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學生勵志演講稿15篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學生勵志演講稿，歡迎大家分享。

學生勵志演講稿15篇

學生勵志演講稿1

　　清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就是掃墓。

　　這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。

　　在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

　　“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

　　爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“是啊!我今天確實沒帶鞭炮�！�

　　爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”

　　爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

　　在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀!

　　看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個社會呀。

　　讓我們做一位文明人，好嗎?那現(xiàn)在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現(xiàn)在我們面前吧。

學生勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　非常榮幸可以作為高二學生代表在這里發(fā)表這樣的一場演講。這幾天我的心里其實很有感觸，大家每次上完晚自習之后，看見高三的那棟教學樓，從往日的光斑點點到現(xiàn)在的漆黑一片，其實我們都是有很大的感觸的。

　　高三的學長學姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學樓現(xiàn)在是暗的，但我相信不久之后，它就會被我們的光亮點起，它會被我們的夢想點起，它會被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學們，請大家鼓起勁來，勇往直前吧!不懼不退縮!

　　大家覺得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次，看見高三那棟教學樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義�；蛟S青春就是點亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負光陰。不管是暗淡的路，還是發(fā)光的路，都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗的。這就是青春，不算輸贏，不負遇見。

　　還記得以前進入高中之前，我的初中班主任對我說過這樣的一句話，他當時的確是否定了我，他說我進入高中之后極有可能一落千丈。的確，事實也是這樣，高一的時候，我的成績一落千丈，當時我恨過老師講了這樣的一句話，打擊了我，也傷害了我。但最終我自己還是走了出來，或許老師那句話本是無意，這次成績下降這么快也是因為自己沒有把握好尺度，才會讓自己處于這樣一個難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應該正確去面對的事情。

　　所以到了高二之后，我變好了，因為我有了一個更好的心態(tài)，也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時光之中，我們每個人的心態(tài)都是很重要的，如若心態(tài)有了偏差，我們極有可能走向另一個不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現(xiàn)在要去想的事情，也是我這條路上應該去抉擇的事情。

　　在我們成長的路上，有很多人會否定你，有很多人會打擊你，但是請大家不要過分在意，這是他們的事情，他們怎么說我們，跟我們是毫無干系的。我們需要做的，不是用什么去抵抗他們的進攻，也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學們，請大家一定要振奮起來，不要管那么多，只要讓自己進步就可以了!大家一起加油吧!

學生勵志演講稿3

　　誰不希望自己是一個成功者？而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律，使人能夠自知；自律，使人養(yǎng)成良好的行為習慣；自律，使人學會戰(zhàn)勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚起來。自律是發(fā)自內(nèi)心的，是內(nèi)蘊，與別人加諸已身的紀律不同。自律是聽命于自己，所以自律的人自立，有氣度，吸引力自然而生。

　　所謂自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講，自律就是你被迫行動前，有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系。“律”既然是規(guī)范，當然是因為有行為會越出這個規(guī)范。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情，而在這種情況下，我們就應該克服對情緒的干擾接受考驗。

　　“自律使人優(yōu)秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導過后我們會繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學在品德修養(yǎng)上學會自律。我們班能人不少，有十幾名南模學生樂隊的成員，我們積極參與校園活動，無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌，還是主持文藝匯演，廣播操比賽，年級作品展示，都有我們的“小荷才露尖尖角”，而在學習成績上我班也是有優(yōu)勢的。然而在日常的學習生活中，我們?nèi)匀挥性S多不足，有人上學遲到、作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會不守規(guī)矩，亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找借口。我們相信對自己嚴格一點時間長了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，我們的人格和智能也因此應得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)�！蔽覀円矟u漸意識到成功與快樂取決于許多因素：智力、教育、體力、父母的支持、運氣……但當別人陷入平庸時，那個激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能，不是你的教育，也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

　　自律的養(yǎng)成是一個長期的過程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰(zhàn)，不要輕易地放縱自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。自律，同時也需要主動，它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為，而是在被迫之前，就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。

　　自律是在行動中形成的，也只能在行動中體現(xiàn)，除此之外，再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎？靠讀幾本關(guān)于自律的書就能成為一個自律的人嗎？答案都是否定的。

　　紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。老師們、家長們費盡了心思，傷透了腦筋。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　自律的學生熱愛學習：無論單調(diào)還是挑戰(zhàn)，都會兢兢業(yè)業(yè)，努力做到最好。自律的學生充滿激情——不會習慣于被動地接受和執(zhí)行任務，以工作績效的最大化為目標，對工作中遇到的問題會主動出手，尋求最佳的解決方式；自律的學生不會為錯誤和一時的失敗找借口，而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤，回避問題的擋箭牌的同時，放任了錯誤的不斷發(fā)生；自律的學生會在對責任的承擔和對錯誤的修正中，讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

　　我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。

　　如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，相信若干年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學校是一個“象牙塔”，當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

　　三月份孕育著無限的生機，植樹節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機是25年前，……第二個好時機就是今天�！� 那么，今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學子都樂于自律，為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

學生勵志演講稿4

尊敬的領導、教師、同學們：

　　大家午時好!

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在那里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

　　時間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　在那里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在必須時期內(nèi)，一個人的資源和本事是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從教師的教導，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最終，祝愿我們能在明年的高考中取得夢想的成績，考上夢想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

學生勵志演講稿5

朋友們：

　　今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

　　十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢�；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵！要知道，當時我才只有八歲。

　　記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！

　　于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

　　經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

　　第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢��！

　　然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！

　　我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干�！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺！

　　就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

　　我不敢相信，可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓�！笔堑模瑳]有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！

學生勵志演講稿6

教師們、同學們：

　　早上好!

　　今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

　　梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強�！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌，則國家昌盛�！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備禮貌素質(zhì)，僅有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”。

　　以上的事例證明，禮貌其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的學校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，教室里、學校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣，學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

　　此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，禮貌是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　期望每一位同學要養(yǎng)成良好的禮貌習慣，做禮貌中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的學校。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人，清潔環(huán)境，禮貌學校，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在學校處處盛開。

學生勵志演講稿7

　　大家好！

　　我今天講的是岳飛的故事。

　　民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。

　　寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

學生勵志演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

　　機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己：“準備好了嗎？如何準備才算充分？”面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

　　這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學校園里的真實現(xiàn)影。我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

　　我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢？

　　坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

　　我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

　　我相信，這樣的設想是現(xiàn)實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是‘定位'”�！坝u促建”是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進才是我們最好的回復。

　　一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢。一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。

　　難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎？難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎？不！我們要因此而清醒！從現(xiàn)在做起，從自身做起！我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。

　　放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種“定位”的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家為了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻給財院的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學生勵志演講稿9

尊敬的各位導師，各位嘉賓：

　　大家上午好！

　　我是，畢業(yè)于理工大學。白羊座、O型血、屬蛇，今年25歲，可以說是擦著邊擠進了90后的創(chuàng)業(yè)隊伍里。我生長在大西北xx省，除了長得可能還算秀氣，其實是個典型的西北女漢子。4年前，我剛?cè)ズ＿吷洗髮W的時候，同學問我，哎呀你們是不是每天要騎馬上學？我說是啊，每天策馬揚鞭，校門口全是馬廄，書包里還得給馬背著草。但是如今，有了全省最大的商業(yè)中心和停車場，開車方便，我們再也不用騎馬了。這個商業(yè)中心就是目前第一地標性建筑——廣場。

　　我覺得魅力，就是能讓世界變小，每次我走進廣場總覺得自己是在大連、北京，因為，我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受；同時，也能讓世界變大，沒見過的、沒吃過的、沒玩過的、沒穿過的，進入就能行走于世界。很榮幸，我在城關(guān)擁有了一家40平的小鋪，經(jīng)營著襪品品牌屋。

　　從20xx年10月初次接觸創(chuàng)業(yè)計劃至今，歷時13個月，在和屋創(chuàng)業(yè)導師的幫助下，我一步步從學校走向商場，選創(chuàng)業(yè)地點、選創(chuàng)業(yè)項目、到全國各地看廣場、去品牌公司實習簽約、赴xx培訓、回簽協(xié)議、盯裝修、辦證辦稅、招聘、培訓、試營業(yè)，看著我的小店從毛坯變成今天的樣子，想起裝修的時候扣地縫、抹膩子、刮玻璃，開業(yè)后搬貨、銷售、算賬，從我做你看、我做你做，到你做我看管理人、貨、場，用執(zhí)行力感染員工，我終于像我的小店一樣，從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄，即使只有五個人，我們的成績?nèi)允菆F隊的力量。

　　從20xx年10月24日城關(guān)廣場開業(yè)至今，不到三個月，屋實現(xiàn)營業(yè)收入60余萬元，如果一切順利，我計劃在今年6月還清50萬貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來，扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學生，去做出更好的成績，回饋、回饋社會。

　　選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學，這個機會成本不可謂不大。我曾經(jīng)3次參加高考只填一個志愿不服從調(diào)劑，終于考上重點后也曾后悔，常常難以判斷到底值不值。直到通過學校拿到創(chuàng)業(yè)名額，終于覺得曾經(jīng)5年的高中上的值。這一點都不夸張，去年得到名額的時候我坐在被子里，把自己蒙起來嚎啕大哭。我終于可以去做我夢寐以求的事情，我從小養(yǎng)成的堅強、獨立，我十八年寒窗培養(yǎng)的思維、能力，四年只身在外地做各種兼職各種工作，就是為了等這一天。因此，我比任何人更興奮，更珍惜這個機會。盡管毫無經(jīng)驗，但是王董事長鼓勵我們，永遠沒有完全準備好的創(chuàng)業(yè)，于是作為初生牛犢，我勇敢得走上了自己的路，我相信沒有選對的路，只有腳踏實地堅持的路。

　　這應該是我第四次來首都，第一次是小時候的旅游；第二次是去清華考研究生，但是沒有考上；第三次是去年1月10日，我跟朋友在旁邊B座的樓下聊天，我回頭突然看到王總緩緩走進大廳，當時特別想沖上去說一聲，王大大謝謝你。

　　然而創(chuàng)業(yè)是孤獨的。很長一段時間里，沒有人給我打電話，每天一個人吃飯、一個人去工地，發(fā)燒了也沒舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒敢坐，從工地走了6站地回住處。

　　感謝讓我成長，王董事長、指導我們的linda姐、大諾哥，始終支持幫助我的商管的每一位工作人員，曹芳總，楊小軍總等等，我能叫出幾十個名字，甚至連保潔阿姨都對我特別好。李林總說過，不要只想著索取，沒有誰為你做事是應該的，要知道感恩。給予我的早已超過了給錢給位置這么簡單，同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關(guān)懷。免除加盟費、給予貨款授信、安排專門的店鋪讓我的三名員工去培訓學習、開業(yè)期間三位品牌導師來我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像xx人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績，樹立榜樣，將給予我們的分享給更多有志青年。

　　感謝爸爸媽媽，開業(yè)前把家里全部積蓄26萬存到了我的名下，爸爸說如果生意不好，就拿著周轉(zhuǎn)吧，別還不上債。記得4年前去上學的時候，爸爸說你可以白手起家，但不能手無寸鐵。從小到大，跟爸爸媽媽吵了那么多的架，結(jié)果最終還是他們，不忍我白手起家。借這個機會，在北京、在全世界面前，我要說一聲爸爸媽媽，謝謝！不過我也很自豪，開業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬。其實我很摳的，開業(yè)前把不小心手機摔碎了，我說這就是破釜沉舟，開業(yè)當天我一定要賺出個蘋果6，結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)能買好幾個了還是不舍得。

　　我不擔心用破手機，我現(xiàn)在擔心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動別人掙錢、更希望能長久深入地和一起掙錢。對此我有三方面的規(guī)劃。第一，在品牌的支持下加盟新店，由蘭州開始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射，注冊貿(mào)易公司，走一條品牌代理的道路。對此阪織屋公司非常支持，但是作為大學生和xx人，我有責任組建或加入更好的團隊來做一點能服務于更多人的事。

　　第二，這個想法有點大，我在大學的時候去支教，能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢和所長，并且在xx大企業(yè)的支持下，結(jié)合在一起做一點公益事業(yè)，哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個小小的“企業(yè)家”，我想用第一筆積累的財富來做一點事情。

　　第三，跟著走，牽著夢的手。我當初其實之所以選擇回到甘肅，是因為我的家鄉(xiāng)在，是相對比較貧瘠的土地，但是當?shù)氐娜照辗浅＿m合小植物的生長，可以去種植一些小植物，完成運輸、成品、包裝、零售等一系列的產(chǎn)業(yè)鏈組合，同時去豐富全國廣場里面綠色、清新的業(yè)態(tài)，所以如果能落地開花的話，還希望xx集團給我們一個合作的機會。

　　夢想在路上，我相信越努力，越信任，謝謝大家！

學生勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏于心，安于懷。

　　有一種力量讓我感動。

　　那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。

　　入夜，狂風停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。

　　因著擔心雪大路滑，學生起床后行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。

　　不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長長的一條小路。風雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

　　無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。

　　老師們都忘不了，在標準化學校建設過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，統(tǒng)籌工作安排，解決突發(fā)疑難問題;學生們也忘不了，每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長，每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長，每周日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難，宋校長都會幫你排解疏導……

　　感動之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作?是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著，不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的注解再合適不過了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。

學生勵志演講稿11

同學們：

　　作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因為同學們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今天班會主題確定為：背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

　　也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大

　　家。但我要說：

　　我是如此的愛著大家！

　　我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；

　　我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；

　　我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：

　　請你理解老師殷切的希望！

　　在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家?guī)c：

　　首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因為在這樣短的時間內(nèi)，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。

　　其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

　　（1）正確認識高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，認識到高考只是實現(xiàn)理

　　想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

　�。�2）正確認識自己，你已經(jīng)準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

　　（3）適當?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

　　第三，在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼

　　1、審題要慢，答題要快

　　2、運算要準，膽子要大

　　3、先易后難，敢于放棄

　　4、先熟后生，合理用時

　　5、書寫規(guī)范，既對又全

　　6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.

　　第四.保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績。

　　我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名！

學生勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個特別的日子，全體高三同學最后一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生為高三同學舉行高考歡送會、高考壯行會。此時此刻，我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿！

　　三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，記得三年前的你們剛從不同的初中，拉著行李來實驗高中報到時，相互間是陌生與拘謹，但從進入實驗高中的第一天起，你們就成為光榮實驗高中人。在其后三年一起學習、一起生活，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地交流，結(jié)下了深厚的情誼。每一個黎明，晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏；每一個夜晚，燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲，學校廣場上留下了你們矯健的身影，隊列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍�；@球場上，你們奮力拼搏；演講臺前，你們慷慨激昂；春游遠足，你們堅毅而自豪；高考前夕，你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動，學校生活因你們奔放的`旋律而更加豐富；在實驗高中這百畝校園里你們吮吸著知識的營養(yǎng)、踐行著青春的諾言，實現(xiàn)了道德和人格的升華。

　　兩天后，你們將要奔赴高考考場，接受祖國的挑選，不久你們也將奔赴祖國的大江南北，邁向人生的新征程；在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉：

　　第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心，砥礪心智，追求卓越。高考不是學習的終結(jié)，而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情，不斷探求新知，不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務社會、引領未來。

　　第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心，堅定信念，勇敢向前。在實驗高中三年，你們收獲的不僅是知識，是能力，更是氣質(zhì)，是自信的氣質(zhì)！面對社會，一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅定的信念，腳踏實地走好人生的每一步。

　　第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心，志存高遠，勇于擔當。我們高三同學大多都超過十八歲，十八歲不僅僅是一個成人，十八歲更是一種喚醒，一番激勵，一份期許�！笆坎豢刹缓胍�，任重而道遠”，你們要甘于奉獻，勇于奮進，讓靈魂的坐標占據(jù)精神的高地，把個人命運與人類的進步緊密聯(lián)系，為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己，勇敢的擔負起責任。

　　第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達樂觀。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執(zhí)著自信地去成就價值、成就未來。

　　第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。多少年來，陪伴你們成長的，是父母的殷殷期盼，是師長的諄諄教導，是同學的綿綿情誼。

學生勵志演講稿13

親愛的教師、同學們：

　　大家好!

　　一間沒人的房子里，電視機被開著，燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本，才被用了幾頁，就被扔進了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水，用水人卻不知去向;美麗的公園里，游客們吃完肉串，將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見的不環(huán)保、不低碳的現(xiàn)象，看到這些現(xiàn)象，你是否會深入思索呢?

　　“什么是低碳生活?”，這是一個看似平常而又不平常的問題。

　　在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些剩余的水節(jié)儉起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶;在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不細心遺落的垃圾;在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?

　　有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和提高，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們供給了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每一天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

　　在生活中，每一天數(shù)以萬計的建筑工地，都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪聲會讓兒童，老人心境煩躁，多聽會耳朵受損，聽力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長時間處于噪聲環(huán)境中，會導致心律失衡，狂躁發(fā)怒，嚴重的還會使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!

　　低碳生活，人們還需要改變很多!要從日常生活中，工作中，學習中的細節(jié)做起，要從每個家庭做起，要從每個人做起!

學生勵志演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自機電工程學院電氣工程15C班的同學，我的名字叫羅迪，很榮興可以站在這里與大家分享。

　　我來自廣東韶關(guān)，出生于普通家庭，家里有四口人，母親工資微薄，父親因病早退休，姐姐還在廣東醫(yī)科大學上學，家庭清貧，生活勤儉，但一家人其樂融融地生活日子也算幸福，但生活就是這樣，喜悅伴同著煩惱，就如那句名言—上帝給你關(guān)上一扇門，同時會給你打開一扇窗，勤儉的生活也很充實，讓我懂得珍惜，也讓我學會感恩，激勵著我不斷前行，心懷希望，充滿信心。同時，為了減輕家里的負擔，我也曾做過一年多的兼職，送外賣，也讓我懂得付出的努力與得到的回報，在一定程度上是成正比關(guān)系，忙碌的時光讓我感到很充實，勞逸結(jié)合也讓我懂得學習的重要，兼職的辛苦也讓我想要"往前走",激勵著我努力學習。

　　時光荏苒，歲月如梭，在大學度過的這兩年，也讓我從大一時候的懵懂，大二時的迷茫中逐漸成熟，經(jīng)歷過失望，也獲得過喜悅，人生就是這樣，很奇妙，就如同電影《阿甘正傳》中的那句名言——人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊會是什么味道。

　　回想自己大一剛?cè)雽W時，懵懂無知，對每一樣新鮮事物都懷有濃厚興趣，總想通通都嘗試一遍，但自己太過羞澀，很容易膽怯，所以，大多數(shù)情況下，我都是做為一名旁觀者的角度去觀察。偶然的一次機會，在會議室上，我看到師兄師姐們在國家獎學金答辯上，慷慨激昂的演講，舉止投足，神采奕奕，讓人很是羨慕，那時我便下定決心，要改變自己，我也要再演講臺上展示自己，讓大家都知道我的名字，這是我大一時候的目標，也是我動力源泉。

　　記得呆在部門的那段時間，充滿歡笑，也讓我懂得，與他人合作是一件很快樂的事情。與更多的人交流分享生活，討論課后生活，會使生活變得更有意思。在那段時間，我也成長不少，讓我能夠熟練的操作辦公軟件，也讓我嘗試過為一項事物通宵達旦。偶然的一次，讓我有機會可以去設計院組織換屆大會PPT,讓我嘗試到在大家面前展示的機會，同時，這也讓我想要更上一步，想要讓更多的人看到我的作品，知道我的名字。經(jīng)過一段時間的歷練，我對PPT的操作設計更加嫻熟，然后，部長給了我一個機會，讓我設計一份答辯PPT,代表我們學院去參加校里的答辯，當然，這也是部長對我肯定，讓我更有動力去完成好這份工作。白天忙于上課，晚上則與部長們討論答辯PPT的設計，也讓我嘗試到渴望完成一份工作的心情，也體會到修改設計的繁瑣，夜以繼日的設計與討論，終于完成了。在答辯那天，我第一次西裝革履，第一次體會到嚴肅的感覺，第一次站在校級的舞臺，緊張而又興奮。事成之后的慶功宴也是那么歡快。

　　在部門的那段時間，我也參與過許多大大小小志愿者活動，我也是想要盡自己的能力幫助更多的人。

　　那段時間我做了自己許多沒體驗過的事情，當然，我也沒忘記自己作為學生的本分，現(xiàn)在也如此。

　　早上9點的圖書館，就像是全壓啟動的電機，透露著滿滿的干勁，晚上9點圖書館，就像一本沒看完的奇幻小說，讓人意猶未盡。每一次去圖書館，總能看到大家在學習上的努力，這濃濃的學習氛圍，讓我的學習更有效率，同時，也讓我倍感壓力。每當我彷徨時，我都會不自覺得想起在圖書館認真學習的同學們，讓我不要停下腳步，繼續(xù)前行。我相信，付出與回報是正比關(guān)系，付出得越多，得到得越多。一段時間的努力，也讓我的成績逐步提高，我專業(yè)排名中等偏上，各方面表現(xiàn)較為優(yōu)異，學分績點控制在3.5左右，平均分控制在85分以上，獲得過20xx-2016年國家勵志獎學金，也通過了大學英語四級的考試和Photoshop計算機二級考試，無任何掛科及違紀情況，相信在日后的學習中，我仍然能夠穩(wěn)中求進，持之以恒，同時，也讓我更有信心可以早日通過英語六級考試，完善自己的學習目標，為日后踏入社會提供知識基礎，完善自己人生的第一步。

　　想起周星馳電影中的一句話——人還是要有理想的，萬一實現(xiàn)了呢。這句話常常環(huán)繞我耳邊，周圍人對我的幫助，也讓我心懷希望。即使漫漫人生路充滿著坎坷，但我也走完他它，何況，這世界充滿的精彩，不去探索和發(fā)現(xiàn)豈不是很遺憾？我會把更多的精力放在學習和工作上，努力增加自己的知識儲備，學習更多技術(shù)，為日后國家和社會建設貢獻出自己的一份力量。