我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀1
在我那顆小小心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。就是當(dāng)一名教師，一名普通、快樂(lè)、幸福、給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)教師。也許你們會(huì)取笑我——小小年紀(jì)，還想當(dāng)教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，把字寫(xiě)端正。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多看書(shū)，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺。我就不信你還會(huì)笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后居然是一名教師！我的“夢(mèng)想”真在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了！我不放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。我站在講臺(tái)上，不斷向?qū)W生們灌輸著新知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn)，講清他疑問(wèn)后，我輕輕地走到他面前，一步一步講。他聽(tīng)懂了，我就表?yè)P(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類(lèi)似題讓他自己做，他很聰明，自己做對(duì)了。下課了，我和同學(xué)們一起、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對(duì)待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴(yán)厲；對(duì)待頑皮學(xué)生，我會(huì)更加溫柔，耐心勸解他們，讓他們感到知識(shí)魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識(shí)。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由得覺(jué)得惋惜：這要是真那該多好��！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續(xù)走我的教師之路；在現(xiàn)實(shí)世界，我繼續(xù)走之路！
我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀2
今天我有忍不住地問(wèn)自己，我的夢(mèng)想呢？
我想要不是看了“魯豫有約”，要不是那兩位為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗的農(nóng)民達(dá)芬奇，要不是他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著甚至是外人看來(lái)有點(diǎn)“癡狂”的追求，我很可能都忘記原來(lái)自己曾經(jīng)也有過(guò)夢(mèng)想。
但是因?yàn)樽约簺](méi)有像他們一樣堅(jiān)持，不如他們“癡狂”，所以我只是今天的我，我過(guò)去的夢(mèng)想只能成為夢(mèng)而已。
是什么讓我忘記了自己的夢(mèng)想？是什么讓我把夢(mèng)想深深地埋藏在一個(gè)我再也不想駐足的地方？是什么讓我不再為自己的夢(mèng)想而抬起奔跑的腳步？是什么？懦夫說(shuō)：是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想呢？我記得我曾經(jīng)確實(shí)有夢(mèng)想，許多的夢(mèng)想。但是為什么現(xiàn)在我竟一個(gè)也想不起來(lái)呢？真的想不起來(lái)嗎？真的？懦夫安慰道：沒(méi)關(guān)系。忘記了更好。做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒好。
我應(yīng)該是有夢(mèng)想的。我需要夢(mèng)想。懦夫說(shuō)：現(xiàn)在夢(mèng)想解決不了面包問(wèn)題。
懦夫！我是個(gè)懦夫！總是為自己的過(guò)失和懦弱尋找各種各樣的借口。假如借口能賣(mài)錢(qián)的話(huà)，我想我定能夠成為百萬(wàn)富翁。
“我唔可以接受咯”。的確，我不可以接受一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情，為什么我就不嘗試去改變呢？既然現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想還是有“感覺(jué)”，還沒(méi)有完全麻木的，為什么我就滿(mǎn)于現(xiàn)狀每天安坐家中呢？為什么雙手有力，卻不好好把握這珍貴的青春呢？
成功與否，這并不重要。起碼，我能告訴自己，我不是懦夫！
我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀3
在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際，我懷著無(wú)比沉重和依依不舍的心情為大家談一談我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常問(wèn)我：“兒子，你的夢(mèng)想是什么？你長(zhǎng)大了要干什么？”年幼的我只是隨口說(shuō)我要當(dāng)警察，醫(yī)生，科學(xué)家等等。有一次看見(jiàn)電視劇里面的男子中了狀元之后，我還說(shuō)我要考狀元。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我便確定了我真正的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民工能夠回家就業(yè)。
我和弟弟是留守兒童，從小便和爺爺奶奶一起生活，爸爸媽媽要到過(guò)年或者家里有什么特殊的事情時(shí)才回來(lái)。在記憶中我們都是聚少離多，每次聽(tīng)說(shuō)他們要走的時(shí)候都巴不得時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)。我現(xiàn)在都還記得在二年級(jí)暑假地時(shí)候我曾經(jīng)跟媽媽打電話(huà)說(shuō)想到他們打工的地方去上學(xué)，可是媽媽在電話(huà)那邊哽咽的說(shuō)：“娃兒，你就乖乖地在家上學(xué)校吧！爸媽在外面是打工，不能確定是在一個(gè)固定的地方，轉(zhuǎn)學(xué)難辦并且對(duì)你學(xué)習(xí)不好，爸媽再賺一兩年錢(qián)就回來(lái)陪你們�！笨墒菐讉�(gè)一兩年過(guò)去了，爸媽還是在外面打工，去年他們有去附近一個(gè)廠找活，回家商量說(shuō)不劃算便還是去了福建。我們只能眼巴巴的看著他們遠(yuǎn)去的背影。
我想我們這里有很多同學(xué)跟我感同身受吧！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)在家鄉(xiāng)做一翻事業(yè)，讓我們這里不在有那么多留守老人和兒童，讓他們不再有相思之苦。我一定努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀4
幼時(shí)的我，時(shí)常偎依在媽媽的懷里看電視。
有一次，我在電視上看見(jiàn)一位阿姨手里拿著一個(gè)話(huà)筒，在和一些有超人氣的大明星講話(huà)。這時(shí)，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)骸蹦俏话⒁虨槭裁茨弥?huà)筒，為什么能和大明星們講話(huà)？”媽媽說(shuō)：“那位拿話(huà)筒的阿姨是記者，她在采訪那些大明星，我們每天看的中央新聞，娛樂(lè)新聞等。就是經(jīng)過(guò)采訪演播成的”我聽(tīng)了，情不自禁的說(shuō)：“女兒，你有這個(gè)決心，媽媽很高興，但光有決心是不行的，還要有知識(shí)、有文化，不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)我永遠(yuǎn)都記在心靈的'深處。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸長(zhǎng)大了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了五年級(jí)的大姐姐（就快放假了，下學(xué)期，我將是六年級(jí)，全校的大姐姐）。埋藏在心中的愿望、的夢(mèng)想，也隨著我的成長(zhǎng)，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了。就是我兒時(shí)看電視時(shí)，媽媽給我講的話(huà)，深深地記在我的心里，當(dāng)時(shí)的我是想當(dāng)一名小記者，因?yàn)樵谖倚闹校浾呔拖袷巧袷サ�、偉大的。媽媽給我講的那些話(huà)，我對(duì)那些話(huà)最深的一句是：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我懂得了，不是什么人，生下來(lái)就會(huì)有偉大的功績(jī)，不是任何人生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)、能當(dāng)記者、能當(dāng)科學(xué)家、能……他們都是經(jīng)過(guò)努力，才成功的。
我一定要為我著個(gè)夢(mèng)想，繼續(xù)奮斗、勇往直前。
為夢(mèng)想而奮斗。加油！
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