五年級(jí)的秋天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的秋天作文1
秋天來了，秋姑娘給我們帶來了金燦燦的秋天。"一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。"秋天不但是我們學(xué)生的快樂，還是詩(shī)人們的快樂。
我走在田野上，田野里滔浪滾滾，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的大海，不是棉田，是白銀的世界。你看！田野里的許許多多的人正在采摘棉花呢！男的，女的，老的，少的，他們臉上露出了豐收的喜悅，兩手穿梭不停。幾個(gè)淘氣的小男孩在地頭上玩耍，做游戲。
秋天還是果實(shí)豐收的日子，我和媽媽一起采摘橘子，吃下自己采摘的橘子，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@里畢竟有自己的勞動(dòng)成果。有些人還在采摘蘋果啊，橘子啊。
一會(huì)兒時(shí)間，就到了傍晚。夕陽好象一顆紅熟紅熟的大蘋果，高高掛在枝頭，漫空鋪染了燦爛的色彩。夕陽壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來，堆著微笑，寂靜的黃昏，紅霞照在湛綠的水上，散發(fā)金光，而紅霞中欲下沉的日光，也幻成異樣的色彩，一層層的光與顏色，相蕩相薄，閃閃爍爍的都映現(xiàn)在我眼底。晚霞不斷擴(kuò)大范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切，像鋪展開了一幅瑰麗的織綿。
我愛秋天，但是我更愛秋天的田野。秋天的田野不但到處都洋溢著成熟和豐收，秋天它不但給我們學(xué)生們一個(gè)快樂，一個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)秋天，我一定要回家去，欣賞秋天，秋天的田野，我和秋姑娘見面，我期待著這天的到來！希望你能和我一樣去觀察秋天，去了解秋天，去和秋天交朋友，去感受秋天的美！
五年級(jí)的秋天作文2
秋天到了，陣陣秋風(fēng)吹過，天氣變得越來越?jīng)鏊＝裉�，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下找尋秋天。
我們走在鄉(xiāng)下的路上，路邊的桂花開得正熱鬧，甜甜的芳香撲面而來，沁人心脾。還有那繁星似的五色小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，藏在草叢中，不時(shí)地向我們點(diǎn)頭致意。
沿途到處是農(nóng)民收割莊稼豐收的場(chǎng)面。有的在有說有笑地采摘玉米棒，路邊隨處可見堆成小山似的玉米棒子；有的在稻田里來回穿梭，機(jī)器轟鳴，那金黃色的稻谷越堆越高，農(nóng)民的臉上洋溢著醉人的喜悅；果園里一棵棵梨樹掛滿了又黃又大的果實(shí)，高大的柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子，好一派春華秋實(shí)的豐收景象！
秋風(fēng)陣陣，近處的樹葉吹得沙沙作響，遠(yuǎn)處山上的樹葉好多都變成黃色、紅色的了。有些樹葉經(jīng)不住秋風(fēng)的摧折，隨風(fēng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，你追我趕，隨風(fēng)起舞，有趣極了。
我們邊走邊欣賞秋色，不知不覺已爬了近百級(jí)臺(tái)階，爬完石梯，眼前豁然開朗。哇！好大的一個(gè)水庫(kù)��！湖水清澈透底，秋風(fēng)拂過，水面蕩起一陣陣微波，在陽光的照射下，波光粼粼，滿塘金色。突然姐姐叫起來了：“快看，好美呀！”我隨著姐姐的目光放眼望去，對(duì)面山上的燈籠樹開花了，紅紅的、黃黃的，一簇簇、一堆堆，好像天上五彩的云；一群群小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，構(gòu)成了一幅和諧、美麗的山水畫。
青山綠水，白云黃花，蒼松翠柏間夾雜著一樹樹黃葉，還有秋收的甜美，鄉(xiāng)下的秋天真是令人陶醉。我們盡情地享受著大自然賞賜的一切。
夕陽西下了，我們才戀戀不舍地告別鄉(xiāng)下的秋天。
五年級(jí)的秋天作文3
我喜歡萬紫千紅的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的嚴(yán)冬，我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。
我走進(jìn)公園里，桂花開了，菊花開了，它們用葉子向我招手，很殷勤地對(duì)我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一邊賞菊，一邊觀桂，讓我嘆為觀止，走都不想走了。我繼續(xù)前行，來到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。
在這幽靜的樹林里，我踩著落葉，腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲，柔軟極了，向踩著一張柔軟的毯子上，那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票，在空中飛舞。我采下幾片，放到了一本厚厚的書中，過幾天，它們就會(huì)變成植物標(biāo)本書簽。我有時(shí)還會(huì)把它們拼成有趣的圖案，貼在墻上作為很好的裝飾品，我總想象有一個(gè)大湖，湖中有一個(gè)搖晃的夕陽。
我又到了春天去過的田野，我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅�？茨谴筇O果青里透紅，散發(fā)著誘人的香味，在遠(yuǎn)處看，像一棵樹張結(jié)著紅紅的大燈籠。
秋天是多么美好啊，豐收的喜悅，那“清風(fēng)送爽，丹桂飄香�；ê迷聢A，華燈初上”實(shí)在令人難忘。
我回到家中看到我的作業(yè)，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一樣。那時(shí)我才一年級(jí)，現(xiàn)在我已是五年級(jí)，人越來越大，責(zé)任也越來越大，我已是個(gè)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要伴著今年的秋天，讓我成為另一個(gè)嶄新的自己！
四川成都青羊區(qū)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校五年級(jí):向鵬
五年級(jí)的秋天作文4
一陣秋風(fēng)徐徐吹來，饒是如此，樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔，但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過，留下的不但有蕭瑟與寒冷，還有一些故事……
市區(qū)中心的南屏山清晨七點(diǎn)之前是不收門票的，所以總有很多人在那個(gè)時(shí)間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下，有一溜排的長(zhǎng)椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉，將椅子的表面照的溫?zé)�，但手一撫摸，還是能夠感受到濃厚的寒意的。
一個(gè)衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長(zhǎng)椅走去，那渾身的疲憊和頹廢，讓整個(gè)人群都讓開了。沒有人知道這個(gè)婦女是誰，可能她是離家出走的人，可能是流浪者，可能是一個(gè)精神有問題的人，可能……
婦女蜷縮在椅子山，曬著陽光。但是清晨的寒意和陣陣秋風(fēng)的襲來，還是讓這個(gè)女人臉色慘白。
鍛煉、游玩的人在這里來回走動(dòng)著，都對(duì)這個(gè)可憐的婦女視而不見。
忽然，一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來，原來是一個(gè)拾荒的老頭來了。這老頭頭發(fā)、胡子已經(jīng)花白，衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般，在地面和人們的手間來回掃視著，看有沒有什么廢品。這個(gè)老頭雖然看起來比較不幸，但是從他的神態(tài)來看，應(yīng)該是很幸福的。
倏地口哨聲停了，原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個(gè)在長(zhǎng)椅中瑟瑟發(fā)抖的婦女。
老頭愣了一下，就從袋子中找了一個(gè)破舊的椅墊，放在一張座椅上。婦女看見了，也明白了，慢慢的挪到了那個(gè)椅子上，她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。
秋風(fēng)仍舊是那么涼，但太陽已經(jīng)高高掛起，椅子也已變暖了。
五年級(jí)的秋天作文5
當(dāng)我沒有看到書中描寫秋天的生動(dòng)文字時(shí)，我來到了金色稻浪的田野，看到了雷果園。母親說：“要想寫得逼真。在美麗的秋天，你必須用眼睛看它，用手觸摸它，才能寫它�！�
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里，水稻已經(jīng)長(zhǎng)到了80厘米高，整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長(zhǎng)的葉子是金黃色的，中間有一點(diǎn)綠色。母親說：“過幾天，葉子全變黃了，就可以收割了�！�
我們來到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè)，有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣，葉子周圍是一圈又小又軟的刺，密密麻麻。摘下來的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富，酸甜微澀，十分開胃。
我們來到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開始變黃了，松樹和楓樹依然郁郁蔥蔥，樹葉茂密。站在樹下，沒有陽光穿透下來。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。
來到小溪邊，才想起春天來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了流水的聲音。現(xiàn)在水還在流，不像以前那么清澈干凈了。
我很想看看果園里的收獲，但是媽媽說太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩，美麗動(dòng)人。
晚上，我們看著夜空，看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光，旁邊的云更白了。過幾天就是中秋節(jié)了，但是夜空中找不到秋天。只是天涼了，我就穿上了長(zhǎng)袖衣服。
五年級(jí)的秋天作文6
秋姑娘披著五彩衣悄悄的來到了我們身邊，同時(shí)，也來到公園。用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的.風(fēng)景。公園里一帕姹紫嫣紅。
一走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一盆盆菊花，這些菊花迎著秋天競(jìng)相開放。菊花的顏色各不相同，有的紅的似火，有的白的像雪，有的粉的如霞，還有的黃的賽金。這些花千姿百態(tài)，看，這一簇花瓣潔白無瑕，像一個(gè)個(gè)白色的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云。瞧，那一簇的花瓣是金黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像外國(guó)小朋友的長(zhǎng)發(fā)，又像一根根蘿卜絲，真是形態(tài)各異。一陣秋風(fēng)拂過，花朵像少女一樣，在翩翩起舞。我湊近菊花一聞，啊！花真香啊�；ㄏ惆��；ㄏ阋齺砹诵∶鄯浜突ê�，他們從這朵花跳到那朵花上，正忙著傳播花粉和采蜜呢。
觀賞完了菊花，我們又來到了楓樹林中，楓樹葉子全都紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來了。一陣大風(fēng)吹來，有幾片葉子落了下來，在空中飄蕩著，好像幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位仙女在空中跳起了芭蕾舞。
楓樹林不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著幾棵桂花樹，在郁郁蔥蔥的葉子里隱藏著許許多多的桂花，像米粒差不多一樣大小，我湊近桂花一聞，哇！太香了。我再一搖，桂花落了下來，我喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”不一會(huì)兒，地上就有好多桂花，像是給大地蓋上了金黃的大地毯，幾只小鳥站在桂花樹上，“嘰嘰嘰”地唱著歌，像在贊美桂花呢。
秋天的公園真美�。∶赖媚茏屓肆鬟B忘返。
五年級(jí)的秋天作文7
秋姑娘悄悄地來到了公園里，用神奇的畫筆描繪出了公園的秋天。
一走進(jìn)公園的大門，首先映入我眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花，它們?cè)陲L(fēng)中競(jìng)相開放，有紅的如火，黃的塞金，有白的如雪，還有粉的似霞。這一些菊花形態(tài)萬千，看！這一簇菊花的花瓣潔白無瑕，就像一個(gè)個(gè)小繡球，又像天上一朵朵潔白的云，還像冬天下的鵝毛大雪。那一簇菊花是金色的，又細(xì)又長(zhǎng)，好像外國(guó)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，又像一根根金黃的蘿卜絲，真是形態(tài)各異�。∫魂囮嚽镲L(fēng)拂過，花兒們婆娑起舞，我湊近一朵粉紅色的菊花一聞，真是太香了！花香吸引來了小蜜蜂，花蝴蝶，它們飛來飛去，像是在采蜜呢！
觀賞完了菊花，我不知不覺的來到了楓樹林中，��！楓樹的葉子全都紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把我的心也給燃燒起來了，一陣風(fēng)吹過，楓樹葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲，好像在樂呵呵的演唱。嘰嘰嘰......幾只不知名的小鳥在唱著歡快的歌兒，就像在贊美著秋之美呢！突然，一陣大風(fēng)吹來，一片片樹葉凋落了，真像一只只紅色的小蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，又像一位位穿著紅衣服的小仙女跳著歡快的拉丁舞呢！我走進(jìn)仔細(xì)一瞧，楓樹的葉子都像一只只紅燒雞爪子，想得我直流口水，真想品嘗一下這紅燒雞爪的味道�。�
在楓樹林的不遠(yuǎn)處，飄來了淡淡地清香，原來是一大片桂花樹，桂花樹的樹葉密密麻麻，郁郁蔥蔥，花兒很小，我在遠(yuǎn)處看還以為是一顆顆小星星呢！可是走近一瞧，只有一粒粒黃色的“小米”綴滿枝頭，那淡淡地香味聞著就使人有種心曠神怡的感覺。我興奮的一搖，桂花全都飛落了下來。我開心地喊道：“哇！下桂花雨啦。下桂花雨啦！”桂花雨為大地媽媽披上了一件金黃色的盛裝。
��！公園的秋天真美啊！我戀戀不舍的走出了公園。
五年級(jí)的秋天作文8
秋姑娘邁著輕盈的腳步珊珊來到了我們身邊。秋天有理智的美不像春天那么嫵媚，含苞待放，忸怩不安；不像夏天那么火熱，高溫炙烤酷熱難耐；也不像冬天那么寒冷，數(shù)九寒天，冰封雪地。而秋則是剛好的、理智的、更是溫馨的。
秋天的果園是豐富多彩的：瞧！橘子們你擠我，我擠你，昂起頭，爭(zhēng)先恐后地讓人們來采摘；蘋果笑紅了臉，像一個(gè)涂了腮紅的小姑娘，美麗迷人；石榴娃娃們高興地笑了，有的笑開了嘴，有的甚至笑破了肚皮它們著急在向人們匯報(bào)豐收的喜悅；晶瑩剔透的葡萄也掛上了枝頭，像一顆顆紫色的小瑪瑙，清透徹亮。
秋天的田野是豐收的：看！玉米脫下綠色的外套，穿上了黃馬甲，露出了滿口黃牙，正在向你打招呼呢；沉甸甸的麥穗恭恭敬敬地彎下腰來，等待著農(nóng)民伯伯的驗(yàn)收；高粱漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；白花花的棉花，像一片片雪花灑落在田野；花生寶寶們長(zhǎng)在土地，生怕人們忘記它們，它們長(zhǎng)得像“8”，多吃它們會(huì)“發(fā)財(cái)”哦！
秋天的演奏家是豐富多彩的：聽！紡織娘，蟈蟈，蟋蟀它們的歌聲有高有低，有起有伏，那千奇百怪的聲音組成了一首秋天的歌！秋天的樹葉是五顏六色的：看！有的紅得似火，有的綠得像玉，有的黃得似金我不禁感概大自然真是一個(gè)魔術(shù)師！
我愛秋天，愛秋天的千姿百態(tài)，更愛秋天的絢麗多彩！
五年級(jí)的秋天作文9
春天是剛落地的娃娃；夏天是熱情奔放的女孩；秋天是沉穩(wěn)老練的父親；冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色，但我最愛的季節(jié)——秋天，景色更是美不勝收。
秋姑娘來到了果園里，給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水，香噴噴的，蘋果娃娃害羞得把枝頭都?jí)簭澚�，用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳，桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料，柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕，秋姑娘知道了，馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服，石榴姑娘高興得咧開了小嘴，露出了一排排牙齒。一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花�！便y杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風(fēng)吹過來，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子�；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。
哦，這就是秋天。秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。
五年級(jí)的秋天作文10
春天，百花爭(zhēng)艷；夏天，炎熱難耐；冬天，冰雪世界。而秋天則是四季里最富有詩(shī)意、活力的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，特別是家鄉(xiāng)的秋天。
秋天，給人們帶來了豐收。
你看，一大早，秋娃娃便跑到田野里、果園里。她帶給了我們金燦燦的糧食和讓人饞涎欲滴的水果，樂得農(nóng)民伯伯臉上笑開了花，他們興高采烈的談?wù)撝衲甑氖粘�。我約上幾個(gè)小伙伴，拾一把黃橙橙的稻子，采幾個(gè)水靈靈的蘋果，把銀鈴般的笑聲留給大自然，隨著秋風(fēng)四處飄散。
回到我最愛的校園，里面?zhèn)鱽硪魂囮嚴(yán)世实淖x書聲。突然，清脆的下課鈴聲響起了，小朋友們像一只只快樂無比的鳥兒，飛奔到操場(chǎng)，他們?nèi)逡蝗�，兩兩一堆，稚嫩的臉上洋溢著甜美的微笑，在涼爽的秋風(fēng)里追逐打鬧，真是無比愜意。我獨(dú)自走在校園的林間小道上，兩旁的楓葉不時(shí)的掉落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì)兒，地面就鋪上了一層厚厚的、金色的地毯，踩上去軟綿綿的，好舒服��！
在我的家鄉(xiāng)，秋天的花很單一，沒有春天那樣絢麗多彩，但是我認(rèn)為在秋天生長(zhǎng)的花卻是勇敢的。路旁的一叢叢秋菊正在努力地生長(zhǎng)，不幾天就露出了笑臉，像是在迎接美麗的秋天，經(jīng)過她身旁，就能聞到她散發(fā)出的濃郁的芳香，使人陶醉在其中。漫山遍野都是秋菊們的身影，她們裝飾著我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的秋天增加了一抹喜慶的顏色。
這就是我家鄉(xiāng)的秋天，她是一幅豐收的、快樂的、美麗的活動(dòng)著的畫。
五年級(jí)的秋天作文11
秋，一個(gè)香甜的季節(jié)！星星一樣金黃的桂花害羞的躲在綠葉之中，小孩子似的，但這一切卻無法阻止那一股濃郁的桂花香鉆進(jìn)我的鼻孔里。
嘿，在這邊兒，菊花正開放，哦，說到這里，很多人會(huì)想到“死”這個(gè)不吉利的字眼，其實(shí)，菊花也有自己的“美”，在秋天，這個(gè)美好的季節(jié)，菊花的香味也令人如癡如醉……更重要的是，在秋天，果實(shí)累累，經(jīng)過夏的哺育，一個(gè)個(gè)大大的果實(shí)誕生了，迫不及待的想要跳下來，哈哈，這下，農(nóng)民伯伯可就忙壞啦，嗯……除了收割，還是收割，但豐收的喜悅讓他們忘記了疲勞，“哦耶，大豐收啊，俺今年準(zhǔn)賺！”用辛勤的汗水換來的果實(shí)使他們甚至有些喜悅�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！扒锾�，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也正是我們感受農(nóng)民伯伯勞作辛苦的好時(shí)節(jié)。
秋葉是秋天的淚滴。樹葉像有72變似的，漸漸的，就從翠綠變成了金黃的，有些還與眾不同，變成了火紅的，每每到了這個(gè)時(shí)節(jié)，秋葉便像舞倦的可愛蝴蝶片片飛落。正好，9月10日教師節(jié)，用秋葉來做一個(gè)與眾不同的賀卡，嘿嘿，一定讓老師歡喜，所以說，這就再合適不過了。秋天，是魚兒的天地，魚兒的樂園。清澈的小溪里，無處不見小魚的身影，河流是它們游戲的天地，它們?cè)谶@里盡情的嬉戲玩耍，雖然“與世隔絕”，卻也快活之極。哦，你瞧，秋天，在湛藍(lán)的天空中，只見一行大雁整齊的排成一個(gè)“人”字形，“哦？怎么大雁會(huì)排成‘人’字形呢？”這是小時(shí)候我常常琢磨的一個(gè)問題，直到長(zhǎng)大后，我才明白，原來，排成這樣，大雁飛行時(shí)就要省力一點(diǎn)。
秋有秋說不出來的美，夏也有夏說不出來的美，一年四季變化無常，但是，在我的心目中，秋是最美的！
五年級(jí)的秋天作文12
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
我愛秋天的豪情萬丈。走進(jìn)秋日的果園滿眼是碩果累累的景象：金色的桔子通紅的蘋果潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想，若不是秋天具有豪情萬丈的性格，又怎樣會(huì)有今日的果甜瓜美呢？
拆開“秋”字，如果左邊的“禾”代表了豐收，那么“火”又代表了什么呢？不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠(yuǎn)不會(huì)被澆滅的希望嗎？正是有了這種希望才有了“秋勝春”的贊美，一代代流傳下來被人們吟誦。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛秋日的閑暇與嬌美。秋日漫步在山林那番美麗的景象會(huì)令人沉醉。紅艷艷的楓葉一陣蓋過一陣如同三月里燃起的團(tuán)團(tuán)烈火在人們的心中涌起陣陣暖意。青松樟樹卻依然挺立綻放出一片片綠。那片綠色那么濃郁那么豐滿那股秋的活力與年輕的味道便順著樹枝輕輕的擺動(dòng)永駐在人們的內(nèi)心。
當(dāng)你心情不悅的時(shí)候，常常來這里走一走、看一看，體會(huì)一下秋的閑暇與嬌美，你會(huì)感到生活是美好的。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�
我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷。中秋之夜一輪明月空中高掛，將它淡淡的憂傷灑向人間。此時(shí)身處異鄉(xiāng)的人們不免會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情心中有些孤寂。此時(shí)的我坐在月下品味著月色，品味著這首詩(shī)，懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到風(fēng)浪。如果我們一味地這么悲愁下去，就永遠(yuǎn)無法到達(dá)人生的彼岸。仔細(xì)想想度過了秋日，不又是春暖花開嗎？秋——充滿哲理。
五年級(jí)的秋天作文13
炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木，多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)的秋天作文14
我喜歡每一年的四季，嫩綠色的春天，深綠色的夏天，潔白的冬天。但是，我最喜歡多彩的秋天。
剛剛來到我的老家，農(nóng)村，我便看到了豐收的情景。
在三姥爺小蘋果園里，到處都是無農(nóng)藥的蘋果，又大又圓，簡(jiǎn)直可以跟紅富士的大蘋果互相媲美，饞的我直流口水。摘一個(gè)，用手擦一擦，大口一咬，又脆又甜，好吃極了。而在那火紅的楓樹林里一陣微風(fēng)吹過來，楓葉打在我的身上、臉上，又癢又痛，很舒服。
在那收剛剛割完的玉米地里，那殘留的玉米桿，已經(jīng)從碧綠色變成了金黃色，好看極了。而在那還沒有麥地里，已經(jīng)半枯萎的麥稈再也承受不了麥粒的重量，聳拉著腦袋，等待著收獲的那一天。這時(shí)，一股風(fēng)吹來，那金色的麥浪吸引了我的眼睛。麥粒隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片金色的海洋。
在那綠色的松樹林中，松樹以他那優(yōu)良的品質(zhì)，仍在與秋風(fēng)作斗爭(zhēng)，它努力使自己的葉子不掉， 不黃。我知道，它和大自然的斗爭(zhēng)才剛剛開始，它的斗爭(zhēng)要持續(xù)到春天。而在那碧綠的青草地上，我奔跑著，躺在了青草地上。
我望著那藍(lán)色的天空，藍(lán)天的白云少了很多，而那‘幸存’的白云似乎移動(dòng)很快。我愛這五顏六色的秋天，我愛這多彩的秋天，我愛我的家鄉(xiāng)!
人們常說金秋十月，可我覺得秋天是多彩的，五彩繽紛。秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像大象，有的像鱷魚，有的像怪獸，有的像小豬，有的像雞鴨……
五年級(jí)的秋天作文15
爸爸說：“秋天的夕陽最美”。媽媽說：“秋天的花兒最美”。農(nóng)民說：“秋天的稻田最美”。園丁說：“秋天的碩果最美”。我笑笑，也許是他們沒時(shí)間留心身旁，也許是他們疏忽大意，秋姑娘其實(shí)早就把最美的東西放在我們觸手可及的地方了。你認(rèn)為是什么呢？
我走在公園的小路上，看見前面有一叢叢紅紅的東西，原來是楓葉。它主要呈紅色，手掌般大小，像一團(tuán)火，唯一不同的是，在它的底部還泛著一點(diǎn)點(diǎn)綠色呢！楓葉的葉脈很特別，它是呈輻射狀，從頂端向中心布去，雖多但不亂，反而自欺很有規(guī)律。光一片楓葉就這樣小巧玲瓏、構(gòu)造精細(xì)了，那一叢叢是什么模樣呢？我又從遠(yuǎn)處細(xì)細(xì)觀察。哇，它就像一團(tuán)火在雄雄燃燒，真不愧有句詩(shī)說得好：“霜葉紅于二月花”。
吹著口哨走在回家的路上，忽然腳下傳來了“咔嚓”聲，我忙向后退一步。哦，原來是踩到一片梧桐樹葉了。我仔細(xì)端詳它：黃黃的葉子，已經(jīng)枯萎了，上面有三個(gè)尖角，還有許多小齒輪。葉脈有三個(gè)主脈和許許多多的小脈組成，有趣的是，小脈總是連在三根主脈上 ，就像老師和我們同學(xué)一樣是密不可分的。它的葉柄也很有特點(diǎn)：枯黃枯黃的，還有點(diǎn)向上彎曲，像把小鐮刀。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉頓時(shí)像無數(shù)個(gè)小精靈飄落下來，像舞者，苗條靈動(dòng)；如蝴蝶，變幻多姿；似陣雨，跌跌撞撞。真是“一葉落知天下秋”呀。
回到小區(qū)，看門的銀杏樹對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，一片小葉隨意落在了我的頭上。它就像一把小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，在中間還有一具小凹口。它那又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄垂掛在樹上，形成一道亮麗的風(fēng)景線。真不愧是我們的鎮(zhèn)院之寶。
自打那天開始，我就明白了秋天最美是樹葉。后來每看到秋天的獨(dú)特葉子，我都會(huì)止上腳步，細(xì)細(xì)端祥……
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