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學生道德之星事跡材料（精選19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的學生道德之星事跡材料，希望對大家有所幫助。

學生道德之星事跡材料（精選19篇）

　　學生道德之星事跡材料篇1

　　申依晴同學是202班的班長，在各位老師的孜孜教導下，申依晴同學以《小學生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生，作為二年級的小學生，申依晴同學每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的`同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。

　　申依晴同學還是一個全面發(fā)展的好學生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學年被評為學習特優(yōu)生、三好學生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，今年通過了中國音樂學院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術杯年度藝術展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領舞。

　　她雖然只是一名二年級的小學生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!

　　學生道德之星事跡材料篇2

　　小葛，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等專科學校2019級中藥3班學生�，F(xiàn)擔任班級宣傳委員。

　　在思想上遵循學校規(guī)章制度，積極要求進步，服從老師指導，助人為樂，與人為善；在學習上她嚴于律己，刻苦鉆研，虛心請教；在生活中，開朗大方，積極向上。在才藝上出類拔萃，從小學習書法的她積極參與學�；顒�，多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。

　　在校期間曾獲國家勵志獎學金，校級三好學生，榮獲校“優(yōu)秀共青團員”稱號；在2019年軍訓中被評為“訓練標兵”。在2020年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的`優(yōu)異成績。

　　2019年參加安徽省救護員培訓并取得救護員資格證；在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學系舉辦的“紅色經典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

　　在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎；在2019年全國高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀學員。

　　學生道德之星事跡材料篇3

　　劉xx，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育，如今在劉xx身上，勤儉節(jié)約已經成為一種習慣、一種精神。

　　一是體貼父母，從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

　　二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉xx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉xx主動把自己攢的.賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

　　三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。劉xx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

　　學生道德之星事跡材料篇4

　　xx，女，現(xiàn)年xxxx歲，就讀于xx省夾江縣外國語實驗學�！，F(xiàn)任學校大隊部大隊長、班長等職務。xxxx年提名為夾江縣美德少年候選人，xxxx年1月被評為“縣三好”。

　　她勤奮好學，樂觀向上，成績優(yōu)異，愛好廣泛。一直是老師的得力助手，同學們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學的關心幫助下，茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。

　　在家里，xx同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強，自己的事情自己做。她經常幫助父母做一些力所能及的家務活，陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評。

　　在學校，xx同學熱愛學習、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里，她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始，她總是每天早晨第一個來到學校帶領同學們早讀，在她的帶動下，喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優(yōu)異：多次被學校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊干部”“美德少年”。

　　作為學校大隊部大隊長，xx同學熱心少先隊工作，在大隊部老師的帶領下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知：大隊長不僅要當好“領頭雁”，更要當好“服務員”。為此，她以強烈的.進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　xx同學愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……xxxx年6月代表學校參加全縣“圓中國夢、走復興路”演講比賽榮獲二等獎;xxxx、xxxx年在學�！皶阈@”活動中被評為“讀書明星”;xxxx年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名，獲得優(yōu)秀獎;xxxx年5月、xxxx年6月分別榮獲xx市第xx屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;xxxx年兒童節(jié)期間分別榮獲第xx屆科技藝術節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;xxxx年x月參加xx音樂學院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎;xxxx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在xx市中小學生藝術節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;xxxx年x月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;xxxx年x月在第xx屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。

　　在校外，xx是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關愛活動、公益事業(yè)，都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢，捐贈課外書籍和生活慰問品，手拉手送關愛，幫扶漹城三小身患殘疾的貧困生。在敬老院里，她還給給爺爺們唱歌，給奶奶們梳頭，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。

　　學生道德之星事跡材料篇5

　　xx，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校19級護理系助產一班學生。

　　她是一個品學兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

　　在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”稱號。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的'xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

　　“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來，學習和事業(yè)會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足�！�

　　學生道德之星事跡材料篇6

　　xx，女，10歲，青島包頭路小學學生，中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽形象代言人。她擁有一個特殊的家庭：父母失明，三個人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒有讓這個家庭失去信念，卻給小薺悅帶來了更多的精神財富，他們一直懷有一個美好的夢想：希望將來小薺悅能當上老師，可以用愛回報愛。

　　在特殊家庭成長起來的小薺悅從小挑起了家庭的重擔，做飯、洗衣、干家務，照料父母的日常起居，早晚接送在按摩院工作的父母，晚上還為他們按摩，在尚善孝親中，傳承中華美德。在校內，她勤奮好學，熱心助人，積極參加各項活動。在校外，她時時處處做“小雷鋒”，多次參加“報紙義賣”“動手樂實踐，環(huán)保在行動”等公益活動。在市關工委馬論業(yè)副主任出席的“爭當雷鋒小使者，行善日記來點贊”活動中，她贏得了無數大拇指形的'點贊卡，普遍得到了大家的贊揚和肯定，并多次被評為學�！吧猩泼郎倌辍薄八牡旅郎倌辍薄皭坌男∈拐摺薄�

　　她多才多藝、能歌善舞，唱歌、表演、書法、科技制作和運動，都是她喜歡和擅長的，在勤學不輟之下，她多次在全國、市、區(qū)等科技、藝術等比賽中獲獎。她的事跡經《青島日報》跟蹤報道事跡后，引起了強烈反響，還被熱心老師家長編成“你是我的眼”劇本參加了市北區(qū)藝術節(jié)的演出。

　　學生道德之星事跡材料篇7

　　小張，女，預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校20xx級康復2班的同學，校團委副書記（學生），曾擔任校學生會主席團成員。

　　她熱愛學習，積極進取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言，積極調動學生會在學校中的作用，促進師生間交流，充分發(fā)揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動，同時也積極參加各類比賽及文娛活動，追求全面發(fā)展，在校期間獲得多種榮譽。

　　她入學前在部隊服役，期間榮獲“優(yōu)秀義務兵”稱號，“見紅旗就扛，見第一就爭”是入伍兩年帶給她的'最大感悟�；匦：�，讓她更明白“學生以學為生”，作為一名未來的醫(yī)務工作者，面對患者，面對臨床，如果沒有過硬的知識技能儲備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上，她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一；20xx年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得國家獎學金。大學期間還曾獲優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀青年志愿者，優(yōu)秀團員等稱號，在校期間，積極參加大學生社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經驗，獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎，校級元旦晚會一等獎等。

　　學生道德之星事跡材料篇8

　　她，是xxx區(qū)小學——學雷鋒志愿服務隊里年齡最小的志愿者；

　　她，獲得xx市級三好學生，好娃娃”等多項榮譽；

　　她，用自己的零花錢資助貧困學生，愛心結對本班留守兒童；

　　她，每到周末就會到社區(qū)敬老院看望老人，給他們唱歌、跳舞、喂飯、聊天，帶去無限歡樂……

　　她，就是來自xxx區(qū)小學二年二班的xxx同學。她的事跡在班級和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用，在新時代青少年中傳遞著正能量。

　　付出，讓美德發(fā)光

　　在社會，xxx熱心公益、倡導環(huán)保、愛心結對、善待孤老。

　　志愿者作為一個不計報酬、甘于付出的群體，需要的是愛心和堅持。xxx參加志愿者，不是一時興起，也不是追隨潮流，而是源于她從小就確立的一種信念——付出，讓自己更快樂。

　　20xx年，還在幼兒園的xxx在學�；顒又芯桶l(fā)出“我愛地球，低碳生活有你有我”的倡議，結合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例，向市民宣講低碳生活的理念；20xx年，xxx參加了社區(qū)組織的認養(yǎng)樹木活動，在小區(qū)內認養(yǎng)一棵丁香樹，踐行低碳環(huán)保的理念。

　　熱心公益是xxx關心社會的一面，結對幫困、看望孤老是她奉獻愛心的一面。20xx年寒假，xxx在“快樂暑假”系列活動中和本班的留守兒童趙一朵結對。20xx年重陽，社區(qū)敬老院開業(yè)，每到周末，xxx就到敬老院看望、陪伴空巢老人。

　　學習，為美德充電

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的`是人的心靈。xxx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

　　在學校，xxx和其他女孩一樣，愛唱歌、跳舞、彈鋼琴，喜歡讀書、公主、洋娃娃。她作為班級班長，學習認真、積極發(fā)言，成績名列前茅，是同學們的好榜樣；樂于助人、團結同學、關心集體，是老師的小助手。上小學以來，xxx獲得了“市級三好學生”的光榮稱號。下雨了，同學沒帶傘，她主動為他人撐傘；外出活動，她幫助老師維持秩序；同學聚會，她拿出自己的好東西與大家分享……

　　20xx年3月1日，xxx觀看“學道德模范，誦中華經典，做有德之人”的視頻，了解像郭明義、李爺爺這樣的好人，學習他們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。xxx說：“吳阿姨是我學習的榜樣！”

　　一個個活動的親身體驗和現(xiàn)場學習，xxx學會與人分享，樂于付出，并且從中收獲著無窮快樂。也正是因為幫助他人，快樂自己的理念，幫助xxx養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。

　　學生道德之星事跡材料篇9

　　周xx，109班班長、語文課代表，共青團員。

　　她的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币虼耍龑W習要求嚴格，勤奮刻苦。一旦立下目標，便不停奮斗，向理想不斷靠近。上課時，她總認真聽講，做好筆記;下課時，適當娛樂，勞逸結合;課后，按時完成學習任務，從不拖欠作業(yè)，合理地分配每一科的學習時間。遇到有不懂得的問題，她敢于向老師發(fā)問質疑。此外，她還樂于與同學分享學習經驗、學習心得，與同學相互借鑒，在班級里能夠較好地起帶頭作用。

　　有付出必定有收獲，在校園的作文比賽、書法比賽中，她都屢屢獲獎;在初一第一學期的期中考試中，她取得班級第一名的成績，期末考試中取得年級第十五名的成績。

　　在漫長的學習道路上，她牢記著自己的.座右銘。她在知識的海洋中遨游，堅信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。她要用知識的畫筆描繪出自己心中的美麗風景!

　　學生道德之星事跡材料篇10

　　xxx，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學20xx級2班的班長，她是一名思想上進，學習刻苦，工作認真細致，樂于助人的好學生。她多次被評為校級“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、縣級“三好學生”，多次在縣級學科競賽、手抄報比賽和讀書征文活動中獲獎，每個學期均被評為學�！拔拿髦恰�，并獲得過市級“優(yōu)秀學生干部”稱號。

　　在學校，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。每當發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成后主動幫助其她同學。

　　她對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上是大家公認的“領頭雁”，管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動要求和差生同桌，幫助鼓勵她們。她踏實、穩(wěn)重，積極參加學校組織的各項活動，遵守校規(guī)校紀，各方面嚴格要求自己，行為舉止優(yōu)雅大方。因為學習勤奮，成績優(yōu)異，歷次考試均名列年級前茅，因為班干工作盡職盡責，所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的一致好評。

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家，她總是以最快的速度認真完成作業(yè)，當媽媽做飯時，她就在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷，飯后，總是搶著收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給老人揉肩捶背。晚上，她喜歡把自己聽到看到的故事、新聞、笑話說給爺爺奶奶聽，讓老人開心。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的`由衷夸贊。

　　在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。她嚴格遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時走人行橫道，不在路上逗留玩耍，不橫穿馬路；在公交車上，她是一位文明乘客，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車；在外就餐，她從不使用一次性碗筷，用餐后及時把用過的紙巾扔到垃圾桶，把凳子放回原位；在路上，她從不亂扔果皮紙屑，總是把垃圾拿好，找到垃圾桶才扔；在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀學生的形象。

　　學生道德之星事跡材料篇11

　　xxx同學是xx市xxx區(qū)第一小學三年一班的學生，她在班里擔任班長兼任英語、美術課代表，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生。曾多次獲得校級、區(qū)級三好學生榮譽稱號；多次參加市區(qū)級的朗誦比賽，舞蹈比賽，并取得了優(yōu)異的成績。在家，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在校，她勤奮學習，尊敬師長，團結同學，爭做一名優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她誠實守信，做遵守公德的新時代好少年。她的臉上總掛著自信陽光的微笑，是老師同學們心中的美德少年！

　　在學校，xxx努力學習各科文化知識，每一門學科成績都很優(yōu)異。她還積極參與學校組織的活動，演講比賽中，運動會的賽場上都有她的活躍身影。她自信、大方，一直以來，她都是老師的好助手，多次參加學校外的實踐活動，帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

　　在家里，每一天她都會幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有九十多歲的.太爺爺行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和太爺爺聊天，從不嫌棄老人。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，因為有了她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動，xxx都用心參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。每逢休息日，經常和同學一起到社區(qū)做一些力氣能及的事。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中。

　　記得學校開展的手拉手互助活動，她總是能起到引領、帶頭的作用。班級里有一名程同學，學習總是不上心，不是這項作業(yè)完不成，就是字跡寫的特別潦草，老師對這名同學也很頭疼。后來班級成立了手拉手互助小組，xxx同學主動請纓，要與程同學合作，想幫助他改掉不良的習慣，這可忙壞了這個班級的“小老師”。他倆成了同桌，不管是上課、還是下課，都能看到xxx時刻在監(jiān)督他。總是聽見她說：“你看，這里應該寫在橫中線上”�！澳抢锏臄滴挥謱﹀e了”�！霸趺从至锾柫�？”“今天你的進步很大嘛，與我寫完習題的相差時間又短了，加油！”就連雙休日她倆也自己用微信進行溝通，時刻關注程同學的作業(yè)完成情況，在xxx課內、課外的幫助下，這位同學的作業(yè)完成情況明顯好轉，字的書寫也有了大大的改善，就連這位同學的家長都說，非常感謝xxx的幫助，比我這個家長都認真負責，xxx的爸爸媽媽真幸福，有個這么懂事、體貼的乖女兒。家長還特意為xxx買了好吃的拿到學校，可xxx說“阿姨，這是身為小組長應該做的，我不能要您的禮物”。后來家長把買的東西分享給了全班同學。程同學也經常跟同學們說，他的這個“小老師”可厲害了，要是完不成xxx布置的任務，她扭起耳朵我可受不了的。老師看到程同學的進步，總是夸獎她倆的互助是最有效果的，其余小組的同學也都去跟xxx請教“秘籍”。xxx說：“就是死看、死守，其實程同學可聰明了，就是貪玩，好動。所以我就鼓勵他，和他一起比賽，現(xiàn)在有時他也會贏我，他可高興了，更有學習的勁頭了，你們也試試，到時咱班同學成績都好，那該有多好啊”。

　　xxx同學從小就對朗誦很感興趣。上小學以來，她參加了學校的朗誦隊，曾多次代表學校參加市、區(qū)的朗誦比賽。站在絢麗多彩的舞臺，小小的她散發(fā)出無限的光芒。聲情并茂的誦讀，得到了專家老師的一致好評。20xx年5月參加xx市圖書館舉辦的朗誦比賽獲得市級一等獎。20xx年3月參賽區(qū)級課本朗誦比賽獲得區(qū)級一等獎。她還熱愛體育運動，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊，班級活動她都能夠用心參加。學校的運動會，她參加的項目最多，她代表班級參加的跳遠項目獲得了校級第三名。體育活動不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

　　xxx同學知道一份耕耘，一份收獲，她要和老師同學們一起扎扎實實的走好學習的道路！

　　xxx同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名小學生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會更加完美。

　　學生道德之星事跡材料篇12

　　xxx同學就讀于xx市xxx小學，曾擔任班長，少先隊中隊長和語文課代表等班級職務。首先，她學習刻苦，成績優(yōu)異，曾獲拱墅區(qū)三好學生兩次和校三好學生一次，光譜星少年一次，學�！般y杏杯”單項獎多次。其次，她是老師的小助手，同學的好榜樣。她懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂；作為班干部，她能認真按時完成老師交派的任務，是老師的得力小助手；作為中隊長，她帶領班級少先隊積極參與假期小隊實踐活動，并且連續(xù)兩年奪得拱墅區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊稱號，同時也被區(qū)少工委評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，成為同學的好榜樣。最后，她興趣廣泛，全面發(fā)展。她喜歡閱讀，愛好寫作，她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學之星》等多種刊物上，作品《寫寫我家鄉(xiāng)的節(jié)氣故事》被《山海經》雜志社推薦為浙江的民間“優(yōu)秀故事作品”。同時，她一直多年堅持學習鋼琴，舞蹈，并取得了社會藝術水平考級證書鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書。她還積極參加豐富多彩的社會實踐活動，曾參加xx經典誦讀讀書會、社區(qū)垃圾分類宣講志愿者等。

　　xxx同學不僅熱愛學習，成績優(yōu)秀，她還勤于思考，勇于實踐，善于創(chuàng)新。

　　她積極參加學校的“STEAM”實踐系列教學課程。比如參加20xx年4月的“漁韻周”綜合實踐《茶園探秘》課程，在此課程中，xxx擔任組長，帶領組員共同研究如何更好地養(yǎng)護茶葉課題，并上臺進行小組研究匯報。比如參加慶建黨百年，迎xx亞運——20xx年“我是亞運小主人”主題活動。比如參加20xx年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會項目學習網絡公開課《交通工具狂想曲》全國網絡直播，在老師的指導下，xxx作為代表解說的xxx小學的STEAM課程，并上了浙江衛(wèi)視的新聞報導，此課程內容是小專家們開展頭腦風暴，討論如何解決交通擁堵問題，核心任務是設計一款經濟環(huán)保的`未來交通工具，目的在于低碳出行，減少擁堵。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素，然后進行概念學習，了解動力設計，優(yōu)化結構，外觀構思等，最后大家分工合作，形成不同的任務小組和專家小組，逐個解決設計過程中碰到的問題。這個活動豐富了xxx的知識視野，鍛煉了她的動手制作能力，培養(yǎng)了團結協(xié)作互助的精神，同學們聚焦不同的課題，查閱資料，咨詢專家，深入思考，一起探索，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)新。

　　在課余時間，她積極參加社團實踐活動，比如愛鳥俱樂部、趣味扎染課程、資源銀行課程等。在去年年初疫情期間，在數學張?zhí)侠蠋煹膸ьI下，她參與了小學數學綜合實踐活動“探索疫情數據背后的未知”的課題研討，xxx上網查閱了大量數據，認真分析了數據發(fā)展的趨勢，最終論文獲得拱墅區(qū)二等獎。xxx作為一名xx市少先隊愛鳥俱樂部的小會員，在學校愛鳥俱樂部程欣老師的帶領下，參加20xx年“環(huán)球自然日——青少年自然科學知識探究挑戰(zhàn)賽”。在5月份xx市賽，xxx和小伙伴精選研究課題《遠古使者——“蕨”不簡單》通過認真構思，獨立設計，并且利用廢舊物品純手工制作的展板；她們自己查閱資料，整理文案，并去戶外大自然尋找相關的實物，分析蕨類在滄海桑田后所承載的生命信息，總結和思考蕨類植物的藥用價值及其在植物科學領域的重要性，榮獲xx市級一等獎，在省賽中榮獲浙江省二等獎的好成績。在暑假里，xxx和小伙伴進一步探究、整理、更新參賽內容，最終榮獲全球總決賽一等獎的好成績。通過參加愛鳥俱樂部和這次課題的比賽活動，不僅讓xxx親近大自然，明白了人類只有和大自然和諧才能共生的道理。

　　學生道德之星事跡材料篇13

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的'高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。

　　俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務力爭當天完成。

　　在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

　　在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。

　　“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。

　　學生道德之星事跡材料篇14

　　蘇xx，101班學習委員。她遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，樂于助人。在學習上，她勤學好問，刻苦鉆研，上課時專心聽講，課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業(yè)，遇到難題時積極思考，請教老師、同學，考試成績理想時，不自驕，不自傲，繼續(xù)保持;考試成績不理想時，不灰心，不沮喪，爭取下一次的進步�？恐@一股對學習的'濃厚興趣和動力，各科均衡發(fā)展，成績突出。

　　“一分耕耘，一分收獲”，昔日辛勤的付出也得到了回報：小學時曾經代表學校參加湘橋區(qū)作文競賽并獲獎;初一上學期末統(tǒng)考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿，不自大，她常自勉：過去的成績，只能成為過去;為了未知的明天，努力奮斗吧!

　　學生道德之星事跡材料篇15

　　小美她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優(yōu)

　　小美學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小美同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的`疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　小美同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，

　　小美與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　小美同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是小美同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小美知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，小美都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天小美就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　學生道德之星事跡材料篇16

　　xx，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校19級護理系助產一班學生。

　　她是一個品學兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

　　在20xx-2020學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”稱號。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的`生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

　　學生道德之星事跡材料篇17

　　劉xx，108班的一個品學兼優(yōu)的學生，共青團員，成績名列前茅，學習一絲不茍。

　　在學習上，她有濃厚的'興趣和自覺學習的好習慣，她能夠支配好自己的時間，喜歡探索、總結學習的方法和規(guī)律。平時她刻苦學習，筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言，課后完成作業(yè)，及時復習、查漏補缺。每一個科目她都付出同樣的精力，用興趣與勤奮栽培，不輕視、偏向任何一個科目。她的學習成績優(yōu)異穩(wěn)定，月考保持在全班前十名，期末考考出年級第二名的好成績。她也經常耐心回答同學問她的問題，虛心向別人請教。不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜，驕傲自滿。

　　課余時間，她會閱讀書籍，陶冶情操;看看新聞，培養(yǎng)全面發(fā)展的思維能力，她正依靠自己的努力，一步一步，向上向善。

　　學生道德之星事跡材料篇18

　　陳xx，104班副班長，他勤奮好學，興趣廣泛，樂觀向上。“生有涯，學無涯”是他的座右銘。他善于合理安排時間，做時間的主人。上課時他認真聽講，做好筆記，及時把老師講課時沒有板書的知識點也記錄下來，盡量把學習內容當堂吸收消化。下課后，他在完成作業(yè)的過程中，積極思考，摸索不同學科的學習規(guī)律和方法，及時歸納整理學習資料，把一些有代表性的錯題歸結成冊。課余時間，他還善于利用“邊角”時間博覽群書，增長見識。

　　雖然他在學習上孜孜不倦，但是他認為學習應該勞逸結合。每天放學后他都會去操場上跑步、踢足球、打乒乓球……盡情享受運動的.快樂，他認為“運動是為了更好地學習”。平時他還學習畫畫、書法等多種興趣活動，開拓了學習視野。正是有這些良好的學習習慣，他的成績在班級經常名列前茅，并多次在省、市、學校的作文比賽、書法比賽中獲獎。如作文《鏡頭下的交通安全》獲省征文比賽三等獎;作文《美在潮州》獲第十屆“書香潮州”全民讀書節(jié)征文比賽優(yōu)秀獎;參加第六屆廣東省學生規(guī)范漢字書寫大賽獲市二等獎、省三等獎等。