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值日生作文集合15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的值日生作文，歡迎大家分享。

值日生作文集合15篇

值日生作文1

　　我們學(xué)校有一個規(guī)定，那就是每天早上進校門的時候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

　　我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門口，拿著小本子等著學(xué)生們進校。到了七點多的時候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進了校門。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進門的學(xué)生有沒有佩戴胸卡。

　　快到了上課時間了，我們也準備回去了，這個時候，有一個低年級的學(xué)生慌慌張張的跑了進來，我瞥了一眼，看見她沒有帶胸卡，于是便把她攔住，問：“你沒有帶胸卡，班級學(xué)號報上來”這個女生小聲說：“我不能不能不說，要不然班主任老師知道班級被扣分了會批評我的�！蔽乙埠軣o奈的說：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度�！睕]辦法，這個女生很無奈的告訴了我她的班級和學(xué)號。

　　短短一早上的時間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開心的。

值日生作文2

　　下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。

　　只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？

　　我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)。

值日生作文3

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然�？墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的`遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來？終于看到了小龍進了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個誠實的人�！苯�(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。

　　第二天，校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習(xí)慣。

值日生作文4

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。

　　他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀!”小明說：“可不是嘛�！毙〖t說：“要是我們明天還能值日就好了�！毙∶髡f：“那當然�！毙〖t說：“我們該走了，是嗎?”小明說：“我看也是�！�

　　于是，小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴嚴實實，又關(guān)了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。

值日生作文5

　　轉(zhuǎn)眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。

　　下午一節(jié)課下課后，同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒，有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學(xué)在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長長的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務(wù)!

　　同學(xué)們都拿起了書包，跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關(guān)掉，把門窗都關(guān)好，高高興興地回家了。

值日生作文6

　　周四，放學(xué)了，我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子，來了沒？”黃昊霆突然問我�！拔米�？蚊子一會兒就來�！蔽艺f�！笆裁�？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑，“你說得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧。”“你怎么知道的？”黃昊霆問�！懊看吸S雅文來你都驚惶失措，還用得著問？”“好吧！”黃昊霆說。

　　當我要掃第四組時，龔筱鈺對我說：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻€又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué)，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！

　　這個周四好累�。〉谴驋叩臉啡ぞ驮谶@樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文7

　　今天我們的午休安靜多了！

　　昨天因為太吵，同學(xué)被教官罰不守紀律！一些學(xué)生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是周五，一個同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字，我記得男生的名字。同學(xué)太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現(xiàn)在本子上。有人說話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。

　　我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀律，我就用斜線劃過去，給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學(xué)的名字是對的。只有這樣他才能記住，午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。

　　我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。

值日生作文8

　　每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出，可我卻不這么認為。

　　上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘�。∥乙粫䞍哼€有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋砗�，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

　　看著這位大姐姐遠去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日生作文9

　　今天下午是我們小隊值日，隊員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責(zé)拖地，其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由于我把水龍頭開得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認真地打掃完了衛(wèi)生。最后，王老師來檢查的時候給我們小組貼了兩個貼片。

　　回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“生活就是靠你一次次地去實踐，才能從中獲得經(jīng)驗�！�

值日生作文10

　　放學(xué)了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來了。

　　小剛負責(zé)擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責(zé)掃地，我拿著掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的角落就把桌椅移一移，然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責(zé)擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經(jīng)過我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈�？粗蓛�、明亮的課室，心里真高興。

　　打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文11

　　今天我們組當值日生，我一進教室的門，就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的干了起來。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包，迅速的投入到值日中去。

　　我的任務(wù)是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來。

　　拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認真的打掃。不一會兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開始用力的擦起來，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。

　　我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。

值日生作文12

　　今天是星期五，正好是我和一個同學(xué)值日。

　　中午放學(xué)后，我們和陳老師三個人，先是一起排桌子。不一會兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著，陳老師掃地，我個子高就去擦黑板，那個同學(xué)去端水。我們?nèi)齻€配合得很好，干得也很快樂！不知不覺，地掃干凈了、黑板也擦亮堂了。看著這么干凈、明亮的教室，我心想同學(xué)們肯定很喜歡。最后，我們與陳老師一起關(guān)好窗戶，關(guān)好門，一起離開了教室。

　　陳老師還表揚我真能干呢！我聽了，心里高興得樂開了花。呵呵，做值日生原來也很快樂！

值日生作文13

　　星期三是我值日，第二節(jié)語文課我給大家講了一個精彩的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，然后每節(jié)下課都認認真真擦黑板，第三節(jié)微機課給大家仔細的檢查了眼操。

　　到了烈日炎炎的中午，作為值日生我，我的仔仔細細的擦著黑板和飲水機，擦得我滿頭大汗。到了陽光燦爛的下午，最后一節(jié)課我給大家仔仔細細的檢查眼操，然后放學(xué)時留下認真打掃衛(wèi)生，這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累，但是我感到了快樂，因為我給班級做出貢獻。

值日生作文14

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我�，F(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。