與眾不同學(xué)生作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的與眾不同學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與眾不同學(xué)生作文1
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
與眾不同學(xué)生作文2
大家好，我是張芝萱，今年九歲了，在城關(guān)小學(xué)二年級(jí)六班上學(xué)。
大家想認(rèn)識(shí)我嗎？下面我就給大家介紹一下吧。紅紅的小臉蛋上面有著一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)扁平的小鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。一頭烏黑油亮的頭發(fā)每天被媽媽扎成馬尾辮。
我喜歡看書(shū)，就是個(gè)“小書(shū)迷”。我看書(shū)時(shí)專心致志，不管是誰(shuí)也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了，我也只是頭也不抬地說(shuō)：“等一下”。我看書(shū)就像在吃飯，吸收知識(shí)就飽了�？戳艘淮斡忠淮�，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩，我愿意看到能背誦的程度。尤其是童話故事書(shū)，我走路也看，睡覺(jué)也看。有一次，我和姐姐一起去二媽家玩，前面有一根電線桿，一不小心就撞了上去，頭上起了一個(gè)：“大包”，我就是這樣的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
看，這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
與眾不同學(xué)生作文3
我的老師有很多，有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師……還有好多的老師，但是，這些老師都太普通、太平常了，我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。
大自然是我的最與眾不同的老師了，大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師，大自然能給我們帶來(lái)很多的靈感，如：人們根據(jù)小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子眼，人們還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了防震動(dòng)飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些東西都是大自然給我們的靈感，和啟發(fā)讓我創(chuàng)造出來(lái)的。雖然，大自然一句話也不說(shuō)，但是，它用行動(dòng)給了我們啟示讓我們?nèi)?chuàng)造各種的東西。
有時(shí)大自然這位老師也會(huì)在人孤獨(dú)的時(shí)候安慰別人，盡管他不說(shuō)但是，他用行動(dòng)也讓孤獨(dú)的人變得不孤獨(dú)，他會(huì)給孤獨(dú)的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨(dú)。
大自然就是我最與眾不同的老師了，也是全市接最與眾不同的老師了。
與眾不同學(xué)生作文4
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，劉老師，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我就知道她一定不那么平凡。
一雙柳葉眉的下方是那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下方是那紅彤彤的櫻桃小嘴，笑起來(lái)是多么甜美。尖尖的小臉上有一點(diǎn)黑斑，但不影響老師在我心中的地位。
劉老師很喜歡在上課的時(shí)候做一些讓我們高興的事情，但是只要她不開(kāi)心了，那就非常的可怕�。�
一次語(yǔ)文課上，劉老師讓我們模仿大猩猩的動(dòng)作，一位同學(xué)站了起來(lái)，把大猩猩的動(dòng)作模仿的生動(dòng)形象，頓時(shí)，大家捧腹大笑，課堂就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧，可能是因?yàn)槲覀冃Φ挠悬c(diǎn)久的原因，剛剛還笑瞇瞇的劉老師臉一下子就灰了，她厲聲呵斥的說(shuō)道：“�！保⊥蝗痪桶察o的只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，就怕空氣突然安靜，劉老師的眼神像箭一樣可以刺穿同學(xué)們的心。
我們的劉老師雖然可怕，但是劉老師也是一個(gè)“仙女姐姐”，劉老師的“仙氣”能迷倒所有的人，一下課總有同學(xué)圍在她身旁，跟她講笑話聊天，還有按摩師輪番上陣呢！劉老師的吸引力可真不一般��！
這就是我與眾不同的語(yǔ)文老師，一個(gè)善良美麗的老師，我最喜歡我的語(yǔ)文老師。
與眾不同學(xué)生作文5
我們班的班主任姓劉，她美若天仙，渾身自帶仙氣，好似不食人煙。
劉老師給了我們其他班沒(méi)有的課堂自由，那就是課前三分鐘。每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都是有備而來(lái)，他們會(huì)講笑話、新聞以及課本上的情節(jié)，每次他們都講得惟妙惟俏，有時(shí)還手舞足蹈，配上一些古往今來(lái)的經(jīng)典動(dòng)作，搞得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都捧腹大笑。
劉老師還喜歡喝茶，而且是比較淡的。每當(dāng)上課，她就會(huì)抱著語(yǔ)文書(shū)，端著一杯茶微笑著向我們走來(lái)。但上課時(shí)，她把茶杯放在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，連看都不看一下。一到下課，筆鋒一轉(zhuǎn)，她就會(huì)坐著慢慢品茶，閉著眼微微一笑，就像是名符其實(shí)的“微笑天使”。
劉老師畫(huà)畫(huà)也超好看，以前我還不知道，直到有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師在黑板上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了不久，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)好得讓我目瞪口呆，嘴巴大得好似能塞下一個(gè)紅彤彤的大蘋果，還是我同桌提醒我這才把嘴閉上。
這就是與眾不同的班主任，她就像燈塔，用光亮指引迷路的人，讓他們找到回家的方向；她就像是爆竹，燃燒自己照亮他人。這就是她的與眾不同之處！
與眾不同學(xué)生作文6
我的媽媽有一位客戶，名字叫Marvin，他是一個(gè)猶太人，長(zhǎng)相很滑稽，有著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，圓圓的臉，頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽�？粗@么胖，我忍不住想他會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗贸詰凶霾胚@么胖的。這次五一長(zhǎng)假，終于答案揭曉了。
“叮鈴鈴！”十一長(zhǎng)假的第一天午飯后，媽媽竟接到了Marvin打來(lái)的電話。我很納悶，現(xiàn)在是中國(guó)下午一點(diǎn)，他那兒可是半夜，他怎么還不睡覺(jué)呢？接下來(lái)，我聽(tīng)到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因?yàn)樗滋焖X(jué)，把工作都拖到了晚上吧�？傻诙焖衷谙挛缫稽c(diǎn)打來(lái)了電話。我疑惑不解，就問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么Marvin每次都在午夜打來(lái)電話啊？他難道不睡覺(jué)嗎？”平時(shí)你上學(xué)，不知道，其實(shí)他除了周末每天都是這個(gè)時(shí)候打來(lái)電話的。他白天都在處理它另外一個(gè)公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒(méi)有在我們晚上的時(shí)候打來(lái)電話，所以他就忙個(gè)通宵，在午夜打來(lái)電話。而他自己只睡三四個(gè)小時(shí)。“
聽(tīng)了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來(lái)Marvin不是懶先生，而是個(gè)比媽媽還勤奮很多的人！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產(chǎn)生了敬佩之情。
與眾不同學(xué)生作文7
圓圓的臉，肉乎乎的手臂，圓鼓鼓的小肚子……在周圍越來(lái)越多的“排骨精”的襯托下，我更顯得豐腴、可愛(ài)了。在這個(gè)以瘦為美的時(shí)代，我固守著唐代的審美觀，四處宣揚(yáng)胖的可愛(ài)，表現(xiàn)胖人的美。
“胖不意味著肥，也可以代表美，楊貴妃不也是個(gè)胖美人嗎？胖子大多數(shù)是樂(lè)天派，有幾個(gè)憂心忡忡、小肚雞腸、斤斤計(jì)較的胖子？瞧我圓圓的臉蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像勒佛呀！胖也是可愛(ài)，你看看人家西洋畫(huà)上的天使，有幾個(gè)是骨瘦如柴的？”我手捧著一盒爆米花，懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人大談特談胖的好處。
記得體檢時(shí)，很多人對(duì)著體重器上的數(shù)字哇哇大叫，嚷嚷自己又胖了幾斤。而我望著體檢報(bào)告上的“偏胖”二字卻心滿意足，只要不超重就行了�？偸怯腥讼矚g捏我的臉，說(shuō)我不該吃那么多。我就和他爭(zhēng)論：“胖才有存在感。你想想，竹林里冒出一棵粗壯的樹(shù)木，多么引人注目呀！一只肥雞落在鶴群里，也同樣特別呀！我胖，故我存在�！�
大多數(shù)朋友接受了我的胖，也承認(rèn)了我的可愛(ài)。胖是我獨(dú)有的標(biāo)志，做一個(gè)可愛(ài)的胖子，我很開(kāi)心。
與眾不同學(xué)生作文8
我的童年有許多快樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完，而挖番薯只是成長(zhǎng)道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄�。�
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時(shí)一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤(rùn)正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵，我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開(kāi)周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛(ài)！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過(guò)去的備忘錄，就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶，挖番薯時(shí)的快樂(lè)我不會(huì)忘記。
與眾不同學(xué)生作文9
讀書(shū)可以使人的靈魂升華，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讀書(shū)可以陶冶我們的情操，讀書(shū)可以充實(shí)我們的心靈。書(shū)籍讓我與眾不同
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人的一生不可缺書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，它們是我童年時(shí)的好伙伴
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不太好，總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)，在老師的批評(píng)下，幾度失去信心，那時(shí)，我就會(huì)抱著一本課外書(shū)坐在庭院中閱讀，印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我讀到保爾，柯察金雙目失明卻仍然堅(jiān)持寫作時(shí)，淚水打濕了我的臉頰，多么頑強(qiáng)的毅力，一個(gè)頑強(qiáng)，堅(jiān)毅的英雄形象讓我深深拜服著，我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)的人，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，我的血液在沸騰
在之后的期中考試中，我一拿到試卷，心里便樂(lè)開(kāi)了花，居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題，我做起來(lái)得心應(yīng)手，終于考了一個(gè)好成績(jī)，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同，一個(gè)有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢(mèng)想的人
現(xiàn)如今，書(shū)已成為我生活的一部分，成長(zhǎng)路上，書(shū)香作伴，讓我與眾不同。
與眾不同學(xué)生作文10
每個(gè)人身上都有自己的特別之處與眾不同，當(dāng)然小姨也不例外，今天就讓我來(lái)介紹一下我的小姨吧！
我的小姨高高的個(gè)子，大大的眼睛，挺拔的鼻梁，濃黑的眉毛，她能歌善舞，多才多藝。我的小姨非常漂亮、可愛(ài)、活潑、善良，她與眾不同的特點(diǎn)逗樂(lè)，每次會(huì)逗人笑得前俯后仰，當(dāng)前一秒你還是愁眉苦臉的時(shí)候，后一秒你就會(huì)被她逗得捧腹大笑。
記得有一次，我們一起去唱歌，當(dāng)我們都唱累了時(shí)，小姨說(shuō)：“玩的開(kāi)心不開(kāi)心？”我們異口同聲的說(shuō)：“開(kāi)心！”“那我就讓你們更開(kāi)心，我給大家表演一個(gè)節(jié)目�！薄昂�！”說(shuō)完，只見(jiàn)小姨轉(zhuǎn)過(guò)身，等她再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們看到了一只呱呱叫的“鴨子”，小姨模仿得太像了，動(dòng)作跟真的鴨子一模一樣，令我們哈哈大笑。
小姨還擅長(zhǎng)跳舞，有一次小姨跟著小蘋果的舞蹈跳了一遍就學(xué)會(huì)了，而且還教我們。我的小姨還有很多奇思妙想的事，我就不一一講述了。
悄悄告訴你們一個(gè)小秘密，小姨還很愛(ài)臭美，沒(méi)事就愛(ài)玩自拍，而且還喜歡用美顏相機(jī)，我每次打開(kāi)小姨手機(jī)里的相冊(cè)，滿滿的都是小姨自拍的照片，穿著時(shí)尚的衣服，擺著各種各樣姿勢(shì)的小姨漂亮極了！
小姨是漂亮的，活潑的、可愛(ài)的，我為有這樣的小姨而感到驕傲！
與眾不同學(xué)生作文11
我們班有一位“北大”的研究生。很幽默，畫(huà)法高，沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是我們的美術(shù)老師啊！我們都期待他的到來(lái)。
為什么說(shuō)美術(shù)老師是“北大”的呢？原來(lái)這是老師的玩笑。那一天，老師面無(wú)表情的到了教室，掃視了一下班上，我們班死氣沉沉的，所以老師心平氣和，一本正經(jīng)，鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“我是北大的研究生！”這一句話直接驚到了我們，我們半信半疑。同學(xué)們都很想知道這個(gè)心平氣和，一本正經(jīng)，鎮(zhèn)定自若的老師是不是北大的研究生。老師一掃視，似乎看出了同學(xué)們疑問(wèn)，于是微微一笑，說(shuō)：“北環(huán)大道的�！蓖瑢W(xué)們像發(fā)瘋似的大笑，“哇哈哈，哇哈哈……”這笑聲一樓一年級(jí)似乎都可以聽(tīng)見(jiàn)。美術(shù)老師真是與眾不同。
還有一次，老師要畫(huà)羅西貝，畫(huà)完了，“羅西貝”的身高矮矮的，肥肥的，雙目有神，似乎在看著我們，羅西貝看見(jiàn)了還大笑呢。有的同學(xué)捧著他的腹部在那里不停的笑；有的同學(xué)竟然忍過(guò)來(lái)了，真是厲害；有的同學(xué)哈哈大笑……同學(xué)們的笑聲讓整棟樓都充滿了魔性。
這就是我們與眾不同的美術(shù)老師，全班人都喜愛(ài)他的到來(lái)。
與眾不同學(xué)生作文12
我就是我，一個(gè)與眾不同的.小女孩。
我的相貌十分普通，一頭烏黑的短發(fā)下掩蓋著一雙“近視眼”；長(zhǎng)長(zhǎng)的臉；還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。對(duì)了！還有別人愛(ài)叫我“傻大個(gè)”，記住，我長(zhǎng)這么高的身材可是想去奧運(yùn)會(huì)上當(dāng)800米長(zhǎng)跑冠軍呢！這就是我。
我的成績(jī)不算很好，比不過(guò)我們班上的那幾位“才女”，不過(guò)，不至于名落孫山，考個(gè)大鴨蛋，總是70至80分之間，偶爾也會(huì)有幾次沖破世界紀(jì)錄，考個(gè)90多分。每當(dāng)別人問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我總愛(ài)學(xué)宋丹丹的那句名句“一般一般，世界第三�！惫阏f(shuō)我可愛(ài)不可愛(ài)？我這可不叫自夸。
雖然我的成績(jī)不怎么好，但我也有一方面特長(zhǎng)，那就是一個(gè)字“玩”唄。我一有空就哼一些小曲，什么“我在仰望，月亮之上……”雖然我五音不全，唱的時(shí)候在我身邊的人不是捂住耳朵，就是四散逃跑，但是我還是堅(jiān)持不懈的放聲大“唱”，有時(shí)還扭一扭我的硬腰板。這就是我。
瞧我糊涂的，連我的名字都忘記寫了，我叫……還是請(qǐng)你去我們班問(wèn)吧，讀讀這篇作文，他們都會(huì)告訴你的。
與眾不同學(xué)生作文13
我有個(gè)同學(xué)，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。
那次，我去姑姑家玩，順便還去了他們家。她的弟弟正在哭，她只是微笑著過(guò)去擦擦她弟弟的眼淚，她弟弟就不怎么哭了，只過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)心了起來(lái)。我想，她的笑也許有魔力吧！
還有一次，我種的一朵花枯萎了，無(wú)論交多少水都無(wú)用，我哭了起來(lái)。她看見(jiàn)了，來(lái)到我身邊，說(shuō)她能夠讓花重新開(kāi)。她走過(guò)去，笑得很開(kāi)心，重新?lián)Q了水，澆在花上。過(guò)了幾天，花果真開(kāi)了！她的笑真的有魔力呢！
不過(guò)，還有比這更絕的：那一次，老師因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，說(shuō)我。我的眼里充滿淚水，不敢直視老師憤怒的眼睛，發(fā)紅的眼眶和像獅子一樣的表情。她抿了抿嘴唇，走過(guò)來(lái)，苦笑了一下，對(duì)老師說(shuō)：“老師，她下次肯定不犯了，您就原諒她吧，不然我就永遠(yuǎn)不笑了！”老師一聽(tīng)，變成了笑臉，對(duì)我和藹可親地說(shuō)：“好吧，孩子，你以后要記住不能再犯了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，對(duì)倪茹笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。
怎么樣，她是不是很與眾不同呢？
與眾不同學(xué)生作文14
我的朋友有很多，但我有一群與眾不同的朋友那是自然中的朋友。
走進(jìn)這片森林，鳥(niǎo)兒在空中向我打招呼。每一棵樹(shù)都在望著我。我走在這片樹(shù)林里，走著走著我看見(jiàn)了一群螞蟻那群螞蟻前躺著一只又大又肥的蟲(chóng)子，那群螞蟻正在那口大口的吃這肥美的蟲(chóng)子。我蹲下了那群螞蟻看見(jiàn)了我就馬上搬著那只蟲(chóng)子走了。好像怕我給他們搶食物。
這片樹(shù)林的一切，哪一個(gè)不是我的朋友。我親切的向他們打招呼。你好清澈的河水，你讓那些沒(méi)誰(shuí)水喝上了干凈的水；你好悠悠白云，你潔白的身影深深的映在了河水中，讓路過(guò)這里的人看見(jiàn)你潔白的身影。你讓天空變得更加美麗。更加湛藍(lán)。一會(huì)下起了雨，天空隆隆的聲響著，我趕快往回走一會(huì)兒風(fēng)來(lái)了風(fēng)吹的我跑的跟快了
天空下起了傾盆大雨，我躲進(jìn)木屋里讓后再向外看天空中的雨，再看看樹(shù)林，那是多么美。
�。∨笥褌�，再見(jiàn)。
我身邊還有許多朋友，你們想跟我交朋友嗎？想就就來(lái)找我吧？
與眾不同學(xué)生作文15
五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。
記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭
破壞了好幾輛車，更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。
一位老爺爺冒著被冰雹穿過(guò)腦殼和被車撞的危險(xiǎn)，跑到大馬路中間，只為了撿一個(gè)不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會(huì)心一笑，卻差點(diǎn)被車撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵：“死老頭 ，走路不長(zhǎng)眼啊，撞到你，我還要付法律責(zé)任呢”。在場(chǎng)所有人，連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的目光。
此時(shí)此景，我想說(shuō)老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛，老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高，你有什么好兇的。
天熱的時(shí)候，我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開(kāi)空調(diào)，也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來(lái)驅(qū)趕熱意，但是你可知道，我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知，那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。
我們應(yīng)該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。
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