關(guān)于美麗的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于美麗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美麗的作文1
曾幾何時(shí)，面對(duì)著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，幻想著自己的大學(xué)生活;曾幾何時(shí)，面對(duì)著成堆的書籍憂愁，盼望著輕松的大學(xué)生活;曾幾何時(shí)，面對(duì)著未知的高考哭泣，期盼著快樂(lè)的大學(xué)生活......
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天，我的心激動(dòng)萬(wàn)分。懷著無(wú)比激動(dòng)與欣喜的心情，我踏上了求學(xué)的路程;懷著一種青春的沖動(dòng)，我進(jìn)入了夢(mèng)中的大學(xué)校園。似乎還是昨日，在父母溫暖的懷抱里瘋一樣地盼望著成長(zhǎng)。瞬間，美好的大學(xué)生活已經(jīng)上演，最美麗的相遇緩緩拉開(kāi)了序幕。
與他們相遇在下雨天。那天煙雨蒙蒙，那天車水馬龍;那天我們開(kāi)學(xué)，那天他們忙碌;那天我們緊張而又興奮，那天他們忙碌而又喜悅;那天我們來(lái)到了河北師大，在學(xué)哥學(xué)姐的幫助下，順利辦完了手續(xù)，那天他們的手拉著我們的行李箱，指引著我們前進(jìn);那天雨水沖刷了他們的臉龐，那天我們感動(dòng)了。感謝你們，我親愛(ài)的師哥師姐們。送人玫瑰，手留余香，你們不僅幫助了我們，也為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們把這份愛(ài)傳遞下去，幫助更多需要幫助的人。
與他們相遇在軍訓(xùn)的時(shí)候。英姿颯爽，意氣勃發(fā)，我們的教官徐徐而來(lái)。曾經(jīng)天真的想要讓軍訓(xùn)快點(diǎn)度過(guò)，不愿再忍受烈日的暴曬，不愿再經(jīng)受踢正步的煎熬，不愿在飽受汗水的沖擊。可是一切是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)生涯已成為回憶，教官已然成為我們不斷回放的片段。賭書消得墨茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，失去之后才懂得珍惜。忘不了教官沙啞的嗓音，忘不了教官奔跑的身影，忘不了教官燦爛的笑臉......一切的一切已然成為過(guò)去，只是感謝他們，曾經(jīng)帶給我們那么多美好的回憶。
與他們初次相遇在407.我們這群來(lái)自四面八方的女生，沒(méi)有漫長(zhǎng)的磨合期，剛來(lái)就打成一片。于是，不管軍訓(xùn)，上課，還是玩耍，都是六個(gè)人集體行動(dòng)。舍友生病了，我們會(huì)給她拿藥;舍友難過(guò)了，我們會(huì)逗她開(kāi)心;舍友需要幫忙，我們會(huì)齊心協(xié)力。要瘋，我們一起瘋;要玩，我們一起玩。我們會(huì)一起練舞，會(huì)早晨一起跑圈，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著完成體側(cè)，我們會(huì)一起精心設(shè)計(jì)我們的家。這就是我們，407可愛(ài)的精靈們。因?yàn)槟銈�，我變得更加活潑，開(kāi)朗，更加快樂(lè)地度過(guò)每一天。感謝你們，充實(shí)了我的生活;感謝你們，為我增添了快樂(lè)因子。
還有許多值得我感謝的人，他們是我的老師，我的父母，我的同學(xué)，我的朋友們。佛說(shuō)前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。相聚就是緣分，我前世修來(lái)多大的福氣，才換來(lái)與你們的相遇，你們是我生命中最美麗的相遇。
關(guān)于美麗的作文2
小區(qū)門口有一個(gè)收垃圾的地方。有一個(gè)老頭兒，專門收這些破破爛爛的衣服和紙箱子。
每當(dāng)他騎著他的三輪車在小區(qū)里吆喝時(shí)，在樓上做作業(yè)的我總會(huì)被這夾雜著濃濃外鄉(xiāng)音的海門話吵到，接著就是那輛生銹了的三輪車發(fā)出的咯吱咯吱的聲音。這總會(huì)讓我將作業(yè)中的題目做得一團(tuán)糟。
所以每當(dāng)我在樓下碰到他時(shí)，當(dāng)他向我招手，微笑時(shí)，我會(huì)面無(wú)表情地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后迅速一轉(zhuǎn)身，給他留下個(gè)高傲公主的背影。我打心眼里看不起他，看不起他的職業(yè)以及對(duì)他發(fā)出難聽(tīng)的噪音。
而有一件事使我對(duì)他的看法發(fā)生了天翻地覆的改變，讓我感覺(jué)到他也是美麗的。
媽媽讓我去那個(gè)收破爛的老爺爺那兒賣垃圾，而我死活都不肯，怕弄臟了我的裙子，玷污了我的公主形象。而正值炎炎夏日，我在烈日酷暑下，準(zhǔn)會(huì)被曬成黑碳。
可最終還是敵不過(guò)媽媽的威逼利誘，極不情愿的我抹上一層防曬霜，拖著一整筐的廢紙箱，向收廢品的地方挺進(jìn)。
終于到了。我抹了抹臉，擦了擦汗，用一只手費(fèi)力地提起紙箱，另一只手拎著裙子，蹦蹦跳跳地踮起腳走進(jìn)那不起眼的、灰暗的小店鋪。
老爺爺聽(tīng)見(jiàn)響聲，見(jiàn)是我來(lái)了，于是在水龍頭下使勁兒用肥皂洗了手，又使勁兒在旁邊干凈的毛巾上蹭了蹭；轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)我一臉嫌棄地瞪著他，他有些歉意得朝我笑了笑，又將我手上沉甸甸的紙箱子放到秤上，端起老花鏡，仔細(xì)地在秤上看著數(shù)字，又慢慢地將秤調(diào)整好。
趁他秤廢品的當(dāng)兒，我在他的店鋪里轉(zhuǎn)了一圈。
店鋪很小，但又很干凈、整潔。角落里有一個(gè)小木桌，桌上擺著那未吃完的飯菜。喵--喵--一聲怯怯的叫聲從桌下傳來(lái)，我定睛一看，一只正好奇地打量我的小貓?jiān)谧老�。我們四目相�?duì)。
就在我逗小貓時(shí)，老爺爺不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái)。他從抽屜里拿出了6元錢，我著急地一把抓過(guò)錢，奔回了家。
可就在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我停下腳步，回過(guò)頭，見(jiàn)那個(gè)收廢品的老爺爺正朝我跑來(lái)。我正警惕地打量他時(shí)，他從褲兜里掏出一把鑰匙，他和藹地對(duì)我說(shuō)小姑娘，這是你的鑰匙。要是沒(méi)啥事兒，我先走了。我接過(guò)鑰匙，愣愣地望著他遠(yuǎn)去的背影。我才想起，剛剛我在逗小貓時(shí)，隨手一擱，放在他的桌子上了。
如果這把鑰匙丟了，我們家就要換門、改鎖、說(shuō)不定還有小偷
就在這一刻，我感到了他別樣的美麗。也許，他的職業(yè)并不高貴，但他也有另一種美麗。
從這以后，聽(tīng)到他濃濃的外地海門話，我總感到有一股暖流涌上心頭。
關(guān)于美麗的作文3
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我孤單的時(shí)候，我會(huì)想到它.......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，淚水也會(huì)如雨般落下，我的愿望不大：只想有個(gè)完整的家。
八歲那年，我父母離異，年幼的我跟隨母親來(lái)到外婆家。在外婆村的學(xué)校里，我也認(rèn)識(shí)了很多的朋友，在一起也相處得很愉快。但每當(dāng)放學(xué)時(shí)，見(jiàn)到別人的爸爸媽媽來(lái)接自己的孩子，看著朋友在父母的懷里撒嬌、嬉鬧，我的心中便有一種酸痛的感覺(jué)。我是多么渴望也能在父母的懷里撒嬌啊！
我自己只有這一個(gè)愿望：有一個(gè)完整的家。有爸爸，有媽媽還有我。每天像平常人一樣，過(guò)著平凡的生活，即使不富裕，卻生活的很開(kāi)心。每天能夠和父母打打鬧鬧，開(kāi)懷大笑。放學(xué)回家能吃上媽媽親手煮的飯菜，玩到爸爸給買的游戲機(jī)，飯后，能和爸爸媽媽一起看電視,,..這便是我的愿望。
還記得那年夏天，我生了病，只有媽媽一人在為我奔波勞碌。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)大雨傾盆的夜晚，媽媽孤身將我背到醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是拿藥。第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)，看到媽媽疲憊地睡在床前，我再也忍不住，淚水奪眶而出。心疼我的媽媽，也好想有個(gè)完整的家。
“家”在別人看來(lái)也許平凡，但在我心中卻是那么可望不可及，每每回到那個(gè)空蕩蕩的家里，我的心中是那么悲傷，又是那么無(wú)奈。
在我心中，最美好的愿望就是能有個(gè)家，即使不富裕，即使沒(méi)
有豪華的房屋，但有我的一家人，就已經(jīng)足夠。有人說(shuō)：家是溫馨的港灣，是危難時(shí)的避風(fēng)場(chǎng)。但在我看來(lái)，家，是一家人和和睦睦、其樂(lè)融融的地方。即使受傷了，有家，便什么都不怕。
我好想有個(gè)溫馨的家.......
昨天的語(yǔ)文測(cè)試中，作文題目是“我有一個(gè)美好的愿望” ，很多孩子都表達(dá)了自己的心愿：想成為舞蹈家、科學(xué)家、宇航員，成為救死負(fù)傷的醫(yī)生、教書育人的老師.......而翻到這一篇，細(xì)細(xì)讀來(lái)，心有種被刺痛的感覺(jué)，淚水也不禁奪眶而出�！跋胗幸粋�(gè)完整的家”，孩子的愿望對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能是那么平凡，對(duì)她來(lái)講卻是可望不可及，只能羨慕心酸地看著別的孩子享受父母的疼愛(ài)。
對(duì)于孩子而言，父母就是他們的天，有些暫時(shí)的恐懼或許可以通過(guò)父母的及時(shí)關(guān)心與呵護(hù)讓孩子擺脫恐懼，但來(lái)自父母給予的恐懼和擔(dān)憂要怎樣才能消除呢？這樣的影響，可能會(huì)伴隨孩子的一生。
有人說(shuō)：爸爸所能給孩子做好的禮物就是愛(ài)他（她）的媽媽，媽媽給孩子最好的禮物就是愛(ài)他（她）的爸爸。
真切希望為人父母者，能靜下心來(lái)，讀一下這篇作文，一個(gè)單親家庭孩子內(nèi)心的渴望和無(wú)奈的呼喚，給孩子一個(gè)完整而溫馨的家！
關(guān)于美麗的作文4
我們的學(xué)�！粋�(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。
走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎(jiǎng)狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！
再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍(lán)色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字：祝晨樓，因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼。看到這張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢！開(kāi)始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí)，我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。
離開(kāi)教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。
在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠學(xué)生”��！
美麗的校園，我愛(ài)你！無(wú)論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛(ài)你！
關(guān)于美麗的作文5
校園里有兩株茶花，紅色的花朵滿滿地?cái)D在枝椏，這個(gè)時(shí)候正開(kāi)得洋洋灑灑。光是凋落的花朵就在茶樹(shù)底下鋪了厚厚一層，每天都會(huì)有小孩子拾起一些新鮮一點(diǎn)兒的，在修剪得整整齊齊的灌木上擺出一些圖形。太陽(yáng)一出來(lái)這一片天地便顯眼得很。木棉花也開(kāi)了，同樣是紅色的花朵，在光禿禿的枝椏上，大朵大朵的卻不妖艷。木棉花落地的聲音很響亮，“啪”地一聲，有時(shí)候會(huì)砸在頭上。今天撿毽子時(shí)偶然拾得一朵，掂了掂挺有重量感的。從下面看它們長(zhǎng)在枝椏上筆挺挺的，很像塑料做的假花，給人的感覺(jué)卻很溫暖很莊嚴(yán)，沒(méi)想到拿在手里確實(shí)有厚實(shí)感。開(kāi)在高處的花兒都是溫暖和莊嚴(yán)的，因?yàn)樗鼈兏拷?yáng)光。
這幾天突然在茶花樹(shù)旁邊發(fā)現(xiàn)一棵盆栽樣兒的古木，嶙峋的老樹(shù)干和枝椏上奇跡般地盛開(kāi)著冰清玉潔的小花朵，嫩綠色的，是細(xì)細(xì)碎碎的一片，給人很清爽的感覺(jué)�！八欣^木”梅說(shuō)它叫繼木。我想這個(gè)名字的意思也許就是當(dāng)它所有的枝干都枯老都腐朽之后便會(huì)開(kāi)出許許多多稚嫩淡雅的花碎兒來(lái)繼續(xù)它的青春和生命。這個(gè)即將衰老又剛剛開(kāi)始的生命，也有自己燦爛絢麗的春天。
校園里開(kāi)得最不惹人注意又最不能讓人忽略的，是含笑。每天于宿舍和教室間往返都可以聞到含笑花的香味，雖然濃郁卻讓人神清氣爽，是使人很飄逸的味道。就是和含笑花離得很遠(yuǎn)也可以嗅到它的芬芳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，更有了一種神秘感。都說(shuō)香花不艷，照含笑看來(lái)的確如此。含笑雖然香氣逼人卻并不起眼，沒(méi)有綻放的花蕾有一層綠色毛茸茸的外衣，是橢圓形的。展開(kāi)之后便露出乳黃色的花瓣，有些淡黃，像小型的玉蘭花。喜歡隱藏于葉間，讓我聯(lián)想到幸福。幸福也是一樣，喜歡隱藏在人們看不到的地方，卻分明可以感覺(jué)得到。
天橋旁邊有幾株杜鵑，粉紅色的花瓣薄如蟬翼。雖然是去年剛栽下的，卻與諸花爭(zhēng)奇斗妍毫不遜色。大概是因?yàn)椴怀Ｒ?jiàn)到這種花卉的原因吧，對(duì)它沒(méi)有太多不感情。只記得小時(shí)候上山看見(jiàn)了就會(huì)折下來(lái)拿在手里把花瓣一片片撕下來(lái)吃，味道甜甜的。但長(zhǎng)大后就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)野杜鵑了。在電視里看過(guò)“啼血杜鵑”的故事，里面說(shuō)杜鵑是悲劇愛(ài)情的象征，大片大片的杜鵑便是愛(ài)情的慘烈死亡。越是鮮艷的杜鵑越是危險(xiǎn)，如果長(zhǎng)期待在一個(gè)放置著許多杜鵑花的房間就會(huì)得精神分裂癥，不斷地出現(xiàn)幻覺(jué)并鐘情于某個(gè)人。而依據(jù)古時(shí)的傳說(shuō)，杜鵑是蜀國(guó)望帝杜宇與其妻所化，有同名鳥(niǎo)杜鵑。杜鵑啼血，血灑在杜鵑花上即有血樣斑點(diǎn)。似乎關(guān)于杜鵑，都很凄涼。這燦爛的花兒。
關(guān)于美麗的作文6
烈夏漸涼，空氣宜人，是誰(shuí)有如此巨大的魅力，讓大地為她的到來(lái)而和夏天再見(jiàn)？是她，是秋姑娘。秋姑娘踏著輕快的舞姿，受邀而來(lái)。她帶來(lái)了送給大地的金衣，帶來(lái)了收獲的果實(shí)，帶來(lái)了美麗的秋景。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ旒喂珗@，去和秋姑娘做游戲。一抬頭，秋姑娘給了我好大一個(gè)驚喜。澄清縹緲的天像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，又像那一望無(wú)際的碧海。強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一塊巨大的棉花糖，看了以后，讓人有一種想嘗一嘗的感覺(jué)。如果那真的是棉花糖的話，那一定很甜。還有些云是奇形怪狀的，變化多端。我盯住一朵云彩，想看看它會(huì)變成什么樣子�，F(xiàn)在它是一匹馬，一會(huì)兒還不知道會(huì)變成什么呢�？矗谧�，脖子越來(lái)越長(zhǎng)，身子卻越來(lái)越小。哈哈，它變成了一只長(zhǎng)頸鹿，真有趣。
秋姑娘和我玩起了躲貓貓，哈哈，我找到了，原來(lái)她藏在了樹(shù)林里。她這一來(lái)，樹(shù)林可變了個(gè)樣。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)中，最美的就是楓樹(shù)。楓樹(shù)的紅葉，愈是深秋，愈是紅艷，就像火焰在滾動(dòng)。不僅是楓葉，所有的樹(shù)葉都呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楊樹(shù)葉黃了，掛在樹(shù)上，仿佛一朵朵小黃花飄落在空中，又好像一只只黃蝴蝶。秋天乍起，它們便開(kāi)始了生命中唯一一次最華麗的起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，那悠揚(yáng)的身姿是“蝴蝶”當(dāng)秋天到時(shí)，用自己的身體為大地鋪上了新衣。那散落是落葉對(duì)大地母親的祝福，是濃濃的愛(ài)，是葉對(duì)根的情感。梧桐樹(shù)葉好似一頂頂金色皇冠，掛在枝頭，那些落在湖水里的，仿佛是金色的小船。
順著落葉落進(jìn)湖水里，我也不禁被美麗的天嘉湖迷住了，怪不得落葉都往這里飄。朵朵霞云照映在天嘉湖上，魚(yú)兒激起的微波，碧綠的湖水分外絢麗，湖邊的水草早已枯黃，我看著那平靜的湖面，心里問(wèn)，是枯草給了水的蕭瑟，還是水?dāng)嗨土瞬莸那嗑G？一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼意侵襲我心。
小草隨著秋姑娘的來(lái)臨，也換了身新衣裳，是黃色的。此時(shí)的小草雖然已沒(méi)有春天那個(gè)嫩寶寶和夏天那個(gè)精神百倍的樣子了，但它依然挺立著，秋風(fēng)輕輕一吹，它們便把身子扭向一邊，以可愛(ài)的舞姿博得我們的贊美�？戳诵〔葸@樣可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。我覺(jué)得，小草是最謙虛的，最高尚的。
秋姑娘的到來(lái)給大家換上了新衣，使一切都變得那么美，秋姑娘，我愛(ài)你！
關(guān)于美麗的作文7
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人。而我又恰是一個(gè)對(duì)謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對(duì)她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟(jì)。正當(dāng)事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ��！蔽倚乓詾檎妫┐骱煤蟾吲d地同她出門，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小時(shí)候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會(huì)兒功夫，卻又故技重施，又強(qiáng)制我打了針。我對(duì)她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數(shù)周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)�！倍铋L(zhǎng)的一次，竟長(zhǎng)達(dá)一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對(duì)她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對(duì)她嚴(yán)厲形象的抵觸，竟對(duì)她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的小孩的印象中，他必不會(huì)刻意去傳遞傷人的東西，因?yàn)樗闹袕臎](méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時(shí)太不懂事，竟對(duì)眾人大喊：“她不是我媽！”一時(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數(shù)得清秒的一道時(shí)光后，媽媽帶著幾分強(qiáng)擠的笑，對(duì)老師說(shuō)：“我不是她的媽媽，是替她媽媽來(lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)��？要不我就先走吧�！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護(hù)我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì)怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的媽媽，是那個(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì)被看透的美麗。
關(guān)于美麗的作文8
親愛(ài)的少年朋友們，你們可知道我們的校園是怎樣嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)參觀我們的校園吧！
當(dāng)你一跨進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是校門口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“學(xué)習(xí)時(shí)事政治，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”、“知識(shí)在于積累、天才出于勤奮”二十四個(gè)大字，在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在這兩條標(biāo)語(yǔ)下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫著國(guó)家大事和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼著精選的學(xué)生作文和小書家們獲獎(jiǎng)的書法作品。
校門口正對(duì)著的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的護(hù)欄上擺著許多花盆，花盆里栽有太陽(yáng)花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們都仰起一張張笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，蜂喧操舞，點(diǎn)綴校園，格外美麗。
校園的左邊有一個(gè)小花壇，花壇里種著一株大紅花。大紅花一年四季都開(kāi)花。綠葉紅花，遠(yuǎn)看像一塊繡花紗絹。近著像一個(gè)紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。
在右邊有一棵紅桑樹(shù)的葉非常紅艷，在陽(yáng)光的照射下，把幾丈遠(yuǎn)的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹(shù)像一把大紅雨傘，遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。
校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹(shù)，這棵白玉蘭樹(shù)大得要五六個(gè)同學(xué)才合抱得過(guò)來(lái)。據(jù)說(shuō)它有六七十年的樹(shù)齡，是解放前我校的前身“法章小學(xué)”時(shí)的一個(gè)教工種下的。它長(zhǎng)得很旺盛，枝繁葉茂。礙在地面的樹(shù)根像一張張凳子。從遠(yuǎn)看它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，遮風(fēng)雨擋太陽(yáng)。這樹(shù)底下是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息、玩游戲的好地方。課間，天真的孩子在樹(shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲和跳橡筋……下課了，便坐在樹(shù)底下的“凳子”上乘涼歇息：放學(xué)了，校園里平靜了下來(lái)，一些勤學(xué)的同學(xué)在樹(shù)底下看書、學(xué)習(xí)、互測(cè)知識(shí)與討論問(wèn)題。白玉蘭樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，玉蘭花的清香飄蕩著整個(gè)校園，使人心曠神怡。聽(tīng)說(shuō)，那花瓣兒曬干了沖茶飲，可口且艙治病。徽風(fēng)一吹，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)雙落下來(lái)。引來(lái)了一大群拾花瓣的小同學(xué)。
校園的四周是一排排的果樹(shù)，有荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)、黃皮樹(shù)、揚(yáng)桃樹(shù)、抽子樹(shù)等，長(zhǎng)得非常茂盛一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，像在為校園里玩游戲的小伙伴拍手助興！
你還可以走進(jìn)教室看看：你推開(kāi)教室門就會(huì)看見(jiàn)烏黑發(fā)亮的黑板。黑板上面掛著“力爭(zhēng)四有、立志成才”的橫幅長(zhǎng)條標(biāo)語(yǔ)，中間有一面國(guó)旗，教室里整潔安靜，窗外明凈。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識(shí)的眼睛……
啊！我們的校園是一個(gè)美麗的校園，是一個(gè)培育美的花園……
關(guān)于美麗的作文9
美，是什么?有人說(shuō)：“美是日出時(shí)的跳動(dòng)，日落時(shí)的余輝，是一種視覺(jué)�！庇腥苏f(shuō)：“美是明月松間照，清泉石上流，是一種意境。”曾經(jīng)，我也是這般覺(jué)得。然而，在媽媽身上，我卻發(fā)現(xiàn)了另一種不一樣的美!
我的媽媽瘦瘦高高的，看似柔弱，卻渾身充滿能量。雖然工作很繁忙，可是一有時(shí)間便會(huì)參加一些公益活動(dòng)。記得還在我很小的時(shí)候，媽媽便會(huì)帶我去醫(yī)院看望那些有殘缺、需要幫助的兒童，并時(shí)常教育我莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在她的潛移默化下，我也成了小慈善家，每年用自己的壓歲錢資助貴州的一位失學(xué)小朋友。在媽媽身上，我學(xué)會(huì)了助人之美。
每個(gè)月，媽媽都會(huì)去一次合慶鎮(zhèn)的敬老院幫老人們理發(fā)。我納悶了，什么時(shí)候，媽媽竟成了理發(fā)師!有一次周末，我央求媽媽帶我一起去。原來(lái)敬老院的好多老人都是臥床的，理發(fā)時(shí)，需要兩位志愿者，一人扶起老人后背，圍好圍布，一人拿電動(dòng)剃刀輕輕的幫老人推發(fā)。有位老人因?yàn)榇竽X動(dòng)過(guò)手術(shù)，理發(fā)時(shí)需要特別小心，搬弄及理發(fā)時(shí)的動(dòng)作得極其輕緩，剃一個(gè)光頭，媽媽和另一位志愿者整整理了半個(gè)小時(shí)，等理完時(shí)，腰已直不起來(lái)了。但她們沒(méi)有片刻休息，便開(kāi)始為下一個(gè)老人理發(fā)。如果不是親眼所見(jiàn)，也許我想象不出這有多累�！懊妹�，幫我剃光頭吧�！币晃慌P床的老太太對(duì)媽媽說(shuō)�！澳棠蹋�是留短發(fā)好看。等長(zhǎng)長(zhǎng)了，我再來(lái)給您剪�！崩咸拇部恐鴫�，身體又不能動(dòng)。媽媽剪完左邊后，只能爬上床跪著再剪右邊。不一會(huì)兒，額頭上便滲出了豆大的汗水。午后的一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗欞，照在媽媽臉上，似乎整個(gè)人都是閃閃發(fā)光的。理發(fā)中的以媽媽，好美好美。聽(tīng)志愿者們說(shuō)，因?yàn)樽优畟児ぷ髅�，看望少，敬老院的孤寡老人是很渴望與人交流的。于是，在媽媽理發(fā)的同時(shí)，我便和老人們拉起了家常�！盃敔敚炅祟^看上去精神多了!”“奶奶，我給您唱首歌吧!”老人們?cè)诶戆l(fā)的同時(shí)，也被我逗的不亦樂(lè)乎。還剩一兩個(gè)老人等待理發(fā)時(shí)，天色一下子變得昏黑起來(lái)，烏云也慢慢遮住了天。老人們催促我們可以回家了，要下雨了。其實(shí)氣象預(yù)報(bào)今天是多云，他們卻擔(dān)心會(huì)害我們感冒。這一刻，我真正體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意義。
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖已劾铮瑡寢屖敲赖幕�，與她一樣的志愿者和善良的老人們也同樣頂著美麗的光環(huán)。
回家的沿途，經(jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林。秋風(fēng)瑟瑟，落葉悠悠舞，嗖嗖不覺(jué)聲，一片橙黃之美，美的不可救要。美，一直就在身邊，生活中的美也是無(wú)處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
關(guān)于美麗的作文10
那里，天格外地藍(lán)，仿佛是一塊藍(lán)色的大緞子；那里，海水特別地綠，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。在那里，還珍藏著我童年美好的回憶，那就是我的家鄉(xiāng)中墩。
國(guó)慶假期，爸爸媽媽又要帶我回中墩，我別提有多高興了。車子沿著彎彎曲曲的山路爬行，我按捺不住興奮的心情，心早已經(jīng)飄到了窗外！中墩，我美麗的家鄉(xiāng)，我又要來(lái)了！車子終于在一塊平地上停了下來(lái)，我迫不及待地下了車。映入眼簾的是一片一望無(wú)際的大海，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，翻騰著白色的浪花，海面上還漂著幾只小船呢。遠(yuǎn)處，有一只大海龜趴在碧波蕩漾的海面上。爸爸告訴我，那是大海龜島，是呂山老母派來(lái)送黃九師公回家的大神龜，因迷戀東海的美景，也就不愿回去了，從此永遠(yuǎn)留在了這里�，F(xiàn)在，它很想爬上岸做一次日光浴，但又怕驚擾了游客，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊，注視著海岸邊游人的一舉一動(dòng)。哦，原來(lái)是一只神龜��！
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了大沙灘。它就像一條展開(kāi)的金黃色的大地毯，我光著腳丫，踩在上面軟軟的、滑滑的，真是舒服。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，好奇地問(wèn)爸爸：爸爸，這些洞好奇怪哦，是誰(shuí)挖的嗎？爸爸大笑起來(lái)：孩子，這是小螃蟹的家，潮水退后，沙灘上就會(huì)出現(xiàn)許多小洞洞，你往下一挖，準(zhǔn)能捉到螃蟹。爸爸的話是真的嗎？我正疑惑間，突然爸爸大叫起來(lái)：慧雨，快看！我順著爸爸手指的方向，一只蠶豆大小的螃蟹從一個(gè)小洞里鉆出來(lái)，嗖的一下，又鉆進(jìn)另一個(gè)小洞，不見(jiàn)了，速度之快，令人措手不及。我一下子來(lái)了興致：哈哈，小螃蟹，看我怎么抓到你。當(dāng)另一只螃蟹出現(xiàn)時(shí)，我趕忙伸出手去，在捉住它的瞬間，它卻鉆進(jìn)了沙洞，仿佛在嘲笑我：小姑娘，想捉住我，哈哈，等下輩子吧！我回家了，再見(jiàn)。我氣極了，連續(xù)幾次都是無(wú)功而返，我有些泄氣了。爸爸倒是眼疾手快，一下子就捉住了一只。我靜下心來(lái)，不再那么急躁了，和爸爸一起圍追堵截，不一會(huì)兒就捉到了十幾只螃蟹。螃蟹在塑料瓶里吐著泡泡，好像還很不服氣呢。
在大海上沖浪也別有一番趣味。我們一家人換上了游泳衣，投入了大海的懷抱。一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái)，像一只長(zhǎng)著血盆大口的老虎。爸爸往上一跳，逃出了虎口，我和媽媽就沒(méi)那么幸運(yùn)了，嘴里灌滿了海水，又苦又咸呢！爸爸告訴我，浪頭過(guò)來(lái)時(shí)，要順著浪頭，起起伏伏。又一個(gè)大浪過(guò)來(lái)了，我順著它跳到了浪尖上，想蜻蜓點(diǎn)水一般親吻著浪花。浪頭一個(gè)連一個(gè)涌過(guò)來(lái)，我像一葉扁舟隨著浪花起起伏伏，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大浪。
我在大海的懷抱里玩啊、樂(lè)啊，直至太陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，才不得不和她說(shuō)再見(jiàn)。中墩，我美麗的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)再回來(lái)看你的！
關(guān)于美麗的作文11
——讀《灰姑娘》有感
童話，是人們不可拒絕的，童話，也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
《格林童話》里面，大家最熟悉的要數(shù)《灰姑娘》了，我從小就是聽(tīng)著《格林童話》長(zhǎng)大的，每當(dāng)媽媽不厭其煩地給我講故事的時(shí)候，我就是童話世界里的主人公。那些故事不是什么論語(yǔ)之類的大道理，就是用我們可以明白的語(yǔ)言，在我幼小的心里播種下了一顆希望的種子。
格林的.童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們，而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的�；夜媚锏墓适�，更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。
今天，再次捧起這個(gè)奇跡，再次閱讀那個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)感受更深了。
它講的是一個(gè)從小就沒(méi)有媽媽的一位姑娘。爸爸又給她找了一位兇巴巴的后媽，可是后媽卻帶了兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女孩非常的毒辣、兇狠�？蓱z的小女孩天天背后媽辱罵，被兩個(gè)可惡的姐姐欺負(fù)，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的衣服，但都被兩個(gè)姐姐搶走了，她也有舒服的床，但也被姐姐們搶走了，所以只好睡到灰堆上，一家人都稱她為灰姑娘。
有一天，皇宮里的王子要邀請(qǐng)全國(guó)少女跳舞，為王子選妻子，可是灰姑娘不能去，因?yàn)樗B一件能穿出去的衣服都沒(méi)有，可是有棵榛子樹(shù)可以實(shí)現(xiàn)她的愿望，把灰姑娘變成世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二點(diǎn)整必須回去，不然就會(huì)變回原樣�？墒峭踝雍苈斆�，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了樓梯上。
第四天，王子要求全國(guó)少女都來(lái)試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁給了王子，從此他們就過(guò)上了幸福的生活。
繼母不懂得珍惜她，因?yàn)樗�有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛(ài)，但是她的母愛(ài)過(guò)于自私了，全部的愛(ài)都在了親生的女兒身上。
整個(gè)故事讓我最感動(dòng)的地方就是灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗乐灰屏肌⒄\(chéng)實(shí)，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)。她的后媽這樣罵她，她的姐姐這樣欺負(fù)她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，因?yàn)樗男氖羌儩嵉摹?/p>
做人要誠(chéng)實(shí)、善良，只有這樣，才能每天快樂(lè)，開(kāi)心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐一樣毒辣、兇狠，欺負(fù)別人，只有像灰姑娘一樣才能永遠(yuǎn)幸福！
惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。做人但求問(wèn)心無(wú)愧，就算將來(lái)別人來(lái)誣陷你，傷害你，你也不會(huì)把這當(dāng)一回事的，因?yàn)椤安蛔鎏澬氖拢慌鹿砬瞄T�！�
關(guān)于美麗的作文12
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧.
早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個(gè)校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了.微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔??真香!
走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門口,像校園的守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個(gè)小花園.踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng).足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng),你會(huì)覺(jué)得特別涼快.
國(guó)旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木.每天早上起來(lái),總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱.樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎
好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!
美麗的校園作文我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同
學(xué)們活潑的身影。春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊??
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
關(guān)于美麗的作文13
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉 斷臂的鋼琴王子給了我答案。
劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯 他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分 在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎， 我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂(lè)觀，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《beautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！
我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
關(guān)于美麗的作文14
時(shí)間雖然已過(guò)去很久了，但是4月14日(周六)下午，我們班組織到萊蕪植物園觀賞植物那堂美麗的課，至今使我難以忘懷。因?yàn)槟切┟利惖幕▋赫娴淖屓诵淖�，看得人眼花繚亂。
植物園面積特別大，由春景區(qū)，夏景區(qū)，秋景區(qū)和冬景區(qū)組成，占地約600畝左右�，F(xiàn)在正值春天正是百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，所以我們首先進(jìn)入了春景區(qū)，目睹了春的風(fēng)采。
不看不學(xué)不知道，一看一聽(tīng)真奇妙!銀杏樹(shù)原來(lái)是雌雄異株的植物，只有一雌一雄種在一起才能結(jié)果。燈臺(tái)樹(shù)的枝干一層一層的，就像燈臺(tái)一樣很有層次感。鵝掌楸又名馬褂樹(shù)，它的葉子像極了我們的春裝馬甲。我一直以為我校外面正在怒放的是迎春花，通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道它不是迎春。迎春花開(kāi)的較早現(xiàn)在早已凋謝了，它的枝干是綠色的四棱形的。現(xiàn)在滿枝花黃的是連翹，它的枝是淺棕色，圓形的并且枝是空心的。連翹和迎春花形花色差不多難怪我錯(cuò)把連翹作迎春。希望大家不要和我犯同樣的錯(cuò)誤呀!
這么多的植物中品種較多的要數(shù)海棠了。有白海棠，紅海棠，秋海棠，冬海棠，西府海棠，雪球海棠，紅寶石海棠和王祖海棠。紅寶石海棠花和葉都是紅色的。未開(kāi)的紅寶石海棠從遠(yuǎn)處看，看似無(wú)花，花葉不好分辨。近看其實(shí)枝干上盡是紅紅的花苞。開(kāi)了的紅寶石海棠，那真叫一個(gè)美艷�；ǘ湟淮匾淮氐�，你擠我擁就像趕集似的聚攏來(lái)。遠(yuǎn)看這片海棠花就像一片紅霞，微風(fēng)一吹，花瓣飄落就像下了一場(chǎng)紅雨，到處都是紅色。
誰(shuí)開(kāi)的花朵個(gè)頭最大呢？那就要數(shù)玉蘭花了。不管是白玉蘭，黃玉蘭還是紫玉蘭它們是那么的高貴和優(yōu)雅。無(wú)論是含苞待放的還是正值怒放的，他們都散發(fā)著迷人的香氣。還有最新引進(jìn)的新品種，它的花朵白中帶紫，紫中泛白名叫“二喬”玉蘭。一聽(tīng)這個(gè)名字我不禁想起了“銅雀春深鎖二喬”。
在春景區(qū)中還有很多漂亮的植物。有什么紅葉李，紫葉李，紅梅綠梅，紅葉桃，紅葉碧桃，丁香等等。它們有先花后葉的，有先葉后花的，還有花葉同時(shí)的真是應(yīng)有盡有啊。夏季主要是由合歡，紫薇，木槿樹(shù)為主。雪松，白皮松，華山松，龍柏為冬季主打色。它們各有各的特點(diǎn)生活習(xí)性，我覺(jué)得這些植物真是太有趣了。你們覺(jué)得呢？
啊，春天美，春天的花草樹(shù)木美，春天的這堂課最美。因?yàn)槲以谶@美麗的課堂中學(xué)到了許多美麗的知識(shí)。
關(guān)于美麗的作文15
早晨剛踏進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒�！敖裉觳�13號(hào)呀，我的生日是15號(hào)，還沒(méi)到呢，是誰(shuí)送的禮物？”我暗暗思忖。走到課桌前，拿起禮品盒細(xì)端詳，紫色的包裝紙，粉色的彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié)，好漂亮！
這時(shí)，同桌嫣然進(jìn)了教室：“都老朋友了，還這么客氣干嗎？”她興奮地抱起我手中的禮物，“還不好意思呢，謝謝啦！”原來(lái)今天是嫣然的生日。唉，剛才我還在自作多情，以為誰(shuí)提前給我送了生日禮物，幸虧沒(méi)有冒失拆開(kāi)。
嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊迅速地拆開(kāi)了禮物，是一條漂亮的手鏈�！巴郏阍趺粗牢蚁矚g這條手鏈？你知道么，上次我在飾品店看了好半天，可價(jià)格太高沒(méi)舍得買。茄子，我愛(ài)死你了！”嫣然眼睛里閃著興奮的光芒。大家都知道我不喜歡手鏈一類的飾品，看來(lái)這禮物真的不是給我的。我心里突然有些失落。
嫣然戴著手鏈四處展示，我很想告訴她禮物不是我送的，可是看著她高興的樣子，到嘴邊的話又咽了回去。禮物到底是誰(shuí)送給嫣然的呢？怎么辦，要是被人揭穿了那就丟臉了，還是告訴她吧。我剛想跟嫣然解釋，她卻一下子蹦開(kāi)了。一個(gè)上午，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我托著F巴，想著放學(xué)之后怎么應(yīng)對(duì)，思來(lái)想去還是“三十六計(jì)——走為上計(jì)”�！珎�(gè)上午就這樣過(guò)去了，一放學(xué)我就拎起書包開(kāi)溜。
當(dāng)我正要溜出校門時(shí)，一只手從后面拍了我一下，我一哆嗦，書包差點(diǎn)掉在地上。該不會(huì)是嫣然來(lái)“討伐”我了吧？我嚇出一身冷汗，回頭一看，原來(lái)是小竹子，她一臉期待地看著我。我慍怒道：“干嗎？有話快說(shuō)！”小竹子見(jiàn)我這樣，有些生氣：“茄子，我送你的禮物看見(jiàn)了沒(méi)有？沒(méi)良心的，居然這樣跟我說(shuō)話！”“什么！放在桌子上的禮物是你送給我的？”我瞪大眼睛，哭笑不得�！拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣，特地給你送了一條手鏈，還挺貴呢！”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟囔道：“今天是你的生日，你可得請(qǐng)我吃蛋糕！”“拜托，今天是13號(hào)，15號(hào)才是我生日，所以我以為禮物是送給嫣然的呢！”“MyGod！怎么辦？( )那可是我花了好多心思挑選的！咱們?nèi)グ咽宙溡貋?lái)！”小竹子拉著我就要往教室的方向走�！奥 蔽蚁肫鹆随倘皇盏绞宙湑r(shí)的興奮表情，“今天是嫣然的生日，禮物就當(dāng)我倆一起送給她的吧。走，訂蛋糕去，晚上把嫣然也叫來(lái)，咱們一起慶祝！”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……
原來(lái)，誤會(huì)也可以如此美麗。
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