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親子活動(dòng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-04 08:57:22 一般方案 我要投稿

親子活動(dòng)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案

親子活動(dòng)活動(dòng)方案1

  一、體育游戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動(dòng):圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

  教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

  師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的'卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

 。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

 。2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動(dòng)?

親子活動(dòng)活動(dòng)方案2

  通過“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

  活動(dòng)過程

  一、英語活動(dòng):圣誕快樂。

  結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

  教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  二、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

  師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

  (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

  三、圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

  圣誕老人:I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

  Please come in!

  圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

  幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  四、圣誕party

  1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂響起,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的.小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

親子活動(dòng)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  時(shí)間:

  20xx年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到長(zhǎng)坡嶺集合)地點(diǎn):長(zhǎng)坡嶺

  費(fèi)用:

  380元/家庭(一家三口)

  320元/(一家兩口)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  2、小禮物人手一份

  3、照相

  4、音樂(音響設(shè)備)

  物料準(zhǔn)備:

  飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干

  活動(dòng)過程

  一、熱身游戲

  1、開場(chǎng)舞

  2、分組

  3、游戲《誰的東西》

  二、游戲《踩氣球》

  三、游戲《小心陷阱》

  四、游戲《穿大鞋》

  五、游戲《口香糖》

  六、游戲《心有靈犀》

  七、游戲《傳球》

  八、游戲《吃蘋果》

  九、前方需要支援

  十、感恩——彼此說出我愛你

  1、聽故事《猜猜我有多愛你》

  2、在組織者的.引導(dǎo)下,對(duì)爸爸媽媽說出心里話

  3、大聲說出我愛你

  2、注意事項(xiàng):

  (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

親子活動(dòng)活動(dòng)方案4

  親愛的家長(zhǎng):

  小動(dòng)物是孩子們最喜歡的,孩子們?cè)谟變簣@里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲,模仿小動(dòng)物的叫聲。

  基于孩子對(duì)小動(dòng)物的興趣,為了滿足孩子們對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí),我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀察動(dòng)物,幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等,幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)感受親子間的情感,增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長(zhǎng),又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。

  活動(dòng)要求:

  1、通過親子活動(dòng),引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物,知道要保護(hù)小動(dòng)物。

  2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

  3、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的'情感交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展的主題活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)家園同步教育。

  活動(dòng)程序:

  一、家長(zhǎng)和幼兒一起來園集合,教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

  1、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況,并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。

  2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表,介紹評(píng)估方法。

  3、 介紹活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。

  二、組織幼兒安全上車,引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入座。

  三、開車途中,組織各類活動(dòng)。

  1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講故事等。

  2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。

  四、野生動(dòng)物園活動(dòng)

  1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)注意安全,一切聽從導(dǎo)游的指示,不做危險(xiǎn)的事情。

  (2)向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性,重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等。

  2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)知道表演的動(dòng)物的名字。

  (2)了解它們的本領(lǐng)。

  3、午餐:(午餐時(shí)間隨機(jī))

  4、喂小動(dòng)物

  指導(dǎo)要點(diǎn): (1)引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物,給小動(dòng)物喂食。

  (2)家長(zhǎng)觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食?喂了哪些食物?

  (3)引導(dǎo)孩子說出看到的動(dòng)物寶寶的名稱。

  5、參觀育嬰房

  指導(dǎo)要點(diǎn):(1)了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。

  (2)體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。

  五、親子游戲:《大腳小腳一起走》

  游戲玩法:1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。

  2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)拉著孩子一起走,看看那組走

  得快算贏。

  六、觀察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨(dú)立行走。

  七、指定處集合,準(zhǔn)備上車回園。

  全體家長(zhǎng)、孩子乘車回園。教師聽取家長(zhǎng)的意見與建議,并收此次活動(dòng)評(píng)估表。

  特別提示:

  1、8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動(dòng),8:30準(zhǔn)時(shí)開車。

  2、親子游活動(dòng)午餐由家長(zhǎng)自理。

  3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖T恤,讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。

  4、天氣較熱,可能會(huì)出汗,家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動(dòng)后取出,以防寶寶出汗過多而著涼;顒(dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。

  5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會(huì)增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。

  6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可自己帶寶寶來園。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來(請(qǐng)備好零錢)。

  7、 活動(dòng)以班級(jí)為單位,活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案5

  新的一年即將來臨,在我們國家,有關(guān)的新年的習(xí)俗豐富多樣,為了使全園幼兒進(jìn)一步了解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶祝活動(dòng),通過班級(jí)主題教育活動(dòng)、親子手工制作活動(dòng)等方式,加深幼兒對(duì)新年的了解,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的親子情感,增進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,了解中國傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來歷。

  2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關(guān)中國傳統(tǒng)新年的習(xí)俗,鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)說新年祝福語,激發(fā)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子手工制作活動(dòng),感受和幼兒一起活動(dòng)的快樂,增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的`親子情感。

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⒒顒(dòng)主題:開開心心過大年。

  (二)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日上午8:40-10:30

 。ㄈ⒒顒(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺(tái)、宣傳欄等形式的宣傳工作;

  2、各教研組教師提前做好班級(jí)主題教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  大班故事活動(dòng):十二生肖

  中班故事活動(dòng):年的傳說

  小班談話活動(dòng):拜年

  3、提前確定各教研組制作內(nèi)容,做好親子制作活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作。

  4、通知全體家長(zhǎng)12月30日來園參加元旦親子慶;顒(dòng),上報(bào)安全預(yù)案。

  四、活動(dòng)流程

  1、主班教師主持慶;顒(dòng),向全體幼兒及家長(zhǎng)祝賀詞。3分鐘

  2、各教學(xué)班展示本班藝術(shù)活動(dòng)成果,組織幼兒向全體家長(zhǎng)送上節(jié)日祝福,如:全體幼兒表演新年祝福歌曲等,內(nèi)容形式自定。10分鐘

  3、班級(jí)慶;顒(dòng)開始,首先,各班教師組織幼兒開展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動(dòng),要求活動(dòng)中注重體現(xiàn)家長(zhǎng)、幼兒的參與性和互動(dòng)性,做到動(dòng)靜交替,輕松愉悅,寓教于樂,環(huán)節(jié)緊扣。

  大班:十二生肖

  中班:年的傳說

  小班:拜年

  4、教師組織幼兒和家長(zhǎng)分組進(jìn)行親子手工制作活動(dòng)。1小時(shí)

  5、組織家長(zhǎng)參與展示幼兒手工作品,小結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),并向家長(zhǎng)和幼兒送上節(jié)日的祝福,活動(dòng)結(jié)束。

  五、活動(dòng)人員分工:

  1、宣傳及報(bào)導(dǎo):保教室

  2、照相:保教室

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各教研組長(zhǎng)提前將教研組的教學(xué)活動(dòng)方案進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,于20xx年12月23日將具體的教學(xué)活動(dòng)教案上報(bào)保教室。

  2、請(qǐng)各班級(jí)教師提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;

  3、提前對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,避免在活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

  4、上報(bào)公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動(dòng)的安全預(yù)案。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

5月31日(周二)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

  二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過程:

  一、7:40——8:50幼兒化妝

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  1.歌曲大連唱

  2.舞蹈:心愿便利貼

  3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)

  4.舞蹈:老師的目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好媽媽

  7.舞蹈:十分鐘

  8.歌曲表演:讓愛住我家

  9.親子舞蹈:快樂崇拜

  三、10:00——11:00親子游戲

(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,

  孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

  (二)游戲名稱:拋接樂

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的`框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案7

  一、生活活動(dòng)

  《點(diǎn)名》

  二、送球娃娃回家

 。ㄒ唬┯螒蚰繕(biāo)

  練習(xí)雙腳著地爬的能力和鉆的.本領(lǐng)。

 。ǘ┯螒驕(zhǔn)備

  塑料拱門,墊子、皮球,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

 。ㄈ┯螒蜻^程

  1.今天老師接到一個(gè)電話,有一群動(dòng)物娃娃在森林里走丟了,他們回不了家了,非常的傷心,想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙,寶寶們,你想想幫他們嗎?

  2.教師講解與示范:要找到這些動(dòng)物娃娃必須要爬過草地,鉆過山洞才能到達(dá),然后按原路返回,才能把他們送回家,為了防止大灰狼,我們的媽媽跟在寶寶的后面,一起把動(dòng)物娃娃送回家。

  3.幼兒與家長(zhǎng)合作,通過障礙物,送皮球娃娃回家,送正確的給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、音樂游戲:

  我上幼兒園

親子活動(dòng)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目的及做法:

  點(diǎn)名時(shí)間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動(dòng)。教師點(diǎn)寶寶的名字時(shí),請(qǐng) 家長(zhǎng)舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵(lì)。

  唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對(duì)音樂的興趣,能在音樂聲中愉快地活動(dòng)。播放節(jié)奏 強(qiáng)的音樂,家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動(dòng)作。

  拾球活動(dòng):練習(xí)向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。 家長(zhǎng)和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個(gè)球,然后爬回來放在小筐里,比 一比看誰撿的多。

  抓豆活動(dòng):能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)做抓豆 子的'示范動(dòng)作,讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長(zhǎng)要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里。回家 后可多進(jìn)行類似的活動(dòng)。

  開心時(shí)刻:激發(fā)寶寶與家長(zhǎng)參與游戲的興趣。教師吹泡泡時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和寶 寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒?稍谶m當(dāng)分散游戲后,自然離開活動(dòng) 室。

  案例評(píng)析

  剛剛參加親子班的寶寶,對(duì)新的班級(jí)和新的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生陌生感,寶寶會(huì)有 情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點(diǎn),力求讓寶寶有安全感。例如:在點(diǎn)名的時(shí)間里,教師沒有要求寶寶獨(dú)自回答自己的名字,而是讓家長(zhǎng)協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點(diǎn)名活動(dòng)。

  音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),教師在點(diǎn)名后安排了唱唱跳跳的音樂活動(dòng),使寶寶能夠在音樂的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動(dòng)。

  活動(dòng)安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動(dòng)中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動(dòng),如:練習(xí)向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí),又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細(xì)動(dòng)作練習(xí)。在這個(gè)年齡段,加強(qiáng)大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng),對(duì)于寶寶的健康成長(zhǎng)起到十分重要的作用。

  寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,不能估計(jì)危險(xiǎn)的存在,需要成人有很強(qiáng)的安全意識(shí)。本活動(dòng)的老師有很強(qiáng)的安全意識(shí)。如:在“抓豆活動(dòng)”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時(shí),特意提示家長(zhǎng):注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識(shí),值得提倡。

  grace編輯

  幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓

  主要目標(biāo)

 、倬毩(xí)爬行動(dòng)作,同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

 、趯W(xué)習(xí)往小瓶中塞東西,發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)材料:

  絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓,人手一個(gè)。各種軟制品。如:紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

 、俳處煈驯А靶』ㄘ垺保衩氐卣f:“我的小花貓要知道你們的名字,聽聽他叫誰?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字,鼓勵(lì)寶寶過來摸一摸小花貓。

 、诟』ㄘ堊鲇螒。教師邊說邊做動(dòng)作:“小花貓,喵喵喵。”跪在地上雙手做小花貓的動(dòng)作。“小花貓,爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長(zhǎng)和教師一起做游戲。

 、坌』ㄘ堊ダ鲜。教師說:“小花貓是抓老鼠的能手,這里有好多老鼠,我們?nèi)プグ伞!苯處熤笇?dǎo)家長(zhǎng)各拉著一只老鼠,不停地爬,吸引寶寶的注意力,引導(dǎo)寶寶爬著去抓老鼠。家長(zhǎng)可以跟別的寶寶玩,培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。

 、芪刮剐』ㄘ。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。教師說:“小花貓抓老鼠都累了,我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚,并將小魚往小瓶子里裝,回來喂小花貓。

 、菟托』ㄘ埢丶,游戲結(jié)束。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

  二、活動(dòng)目的:

  1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的'樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  三、活動(dòng)宗旨:

  家園同樂,健康和諧

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日上午7:30——11:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動(dòng)要求:

  1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。 3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。

  4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題,使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái);

  2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

  活動(dòng)過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好,等待活動(dòng)開始;

  二、家長(zhǎng)進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

  三、活動(dòng)開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長(zhǎng)等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng);

  四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng),路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng),邊線為起點(diǎn),面向舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場(chǎng)延伸;

  五、欣賞教師開場(chǎng)舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

  六、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(zhǎng)同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長(zhǎng),家長(zhǎng)投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長(zhǎng)處,再和家長(zhǎng)拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的.獎(jiǎng)勵(lì);

  5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長(zhǎng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì);

  6、家長(zhǎng)雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績(jī)將被取消。

  九、頒獎(jiǎng)儀式

親子活動(dòng)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的`準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  三、活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

  4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

  5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  7、師生共同裝飾教室。

  8、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案12

  舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  具體活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)流程

  主持人: 尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們: 大家下午好! 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。ㄕ坡暎╇m然天氣比較冷,但我相信每個(gè)小朋友,家長(zhǎng)和老師都會(huì)認(rèn)真參與。希望今天的活動(dòng)能讓每一個(gè)家庭都玩得開心、玩得快樂,F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)正式開始!

  過程:

  (一)班主任向家長(zhǎng)介紹今天比賽項(xiàng)目及比賽順序,并向家

  長(zhǎng)提出要求(會(huì)場(chǎng)秩序)

  1、游戲《踩氣球》

  2、游戲《小腳踩大腳》

  3、游戲《袋鼠接力》

  4、游戲《夾豆子比賽》

  5、游戲《大西瓜、小西瓜》

  6、游戲《找媽媽》

  7、游戲《夾球跑》

  8、游戲《兩人三足》

  主持教師講注意事項(xiàng)。

  (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

 。4)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不到處走動(dòng),看護(hù)好自己的孩子。男家長(zhǎng)請(qǐng)不要抽煙;聽從主持教師的指揮。

 。5)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  6、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  親子游戲:

  1、游戲《踩氣球》

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:10個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4-5個(gè)氣球和幾根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球全部被踩爆即被淘汰,5分鐘后按照剩余氣球多少計(jì)分,比一比誰是冠軍。此游戲分為

  一、二等獎(jiǎng)。

  2、游戲《小腳踩大腳 》

  每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰先到終點(diǎn)。此游戲計(jì)時(shí),按照時(shí)間排列名次,并分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

  3、游戲名稱:袋鼠接力

  人數(shù):四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

  玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  5、夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。 材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多

  6、大西瓜、小西瓜

  目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

  7、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

  玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的.媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽

  8、夾球跑玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走!

  9、兩人三足: 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  玩法: 在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀

  2、主持人:我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了,幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長(zhǎng),快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒,正歌頌著童年的美麗,我們對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,再次祝愿小朋友們健康快樂!請(qǐng)大家一起記住“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束!謝謝大家的參與和支持。(有序退場(chǎng),孩子先進(jìn)班,家長(zhǎng)隨后)

親子活動(dòng)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月8日下午3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各大班教室

  五、活動(dòng)形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  六、活動(dòng)安排:

  1、材料準(zhǔn)備:㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動(dòng)。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動(dòng)流程:

 、、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱。㈡、教師引?dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節(jié)日。㈢、請(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。

  注:教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

 、、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  ㈤、幼兒與媽媽一起游戲。

  ①、媽媽游戲——搶椅子

  ②、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的.動(dòng)作,可以用語言來表達(dá),但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。

 、邸⒏星槁(lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

 、、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

 、、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

親子活動(dòng)活動(dòng)方案14

  設(shè)計(jì)意圖

  六月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節(jié)”,為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛,表現(xiàn)自己對(duì)爸爸的愛與祝福,我們班也決定進(jìn)行一次主題活動(dòng)?墒钱(dāng)節(jié)日臨近的時(shí)候,我們老師還在構(gòu)思,這群小寶貝們能通過什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢?結(jié)果,靈感在我們與孩子的一次對(duì)話中萌生了!設(shè)計(jì)一塊手表送給爸爸們!

  活動(dòng)名稱

  送給爸爸的手表。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解、知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),懂得熱愛、尊敬爸爸。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂及成功感。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語,我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請(qǐng)誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

  小結(jié):爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對(duì)他的`愛與祝福,今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!

  二、欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手表”:

  師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

  2、了解手表的基本構(gòu)造:

  師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶等)

  三、教師講解、示范:

  師:剛剛我們看了那么多手表,對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí),那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶,并用線描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo):xx。

  五、作品展覽、評(píng)價(jià):

  活動(dòng)延伸:給爸爸送手表。

  活動(dòng)反思:

  知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動(dòng)起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物,因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!

親子活動(dòng)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題

  好吃的菠菜。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

  3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。

  2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

  3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

  四、活動(dòng)過程

  1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的'興趣。

  2、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

  3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

  4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

  6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  7、品嘗與分享。

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