有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭，這是怎么回事呢，原來(lái)事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上�；疖�(chē)南站正在等車(chē)的乘客突然聽(tīng)到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。
剎那間，火車(chē)站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車(chē)站，整個(gè)火車(chē)站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開(kāi)了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽�。“职职�！你們?cè)谀莾喊�！”原�?lái)，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來(lái)�；疖�(chē)站變成了一個(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒(méi)了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái)，不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。
我們希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭泣的兒童……
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國(guó)停止對(duì)伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無(wú)辜百姓恢復(fù)健康，讓死去的人活過(guò)來(lái)……我想方設(shè)法堅(jiān)持活下來(lái)，但我還是沒(méi)有自信，因?yàn)槲也恢缿?zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!
人們自己都吃不飽，哪還會(huì)照顧到躲在廢墟中的可憐的我呢?夜晚更是難熬。紅的、黃的、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時(shí)會(huì)被爆炸聲驚醒。布什總統(tǒng)，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國(guó)家有什么仇恨?讓成千上萬(wàn)的無(wú)辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛(ài)殘忍嗎?請(qǐng)你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。但我只是一只小貓，無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，我只能默默地希望戰(zhàn)爭(zhēng)能早日結(jié)束。我每天都在祈禱，希望陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照伊拉克。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
戰(zhàn)爭(zhēng),你毀滅了多少美好的東西啊！蔚藍(lán)色的大海,本來(lái)是魚(yú)兒的天堂,可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷,竟成了不速之客,這究竟是為什么?綠色的高山,本來(lái)是動(dòng)物和樹(shù)木的家園,可是轟隆隆的大炮和炸彈,打破了動(dòng)物和樹(shù)林的寂靜,這究竟是為什么?綠茵茵的草地，本來(lái)是奔跑著孩子們歡快的腳步，可是如今卻散落著地雷的碎片打破了孩子們的夢(mèng)境，這究竟是為什么？湛藍(lán)的天空，本該是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，可是如今戰(zhàn)機(jī)呼嘯不能讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔，這究竟是為什么？戰(zhàn)爭(zhēng)�。∧銧奚硕嗌贃|西��！戰(zhàn)爭(zhēng)��！你難道還要持續(xù)下去嗎？我們希望，我們祈禱，我們能有一個(gè)和平的世界，那該多好！多年后，我希望，不再看到流血，不再看到刀槍?zhuān)屛覀兩钤谝粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，讓我們一起享受人間的春天吧！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆彈降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿(mǎn)是彈炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是彈和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在彈快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
我和我的同桌羅子帆是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。我們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次，我們開(kāi)始分三八線(xiàn)。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線(xiàn)”。如果誰(shuí)超了對(duì)方的線(xiàn)，后果嚴(yán)重的不堪設(shè)想。比如對(duì)方打?qū)Ψ揭幌�，或者給一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐�？衫咸鞝斊易鲗�(duì)，我不敢違背天意，只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天，下了晚自習(xí)以后，我開(kāi)始清理書(shū)包。可羅子帆趁我不注意的時(shí)候，踏了一下我的凳子，這時(shí)候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對(duì)他說(shuō)：“此時(shí)，你已經(jīng)超越了你的范圍，必須依法執(zhí)行�！比缓笞鰷�(zhǔn)備給他一拳的樣子。他說(shuō)“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無(wú)珠。”然后，又趁我得意之時(shí)，又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無(wú)可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時(shí)，方老師來(lái)了。我們倆沒(méi)戲唱了，肯定又要挨批評(píng)了，而且很?chē)?yán)重，我們倆只好厚著臉皮去幫對(duì)方抹凳子，此時(shí)，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開(kāi)了。我對(duì)他說(shuō)：“但愿下輩子也不要跟你同桌�！笨晌覔Q了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂(lè)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖�(chē)南站。一張真實(shí)的照片，向人們?cè)V說(shuō)了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過(guò)。天橋上的繁忙人流早已無(wú)影無(wú)蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺(tái)也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車(chē)的人不知什么時(shí)候消失了，站臺(tái)還被炸得斷開(kāi)了，和以前的站臺(tái)形成了鮮明對(duì)比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開(kāi)來(lái)，鐵軌上的枕木被炸得翹起來(lái)，成為一塊塊焦木。
一個(gè)小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿(mǎn)是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類(lèi)，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平，為了一個(gè)安寧的家！
戰(zhàn)爭(zhēng)，是很可怕的，是由人類(lèi)的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
孩子們，你們是否因那“罪魁禍?zhǔn)住薄獞?zhàn)爭(zhēng)，而失去了自己那無(wú)辜的父母親。我想：當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！不長(zhǎng)眼的子彈，從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋Ｃ罎M(mǎn)的家庭！讓我們一起來(lái)呼喚和平：和平，你在哪？戰(zhàn)爭(zhēng)，你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊，用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生吧！和平啊，用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧，讓和平永駐人間。在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，可以用交談來(lái)消滅心中的怨恨，也可以寫(xiě)信對(duì)待戰(zhàn)友......
可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的方法有很多種，為什么一定要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢？一個(gè)國(guó)家勝利了，而另一個(gè)國(guó)家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國(guó)家再來(lái)侵略中國(guó)，我們?cè)撛趺崔k？所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，祝人為樂(lè)，不應(yīng)該攻打自己的兄弟姐妹。
讓我們共同行動(dòng)吧！讓和平永駐人間；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失；讓那些孤苦伶仃的孩子快樂(lè)起來(lái)吧；讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧。讓我們行動(dòng)吧，讓我們努力吧！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
分，分，分，小命根，聽(tīng)到這句話(huà)肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會(huì)討厭，因?yàn)槿绻疾缓镁蜁?huì)被父母責(zé)罰，嚴(yán)重的話(huà)可能還要遭受皮肉之苦。
每當(dāng)考試來(lái)臨，許多人心里就像吊著十五個(gè)水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當(dāng)前，有些人就是臨時(shí)抱佛腳，運(yùn)氣好，可能會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但如果運(yùn)氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。
考試開(kāi)始了，當(dāng)那潔白的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有些人大腦可能會(huì)一片空白，好像變成了木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有記憶了。感覺(jué)他們恨不得吃下無(wú)數(shù)帶有數(shù)學(xué)公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
然而，考試后也并不輕松，當(dāng)對(duì)答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡(jiǎn)直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運(yùn)的一刻便是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可能不敢和鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)視超過(guò)兩秒，如果對(duì)視超過(guò)兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對(duì)吐沫滿(mǎn)天飛了。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍不留意，可能就會(huì)“粉身碎骨”，可我們必須面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楠M路相逢勇者勝！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
太好了，又是周末，我可以大飽書(shū)癮了，說(shuō)什么也別阻止我。
晚上八點(diǎn)，我就開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽讓我去睡覺(jué)，因?yàn)槲颐魈焐衔缬邢笃灏�。我脫下褲子，媽媽一走，就又開(kāi)始看書(shū)。老媽見(jiàn)燈開(kāi)著，便到我房間里看，我又假裝睡。媽媽關(guān)了燈，走了。我打開(kāi)燈，正洋洋得意的時(shí)候，媽媽又來(lái)了。��！后果可想而知。
但是我沒(méi)有放棄，在第二天中午的時(shí)候，我又拿書(shū)開(kāi)始看。媽媽把飯做好了，讓我去吃飯，我悄悄地躲了起來(lái)，不過(guò)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。唉！又失敗了。
今天是周日，晚上睡覺(jué)時(shí)，我又打算看書(shū)了。我忽然想到了空城計(jì)，于是拿了一本書(shū)悄悄地躲到暗處。媽媽問(wèn)我是不是在看書(shū)，便到我房間看，沒(méi)人！我這時(shí)突然一笑，媽媽便找到了我。這次笑聲出賣(mài)了我，唉！
媽媽說(shuō)，讀書(shū)也要講究方法，勞逸結(jié)合才會(huì)有效果。明天還要上學(xué)，早睡才能早起，要不然休息不好，聽(tīng)課就會(huì)分神，影響學(xué)習(xí)。
嗯，媽媽說(shuō)的很有道理，我合上書(shū)，熄燈睡覺(jué)。我與媽媽的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我“失敗”了，可是并不覺(jué)得傷心。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
我們每個(gè)人心中都有自己最害怕的東西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕貓，也有的人害怕失去某個(gè)對(duì)他很重要的人。而我最害怕的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)。
僅僅一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便可奪去上千人的性命，讓很多人都無(wú)家可歸。雖然我們現(xiàn)在和平了，但以后呢？誰(shuí)能保證這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是我們所有人的不希望看到的事情，因?yàn)橹恍枰粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便可讓我們妻離子散。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們有家不能回，把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪，烏煙瘴氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平所現(xiàn)身的英雄。
戰(zhàn)爭(zhēng)是生命碾壓車(chē)，它給我們帶來(lái)了死亡和傷痛；戰(zhàn)爭(zhēng)是仇恨的播撒者，它給我們帶來(lái)了憤怒和瘋狂；戰(zhàn)爭(zhēng)是不可控制的火，它給我們帶來(lái)了吞噬萬(wàn)物的烈焰；戰(zhàn)爭(zhēng)是鋪天蓋地的水，它給我們帶來(lái)了淹沒(méi)所有的漩渦。
為了正義，為了永久的和平，為了孩子們的幸福，為了家中年邁的父母，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進(jìn)了教室，一看課程表，�。牧�，這節(jié)是我最不喜歡的音樂(lè)課。我剛說(shuō)完，音樂(lè)老師就走了進(jìn)來(lái)。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開(kāi)放。好像，又少了一次驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，可我們班的多嘴大王又開(kāi)始給我們說(shuō)起了笑花，當(dāng)王老師走進(jìn)教室的第一步，它說(shuō)：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話(huà)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話(huà)時(shí)常發(fā)出怪聲音，也時(shí)常說(shuō)錯(cuò)話(huà)。
那位王老師并沒(méi)有笑起來(lái)，而是說(shuō)肅靜，我們并沒(méi)有留心去聽(tīng)王老師講得是什么，可我們班廢話(huà)大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的�！闭f(shuō)完又立即和我們交談起來(lái)，可王老師發(fā)火了，說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f(shuō)著，便罵起了方言，那位同學(xué)也跟老師展開(kāi)了戰(zhàn)斗，幾個(gè)同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂(lè)禍，幾個(gè)回合下來(lái)，還不分勝負(fù)，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來(lái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去把你們的劉老師叫來(lái)，走快去。”不別去，那位同學(xué)說(shuō)完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來(lái)的光彩。開(kāi)始給我們講課。
雖說(shuō)那位同學(xué)很厲害，但終究還是敗在老師手下。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
1937年7月7日，一場(chǎng)持久戰(zhàn)打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場(chǎng)持久戰(zhàn)歷時(shí)8年，20xx萬(wàn)軍民卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是世界有名的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個(gè)兩三歲的小孩，旁邊是一片廢墟，小孩坐在月臺(tái)上哭泣。他的父母可能已經(jīng)被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這雖然只是一個(gè)瞬間，可在這8年中有多少這樣的瞬間？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更加令人悲痛。每一個(gè)去伊拉克的人都要先寫(xiě)好遺囑，懷著三分死意。街道上冷冷清清，偶爾看到幾個(gè)人也躲躲藏藏，生怕被美軍或法軍的P—47型強(qiáng)力轟炸機(jī)給轟了。
如果有一個(gè)人可以管管世界，我要對(duì)他說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的和平是光明的！”制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人給予懲罰！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
1937年，日本侵略者轟炸了上海南站。一顆顆無(wú)情的炸彈摧毀了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的小男孩，孤獨(dú)地坐在被炸成廢墟的鐵路上，撕心裂肺的哭著。他呼喚著爸爸，媽媽?zhuān)伤趺匆蚕氩坏�，爸爸，媽媽早已倒在敵人的炮火之下，多么無(wú)辜可憐的孩子啊/
這些日本人是什么驅(qū)使他們做出如此傷天害理之事？是什么毀滅了他們最后一絲人性，讓他們成為殺人魔，成為人面獸心的怪物。難道是欲望？沒(méi)錯(cuò)，他們已被罪惡的欲望所迷惑，而不惜一切代價(jià)去取得自己心中所謂的勝利，所謂的征服。
這些可惡得人，把他們的幸福建立在別人的痛苦之上。日本人將永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。
讓貪欲遠(yuǎn)離這美好的世界吧！讓人間多一份真情，少一分丑惡。多一份友愛(ài)，少一分傷害。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這是我們喜愛(ài)和平得人們共同的心聲。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
和平的世界是怎樣的呢？有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén)，觀望世界。看！利比亞、伊朗、埃及，不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場(chǎng)景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？
那么，和平世界是怎樣的？
這是和平的時(shí)代：
來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里，看看周?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪，鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海，沙灘上長(zhǎng)滿(mǎn)了橄欖樹(shù)，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。
這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。
努力改變，和平世界在我們的前方等待！
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。
從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
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