初中生作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文1

　　成績(jī)，有關(guān)一個(gè)人的學(xué)識(shí)地位，是高是中是低；成績(jī)，有關(guān)一個(gè)人的人生，是否可以成功；成績(jī)，是一個(gè)魔鬼，呲牙咧嘴的向我們靠近；成績(jī)，會(huì)使一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變得寂寞孤單；成績(jī)，就是這么的可怕。

　　人的一生，大部分生命都是在學(xué)習(xí)之中度過(guò)的。有學(xué)習(xí)，就有考試，考試的好——高興，考試的不好——難過(guò)。但是，考試的.不好不一定要傷心，正所謂運(yùn)用班主任的那句話：把傷心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一次的不好，不一定以為這一輩子的不好，好好努力，爭(zhēng)取下一次考好。這句話已經(jīng)深深烙印在我的心里，這句話使我感悟很深，這句話將使你終身受益。成績(jī)的好壞在于我們自己是否努力，自己是否努力在于最終的成績(jī)。

　　“天生我材必有用”嘛。即使你是一個(gè)差生，最終只要通過(guò)自己的努力得到了你想要東西，這便看到了你的成功。英國(guó)科學(xué)家牛頓，小時(shí)候是一個(gè)差生，把自己在家做的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校后讓同學(xué)看，同學(xué)問(wèn)了他幾個(gè)關(guān)于小風(fēng)車(chē)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，他回答不上來(lái)，便說(shuō)這不是他做的，并把風(fēng)車(chē)給毀了，從此，牛頓為了不受同學(xué)的歧視，便發(fā)奮讀書(shū)，成文了英國(guó)最偉大的科學(xué)家。這便是通過(guò)自己的努力而取得的成果。一個(gè)人不是白白活著的，是總要為國(guó)家，社會(huì)和他人做一些貢獻(xiàn)的，是要實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值的，而不是被成績(jī)所打敗。

　　成績(jī)，最終會(huì)被我們打敗，從此不再恐懼，不再擔(dān)心，不再難過(guò)，不再活在成績(jī)的陰影里，不再感受到難過(guò)的感覺(jué)，就讓我們通過(guò)自己的努力，來(lái)改變它。成績(jī)，其實(shí)不堪一擊，只需我們稍微一丁點(diǎn)兒的努力，便可以突破“成績(jī)的防線”。

初中生作文2

　　“八月桂花十里香”，你看看，當(dāng)我一走進(jìn)校園，便聞到了一股淡淡的清香。

　　桂花樹(shù)的樣子，不像梅花一樣梅花一樣姿態(tài)優(yōu)美，也不像竹子一樣筆直修長(zhǎng)。它，矮矮的，葉子綠綠的，樹(shù)冠呈半圓狀。那綠油油的葉子，三五成群的堆在一起，都擠到一個(gè)地方，好像在采訪明星呢！

　　我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，總是會(huì)說(shuō)：“桂花，桂花，UP，UP，UP�！焙芎猛姘�！桂花的花苞金燦燦的，小巧玲瓏，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在綠油油的葉子中穿梭，像一個(gè)姑娘穿著長(zhǎng)裙，裙子在翩翩起舞著。我們仔細(xì)地找，都找不到它，原來(lái)它在跟我們玩捉迷藏呀！真是一群金燦燦的小黃花朵呀！

　　終于等到桂花開(kāi)放了，我迫不及待地向桂花樹(shù)跑去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我加快步伐，向桂花樹(shù)跑去，一簇一簇堆在一起的`桂花，像一個(gè)個(gè)金內(nèi)的太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桂花一朵一朵落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，大地別提有多高興了!我將掉落在地上的花瓣拾起來(lái),小心翼翼地捧在手上,我的心里特別高興,慢慢地向家里走去.

　　一回到家,我便迫不及待地拿來(lái)我最喜歡的一本書(shū),將一部分的桂花做成書(shū)簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對(duì)外婆說(shuō):"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來(lái)泡茶吧!",外婆聞了聞,說(shuō)道:"真香呀,謝謝寶貝!"，然后就拿著桂花走去了餐廳。我看見(jiàn)外婆往日緊皺的眉頭，今天舒展開(kāi)了！原來(lái)，桂花還 能讓人心情愉快呀！

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一朵小桂花，生長(zhǎng)在桂花世界里，我靜靜地開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的香味，愿我的清香能讓許多憂(yōu)郁心情舒暢！

初中生作文3

　　我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。

　　一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開(kāi)始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7!“哈哈哈哈，一來(lái)就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個(gè)了!”她失望地說(shuō)�！昂俸俸俸�，運(yùn)氣沒(méi)我好吧，是不是老天無(wú)眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的，瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我吃了一顆巧克力。

　　這真是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的'夜晚。

　　可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢(qián)嗎，大不了我來(lái)付錢(qián)啦!”可他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無(wú)可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫(xiě)了“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過(guò)，還不知道能不能成功。誰(shuí)知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門(mén)時(shí)，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說(shuō)了一聲“拜拜”。我想，他們應(yīng)該是和好了。

　　我生活在這樣的一個(gè)家庭里，覺(jué)得很幸福!

　　【教師評(píng)語(yǔ)】這篇敘事散文情感真摯，人物描寫(xiě)生動(dòng)。作者用抒情的筆觸記敘了生活中的兩件小事，字里行間透露著對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，對(duì)自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。

初中生作文4

　　今天，媽媽又帶我來(lái)到了烈士公園。進(jìn)了大門(mén)，我就直奔魚(yú)池，因?yàn)樯蟼�(gè)星期我們來(lái)烈士公園的時(shí)候，我在魚(yú)池邊玩，看到許多小朋友喂魚(yú)時(shí)那千百條五顏六色的魚(yú)爭(zhēng)搶魚(yú)食的情景，就與媽媽約定下次來(lái)就一定要來(lái)喂魚(yú)。

　　來(lái)到魚(yú)池邊一看，呀，這里的人可真多呀！池邊許多小朋友已經(jīng)在喂魚(yú)了呢！他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看，許多游人也在圍觀。只見(jiàn)他們一撒魚(yú)食，就有大大小小的魚(yú)兒一擁而上，爭(zhēng)著來(lái)?yè)岕~(yú)食。我看著，便已經(jīng)迫不及待地掏出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的魚(yú)食。

　　我來(lái)到一個(gè)較僻靜的地方，抓起一打把魚(yú)食往魚(yú)池中一撒，首先只有幾條魚(yú)兒在水面來(lái)?yè)專(zhuān)�不到一�?huì)兒，居然涌出了許多的魚(yú)脊背來(lái)，似乎是它們有一種秘密電話似的，只要那里有人撒上一大把魚(yú)食，立刻就有熱心的魚(yú)兒將它們的親朋好友召集起來(lái)，趕撲食場(chǎng)。

　　看，這條紅色的大魚(yú)可真大呀！它那龐大的'身軀一擠就占了好大一塊空間，它的尾巴還不停地?fù)u擺著，濺起了許多的水花。它張開(kāi)大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，邊吃的時(shí)候還邊橫沖直撞，使得其它的小魚(yú)無(wú)法接近。哼，原來(lái)這家伙想吃獨(dú)食呀！我偏不給你吃！于是我等它游到左邊的時(shí)候，將魚(yú)食撒在右邊，等它游到右邊的時(shí)候就將魚(yú)食撒在左邊。結(jié)果這條大魚(yú)游來(lái)游去的，就是吃不到魚(yú)食。過(guò)了許久，這條魚(yú)似乎明白了我的意圖，悻悻地走了。

　　大魚(yú)走了之后的水面，似乎也安靜不了許多。小魚(yú)們爭(zhēng)搶得十分熱鬧。這時(shí)，一條黃色的斑點(diǎn)魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我一撒魚(yú)食，它竟然來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，蹦起好高，在半空中接住那魚(yú)食，然后跌在水中，濺了我一身水。你說(shuō)，這小家伙逗不逗？

　　望著那些五顏六色的魚(yú)兒，它們生活得多單純、多愉快呀！

初中生作文5

　　藍(lán)天，白云。

　　空氣中還有花草的芬芳。

　　爸爸是個(gè)鋼琴愛(ài)好者，但他的專(zhuān)業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此，他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。

　　但我知道，這是不可能的。我天性活潑、好動(dòng)，根本沒(méi)法讓自己靜下來(lái)。最重要的是，我的脾氣十分急躁，光這一點(diǎn)，就讓我難以說(shuō)服自己去學(xué)琴�？砂职挚偸窃谖叶�邊念叨：“學(xué)鋼琴培養(yǎng)氣質(zhì)……”

　　天黑壓壓的，烏云如幽靈般飄著。

　　我和媽媽鬧了些不愉快，大吵了一架。我回到房間，急躁地走來(lái)走去，火氣瞬間上來(lái)。我坐在床邊，忽地傳來(lái)一陣隱隱約約柔和卻不失力度的'鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動(dòng)著，那一對(duì)小小的翅膀，在花叢中自由地飛著。沒(méi)有什么能躲得過(guò)那柔情手指的撫弄，我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般，慢慢的靜下來(lái)。

　　烏云被一縷清風(fēng)帶去遠(yuǎn)方，只留下一片祥和。

　　我起身，打開(kāi)房門(mén)，順著樓梯，尋找那“靈音”的來(lái)源。爸爸坐在琴凳上，修長(zhǎng)的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動(dòng)著。我不忍地劃破這一抹寧?kù)o，坐在沙發(fā)上，靜靜地聆聽(tīng)著。我的心靈被那旋律牽動(dòng)著，不再急躁，平靜得如一汪清水。

　　天空中的云朵軟綿綿的，隨風(fēng)，恣意飄蕩著。

　　爸爸彈完了一首曲子，笑著示意我坐在他身旁。看著眼前這一排琴鍵，手指輕輕撫摸著，小心翼翼地按下去，清脆的琴鍵奏響悠揚(yáng)的樂(lè)章回蕩在客廳里。我側(cè)著腦袋，饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實(shí)，不過(guò)亂彈一通罷了，但那一聲聲宛如百靈鳥(niǎo)般的琴聲，總是讓我急躁的心平靜下來(lái)。

　　爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，時(shí)間長(zhǎng)了，總算會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。每當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候，鋼琴總能讓我學(xué)會(huì)放下，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　天空的云朵，悠閑地飄著。

　　太陽(yáng)鑲嵌在藍(lán)布上，熠熠生輝。

初中生作文6

　　每個(gè)人都有無(wú)限的思緒，當(dāng)你想著一個(gè)人的時(shí)候便產(chǎn)生了思念之情。每當(dāng)我望著那銀白的圓月時(shí)，思念之情就會(huì)油然而生。人們?cè)敢獍研闹械膽n(yōu)愁、思念寄托給月亮。因?yàn)�，月亮是圓滿(mǎn)團(tuán)圓的象征。

　　當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人坐在窗邊，望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的好。昔日的美好一直存在我的`腦海里。

　　記得媽媽對(duì)我講過(guò)：在我剛出生的時(shí)候，您是第一個(gè)邁進(jìn)產(chǎn)房，用您慈祥、溫柔的眼神望著我，你的笑容一直掛在臉上，仿佛很滿(mǎn)足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護(hù)，毫不怠慢，整天像捧著珍寶一樣，一會(huì)兒也不離開(kāi)。聽(tīng)父母講，我是您的曾孫女，也是曾孫之中您最喜愛(ài)的。還記得，我長(zhǎng)大些了，在幼兒園里有小朋友玩踢口袋，我沒(méi)有，只得呆呆的站在一旁。那時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上唯一一個(gè)孤獨(dú)的小孩�；氐郊椅乙材�默無(wú)語(yǔ)。您察覺(jué)出了我的不高興。在我晚上睡覺(jué)時(shí)，您小心地試探著我，我無(wú)意間的回答，您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來(lái)，躡手躡腳地找出老花鏡，趁著微弱的燈光，一針一線地細(xì)細(xì)縫著。當(dāng)您縫完口袋，已經(jīng)是深夜了，您像“做了壞事”一樣，偷偷地將縫完的口袋放進(jìn)我的小書(shū)包里，這才躡手躡腳地上床睡覺(jué)。第二天早上，您又早早地起床，為我準(zhǔn)備早飯，送我去上學(xué)。路上，您笑瞇瞇地說(shuō)“我家的大寶貝可不要再不高興了，太奶見(jiàn)了可傷心呢！”我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味她的話。到了幼兒園我才打開(kāi)書(shū)包。

　　只怪您走得早，現(xiàn)如今生活變好了，我多想你還在我身邊。爸爸常說(shuō)如果您還在，該多好��！也該享到福了。如果您還在，我一定會(huì)把您接到新樓上來(lái)住的。雖然您已經(jīng)不在了，在遙遠(yuǎn)的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的思念！

初中生作文7

　　你小子再拿周杰倫演唱會(huì)的門(mén)票在我面前晃，小心我一不留神砍了你。簡(jiǎn)直郁悶死了。因?yàn)槟菆?chǎng)遙不可及的演唱會(huì)（給我門(mén)票我也沒(méi)錢(qián)換�。�。還有桌上一疊嚇?biāo)廊说脑嚲砼c教參。真是的，我都多久沒(méi)好好睡一覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，晚上是用來(lái)補(bǔ)作業(yè)的，放假的時(shí)候，晚上是用來(lái)打電腦的。沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)難怪我都長(zhǎng)不高。

　　我一直覺(jué)得我該是高中生了�？墒呛懿缓靡馑�，上帝說(shuō)了我就只能是個(gè)初中生。當(dāng)然作為一個(gè)人。我是無(wú)權(quán)說(shuō)NO的。也許我會(huì)甘于呆在初3是因?yàn)槲也幌肫桨谉o(wú)故比別人少了那么無(wú)聊的幾年，再怎么說(shuō)這也是所謂的花季啊。

　　我還沒(méi)將郁悶進(jìn)行到底，我親愛(ài)的可愛(ài)班長(zhǎng)終于來(lái)救我了。班長(zhǎng)是天才，對(duì)于這個(gè)贊美我一點(diǎn)也不吝嗇。至少我覺(jué)的全天下就我一個(gè)一直是白癡。班長(zhǎng)把她做完的英語(yǔ)提綱的`答案通過(guò)電腦發(fā)送給我。高科技就是好�？纯矗�連抄作業(yè)都跟上了時(shí)代的腳步了。

　　我和班長(zhǎng)又悻悻相惜了一會(huì)兒，然后又開(kāi)始各自拼搏。我去打電腦游戲，班長(zhǎng)繼續(xù)砍殺作業(yè)。我想如果我有周杰倫演唱會(huì)的門(mén)票的話我一定會(huì)給班長(zhǎng)，我陪她一起去。如果只有一張那就讓班長(zhǎng)進(jìn)去，我在外頭等她。班長(zhǎng)和我一樣也比較喜歡周杰倫。當(dāng)然只能說(shuō)是喜歡或者只是欣賞。

　　初3的生活對(duì)于初3中生就象高3對(duì)高中生一樣，全都是場(chǎng)醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。對(duì)于初3學(xué)生來(lái)說(shuō)，高3至少是場(chǎng)奢華的夢(mèng)。有的人想做這個(gè)夢(mèng)都不一定有資格。特別是對(duì)于我里相對(duì)來(lái)說(shuō)算是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生。更有甚者，我還有不少小學(xué)同學(xué)連初中的3年都沒(méi)讀完，倒不是錢(qián)或義務(wù)教育的問(wèn)題，只是想不想讀的問(wèn)題罷了。我倒也奇怪，我也不是很想讀，怎么我就還要老實(shí)的忍受呢？這輩子，怎么活才會(huì)明白呢？

　　我覺(jué)得難受，然后開(kāi)始把下巴抵在教參上翻起了白眼。

初中生作文8

　　今天是婦女節(jié)，我閑來(lái)無(wú)事，呆在家里心想，婦女節(jié)我要為媽媽奶奶做些什么呢?蛋糕?不會(huì)做;賀卡?沒(méi)材料;怎么辦?要不試試做煎雞蛋吧!

　　說(shuō)做就做，我快步跑到廚房，在鍋里放了一點(diǎn)油，又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，等油一燒開(kāi)，將雞蛋打碎，小心地把雞倒入油中�！白獭钡囊宦曧懀�雞蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘，用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)，反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子，嘗了一口，啊!“真難吃!”我吐著舌頭說(shuō)。

　　第一次試驗(yàn)失敗。然后我又試了第二次，結(jié)果還是不好吃。怎么辦呢?思來(lái)想去，我想還是去請(qǐng)教一下“萬(wàn)能”的奶奶吧!奶奶笑著告訴我：“煎蛋時(shí)要加一點(diǎn)蔥花和鹽，不然煎出來(lái)的雞蛋沒(méi)有味道，自然就不好吃了�！�

　　我進(jìn)行了第三次嘗試。還是原來(lái)的`做法，只不過(guò)這次我按奶奶說(shuō)的放了一勺鹽和蔥花，沒(méi)想到起鍋后我嘗了嘗，“呸呸呸，好咸啊!”怎么辦?事不過(guò)三，放棄吧，我真的有點(diǎn)灰心喪氣了，想把手里的筷子往地上甩，可是轉(zhuǎn)念一想，如果就此知難而退，那前面的努力不就白費(fèi)了?

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇氣。從冰箱里取出雞蛋打散后，加了一點(diǎn)兒鹽和一些蔥花，放入油鍋，一面成型后，里面翻面，等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嘗了一口�！班�，好吃!”我高興的叫起來(lái)，趕緊叫奶奶和媽媽品嘗，她們吃后異口同聲地笑著說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，味道挺好的，下次繼續(xù)努力喲!”媽媽她那溫暖的手還輕輕摸了摸我的頭，我心里像吃了蜜一樣，高興的不要不要的。

　　經(jīng)過(guò)這次煎雞蛋，我嘗到了勞動(dòng)的艱辛和喜悅，心里別提多開(kāi)心了!同學(xué)們，你們也來(lái)試一試吧!

初中生作文9

　　十月一七天假到了，我們這些孩子最高興，在這七天里可以好好的放松一下了，我記憶最深的是姥爺?shù)男Α?/p>

　　有的人，去旅游走向外面的世界，欣賞它們的美好，有的幾個(gè)現(xiàn)在要好的朋友或曾一起走過(guò)六年的小學(xué)好友，一起去看看電影，討論它的立意，在這七天里，父母?jìng)冎幌肱闩慵胰�，于是我們回老家了�?/p>

　　父親前幾天和叔叔去少林寺玩去了。父親知道姥姥煙父親知道姥爺信佛，愛(ài)看書(shū)，于是，父親讓那里的'人串了佛珠，還帶回來(lái)幾本佛書(shū)給姥爺送去。

　　我們來(lái)到老家，姥爺為我們打開(kāi)門(mén)，父親把佛珠遞給了姥爺，并講述父親如何得到的。

　　于是，讓我心里感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了。

　　姥爺開(kāi)心的笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛開(kāi)心的小精靈要從縫里鉆出來(lái)了，姥爺眼角的皺紋好像在歡樂(lè)地跳舞。姥爺嘴角向上揚(yáng)，臉上的肌肉一直不肯放松，戴上佛珠，手里摸著它，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的看呀，姥爺很喜歡呢!

　　我看見(jiàn)了姥爺這深入人心的笑容，心里感到非常舒服，非常溫暖，因?yàn)槲覀優(yōu)槔先俗龅氖虑�，使老人開(kāi)心了，我們的心里也開(kāi)心了。

　　姥爺?shù)男χ�前我也有�?jiàn)過(guò)，我說(shuō)的這種笑和平常是不一樣的，是只有在我們四口人回來(lái)老家，甚至各種親戚都來(lái)家里聚餐時(shí)才有的。我懂了，姥爺喜歡一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，為他盡孝心，我忘不了姥爺?shù)倪@種笑。

　　就著這個(gè)笑，我們一家人更要有時(shí)間，去陪陪老人，我想讓姥爺永遠(yuǎn)保持著這種笑。

　　我最喜歡的就是姥爺?shù)男�，因�(yàn)檫@種笑一定會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心間，因?yàn)樗�有一種舒暢，暖心的感覺(jué)。

初中生作文10

　　人的一生是漫長(zhǎng)的，在時(shí)光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無(wú)限回想。

　　記得六年級(jí)時(shí)，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無(wú)精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識(shí)的漢字和符號(hào)。也不知是從何時(shí)起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個(gè)個(gè)在臉上貼起了苦臉笑。

　　一天又一天，我們是無(wú)精打采卻又不得不在書(shū)中行走的。眼睛掃過(guò)一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學(xué)在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來(lái)煩我”的表情。是�。∧嵌螣┬牡娜兆又�，我又曾擺過(guò)多少?gòu)垷o(wú)可奈何的表情呢？也許是無(wú)數(shù)個(gè)吧！

　　還記得在那段日子里，我們的`做操時(shí)光，那是一天中最舒服的時(shí)光��！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數(shù)學(xué)試卷，右眼看語(yǔ)文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

　　記得曾經(jīng)，數(shù)學(xué)老師曾推行過(guò)一個(gè)政治，考試中無(wú)論（大考小考）凡得到100分者，獎(jiǎng)棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎(jiǎng)抄卷子一次，只獎(jiǎng)不罰。在那段煩心的日子里，這對(duì)我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學(xué)，他們可不想被第二種獎(jiǎng)砸中�。�

　　于是，他們用功起來(lái)。我們的教室里，也安靜了許多�？伤麄�?nèi)允切α习俪�，不過(guò)，這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃�離別，也就是小考的那一天到來(lái)。終于，在我們的期盼中，那一天到來(lái)了，那是一個(gè)“解放”的日子，我們揮舞著紅領(lǐng)巾，告別了那段煩心的日子。

　　那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。

初中生作文11

　　今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，我不經(jīng)想起了我那簡(jiǎn)樸又不失威嚴(yán)爺爺，可爺爺在我九歲時(shí)就不在我身邊了。我一直認(rèn)為，好人的最后歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來(lái)最敬重的老人，也是我精神世界里認(rèn)為最好的老人，我認(rèn)為爺爺應(yīng)該住在天堂!

　　我時(shí)常晚上呆呆的望著天空出神，因?yàn)槿思艺f(shuō)自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看著爺爺，爺爺也呆呆看著我，我把我痛苦、開(kāi)心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看著我，不像在以前，爺爺總會(huì)告訴我一些道理。而現(xiàn)在爺爺也只能看著我，不會(huì)說(shuō)話只會(huì)一眨一眨的，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　記得有天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爺爺。但在夢(mèng)中我懂得爺爺已逝去，所以在學(xué)英語(yǔ)回來(lái)家時(shí)見(jiàn)到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標(biāo)準(zhǔn)的身材，手還是一樣的粗糙，但手里卻多了一樣?xùn)|西——雞腿。他看見(jiàn)我回來(lái)，馬上笑著說(shuō)我買(mǎi)了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之后我就夢(mèng)另外一個(gè)夢(mèng)了。我把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)后，他們說(shuō)爺爺還是像以前一樣疼我……。

　　說(shuō)起爺爺?shù)纳屏嘉乙彩巧钌畹呐宸�。那是一個(gè)下午，爺爺去買(mǎi)菜，出到門(mén)口時(shí)看到一個(gè)小女孩在路邊哭了起來(lái)，爺爺馬上跑過(guò)去問(wèn)小姑娘怎么了，原來(lái)她沒(méi)錢(qián)回家，爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)，就叫了一架三馬車(chē)，送小姑娘回家了。

　　我非常愛(ài)我的爺爺，爺爺也非常愛(ài)我，非常疼我。今天是重陽(yáng)節(jié)，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節(jié)日里我們家常常燒紙錢(qián)給爺爺，我和家人也常時(shí)想念他，相信他在天堂一定過(guò)得和我們一樣幸福!

　　【教師評(píng)語(yǔ)】文章的.語(yǔ)言運(yùn)用和內(nèi)容表達(dá)結(jié)合得很好。樸實(shí)，自然，不華麗，此文雖然敘寫(xiě)日常生活的人物，但作者能用鮮活的細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示澎湃的內(nèi)心波瀾，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

初中生作文12

　　三尺講臺(tái)上身高不足一米五的我，面對(duì)著六十幾道聚集在我身上的目光，正在競(jìng)選值日班長(zhǎng)。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)如云的高手，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。

　　最初的最初，我是不愿參加競(jìng)選的，因?yàn)橛X(jué)得自己不夠優(yōu)秀，既沒(méi)有如簧的巧舌可以上講臺(tái)競(jìng)選，也沒(méi)有足夠的自信相信自己可以技?jí)喝盒�，更重要的是，個(gè)子?jì)尚〉淖约簺](méi)有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，如此缺乏魄力的我，拿什么去勝任值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)呢？可是我爸爸先斬后奏，替我報(bào)了名，我也只好硬著頭皮參加了。

　　初中生涯的第一場(chǎng)較量，正式拉開(kāi)了帷幕。

　　競(jìng)選的前一天晚上，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于寫(xiě)好了競(jìng)選演講稿，又費(fèi)盡心思一字不落地把它背下來(lái)，所有的這一切努力都是為了這臺(tái)上的三兩分鐘。此時(shí)的我本應(yīng)是胸有成竹，舉止泰然�？蓪�(shí)際情況是：雙腿發(fā)軟的我，雙手撐在講臺(tái)上，弓著背，用顫抖的.語(yǔ)調(diào)向同學(xué)們講述了我小學(xué)當(dāng)過(guò)班干部的經(jīng)歷，講述了我競(jìng)選值日班長(zhǎng)的原因，表達(dá)了我當(dāng)選后將為班級(jí)盡心力奉獻(xiàn)自我的愿望和決心。

　　之后是漫長(zhǎng)的等待，競(jìng)選的結(jié)果遲遲沒(méi)有公布。我的一顆心就這么懸著，懸著……想到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是那么的優(yōu)秀，覺(jué)得自己應(yīng)該不抱任何期待的吧！但是，話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)你決心參與某件事，然后全身心投入了，并且用盡力去做了之后，說(shuō)不期待，說(shuō)不想成功，那絕對(duì)是騙人的！

　　日子一天一天地過(guò)去，我的內(nèi)心也一天比一天淡定，當(dāng)我開(kāi)始刻意去淡漠競(jìng)選結(jié)果，甚至就在我覺(jué)得希望已經(jīng)破滅了的時(shí)候，班主任公布了結(jié)果，我居然當(dāng)選了。

　　機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，雖然我是被動(dòng)參選，但我為之付出了主動(dòng)的努力，苦心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬吳。首戰(zhàn)告捷，耶！

初中生作文13

　　今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí)，突然，老師板著臉走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“把東西都收起來(lái)，只留一支筆在桌面上，我們要考試了!”我一聽(tīng)可慌了，突然襲擊呀?我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳，心想：萬(wàn)一我沒(méi)考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼試卷，哇!整張?jiān)嚲碇挥袔椎肋x擇題�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，一共沒(méi)幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會(huì)不會(huì)很難呢!果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)我就答錯(cuò)了，媽媽還讓我把它整理在錯(cuò)題本上，可是我認(rèn)為沒(méi)什么用，就沒(méi)有整理。沒(méi)想到呀，這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。忽然，我靈光一閃，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，選擇題答案是B的概率最大。沒(méi)辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難?我想了半天也沒(méi)想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來(lái)越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來(lái)，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的'胡亂瞎寫(xiě)一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復(fù)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“休息十分鐘，之后公布成績(jī)!”什么?馬上公布成績(jī)，我的心又開(kāi)始怦怦亂跳了!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績(jī)了。老師依舊板著臉，對(duì)我們說(shuō)：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人!我把沒(méi)及格的念一下!”我的心怦怦亂跳，我會(huì)不會(huì)不及格呢?不出所料，老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!

　　通過(guò)這次的考試，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。不要像這次考試一樣，每回想起來(lái)，我的心兒就會(huì)怦怦跳。

初中生作文14

　　炎炎夏日。

　　陽(yáng)光如火球般散在四方。

　　這幾天，我在學(xué)�？嫉貌诲e(cuò)，母親為了犒勞我，特意帶我去超市，準(zhǔn)備好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　來(lái)到了超市，我東挑西選，母親卻十分有耐心的一直跟在我身邊。每當(dāng)我選中了一樣?xùn)|西，都會(huì)問(wèn)母親，而母親總是微笑著說(shuō)：“你喜歡什么就買(mǎi)什么吧！”我自然的把東西放進(jìn)了手推車(chē)?yán)铩?/p>

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃照得貨架上的商品閃閃發(fā)光。

　　手推車(chē)?yán)锶�是我喜歡的食物，母親卻一樣都沒(méi)挑，她告訴我她沒(méi)什么需要的。結(jié)好帳，走出超市。我買(mǎi)的東西有點(diǎn)多，很重。母親二話不說(shuō)就把東西接了過(guò)去，我想幫母親提一袋。可母親卻說(shuō)，一手一袋她提著勻稱(chēng)、舒服。

　　陽(yáng)光照在母親的`身上，汗水很快就浸濕了她的背。

　　母親一定是女超人，因?yàn)樗�很瘦小，體重也不過(guò)九十來(lái)斤�？伤�每次都把重的東西大包大攬，總是走在我前面。母親大步流星的走著，而我卻雙手空空，輕松的跟在母親身后。

　　陽(yáng)光射在母親的背上，閃閃耀眼。

　　不知不覺(jué)間，忽的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走在了母親的前面�；剡^(guò)頭，我這才意識(shí)到母親有些吃力的提著兩大袋東西。我發(fā)現(xiàn)她的每絲頭發(fā)都有一星白花的點(diǎn)綴，眼角的皺紋稍有些明顯。我這才回過(guò)神來(lái)，時(shí)光催著我長(zhǎng)大，也在催著母親老去。我走到母親的身邊，和她肩并肩的一起走，母親默不作聲地笑了。陽(yáng)光照在我和母親回家的路上……

　　母親總是背負(fù)著我的一切，總是走在我的前面幫我擋住埋伏在前面的困難。母親對(duì)我的愛(ài)，如樹(shù)根，而我是樹(shù)桿。樹(shù)桿只有樹(shù)根的陪伴才能健康。記得一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！�

　　樹(shù)根牢牢抓住大地滋養(yǎng)著樹(shù)干。

初中生作文15

　　路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢？你自有你的青翠。

　　天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢？你自有你的灑脫。

　　世間萬(wàn)物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛(ài)，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾?zhuān)�便有了陶潛的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低，就草草造出個(gè)各有千秋來(lái)，把這個(gè)問(wèn)題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題，他們想得很透徹，各有千秋，世間萬(wàn)物，都在閃爍著自己的光輝。

　　李白與杜甫，同在盛唐，同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人，他的詩(shī)篇浪漫瀟灑，奔放昂揚(yáng)，而杜甫不是李白，他的詩(shī)雄渾厚重，素以詩(shī)史著稱(chēng)。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開(kāi)創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱(chēng)為李杜。

　　正如這世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩(shī)人，也各自都散發(fā)著自己的魅力；同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。

　　牛頓畫(huà)不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄，魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的.光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會(huì)是怎樣？中國(guó)自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類(lèi)的成語(yǔ)，都時(shí)刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。

　　正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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