寫(xiě)大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)大自然的作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)大自然的作文1
啊!自然廣東省廣州市華南師范大學(xué)附屬小學(xué)四(五)班感謝自然。你就像一個(gè)善良的母親,培養(yǎng)了那么多小生命!
春天,你幫你的“淘氣的孩子”換上漂亮的綠色衣服。他們穿著你親手給他們的新衣服,在你的臂彎里翩翩起舞。!好美!
夏天,在這個(gè)炎熱的季節(jié),你忍受著酷熱,日夜守護(hù)著它們,所以太陽(yáng)能投下了一點(diǎn)光點(diǎn)!這是多么感人的事情啊!
秋天,像往常一樣,你為他們做了許多新的金色衣服。有些“淘氣包”沒(méi)衣服穿,但這不是因?yàn)槟悴唤o他們衣服,而是因?yàn)樗麄兒芸鞎?huì)有另一種衣服,他們長(zhǎng)大了,所以你做的衣服都不合身,所以他們不得不做,唉!你沒(méi)日沒(méi)夜地為他們工作,不知道疲勞。
冬天,雪女給你鋪了一件又一件雪白的冬衣。地上好像鋪了一張白色的地毯。好美!
雨水不僅僅是因?yàn)槟阆胱屗麄儭翱禳c(diǎn)長(zhǎng)大”而被你扔出去的,更是因?yàn)槿藗兛沉撕芏鄻?shù),流下了“眼淚”。你的“眼淚”一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他們身上,讓他們長(zhǎng)得更快。因?yàn)槟愕摹把蹨I”,他們都很聰明的長(zhǎng)大了。
。∪绻沂悄愕摹昂⒆印敝,我會(huì)為有你這樣的母親而驕傲!
寫(xiě)大自然的作文2
星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。
我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長(zhǎng)滿鮮花,有紅的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!”忽然,有一只小猴從我眼前竄過(guò),我還沒(méi)看清楚它的面貌,它就由這棵樹(shù)上跳到了那可樹(shù)上,我想:這肯定是一只調(diào)皮的小猴子,不然,它怎敢自己一個(gè)“猴”出來(lái)?;我們來(lái)到湖邊,看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機(jī)靈活潑的魚(yú)兒就好了,因?yàn)椋@樣,我就能在水里自由自在的游泳。
我們來(lái)到一個(gè)小山谷,剛進(jìn)去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)瀑布的聲音,我們四處尋望,突然,弟弟大聲地說(shuō)道:“就在哪兒!”說(shuō)著,還用手指指了一下,我們順著他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時(shí),我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
啊,大自然真是無(wú)奇不有!我愛(ài)大自然!
寫(xiě)大自然的作文3
我的家人帶我去了張家界,那里有藍(lán)藍(lán)的天,高高的山,綠綠的田,清清的水。
春暖花開(kāi),藍(lán)藍(lán)的天空下高山就像一個(gè)威猛的巨人,綠綠的樹(shù),青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著石階而上,很快登上山頂。山頂是登高望遠(yuǎn)的好地方,站在那兒俯視四周,漫山遍野一片青綠,使你感到一陣說(shuō)不出的享受。向遠(yuǎn)處看田野是那么美麗!一方格一方格的,像棋盤(pán),而且被涂上了柔和又美麗的顏色,黃的,綠的,紅的,五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà),引來(lái)無(wú)數(shù)游客拿著相機(jī)拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛(ài)的造型。
時(shí)間過(guò)得真快,要不是媽媽提醒,我都被這忘了時(shí)間。我們高高興興地下山去了,等我有了時(shí)間我還會(huì)走進(jìn)大自然,去感受那美好的世界。
寫(xiě)大自然的作文4
晴朗的天空出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),原來(lái)是一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)?娠w機(jī)這么大,又浪費(fèi)材料,而且有重,飛起來(lái)危險(xiǎn)極大。
該怎么辦吶?可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。
蜜蜂能夠?qū)⒆约旱姆涑步ǖ娜萘看,且極其堅(jiān)固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)。科學(xué)家觀察蜂巢,發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,這些蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家和人們非常開(kāi)心。
之后,人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機(jī)構(gòu)版,強(qiáng)度大,重量輕,不易傳導(dǎo)聲音和熱,是建筑和制造航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。
這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此,在我們?nèi)粘I钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,為社會(huì)帶來(lái)財(cái)富,造福人類,生活,和文明。
寫(xiě)大自然的作文5
大自然帶給我們的啟示無(wú)處不在。比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼……
人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲(chóng)或動(dòng)物能預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣狀況,蜻蜓就是其中之一,每當(dāng),快要下雨時(shí),蜻蜓就會(huì)降落在湖面上,這是因?yàn)橄掠昵,濕度高,潮濕的水氣?huì)把翅膀沾濕,也是蜻蜓捕捉食物的好時(shí)機(jī),所以,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,蜻蜓就會(huì)飛在靠離水面非常近的地方。
你們知道直升飛機(jī)是怎么發(fā)明的嗎?1907年,世界上第一架似晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害,安全性能差,發(fā)生過(guò)許多機(jī)毀人亡的事故,科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重,這樣一來(lái)飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高,非常少發(fā)生事故,直升機(jī)就這樣誕生了。
啊,大自然真不愧是人類的啟蒙老師。
寫(xiě)大自然的作文6
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那迷人的大自然里。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山高,一山矮。真像天上掉下來(lái)翠綠的碧玉。
這里有高大的松樹(shù)哥哥,有梳長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)媽媽,還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹(shù)姐姐。他們長(zhǎng)在一起多親切呀。
我們的小鳥(niǎo)可是選樹(shù)筑巢的高手,它們比較喜歡在銀杏樹(shù)姐姐的頭上筑巢。瞧,它們?cè)谛轮某怖锒嗫旎钛健?/p>
小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳!笆钦l(shuí)踩我了…一腳…,疼死…我了。”小草弟弟哭對(duì)小花妹妹說(shuō)?墒,小花妹妹正在草地上打扮呢,根本就沒(méi)有理會(huì)小草弟弟。
一條清澈的小河里藏一群群自由自在的小魚(yú),它們有時(shí)在相互追逐,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈玩,太可愛(ài)了。
這就是大自然的景物。有空你們也可以來(lái)玩呀。
寫(xiě)大自然的作文7
大自然非常美麗,當(dāng)然,主要功臣還是藍(lán)綠藻和大樹(shù),剛開(kāi)始是藍(lán)綠藻,使萬(wàn)物都擁有了生命,然后又是大樹(shù)讓這個(gè)生機(jī)勃勃的世界變的絢麗多彩。
要知道沒(méi)有水的話,大樹(shù)都不能存活,可見(jiàn)這水的.用處多大,幾千萬(wàn)年前,地球就是一片寬闊的海洋,是藍(lán)綠藻讓這一片海洋有了許許多多的生命,慢慢才發(fā)展到了陸地上,大自然是多么的神奇。
說(shuō)到了水,我可是很有興趣,看了那個(gè)「水知道答案」后,深受啟發(fā)。聽(tīng)說(shuō)水也能聽(tīng)懂音樂(lè),理解人的話語(yǔ),而形成不同的結(jié)晶后,就覺(jué)得萬(wàn)物都有生命,桌子、床、椅子、鉛筆、窗戶、窗簾,甚至連地板都有生命,這就說(shuō)明,大家都是平等的。
武夷山風(fēng)景迷人,就像是人間仙境。金頂后面的景色美的真是無(wú)法用詞語(yǔ)形容,翻滾的云層就像一片大海翻起了波浪,這里為什么這么神奇,還是大自然了如指掌。黃山奇石那片課文在我們班上出了名,獅子搶球、天狗望月、仙人指路、猴子觀海等等等等。等我知道這些都是天然形成的,吃了一驚。
大自然真是神奇,有了它,才有我們。
寫(xiě)大自然的作文8
小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天,樹(shù)發(fā)了綠芽,生機(jī)盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節(jié),碩果累累;冬天,樹(shù)脫下衣服,蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的……
文章里常常寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬天,我們這里很多時(shí)候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢?我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞:“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)形成的,由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車(chē)尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒(méi)有考慮到大自然的感受,大自然以后會(huì)怎樣呢?大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
寫(xiě)大自然的作文9
大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓非常微弱,但由于電板非常多,產(chǎn)生的電壓就非常大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
寫(xiě)大自然的作文10
大自然真美!走,我?guī)闳タ纯础?/p>
看,湛藍(lán)的天空,那么潔凈,那么透明,一眼望去,仿佛能看到整個(gè)宇宙,讓人感覺(jué)好舒服。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔,好像也在說(shuō):。〈笞匀徽婷腊。
小河清澈見(jiàn)底,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠碧玉,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過(guò)來(lái),仿佛在進(jìn)行龍舟比賽,明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的草地,散發(fā)著大自然的芬芳。一只小甲蟲(chóng)正在往前走,它東張張西望望,一只歡快的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),小甲蟲(chóng)嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一些小花,有著你數(shù)不清的顏色,比如紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)瑩瑩……,萬(wàn)紫千紅,真討人喜歡。
大自然真美啊!這就是我心中的大自然!
寫(xiě)大自然的作文11
大自然,有它無(wú)窮奧秘,有它那獨(dú)特美。
春天,一簇簇迎春花枝頭綴滿了金黃色花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠小草,似是鋪上了一層綠地毯。
夏天,湛藍(lán)天空上掛著一輪火紅太陽(yáng),天上云朵也化沒(méi)影了。曬得人們都通身發(fā)紅;就連小狗也熱得伸出舌頭來(lái)。荷花池里,深綠色荷葉盤(pán)上盛開(kāi)著粉紅色荷花,散發(fā)出陣陣清香,讓人看了心曠神怡,頓時(shí),感到清涼無(wú)比。
秋天,高粱地里高粱,舉著火紅火把,威武地站在那里。玉米地里玉米子,飽滿得快要蹦出來(lái)了。麥田里,微風(fēng)陣陣,金浪連綿起伏。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上是雪,房子上是雪,樹(shù)上也是雪。雪,厚厚地,軟軟地。窗戶上冰花形態(tài)各異。有似傲立風(fēng)霜秋菊,有似美麗非凡牡丹……
大自然有很多美,只要你用心地發(fā)現(xiàn),用心地探索,就一定可以發(fā)現(xiàn)它美。
寫(xiě)大自然的作文12
大自然有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚,我和小伙伴在樓下玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí),有人提議把它捉來(lái)玩,于是我小心翼翼的走過(guò)去,一步,兩步……漸漸地逼近小壁虎,眼看就要逮住了,小壁虎仿佛預(yù)測(cè)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨,想要溜之大吉,就在這時(shí),我猛地把手蓋了上去,小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身,很快地逃走了,結(jié)果把尾巴掙斷了。
望著地上仍然在動(dòng)的尾巴,我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào),聽(tīng)大人們講,壁虎的尾巴斷后能再次長(zhǎng)出來(lái),但是,到底是什么神奇的力量,能讓壁虎的尾巴再生長(zhǎng)呢?我決定打破砂鍋問(wèn)到底。
接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料,終于明白了,原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細(xì)胞,壁虎的尾巴斷了以后,有一部分細(xì)胞死去,而另一部分還活著,它們繼續(xù)生長(zhǎng),漸漸地就長(zhǎng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,有著無(wú)窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
寫(xiě)大自然的作文13
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)潜叹G的草地,草地周?chē)N著色彩斑斕的小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著;▋旱南阄兑齺(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽,她的一家生活得非?鞓(lè),每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說(shuō):“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽(tīng)了,馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了,非常想在這里安家;就去找大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多,仿佛是鳥(niǎo)的天堂。
寫(xiě)大自然的作文14
大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無(wú)私,也讓我們懂得了“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還就是在大;蚓褪窃诩依,無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報(bào),這就就是無(wú)私。
看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大!瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)光,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)光的可貴,并不就是金錢(qián)所能買(mǎi)到的,我們就應(yīng)珍惜它。
時(shí)光固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個(gè)原因就就是人類沒(méi)有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
寫(xiě)大自然的作文15
大自然的聲音無(wú)處不在。有山聲,水聲,鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽(tīng),“吱吱,喳喳”是誰(shuí)?一看,是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌,快看,許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過(guò)去一瞧,原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂(lè)家。
我和爸爸媽媽來(lái)到山頂,敞開(kāi)胸懷,聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來(lái)到一個(gè)世界,這是個(gè)音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過(guò)去一看,原來(lái)是玻璃打碎的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一句:“這是誰(shuí)家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校,樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭!”走著走著,我聽(tīng)到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門(mén)口小便,真可恥。
過(guò)了許久,我才清醒過(guò)來(lái),爬完了山,我們才回家,這一路上,我聽(tīng)到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩,只要你細(xì)細(xì)品味,就能聽(tīng)出不同凡響的“聲音”。
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