(xué)業(yè)中收到了遠(yuǎn)方好友來(lái)信時(shí)體會(huì)友情的珍貴……一切看似平凡，瑣碎，但它卻飽含幸福的滋味！

　　幸福是感知。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的默默支持，感謝同學(xué)的熱心幫助，感謝旁人的贊許眼光，以及感謝那些為我?guī)��?lái)過(guò)快樂(lè)而我卻不認(rèn)識(shí)的人。

　　幸福是恩報(bào)。報(bào)答父母蒼白的發(fā)絲，報(bào)答旁人給予的信心，以及報(bào)答那些關(guān)心過(guò)我的人。

　　幸福是讓人生充滿意義，讓自己活得有價(jià)值。用自己有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，用自己的一生去為人民服務(wù)。這樣，人們給予你的將超越你所預(yù)期的。

　　幸福是知足——知足常樂(lè)！

　　幸福的人都一樣——是最美麗的！

　　天空飄過(guò)一朵白云，匆匆的。午后的艷陽(yáng)悄悄溜進(jìn)了地平線。風(fēng)也停留了腳步，搖曳的柳條在沉寂中默然，水池的水紋已劃開(kāi)，倚靠在坐椅上，合上手中的書(shū)，閉目遙思。

　　在匆匆歲月中尋找到的三月幸福之花，在六月能結(jié)出幸福之果。所以，現(xiàn)在的幸福便是在充實(shí)而平靜的生活中，找到一樓幸福的陽(yáng)光！

描寫(xiě)幸福的作文13

　　幸福是什么?有親情，是幸福;有友誼，是幸福;有生命，是幸福;有健康，是幸福……許多人覺(jué)得自己并不幸福，那是因?yàn)樗麄儾欢�得滿足，不懂得自己去尋找幸福。盛開(kāi)的花朵，是幸福的，因?yàn)樗鼈兡苡�著風(fēng)，將自己的香氣，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵，也是幸福的，因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去，留給世人最美的一目。

　　同樣，生活在美麗溫馨的廈門(mén)，我們身邊每時(shí)每刻也都充滿著幸福的氛圍——

　　“嘩，嘩，嘩�！�

　　窗外突然下起了大雨，大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上，響著“啪啪啪”的美妙聲音。

　　“轟!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，“啊!怎么辦怎么辦?我沒(méi)帶傘啊!”“糟啦，我也沒(méi)帶啊!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級(jí)，真想把耳朵堵住，望了望抽屜，呵，我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦!我摸了摸傘，會(huì)心一笑。

　　放學(xué)了，許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有停歇的意思的雨，恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時(shí)，我的朋友跳到我的傘下。到校門(mén)時(shí)，我被眼前的情景愣住了，校門(mén)口圍滿了家長(zhǎng)，密密麻麻，他們正焦急地等待著自己的孩子出來(lái)，他們手上撐的傘，匯成了如同太陽(yáng)般溫暖的彩虹，在陰沉沉的天空下格外醒目。看著這個(gè)情景，此刻，我只覺(jué)得，我們真幸福!

　　大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩，我也跟著過(guò)去，看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn)，聽(tīng)著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音，雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，跑進(jìn)去呀!沒(méi)事的!”我咬了咬牙，硬是沖了過(guò)去。不料，長(zhǎng)繩打到了我的頭，我雖然失敗了，但同學(xué)們并沒(méi)有笑話我，而且安慰我鼓勵(lì)我，看著這個(gè)情景，我只覺(jué)得學(xué)校里的我們是幸福的!

　　現(xiàn)在，許多與我們同齡的孩子們，還是吃不飽，穿不暖，甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，你說(shuō)，我們能有一個(gè)溫馨的家庭，能在寬敞明亮的教室里上課，難道還不幸福嗎?

描寫(xiě)幸福的作文14

　　每每走到那個(gè)路口，心里總是一熱，一種莫名的溫暖，涌上心頭……

　　那是20xx年冬天的一個(gè)下午，天氣寒冷，地上結(jié)了冰。

　　我走到那個(gè)路口，一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)去了，而我因?yàn)榧敝�躲�?chē)沒(méi)有注意到腳下的冰，一個(gè)“狗啃泥”摔在地上，手被劃破了!

　　風(fēng)，凜冽地吹著，一種漠然悲傷涌入心頭。

　　我剛想站起來(lái)，一聲清脆的“咔吧”聲，我的腿好像錯(cuò)位了似的!我盡我最大的努力，想在冰上站起來(lái)，可是分寸未移。

　　急著急著我委屈得流淚了。

　　在那寒冷的冬天，路人走的匆忙，甚至看也不看一眼，直接走了，我的心涼透了!

　　這時(shí)，一個(gè)近乎天籟的聲音在我耳邊響起：“嘿，小伙子!需要幫忙嗎?”我的心里咯噔一下，一看是一位老奶奶，一頭白發(fā)在寒冷的天里分外顯眼，卻顯得蒼老。

　　我點(diǎn)了一下頭，那位老奶奶便過(guò)來(lái)拉我。

　　可能是我太胖了，老奶奶費(fèi)了好大的勁兒才將我拉了起來(lái)。

　　老人家扶墻咳嗽了一陣說(shuō)：“咱走吧!”我邊道謝邊問(wèn)：“去哪啊?”她說(shuō)：“去醫(yī)院啊!”老奶奶堅(jiān)持要帶我去醫(yī)院把劃破的地方上點(diǎn)藥，于是，我們相互攙扶著向醫(yī)院走去……

　　上完藥，老奶奶囑咐我，不要亂跑，趕快回家!我心頭一熱，一滴淚劃落臉頰。

　　老奶奶卻說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!趕快回家吧!”我停停走走，走走停停，淚水悄悄地模糊了視線。

　　醫(yī)院外，依舊是灰暗的天空，依舊是凜冽的寒風(fēng)，依舊是那冰冷的世界，但有一樣不同，那就是那顆冰冷的心已經(jīng)被解凍了!

　　幫助，會(huì)讓人心存感激;幫助，會(huì)讓人心情愉快。

　　幫助別人快樂(lè)你我，被人幫助溫暖心靈!雖然，有時(shí)候一次幫助可能費(fèi)了你很長(zhǎng)時(shí)間，但是，一次幫助卻可以化腐朽為神奇，會(huì)讓你改變很多，很多……

　　直到現(xiàn)在，我依然想著那個(gè)路口，想著那一天白發(fā)蒼蒼的老奶奶，想著心靈中的那一片幸福港灣，那個(gè)港灣的名字叫——幫助……

描寫(xiě)幸福的作文15

　　“幸�！边@個(gè)詞離我們很近，但我們何時(shí)真正去感悟過(guò)幸福呢?

　　記得一次我考試沒(méi)考好，趴在床上哭了好久，后來(lái)我打開(kāi)電腦，登了QQ，開(kāi)始和閨蜜語(yǔ)音。我沙啞著嗓子告訴閨蜜，我被父母罵了，他們說(shuō)我只會(huì)玩電腦，看電視，還不如別上學(xué)了。那一刻我恨他們，在他們眼里，成績(jī)高于一切，只要沒(méi)考好，他們就可以把我的努力全部抹殺。沒(méi)有人不想考個(gè)高分，沒(méi)有人想讓父母失望，考試沒(méi)考好，我也不開(kāi)心，回來(lái)還要面對(duì)他們的責(zé)罵。我說(shuō)了很久，閨蜜也聽(tīng)了很久。等我說(shuō)完，閨蜜說(shuō)：“考試沒(méi)考好你也很傷心對(duì)吧?那就想一些讓你覺(jué)得幸福的事吧�！�

　　“幸福?”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我迷茫了，每次遇到不開(kāi)心的事，我都會(huì)講這些事再回憶一遍，心中對(duì)父母的恨更甚，完全想不到幸福這個(gè)詞�！笆前�，想些幸福的事心情會(huì)好起來(lái)的�！�

　　幸福。每次母親給我做好吃的時(shí)我狼吞虎咽，媽媽開(kāi)心的看著我笑，這算不算幸福呢?每次參加作文比賽得獎(jiǎng)，看著母親欣慰的笑容，這算不算幸福呢?那一刻，往日開(kāi)心的事全涌入腦海，那一刻我的嘴角揚(yáng)起一絲弧度，那一刻我的心口有一點(diǎn)甜蜜的感覺(jué)，那一刻我對(duì)父母那一點(diǎn)幼稚的恨已經(jīng)跑到爪哇國(guó)了。

　　這時(shí)，我聞到了飯菜的香味，我走出房間，看見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影。我走到母親身邊，母親說(shuō)：“怎么，餓了嗎?飯快做好了，你先去客廳等一下吧�！薄皨�?zhuān)�下次我一定不�?huì)讓你失望的，我會(huì)考好的。”我低著頭小聲說(shuō)。“嗯�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)母親回答我了，那聲音中仿佛還含著其他情緒，恍然間，我好像看見(jiàn)母親眼角的晶瑩。等我抬頭時(shí)，母親的手輕輕擦過(guò)眼角，不知是有意還是無(wú)心。

　　坐在客廳，我看見(jiàn)母親將飯菜端上餐桌，一種甜蜜感涌上心頭，這就是幸福吧。那一刻，我好像明白了很多，很多……

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