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美麗的校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 20:57:52 路燕 美作文 我要投稿
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美麗的校園五年級(jí)作文(通用39篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園五年級(jí)作文(通用39篇)

  美麗的校園五年級(jí)作文 1

  我們于都有許多美麗的地方:有空氣清潔、古木參天的羅天巖;有綠樹(shù)成蔭、雕塑迷人的長(zhǎng)征公園;有寬闊無(wú)比、鮮花盛開(kāi)的長(zhǎng)征廣場(chǎng)……其中,我最喜歡書(shū)香氣息濃郁、花草樹(shù)木特別多的學(xué)!诙紝(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。四棵粗壯的鐵樹(shù)簇?fù)碇炫_(tái),再抬頭看,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的校服,站在升旗臺(tái)旁升旗。整齊的校服,映襯得國(guó)旗更加莊嚴(yán)。

  升旗臺(tái)旁,是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面,是幾個(gè)花壇,花壇里面種滿(mǎn)了奇花異草,一到春天就五顏六色的。逸夫樓兩旁各有一根柱子,柱子上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)做人、樂(lè)助人、做好人!边@幾句校訓(xùn)一直激勵(lì)著我們好好讀書(shū),要做好人,樂(lè)于助人。

  升旗臺(tái)斜對(duì)面是一個(gè)噴泉,現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍,綠油油的,可好看了。噴泉對(duì)面是塑膠跑道和一小片樹(shù)林。塑膠跑道紅綠相映,上體育課時(shí)我們就在這跑步。跑道旁是小樹(shù)林,春天,小樹(shù)林里的無(wú)名小花開(kāi)了,引來(lái)蝴蝶與蜜蜂,蝶花共舞的景象可真是好看。

  塑膠跑道前面是綜合樓,綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開(kāi)花時(shí),香氣四溢,也引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕,大屏幕有時(shí)會(huì)播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。

  我的'校園還有許多美麗的景色,下次再介紹吧。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的生活樂(lè)園,它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來(lái)美的享受。我愛(ài)我們美麗的校園。

  美麗的校園五年級(jí)作文 2

  在我心里,校園是最美麗的地方,因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。

  我的校園是一個(gè)名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天上翱翔的小鳥(niǎo),地上活潑的學(xué)生,在這個(gè)大家庭里幾百人的.教室里讀書(shū)寫(xiě)字,沐浴著老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)和淳淳教導(dǎo)快樂(lè)的成長(zhǎng)。和相信在不久的將來(lái),同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。

  繞過(guò)教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場(chǎng),后操場(chǎng)有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有塑膠跑道,塑膠跑道大約有100米長(zhǎng),上體育課玩耍時(shí)摔跤了也不會(huì)很疼,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)運(yùn)動(dòng)健兒們,就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑,長(zhǎng)跑,接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  春天到了,小草悄悄地探出小尖帽來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的柳樹(shù)長(zhǎng)的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊兒無(wú)暇的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng),的像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干筆直的,像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

  夏天綠樹(shù)如蔭的樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒遣欢诵缘闹,在樹(shù)上不停地叫喊著:"知了……知了……"樹(shù)下的幾個(gè)小孩兒仍就玩耍著;鹄崩钡奶(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

  秋田金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)作業(yè)葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)講來(lái)做裝飾……

  冬天,這里很冷,下起鵝毛大雪時(shí)我們最開(kāi)心了,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗……開(kāi)心過(guò)后,我們還會(huì)掃雪。

  我愛(ài)這美麗的校園,在校園里我們這些祖國(guó)的花朵盡情的汲取營(yíng)養(yǎng),這樣美麗的校園,怎么能不給我們帶來(lái)好成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)樂(lè)趣呢?

  美麗的校園五年級(jí)作文 3

  我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!

  “拾趣園”在校園大門(mén)的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿(mǎn)了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開(kāi)放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來(lái)歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái),只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中,看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的'彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。!這是桂花的香氣!原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,啊!這是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽(yáng)光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

  我對(duì)校園的喜愛(ài)該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!

  美麗的校園五年級(jí)作文 4

  我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做教育城小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!

  我們來(lái)到校大門(mén)口,抬頭一看,上面寫(xiě)著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng),可以容下4千多位學(xué)生,校舍占地在面積10000m2,建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的'田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)閱覽、多功能等專(zhuān)用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全,F(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師36名,小學(xué)一級(jí)教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的時(shí)候,我們可以到操場(chǎng)上去玩?矗賵(chǎng)上多熱鬧!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗,多雄偉的國(guó)歌啊!在升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“教育城小學(xué)真美。 

  美麗的校園五年級(jí)作文 5

  靜靜地走在校園內(nèi),感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng),濕潤(rùn)的泥土的氣息,不住的撲鼻而來(lái)。抬起頭,望著天邊的朝陽(yáng),新的一天在太陽(yáng)升起的那一刻開(kāi)始了。

  淡藍(lán)色的教學(xué)樓一棟挨著一棟,在朝陽(yáng)的映襯下泛著紅色的光暈,寧?kù)o和安詳。教學(xué)樓對(duì)面有一排茂盛的樹(shù),樹(shù)葉上的`露珠在朝陽(yáng)的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。

  這時(shí)從樹(shù)葉飛出了一只鳥(niǎo),接著是兩只、三只……,校園沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)中,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。樓前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)的伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),感受春天的氣息。

  在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),當(dāng)樓前的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí),我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái),這漫不經(jīng)心的一露,展示了春天的活力與氣息,小樹(shù)苗靜靜地生長(zhǎng),將來(lái)它們會(huì)成為遮風(fēng)擋雨的擎天大樹(shù)。那些已經(jīng)茁壯的大樹(shù),在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兊謸跹谉岬奶?yáng)光,守護(hù)著我們。它們是我們校園的一大風(fēng)景線。

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒,有翠綠的大樹(shù)。校園是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們知道我們不知道的知識(shí)。校園是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴玩笑嬉戲,校園到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。

  在這美麗的校園內(nèi),充滿(mǎn)了形形色色的活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)活動(dòng)都是人頭攢動(dòng),熱火朝天。我們懷著夢(mèng)想來(lái)到這里,我們滿(mǎn)懷希望地在這里學(xué)習(xí),與人交流,這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里將是我們創(chuàng)造輝煌的開(kāi)始,這里教給我們相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我們重拾執(zhí)著的信念,告訴我們希望與奮斗之路該如何走下去。

  靜靜地走在校園內(nèi),感受著周?chē)鬟^(guò)的風(fēng)。我與應(yīng)用有個(gè)約會(huì),你是最美的!

  美麗的校園五年級(jí)作文 6

  我們的校園坐落在斗山腳下,富貝河畔。校園中種植著龍柏、香樟、山茶、綠楊……無(wú)論什么季節(jié),校園里都是一番生機(jī)勃勃的景象。

  踏進(jìn)西校門(mén),第一眼就能看到一條寬闊的水泥大道。大道兩邊種植著高大的香樟樹(shù),枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。大道北面是一條別具特色的錢(qián)幣長(zhǎng)廊,廊前低矮的灌木排列成整齊的S形。幾棵龍爪槐種植在S形灌木的一頭,就像是幾把撐開(kāi)的綠傘。龍爪槐旁邊有幾塊光滑的'大石頭,其中一塊上面刻著“沐浴晨風(fēng),想一想,今天我們?cè)撊绾闻?”在曲曲折折的錢(qián)幣長(zhǎng)廊中穿行,你若能仔細(xì)欣賞墻上那精美的石刻,還能從中學(xué)到不少知識(shí)呢!

  水泥大道的東面是教學(xué)樓,樓前有龍柏組成的三片葉子造型的花壇,象征著我們?nèi)缧旅缫话阕聣殉砷L(zhǎng)。

  校園里景色最美的地方,就屬兩幢教學(xué)樓之間的內(nèi)校園了。春天,金魚(yú)池畔垂絲海棠盛開(kāi)了,那粉色的花朵如一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是浮著一片紅云。夏天,金魚(yú)池里睡蓮開(kāi)了,那碧綠的蓮葉似翡翠一般,襯得蓮花更加?jì)赡,而小魚(yú)兒則快活得在蓮葉間穿梭嬉戲。秋天,容園的桂花香了,整個(gè)校園都沉浸在花香里;石榴在樹(shù)上咧嘴笑呢,饞嘴的小朋友想去夠卻夠不著;而那黃澄澄的香櫞躲在綠葉間,正害羞著呢!冬天,山茶花開(kāi)了,紅的似火,白的賽雪,而紅梅和蠟梅不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪,為我們帶來(lái)春的消息。內(nèi)校園,一年四季都吸引著我!

  教學(xué)樓南面有一條小河,沿河有綠柳有香樟。再往南便是大操場(chǎng):綠色的草坪,紅色的跑道,白色的矮墻。外校園雖簡(jiǎn)單,但在我眼中也是美的。

  這就是我們的校園,美麗的校園。

  美麗的校園五年級(jí)作文 7

  走進(jìn)我們的學(xué)校,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。

  走進(jìn)校園,我第一眼看見(jiàn)的就是那威嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗鮮紅鮮紅的,隨風(fēng)飄蕩。在升旗臺(tái)兩旁有排鐵樹(shù),鐵樹(shù)的葉子綠油油的,它的葉子好像一根根尖銳的針。升旗臺(tái)的前面還有兩棵高大的梧桐樹(shù),夏天,我們?cè)谒歉叽蟮纳碥|下乘乘涼,聊聊天;秋天,那一片片被風(fēng)吹起來(lái)的葉子,就如同蝴蝶一樣在空中飛舞。在我們操場(chǎng)的.南邊,有幾顆葡萄藤,春天,新生命迫不及待得想要探出頭來(lái),看看外面美麗的世界;夏天,綠油油的葡萄藤上還點(diǎn)綴著一些橙色的花朵,漂亮極了,又過(guò)了一些天,我還隱隱約約的看見(jiàn)幾串青色的葡萄,它們小小的,綠綠的快到秋天的時(shí)候,葡萄都成熟了,一顆顆紫色的葡萄散發(fā)著誘人的香味;秋天,葉子就開(kāi)始掉落了。葡萄藤后面還有一條跑道和一個(gè)沙坑,每節(jié)下課,我都會(huì)看到同學(xué)在那里快樂(lè)的玩耍。

  上了教學(xué)樓,走進(jìn)我們班的那層樓,我就聽(tīng)到一陣接一陣的讀書(shū)聲音。每天早上都由夏澤宇來(lái)領(lǐng)讀,他那洪亮的聲音在班上回蕩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū),認(rèn)真的讀了起來(lái)。下課,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在下棋,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)則在看書(shū)......一個(gè)課間,就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們班有許許多多的綠色植物,它們就像一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士,為我們過(guò)濾二氧化碳,釋放出清新的空氣,我們每天就在這清新、充滿(mǎn)快樂(lè)的校園度過(guò)了。

  !我們的校園干凈整潔、美麗漂亮,這里的師生言行優(yōu)雅、勤奮好學(xué)。我歡呼,我興奮,為我的學(xué)校鄱陽(yáng)街小學(xué)!

  美麗的校園五年級(jí)作文 8

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),比如“先進(jìn)集體”,“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了!接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧!

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”“滴滴答答,”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái),讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的.樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……!校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶,雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕,反而高漲了許多呢!

  秋天來(lái)了!樹(shù)葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書(shū)簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,但是窗戶(hù)的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!

  冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著,同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著,操場(chǎng)也寂靜了許多。

  校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

  美麗的校園五年級(jí)作文 9

  水墨丹青是您,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是您,堅(jiān)強(qiáng)不屈是您,活力無(wú)限是您,您,就是我深深熱愛(ài)的母親——中國(guó)。

  展開(kāi)畫(huà)卷,淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河,淺淺的綠跡透露出勃勃生機(jī)。美麗的中國(guó),它是煙雨江南綿綿的想念,它是秦淮河上蔥郁的瓊花,它是長(zhǎng)安街上道路的蜿蜒,它是高樓大廈玉立的重疊……您擁有著五千年的燦爛文化,您的曾經(jīng),有暗淡,有輝煌,有衰落,有繁榮,雖然曲曲折折,但在我眼中最美!

  遙看,春秋時(shí)期的波瀾更替,兩漢王朝的興盛輝煌,三國(guó)的戰(zhàn)火雄起,大唐的開(kāi)放繁榮。近聽(tīng),春雷一聲震天響,改革開(kāi)放奔小康,神舟七號(hào)逍遙游,中國(guó)騰飛傲群雄。縱觀全球歷史,沒(méi)有一個(gè)民族能屹立五千年不倒,沒(méi)有一種文化能夠傳承五千年不斷,只有中國(guó),只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我歌頌?zāi),美麗的中?guó)!我熱愛(ài)您,我要為您的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏!

  滿(mǎn)懷激情,我步入了書(shū)香校園。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我去挖掘知識(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。我熱愛(ài)我的校園,愛(ài)它培育英才,愛(ài)它引領(lǐng)未來(lái)。它就像一個(gè)舞臺(tái),讓我們盡情展示自己的才華;它又像一個(gè)大家庭,包容與溫馨是它的全部主題。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想詮釋教育的價(jià)值。我,就用一個(gè)學(xué)生最凝重的感情,唱一首動(dòng)人的'頌歌——美麗校園是我家。在老師和同學(xué)們零距離的愛(ài)中,我不斷地積累著世界上最寶貴的財(cái)富——知識(shí)!不久的將來(lái),我們美麗的校園會(huì)奏響一曲新樂(lè)章,風(fēng)將要變成翅膀,讓每一顆小草也有力量。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”!為中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而讀書(shū)!祖國(guó)呀母親,我們對(duì)學(xué)習(xí)的意義深信不移!從來(lái)都沒(méi)有忘記,在您的呵護(hù)下,我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)!同學(xué)們,就讓我們?cè)诿利惖男@里攜手,一起攀登,一起追趕,一起向前,為建設(shè)美麗中國(guó)而奮斗不息!

  美麗的校園五年級(jí)作文 10

  一直以為,學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教室,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都餓了,所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門(mén),回家吃飯。

  吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的`同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

  我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛(ài)校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

  美麗的校園五年級(jí)作文 11

  校園最美的景色在哪里?在花壇?在操場(chǎng)?還是小花園?當(dāng)然是小花園了。

  走進(jìn)小花園,來(lái)到小河邊,聞到了清新的味道,這是一種特殊的土壤的味道?炜窗。拥椎男◆~(yú)游得多么自在,多么快樂(lè),一只小金魚(yú)躍出水面,又隨著咚的一聲響跳進(jìn)了小河里。水滴濺到了我的臉頰上,順著黑的發(fā)亮的鵝卵石沿著河邊往前走,一座月牙形的小白橋跨在了河面上,小橋是用漢白玉做的,上面刻著菊花和翻斗云階梯,往西面看,一座假山坐落在哪,假山傍邊有一片竹子,那些竹子質(zhì)感粗大,他們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加壯麗,我默默的仰視,它的竹葉仿佛伸進(jìn)湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的'典范,竹子傍邊是桂花樹(shù),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花像滿(mǎn)天璀璨的星星,走過(guò)小橋是一片草地,草地里還夾雜著一些不知名的小花,快看一滴晶瑩的露珠壓彎了小草,順著小草滑落下來(lái),叮的一聲跳進(jìn)小河里,發(fā)出清脆銀鈴般的聲音,一陣風(fēng)吹來(lái),小花和小草跳起新編的舞蹈,草地上還種了許多樹(shù),有玉蘭樹(shù),廣玉樹(shù),還有邊緣長(zhǎng)有小刺的常青樹(shù),走過(guò)一段路來(lái)到小亭子,站在小亭子里可以讓陽(yáng)光撫摸全身,感覺(jué)暖暖的,如果你要在太陽(yáng)快要落山的時(shí)候來(lái)到了小亭子看風(fēng)景,風(fēng)景一定讓你陶醉?,噴泉噴出來(lái),我最喜歡的就是這個(gè)噴泉了,噴泉噴出了小水花,這時(shí)彩燈也亮了,噴泉變成了七彩噴泉。這時(shí)金燦燦的余暉把河面照的波光粼粼,從高處看,那是一幅美妙的畫(huà)。

  走進(jìn)小花園似乎走進(jìn)了一幅美妙的畫(huà)卷,我愛(ài)你小花園,讓校園變得更加多姿多彩。

  美麗的校園五年級(jí)作文 12

  我生活在一個(gè)美麗的校園當(dāng)中。四周的青山包裹下的校園就像一朵被綠葉托起的小花一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓像棋盤(pán)上的棋子一般整齊的排列在我們磐安的母親河文溪畔,校園的景色隨著四季的變化也各不相同,下面就由我這個(gè)小導(dǎo)游帶你去好好的游覽一番吧。

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了”燕子嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,花草樹(shù)木都像剛剛睡醒一樣。小草兒探出綠色的小腦袋,仿佛在和我們捉迷藏;▋阂搽S著微風(fēng)擺動(dòng),仿佛在笑著和我們說(shuō):“早晨的景色真好呀。”柳枝兒也擺動(dòng)著它的'新芽,仿佛在迎接我們回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。五顏六色的小花兒夾雜著幾顆害羞的小竹筍,萬(wàn)紫千紅和一片綠的海構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  不知不覺(jué),春天仿佛一個(gè)秀氣的小姑娘提著她的花籃離開(kāi)了,炎熱的夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地,如果不是我們校園里的樹(shù)木非常多的話,你一定會(huì)被烤糊的。知了在樹(shù)上咕咕的叫著,仿佛是在和我們?cè)V說(shuō)著炎熱的痛苦。下課后,我們?cè)诰G樹(shù)的海洋里享受著,雖說(shuō)是酷暑難耐,但是在這一片綠色的校園中似乎也感覺(jué)清爽許多。

  隨著暑假的結(jié)束,秋天穿著金光閃閃的衣服來(lái)了。秋天的風(fēng)有些涼,樹(shù)木也感覺(jué)像感冒一樣臉色變黃。在秋天的校園里,最有特色的就是銀杏樹(shù),金黃色的,葉子像扇子,當(dāng)葉子落下來(lái)的時(shí)候,像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,我們總會(huì)去樹(shù)底下找一些好一點(diǎn)的銀杏葉做書(shū)簽。

  冬天就在不知不覺(jué)中出現(xiàn)在了我們眼前。雪花在空中飄落,像白色的小精靈在給校園增添美麗,小精靈們落在地上,落在樹(shù)干上,落在花叢中,化作了雪白的小棉被。雖說(shuō)冬天很冷,但是鳥(niǎo)兒們沒(méi)有離開(kāi)校園,還和我們一起玩耍。寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)在顫抖,我們給樹(shù)木們穿上了溫暖的外套,落葉一片片地落下來(lái),落到了雪里,和雪一起融化成了來(lái)年小草的養(yǎng)分。

  這就是我們校園的四季,是不是非常美麗呢,你要是不信的話,來(lái)我們學(xué)?纯窗,你一定會(huì)大飽眼福的!

  美麗的校園五年級(jí)作文 13

  我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué),是一所百年老校,也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來(lái)為你介紹一下它吧。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),左右兩邊各有一塊浮雕,右邊的浮雕上刻有一些詩(shī)人和教育學(xué)家的畫(huà)像,孔子好像在說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮,思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩(shī)句。

  前面就是教學(xué)樓了!敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個(gè)金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上,意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí),天天向上。右邊是書(shū)林,書(shū)林的石磚上刻著許多書(shū)名,意在讓我們喜歡讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),。書(shū)林的中間有石桌和石凳,四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹,翠竹隨風(fēng)起舞,竹葉沙沙作響,那聲音如同一曲美妙的音樂(lè)。每天中午在餐廳吃完午飯,我總愛(ài)手捧一本書(shū)坐在石桌旁品讀。置身于書(shū)林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中,欣賞著優(yōu)美的文字,感覺(jué)如同來(lái)到了人間仙境……

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)好像一個(gè)個(gè)威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天,一棵棵梧桐樹(shù)枝繁葉茂,像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽(yáng)光。我們經(jīng)常在樹(shù)下讀書(shū),聊天,做游戲,感覺(jué)非常愜意。操場(chǎng)的'東南角上有一些體育器材。上體育課的時(shí)候,大家都爭(zhēng)先恐后地飛跑過(guò)去,滑滑梯,蕩秋千……玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí),這里就成了我們的樂(lè)園。操場(chǎng)的南邊是主席臺(tái),每當(dāng)有大型活動(dòng)的時(shí)候,主席臺(tái)就被裝飾一新,操場(chǎng)上空彩旗飄飄,到處洋溢著喜悅的氣氛。

  這就是我們的校園,一所美麗的校園,我愛(ài)我美麗的校園!

  美麗的校園五年級(jí)作文 14

  我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段,學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

  進(jìn)了我們學(xué)校的校門(mén),首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀,樹(shù)枝可長(zhǎng)了,顏色非常的綠,春天的雪松是翠綠色的,夏天的雪松是深綠色的,秋天的雪松是淺綠色的,冬天是蒼翠綠,一年四季雪松的綠色用不掉色,我們的雪松非常威武高大,都快高過(guò)三樓了。

  繞過(guò)雪松,直著走,就來(lái)到葡萄架下,葡萄架上的葉子是綠色的,葡萄從苦到甘甜,他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的`葡萄看著就香,吃著更香。

  走過(guò)葡萄架,向南走,來(lái)到了我們的小花園,我們的小花園里有很多果樹(shù),有桃樹(shù),梨樹(shù),還有蘋(píng)果樹(shù)……到了秋天,這些樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),套樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了白里透紅的桃子,梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的力,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,果香彌漫在空氣中,我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

  小花園的左邊,有幾顆木瓜樹(shù),雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù),但它散發(fā)的香氣,在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園,站在操場(chǎng)上,想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面,想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演,想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭,又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量,奠基終身幸!边@幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

  看過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)我們的教學(xué)樓,樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明,收獲溫馨”,“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)!薄C總(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”,等等……

  真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我為我們的學(xué)校而感到驕傲,我要做個(gè)好學(xué)生,為我們地學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

  美麗的校園五年級(jí)作文 15

  當(dāng)金色的朝陽(yáng)灑滿(mǎn)大地,當(dāng)小鳥(niǎo)唱起婉清的歌曲,我們邁著輕快地步伐來(lái)到你的懷抱——我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是神秘的假山。是什么讓假山如此神秘呢?原來(lái)假山上有一個(gè)噴泉,噴泉噴出細(xì)小的水霧,使假山云霧繚繞。假山上有三只仙鶴,一只張開(kāi)翅膀,好像正準(zhǔn)備飛到教學(xué)樓和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);一只把嘴伸進(jìn)水里喝水,好像在說(shuō):“這可是知識(shí)的源泉,我可要多喝點(diǎn)”;一只抬起一只腳,好像正在假山上漫步,呼吸著充滿(mǎn)知識(shí)的空氣。有山就有水。假山下的水特別清澈,像一面鏡子,平靜地鋪開(kāi)著。里面有大大小小,奇形怪狀的鵝卵石,還有許多小金魚(yú),下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)帶魚(yú)食來(lái)喂小金魚(yú)們,有的同學(xué)會(huì)來(lái)欣賞美麗的假山,有的同學(xué)會(huì)幫忙清理假山上的垃圾以保持假山的清潔。我喜歡神秘的假山。

  聞,是什么這么香?原來(lái)是操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)啊!他們蒼郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的`桂花點(diǎn)綴著桂花樹(shù)。它們每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黃的似金,還發(fā)出沁人心脾的香氣,使人神清氣爽。俗話說(shuō)得真好,果真是桂子花開(kāi),十里飄香。我愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)。

  學(xué)校最熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的正中間是一塊草地。小草們悄悄地探出了腦袋,五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,點(diǎn)綴著碧綠的草地,好像給操場(chǎng)穿上了一件花大衣。跑道上經(jīng)常留下同學(xué)們快樂(lè)的小腳印,因?yàn)橄抡n時(shí)同學(xué)們會(huì)在上面打打鬧鬧,嬉戲玩耍,玩累了就躺在松輕的草地上,欣賞著這瓦藍(lán)的天空和潔白的云朵。學(xué)校教的操場(chǎng)是一個(gè)既美麗又令人快樂(lè)的地方。

  這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小學(xué)。如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀玩耍哦!

  美麗的校園五年級(jí)作文 16

  我有一個(gè)美麗的校園。她春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天滿(mǎn)樹(shù)金黃,冬天松竹挺立。

  學(xué)校的正門(mén)上面寫(xiě)著“西山小學(xué)”的幾個(gè)大字,字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過(guò)正門(mén),就來(lái)到了弧形廣場(chǎng);⌒螐V場(chǎng)二樓的欄桿上寫(xiě)著名人、名言、名詩(shī)和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場(chǎng)的升旗臺(tái)上,顯得十分莊嚴(yán),加上我們朗讀的聲音不絕于耳,真是一座名副其實(shí)的書(shū)香校園啊!

  升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)新建的國(guó)學(xué)館。精美的窗戶(hù)雕花,淡黃的木質(zhì)地板,四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜,讓國(guó)學(xué)館充滿(mǎn)了古香古色。國(guó)學(xué)館旁邊還有個(gè)噴水池,池子中間立起一座石碉,它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶,周?chē)袔妆居眉t瓦碉成的書(shū)本。水霧在陽(yáng)光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。

  再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿(mǎn)活力的橙色,欄桿被漆成潔凈無(wú)比的白色,地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花,蒼翠欲滴的小草,從上往下看,好像一個(gè)五彩斑斕的世界,給校園充滿(mǎn)了活力。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的'棕櫚樹(shù),筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,好像在說(shuō):“歡迎歡迎”。順著七彩的小路,就來(lái)到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳,因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山,假山是由一層一層的頁(yè)巖堆積而成。上面種著一棵榕樹(shù),雖然榕樹(shù)不大,可是,它的根牢牢地抓住了假山。透過(guò)巖石的縫隙,我可以看到,山頂那一棵榕樹(shù)的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里,還有的直接穿過(guò)石頭,扎進(jìn)泥土……

  學(xué)校的美景無(wú)處不在,只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方!我愛(ài)我美麗的校園。

  美麗的校園五年級(jí)作文 17

  我們美麗的校園,那里四季如畫(huà),美不勝收。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,重新蘇醒了過(guò)來(lái),大樹(shù)的葉子綠了,柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞,散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,象一個(gè)個(gè)站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

  夏天,天氣炎熱,而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒(méi)有害怕炎熱,同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào),靜心地做著習(xí)題,課后依然十分活躍,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了,只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息,這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng),又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油:“下次祝你們勝利!”這時(shí),同學(xué)們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。

  秋天,桂花的香氣傳滿(mǎn)校園時(shí),金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的'草地上、走廊里,同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚(yú)雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。

  冬天,冬爺爺來(lái)到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園,在遠(yuǎn)處有迷人的梅花,有甜甜的香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆,“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香。”現(xiàn)在的雪潔白無(wú)比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。

  這就是我那美麗的校園,歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園,感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

  美麗的校園五年級(jí)作文 18

  我們的校園——白蕉中心小學(xué),它有著自己獨(dú)特的美麗,下面我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次覀兊膶W(xué)校吧!

  校門(mén)前,有兩條道,人車(chē)分流,一條人行的,一條車(chē)行的!鞍捉吨行男W(xué)”這六個(gè)字撲入眼簾,顯得蒼勁有力。一進(jìn)校門(mén),左邊,是三棟三層的教學(xué)樓,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前面的大石頭刻著幾個(gè)字“明禮”、“求知”。西樓一二三年級(jí),東樓四五年級(jí),綜合樓六年級(jí),還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室……寬闊的.操場(chǎng)像一張大地毯。周?chē)性S多樹(shù),像士兵一樣守衛(wèi)著操場(chǎng)。我們?cè)谀莾鹤鲈绮。下課了,同學(xué)們便像潮水般涌出去操場(chǎng)上做游戲,成了我們的游樂(lè)場(chǎng)所。右邊,是舞臺(tái)和升旗臺(tái)。每逢星期一,我們?nèi)w師生就舉行隆重的升旗儀式。望著那鮮紅的國(guó)旗,隨著國(guó)歌徐徐上升。舞臺(tái)旁邊是學(xué)校的獨(dú)特之處——綠色圍墻。夏天一到,圍墻上的牽牛花開(kāi)了,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都要把自己的美麗展示出來(lái)。嫩綠的葉子襯托著朵朵牽;ǎ拖耔偭饲f(wàn)顆紫色的寶石,閃閃發(fā)光,把我們的校園點(diǎn)綴得更美麗了。

  向前走,就看見(jiàn)兩個(gè)紅色的字“健體”。這就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了樹(shù),現(xiàn)在是春天,樹(shù)姑娘抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,真美!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。我們?cè)谶@上體育課,鍛煉身體,為我們提供了運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。左轉(zhuǎn)向前走,是一個(gè)小型植物園。里面種了各種各樣的花草;ㄩ_(kāi)了,一陣陣清香撲鼻而來(lái),有三棗紅、劍蘭花……每一朵都露出了燦爛的笑容。還有的花笑彎了腰,好像在說(shuō):“你好!”小草探出頭來(lái),揉了揉眼睛,像剛剛睡醒的嬰兒,還不時(shí)翻了翻腰,真有趣!

  啊,我們的校園真美啊,我愛(ài)美麗的校園!

  美麗的校園五年級(jí)作文 19

  水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返。村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園,不過(guò)。我最喜歡的是我們美麗的校園。

  早上,我背著書(shū)包走在上學(xué)的小路上,露珠和小草在向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒在枝頭為我歌唱;▋簽槲尹c(diǎn)頭,我一路和它們打著招呼,不知不覺(jué)就到了校門(mén)口。

  學(xué)校大門(mén)旁邊,牌子上清晰地寫(xiě)著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”,這就是我們的學(xué)校。大門(mén)被一個(gè)電動(dòng)門(mén)攔住了,它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué),讓我們非常有安全感。這時(shí),一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子,咦,這是什么香味兒?讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去,小小的.桂花密密麻麻的擁擠在指頭,一堆堆,一叢叢,真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸,有的花瓣便順勢(shì)而下,輕飄飄的落到地上。低頭一看,每一顆桂花樹(shù)下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說(shuō),桂花可以做很多好吃的,比如桂花糕,桂花酒,還可以泡茶。

  走到操場(chǎng)中間,就會(huì)看到旗臺(tái),那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一,我們都會(huì)整整齊齊的來(lái)到這里,聽(tīng)主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空,我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。

  正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦,我們都要來(lái)到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候,也是我們最喜愛(ài)的地方。

  舞臺(tái)后面是我們的食堂,食堂里有十幾位工人,他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐耍覀冸x校之后,他們還要為住校生做飯菜,真辛苦。

  站在操場(chǎng)中間回頭一望,我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓,顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  真美呀。這就是我們的校園。

  美麗的校園五年級(jí)作文 20

  冬天剛剛走開(kāi),春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái),學(xué)校門(mén)前寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的渡金大字,那就是”興安二小”,走吧,跟我去看看。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是我們的光榮榜,它總共有三十二個(gè)板塊,有國(guó)畫(huà)、注意力培訓(xùn)、貼畫(huà)等,再往里走,就是我們的.教學(xué)樓,它總共有四層。

  教學(xué)樓的左邊是種植區(qū),它所種植的蔬菜種類(lèi)繁多,有土豆、茄子、胡蘿卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些勞動(dòng)的果實(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),我們看到這一幕,感覺(jué)以前萬(wàn)分勞累,也是值得的。

  學(xué)校的正中央,就是我們一千多平方米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間鋪的是綠油油的草坪,周?chē)撬苣z跑道,紅白相間的跑道格外顯眼,一下課總是可以看到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),顯得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝嬷恍┗顒?dòng),比如扔沙包、跳跳繩……學(xué)校熱鬧非凡?晌覀兎艑W(xué)之后,校園就安靜下來(lái),又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。

  操場(chǎng)的周?chē)鷿M(mǎn)是柳樹(shù),遠(yuǎn)看像一根根少女的辮子,好看極了。看到這一幕,我不禁吟詩(shī)一首”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”夏天的時(shí)候綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們都喜歡在樹(shù)底下乘涼。

  在操場(chǎng)的正對(duì)面,是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗臺(tái),旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗,上面點(diǎn)綴著五顆星。當(dāng)五星紅旗緩緩升起,我不禁想起那些抗日往事。每周一,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式時(shí),校園內(nèi)鴉雀無(wú)聲,莊嚴(yán)肅穆,只聽(tīng)見(jiàn)主持人那鏗鏘有力的聲音。

  興安二小,我為你驕傲,我也為你自豪!

  美麗的校園五年級(jí)作文 21

  我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過(guò),真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。

  走進(jìn)校門(mén),迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹(shù),圍繞小樹(shù)的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開(kāi)笑臉,似乎在說(shuō):“大家好,歡迎你們來(lái)到溫嶠二小!”這小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候,它們立馬變成小粉絲,伸長(zhǎng)枝條,飽覽一番呢!

  穿過(guò)小舞臺(tái),拾級(jí)而下,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的`塑膠跑道上常常充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開(kāi)了,桂花開(kāi)了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來(lái),別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!

  操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在成了音樂(lè)與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹(shù),那可是我們的驕傲!這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了,見(jiàn)證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹(shù)葉,而是針葉狀的,一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天,羅漢松樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實(shí)是紫紅色,吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?

  我們?cè)谶@美麗的校園里度過(guò)春夏秋冬,度過(guò)天真爛漫的童年。我愛(ài)我們的校園!

  美麗的校園五年級(jí)作文 22

  校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。你看,校園中的幾棵老松樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日,此時(shí),夜幕漸漸褪去,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。漸漸地,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,來(lái)到了校門(mén)外。

  一進(jìn)校園,你便會(huì)覺(jué)得處處充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力。風(fēng)和日麗的天氣,翠綠欲滴的常青樹(shù),枝繁葉茂的松樹(shù),張開(kāi)笑臉的花朵,還有樓下那繁茂的三葉草。有人說(shuō),在密密的三個(gè)瓣兒的草葉中,可以找到四片葉兒的三葉草,據(jù)說(shuō),它能使人愿望成真……我常常來(lái)到教學(xué)樓下的三葉草叢中。低下頭,俯下身,細(xì)細(xì)尋找,生怕錯(cuò)過(guò)的那片就是四片葉的三葉草。可每次還沒(méi)等我找到,上課鈴聲就將我催進(jìn)了教室。

  我們的.校園之美,不僅僅因?yàn)樗鼡碛忻利惖娜蓊,更重要的是它能讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我感覺(jué)最深的就是去年學(xué)校開(kāi)展的《輝煌六十年》演講活動(dòng),讓我們講述祖國(guó)這六十年來(lái)的輝煌事跡。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了朗誦,在舞臺(tái)上感受祖國(guó)的變化,盡情地抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。語(yǔ)文課上,我們一起欣賞甲天下的桂林山水,領(lǐng)略蕩舟碧波的歡悅;去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,感受大海的波瀾壯闊;數(shù)學(xué)課上,我們?cè)谧鲋袑W(xué)、在學(xué)中樂(lè);音樂(lè)、美術(shù)課上,我們體會(huì)到了藝術(shù)的神奇;在豐富多彩的課余活動(dòng)中,我們乘著風(fēng)沐浴在陽(yáng)光下,全方位的茁壯成長(zhǎng)。

  這就是我們的校園,一個(gè)能學(xué)習(xí)知識(shí),能玩耍嬉戲,能陶冶情操,能享受歡樂(lè)的大舞臺(tái)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這里的花花草草,更愛(ài)多姿多彩的校園生活。

  美麗的校園五年級(jí)作文 23

  校園,是我們同學(xué)的第二個(gè)家。看!我們的校園可美了。那盛開(kāi)著的桂花,那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

  學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶(hù)……

  每當(dāng)周一的時(shí)候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),國(guó)旗徐徐升起時(shí),身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)爭(zhēng)光!

  校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨,那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái);路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹,把花香吹進(jìn)了全校,吹進(jìn)了每個(gè)教室,吹進(jìn)了每個(gè)角落,吹進(jìn)了人們的心。

  桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的.顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味,讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

  “加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!芭!”隨著一聲槍響,一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。!一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇?fù)磉^(guò)去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他(她)終于取得了豐收的果實(shí)。

  這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),無(wú)限的快樂(lè),它是我的良師益友。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  美麗的校園五年級(jí)作文 24

  我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù),可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹(shù)樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  大樟樹(shù)的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的.籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

  綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!

  教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。

  孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹(shù)叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!

  我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  美麗的校園五年級(jí)作文 25

  我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校門(mén),一棵高大的香樟樹(shù)像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng),似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著“浙江省百年名!睅讉(gè)大字,讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步,三棵香樟樹(shù)并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。

  再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室,一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩(shī)詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛(ài)的多肉;紫色的'瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體,使人精神飽滿(mǎn)。

  走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂(lè)而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。

  美麗的校園五年級(jí)作文 26

  “沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時(shí),我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門(mén)外就會(huì)看到四個(gè)清晰醒目的字——“原平二小”,大門(mén)漆黑漆黑的。進(jìn)入大門(mén),右邊有一個(gè)值班室,那里有一個(gè)阿姨,在記錄著每天出入的小學(xué)生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫(xiě)著“希望之星”,上面有兩名小學(xué)生,一名女同學(xué)手對(duì)著太陽(yáng),好像是在觀賞太陽(yáng)的美景,另一個(gè)男同學(xué),腳底下踩著一個(gè)足球,也做出像女同學(xué)一樣的手勢(shì)。

  雕塑的前面就是一座高大的.教學(xué)樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個(gè)教室,兩個(gè)教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺(tái),有我們畫(huà)的圖畫(huà)和寫(xiě)的古詩(shī),整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩(shī)句、告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。上課的時(shí)候不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們有的在教室里談心,有的在長(zhǎng)廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學(xué)樓的右邊是一個(gè)花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過(guò)后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的……月季花很香,每當(dāng)同學(xué)們?cè)诨▔锷⒉蕉紩?huì)聞到一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說(shuō):“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場(chǎng)雨,蝸牛出來(lái)了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場(chǎng)。那里有一兩個(gè)乒乓球臺(tái),有打籃球的器材,下課的時(shí)候同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

  美麗的校園五年級(jí)作文 27

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人,你們想知道我的校園是怎樣的嗎?下面由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧!

  站在學(xué)校門(mén)口,抬頭就會(huì)看到正上方刻著幾個(gè)金黃色的大字“清湖小學(xué)”,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下如同金子般閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,就看到兩旁有一排松樹(shù)拔地而起,這一排松樹(shù)一年四季都青蔥翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘,又像一位位筆直站立的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

  在松樹(shù)旁有一個(gè)200多米的操場(chǎng),下課的.時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的在打球,在操場(chǎng)的前面有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上豎立著一根兩三米高的筆直的旗桿,上面掛著一面鮮艷的五星紅旗,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)五星紅旗在空中翩翩起舞,每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。

  在操場(chǎng)右邊有一個(gè)籃球場(chǎng),每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候都會(huì)有同學(xué)們?cè)谶@里打籃球,在籃球場(chǎng)旁邊,有一棟樓叫“清華樓”,第一層是會(huì)議室,第二層是音樂(lè)室,第三層是一個(gè)圖書(shū)館,同學(xué)們經(jīng)常在那里看書(shū)。在清華樓的正前方有一個(gè)叫“清荷層”的地方,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)在這里看書(shū)寫(xiě)字,在它的樓上是“清明樓”,這是個(gè)教學(xué)樓,時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  在“清明樓”的右下角有座假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像是一只駱駝,走近看它像一只小狗,在底下有一個(gè)瀑布,還有一個(gè)小池子,池子里面喂?jié)M了小金魚(yú),只要你一走近,一群的小金魚(yú)就會(huì)快速地游過(guò)來(lái),以為你要給它喂食物呢!橘紅色的小金魚(yú)自由自在地玩耍著,有的小魚(yú)跳出池面,有的在轉(zhuǎn)圈圈,快活極了的樣子讓人沉醉于其中。

  這就是我美麗的校園,歡迎你們來(lái)我們校園玩。

  美麗的校園五年級(jí)作文 28

  校園,是我們每個(gè)人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個(gè)美麗的地方,那么這個(gè)美麗的校園叫什么名字呢?先不告訴你,聽(tīng)完我的描述后你就知道了。

  要說(shuō)環(huán)境,那一定是我們學(xué)校是最好的,因?yàn)闊o(wú)論是植物的品種,還是植物的樣子、氣味,我們學(xué)校都是最多最好的。我們學(xué)校有散發(fā)出芬芳香味的桂花樹(shù),有茂密的柿子樹(shù),還有競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花等等。春天,校園里彌漫著玉蘭花的香味,夏天,紅通通的石榴開(kāi)了,那些石榴娃娃像是笑得咧開(kāi)了嘴,秋天,校園里彌漫桂花香,冬天里校園中的松樹(shù)變得更加挺拔。

  要說(shuō)建筑,我們學(xué)校也不遜色,有操場(chǎng),教學(xué)樓,藝術(shù)樓等等。經(jīng)過(guò)教學(xué)樓你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,經(jīng)過(guò)藝術(shù)樓你會(huì)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鋼琴聲。

  要說(shuō)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng),我們學(xué)校,那就厲害了,比如:我校男子足球隊(duì)本次參加的是第二十八屆“中國(guó)洛陽(yáng)·新春杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,5省9市共18支隊(duì)伍參加角逐。我校足球隊(duì)員雖然是首次參加七人制比賽,且足球場(chǎng)偏大,有著許多的.不適應(yīng),但仍然不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,最終獲得了第五名的好成績(jī)。還有: 在江蘇省少工委舉行的2012年度“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)中,我校四(10)中隊(duì)王蘇萱、五(6)中隊(duì)李楚天、六(9)中隊(duì)嵇捷、六(10)中隊(duì)王清揚(yáng)、六(7)中隊(duì)蔡林娜、六(14)中隊(duì)的高鈺佳及2007級(jí)唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學(xué)被表彰為省“四好少年”。等等的喜報(bào)。

  怎么樣?我們學(xué)校是不是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)!蹦?對(duì)沒(méi)錯(cuò),這就是---鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  美麗的校園五年級(jí)作文 29

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,如詩(shī)如畫(huà),它擁有著幾十年的歷史,坐落在安陽(yáng)河南側(cè)的洹濱北路。

  進(jìn)了校門(mén),一眼就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和五顏六色的花壇;▔镉芯G綠的柏枝,紅紅的楓葉,五彩斑斕的鮮花。

  順著升旗臺(tái)右邊的小徑就來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館有四層,第一層有作品展示欄和圖書(shū)借閱窗,我們可以在這里展示自己的作品,借閱圖書(shū)。圖書(shū)館二層到四層是閱讀教室,圖書(shū)館藏書(shū)有幾萬(wàn)本,都是學(xué)校買(mǎi)來(lái)提供給大家閱讀學(xué)習(xí)的,每當(dāng)有閱覽課時(shí),同學(xué)們就到這里來(lái)看書(shū),那時(shí)候這里滿(mǎn)是書(shū)香。

  從圖書(shū)館的落地玻璃就能看到學(xué)校所有的教學(xué)樓,教學(xué)樓的層數(shù)不同,各班的風(fēng)采也是五花八門(mén),通過(guò)走廊的窗戶(hù)就能看到同學(xué)們的作品,有的是大家齊心協(xié)力一起畫(huà)的畫(huà),有的.是一些精美的手抄報(bào),還有同學(xué)們假期里參加活動(dòng)的照片。每當(dāng)上課時(shí),就會(huì)從教室里,傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  穿過(guò)學(xué)校最大的教學(xué)樓,就來(lái)到了最熱鬧的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有許多的建筑物,有漂亮的小花園、散發(fā)誘人香味的食堂、舉辦各種活動(dòng)的大禮堂、寬闊的籃球場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊的小花園,一到春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,一年四季的小花園,景色各有各的美麗。小花園的前面就是食堂和大禮堂,每到中午,香噴噴的飯味兒撲鼻而來(lái),引得同學(xué)們的肚子咕咕直叫。大禮堂經(jīng)常會(huì)舉辦一些盛大的活動(dòng),能去一次很不容易,所以同學(xué)們非常珍惜到大禮堂里做活動(dòng)。操場(chǎng)上有幾圈跑道把籃球場(chǎng)緊緊地圍在中間,好像嬰兒安穩(wěn)的躺在搖籃里一樣。

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校不僅帶給我們?cè)S多知識(shí),還讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè),我愛(ài)我們的學(xué)校!

  美麗的校園五年級(jí)作文 30

  我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座美麗樂(lè)園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向右看去,便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù),有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù),四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈,要是在大夏天,每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí),都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,舒服極了。

  操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,大樓一共有五層,一樓有個(gè)乒乓球館,二樓有個(gè)籃球館,那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”,到處都是歡聲笑語(yǔ),學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

  一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊,名為時(shí)光隧道”,在里面幻彩的'燈光五顏六色,格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏,上門(mén)播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí),擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭,有一個(gè)巨大的投影屏幕,投影著一架寫(xiě)著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船,懸停在宇宙空間里,你只要站在它面前,便可以駕駛它,虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。

  在每一間教室里,教學(xué)設(shè)施非常完備,投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣,一應(yīng)俱全,在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳,座椅成階梯狀排列,能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生,一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行,這里還具有演播功能,我們常到這里來(lái)收看電影,畫(huà)面和音響效果非常棒。

  這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也想來(lái)這里參觀一下,我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起欣賞它的美!

  美麗的校園五年級(jí)作文 31

  我們的校園非常美麗,不僅每天書(shū)聲朗朗,還一年四季生機(jī)勃勃。就讓我來(lái)帶領(lǐng)你參觀一下吧!

  春來(lái),柳綠花紅,校園一角的長(zhǎng)廊上掛滿(mǎn)了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)望如紫霞仙境,近觀似水晶珠簾。此時(shí),若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀,縈繞在書(shū)聲與花香之間,豈不妙哉?

  夏至,蟬鳴蟲(chóng)唱,操場(chǎng)東北角的幾株鳳仙也開(kāi)放了。細(xì)細(xì)看,那紅紅的花色可真巧!若深一分則少了透明感,若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花,綿綿密密,絲般享受。記得每年這個(gè)時(shí)候,常有調(diào)皮的小伙伴摘下一捧鳳仙,互潑互撒,好不快活!

  秋到,天清氣爽,校園南邊的楓樹(shù)換下綠衣,披上紅裝,在陽(yáng)光下閃耀。走至操場(chǎng)西邊,可以看到種著幾棵桂樹(shù)。它們雖不高,卻總會(huì)在農(nóng)歷八月準(zhǔn)時(shí)開(kāi)花,那濃濃的桂香趕集似的飄入你的鼻子。午飯后從食堂出來(lái),漫步在桂樹(shù)下感受一場(chǎng)小型桂花雨,多么悠閑自在啊!活潑的男孩們?cè)跇?shù)下奔跑撒歡,文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室,或做書(shū)簽,或做標(biāo)本,留下秋的印記。

  冬臨,白雪皚皚,校園東邊小花園里的梅花樹(shù)上頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態(tài),燦爛芬芳。花朵白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。愛(ài)美的女生們偷偷摘下幾枝花,插在辮子上,互相贊美。有人吟上一句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,也有人接下一句“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,寒風(fēng)里留下一串串銀鈴般的'笑聲……

  校園的四季千姿百態(tài),風(fēng)情萬(wàn)種,置身其中學(xué)習(xí)的我們更是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我愛(ài)我的校園!你呢?

  美麗的校園五年級(jí)作文 32

  我們的校園

  走進(jìn)大門(mén),一直前走,在右拐,就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!

  操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮,卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng),也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。

  繞過(guò)操場(chǎng),上了樓,便來(lái)到了我們的走廊,一到三年級(jí)的走廊是寬很多的,而且這個(gè)地方是黃的,那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小,只有黃色,不過(guò),因?yàn)檫@樣,我們就可以在三四樓玩。

  走進(jìn)大門(mén),往前走,再左拐,就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):小花園,我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!

  我們的`校園真美好!

  美麗的校園

  我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開(kāi)了,一層層皮從天上掉了下來(lái),在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見(jiàn)春姐姐來(lái)了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”;一些不知名的樹(shù)木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠......

  我又來(lái)到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一朵朵像是展開(kāi)的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開(kāi)了自己美麗的身影,仿佛在小聲的說(shuō):“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹(shù)和銀杏樹(shù)還沒(méi)穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃!

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里兩座大花園!

  美麗的校園五年級(jí)作文 33

  我們的學(xué)校坐落在玉泉路上,大門(mén)口“人品如玉,知識(shí)如泉”八個(gè)大字格外引人注目。

  一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路,路兩邊花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報(bào)告廳,師生們?cè)谶@里打球、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、聽(tīng)報(bào)告……

  馬路的右邊是廣闊平坦的操場(chǎng)。翠綠色的草坪,朱紅色的跑道,在明媚的陽(yáng)光照耀下,組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái),五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球、打籃球、做游戲,歡聲笑語(yǔ)更使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)。環(huán)繞操場(chǎng)的一棵棵翠綠的樟樹(shù)像一列列衛(wèi)兵守護(hù)著我們,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

  沿著柏油馬路往前就來(lái)到了辦公大樓!耙缘铝⑿,依法治校”八個(gè)紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮,一排排桌椅整潔舒適,每天從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,是我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  大樓的'正前方是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季變換著各色花卉,把校園裝扮得分外美麗。

  大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長(zhǎng)廊,上面的一筆一畫(huà)都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn),宣傳了我國(guó)燦爛的歷史文化,頌揚(yáng)了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。

  我們的學(xué)校不是花園,勝似花園,老師在這里辛勤耕耘,我們這些小苗在這里茁壯成長(zhǎng)。

  美麗的校園五年級(jí)作文 34

  我的校園是一座美麗的大花園,她有茂密的樹(shù)林,五彩斑斕的小花,綠油油的小草,可愛(ài)的小金魚(yú),清澈的小池塘……東花園是校園的兩大花園之一。

  你瞧,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌:“我的校園真美麗,校園是我家,我最?lèi)?ài)這里,小樹(shù)哥哥保護(hù)我,小花姐姐喜歡我……呵呵!”小金魚(yú)也在翩翩起舞;▓@里的小動(dòng)物雕刻的栩栩如生,喇叭花吹起了她紅的、藍(lán)的、紫的小喇叭,爬山虎用上吃奶的勁往上爬,啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)檢查身體……哦,花園里到處是一片生機(jī)盎然的景象。

  從東花園往西看,是鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),寬闊的筆直的馬路上連一點(diǎn)細(xì)碎的垃圾都沒(méi)有。馬路的西面是校園的另一大花園,這里是植物的世界,中央是一棵16年的老松樹(shù),他像一位戰(zhàn)士一樣在為學(xué)校站崗放哨。

  他的東邊有四只小熊貓,有的坐在草地上像是在思考問(wèn)題;有的蹦蹦跳跳的,像得了什么好寶貝似的;有的依賴(lài)在媽媽溫暖的懷抱里,好像是熊貓媽媽在給小熊貓喂奶。小花給西花園穿上了五彩斑斕的衣服,小草給西花園帶上項(xiàng)鏈,小樹(shù)給她繡上花邊,老松樹(shù)給她貼上美麗的圖案……西花園有時(shí)還會(huì)開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!

  老松樹(shù)當(dāng)然是樹(shù)爺爺了,小樹(shù)苗最聽(tīng)他的話了,他也最有發(fā)言權(quán)。桂花是主持人,剩下的有的是舞蹈家,有的是觀眾,有的是伴奏家……西花園的北面是我們的教室,那是我們學(xué)習(xí)的地方,早上你從校門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的'讀書(shū)聲,教室的后邊就是我們最喜歡的地方——操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上一排排柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),好像是想和你握個(gè)手,交一個(gè)新朋友,微風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞。最后面是一排梧桐樹(shù),她那一片片蒼翠的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭……美麗的校園記載了我們的歡歌笑語(yǔ),我們一定要把校園建設(shè)的更加美麗。

  我愛(ài)你,我可愛(ài)的校園,我幸福的家!

  美麗的校園五年級(jí)作文 35

  我們的校園坐落在三蘇祠的南面,那里四季如春、美如天堂,是孩子們向往的好學(xué)校。我們走進(jìn)學(xué)校,往左右看,我們就被校門(mén)兩側(cè)的三角梅給迷住了。它們伸開(kāi)雙臂,熱情地歡迎我的到來(lái)。

  三角梅長(zhǎng)得氣勢(shì)雄偉、蔥蔥籠籠。有紫紅色和紅色的,紫紅色的開(kāi)得很艷麗,紅色的開(kāi)得很鮮艷,它們像在比誰(shuí)更美更漂亮呢。最映入眼簾的是正對(duì)校門(mén)的四個(gè)長(zhǎng)方形花壇。花壇里的草坪一年四季都是綠色,即使隆冬也一片翠綠。你看,草坪里的小草正排著整齊的隊(duì)伍在做操呢。

  花壇的中央有檳榔樹(shù),檳榔樹(shù)的樹(shù)干上有一圈一圈的痕跡,就象在爬樓梯似的,它枝干上的葉子就像鳳凰的尾巴,而且是又細(xì)又長(zhǎng),一條一條的.交錯(cuò)著。一排排檳榔樹(shù)站得直直的,就像亭亭玉立的美少女手拉著手在跳舞。最挺拔的要算棕樹(shù)了,在它樹(shù)干的頂端有棕毛,像圍脖,“圍脖”上有一條條環(huán)形條紋,記載著它生命的歷程。棕樹(shù)一片片葉子的形狀就像一把把濟(jì)公的破扇子。

  看!花壇四角的毛葉丁香可美了,就像是一朵朵翡翠蘑菇。它的葉子是向下卷的,正面是深色,反面是淺色。你看那兒,還有鐵樹(shù)。它的葉子分開(kāi)了,像荷花,還像一根根小刺。咦,那個(gè)地方怎么那么吸引人,原來(lái),是調(diào)皮的火炬木和白荊樹(shù)組成了許多漂亮的圖形,有的組成了一朵花,有的組成了一條花邊,還有的圍著鐵樹(shù),像是在聽(tīng)鐵樹(shù)講故事。旗臺(tái)被三個(gè)樓梯分成了扇形,每個(gè)扇形里都種滿(mǎn)了梔子花,看到一片片雪白的梔子花,仿佛春天就在我們身邊,隨時(shí)都感到花香撲鼻而來(lái)。

  啊,我們的校園真美麗!

  美麗的校園五年級(jí)作文 36

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你能否感到了一股力氣,一股很弱小的力氣正推進(jìn)著你,行進(jìn)再行進(jìn)呢?這就是我第一次離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的覺(jué)得。這種覺(jué)得使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,漸漸地 融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

  我愛(ài)校園的晚霞,我愛(ài)校園的旭日。

  當(dāng)西方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)分,她索性不再遮掩,不再害臊,整個(gè)展示在我們的面前。晚霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給 美麗的校園的晚上增添了一抹白色。

  旭日西下時(shí)的校園,有著不可順從的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃活力。緋紅的旭日照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草裝點(diǎn)著、擺動(dòng)著,偶有和風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒?縱情暢游,能否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上調(diào)和的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)端。偶然隨和風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的`一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同窗們迎著 晚霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)分,那是何種的活力!當(dāng)同窗們踏著旭日相互挽著談笑自若的時(shí)分,那又是何種的愜意!

  還有我們心愛(ài)可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法處理時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),教師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與高興時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難 道不能讓你由衷地喜歡嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般單調(diào),誰(shuí)說(shuō)校園的一切充溢無(wú)法。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充溢顏色,時(shí)時(shí)處處充溢歡笑。因而,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩。

  美麗的校園五年級(jí)作文 37

  我們的學(xué)校座落在青少年宮的對(duì)面,她叫輔成小學(xué)。校園內(nèi)綠草如茵,花紅柳綠,環(huán)境優(yōu)美,一年四季鮮花不斷,春有桃花,櫻花,夏有玫瑰,秋有桂花,冬有梅花。

  剛走進(jìn)校門(mén),一座城堡形的校園和一塊幸福滿(mǎn)校園的石碑撲入眼簾,再往里走,你會(huì)看到彩虹糖似的拼音字母,拼在一起是FUCHENGSCHOOL。在陰雨天的時(shí)候,學(xué)校就把彩虹燈點(diǎn)了起來(lái),彩虹燈就閃閃發(fā)光,可漂亮了!在它的左邊有個(gè)學(xué)生作品展示園里面有許多畫(huà),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品,每幅作品都栩栩如生。

  教學(xué)樓的前面還有一個(gè)小花園,花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了紫藤花。仔細(xì)看紫藤花,每一朵都像一只孔雀,那么美麗,它的后面是一片小小的花瓣,這片花瓣有一點(diǎn)兒淡紫色,由內(nèi)朝外呈現(xiàn)不同程度的紫色,它的前面是一個(gè)小小的花苞,就像孔雀的身體,那么傲嬌。一陣風(fēng)吹過(guò),一串串珍珠簾似的紫藤花,就像風(fēng)鈴一般左右搖擺,那么動(dòng)聽(tīng),我仿佛聽(tīng)到了它們彼此觸碰發(fā)出的清脆響聲,就像小溪流水般令人心曠神怡。

  我們學(xué)校的美景是那么令人陶醉,但更讓人喜愛(ài)的還是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生和敬愛(ài)的.老師。早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲,上課時(shí),能聽(tīng)到老師那諄諄善誘的講解。課間的時(shí)候,操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跑步,他們像離弦的箭一樣飛奔到終點(diǎn);有的同學(xué)在跳繩,他們的腳像蜻蜓點(diǎn)水似的,剛著地,又離開(kāi)了地面;還有的同學(xué)在打籃球,一個(gè)完美的跳躍,球就進(jìn)了籃,周?chē)懫鹆艘黄坡暋?/p>

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這里的一花一草,更愛(ài)這里的老師和同學(xué),她陪我度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光!

  美麗的校園五年級(jí)作文 38

  你們喜歡自己的校園嗎?你們的校園美嗎?今天,就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校園,迎面所見(jiàn)的是勸學(xué)墻。這是一堵白色的墻,摸起來(lái)凹凸不平。墻上畫(huà)著一些古代的人,他們有的在認(rèn)真看書(shū),有的在講學(xué)。他們旁邊還有三本書(shū)——《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》和《孟子》。解放軍站得筆直,他們是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士?茖W(xué)家們正在討論和研究科學(xué)方面的問(wèn)題。還有鋼琴家、舞蹈家、指揮員、運(yùn)動(dòng)員……我想,勸學(xué)墻應(yīng)該是想告訴我們要勤學(xué)好問(wèn),善于思考;學(xué)習(xí)軍人,保衛(wèi)祖國(guó);學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),德智體美,全面發(fā)展,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……

  繞過(guò)勸學(xué)墻,就能看見(jiàn)魚(yú)悅池。魚(yú)悅池里的'水清澈透亮,小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,千年老龜懶洋洋地趴在假山上,綠蘿披著碧綠碧綠的衣裳。小朋友們拿著樹(shù)枝在水中一劃,一道道水波蕩來(lái)蕩去。魚(yú)悅池聽(tīng)起來(lái)很像愉悅池,可能它可以給大家?guī)?lái)愉悅的心情吧。

  過(guò)了魚(yú)悅池就到了升旗廣場(chǎng)。升旗廣場(chǎng)是我們舉行升旗儀式和大型活動(dòng)的地方。升旗臺(tái)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次升國(guó)旗時(shí),我們少先隊(duì)都會(huì)敬隊(duì)禮。我們一邊唱國(guó)旗,一邊注視著國(guó)旗緩緩升起,心中充滿(mǎn)了自豪。

  我們校園的后花園也很美。一條彎彎曲曲的石頭小徑前,一大片一大片的草地綠油油的。下雨后,草地濕漉漉的,草地里藏著一些晶瑩剔透的小水珠,它就像在和你玩捉迷藏,只有你仔細(xì)找,才能找到它。有時(shí),小水珠覺(jué)得無(wú)聊了,就從小草上飛快地滑下來(lái),就像在滑滑梯。有時(shí),小雨珠還會(huì)在小草端悠閑地蕩秋千呢!石頭小徑旁盛開(kāi)著各種顏色的野花,有紅的、黃的、紫的、粉的……美麗極了。

  我喜歡我們美麗的校園,它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,是我們傲游知識(shí)的海洋。

  美麗的校園五年級(jí)作文 39

  春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。

  剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái),讓我陶醉其中。循著花香望去,只見(jiàn)幾株掛滿(mǎn)杏花的杏樹(shù)掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。

  繼續(xù)往前走,繞過(guò)中心花壇,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛(ài)國(guó)之情。

  再往前走,就來(lái)到了學(xué)校里的`主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹(shù)中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

  松樹(shù)的兩邊就是翠綠的柳樹(shù),柔軟的枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)拂來(lái),柳枝飄蕩起來(lái),就好像春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

  教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。

  站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場(chǎng)上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。

  這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢?

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