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值日生作文【熱門】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的值日生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日生作文1
第三次佩戴上了飄帶，我感到無比驕傲與自豪！我知道，肩頭上又多了一份重重的責任，這份責任是苦的，也是快樂的！
說說樂吧！能夠再次帶上飄帶，我真榮幸與高興。當值日生是很快樂的！值日生管理同學(xué)們，可以讓同學(xué)們做得更出色！比如，一塊紙巾，作為值日生的我們可以彎腰撿起，讓校園更干凈，也可以監(jiān)督同學(xué)們掃一掃。早上、下午，我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾，注意個人儀表。值日生還要時刻提醒大家：管好自己，做到自覺、自律。大家和值日生一起努力，創(chuàng)造出一個干凈、整潔的美好學(xué)習環(huán)境！
苦也不少！值日生要早早在校門打開前來到學(xué)校，還要跑上教室放好書包，要知道，我們五年級的教室樓都很高，要背著一個沉重的書包上樓去，速度必須要快，真的很累！有的值日生為了早早到校站崗，每天早早起床，早餐也不吃就趕忙來了！這是最不好，最苦的一點。值日生們早出晚歸就夠累了！清場時有的學(xué)生不肯走，還會給我們值日生起綽號。小賣部的值日生也會遭到吃零食同學(xué)的不理解，有的同學(xué)甚至沒佩戴校卡直接闖入學(xué)校還謊報班級，這些同學(xué)真的有點太不自律了。
當值日生，有苦也有樂！
值日生作文2
今天星期三，是我值日，一來到學(xué)校好像就有了威嚴風范。到了教室，楊娟便要我到講臺上去督查紀律，我拿著登記本走到講臺上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習，上午一切順利，可到了下午就……下午自習時，便有人嘰嘰喳喳了，不用說，那些說話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子，點了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說把他倆給記住了，他們后悔也來不及了，可這時不知是誰說我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！
當值日生真是一件難辦的事�。�
值日生作文3
我一直以為值日生就是打掃打掃很簡單的工作，自從我自己做了值日生后，我才了解，做個值日生真不容易。
每個星期二和星期三輪到我和另一個同學(xué)負責打掃。下午二節(jié)課下，我們就開始打掃起來，他打掃第一、二組我就打掃第三、四組，本來這件事很快就可以解決了�？墒�，班上的同學(xué)不是每個人都出去活動，他們有的坐在座位上，有的在走道上亂跑，我倆剛打掃完這里，就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上，我們只好再回過頭來打掃干凈；還有的同學(xué)追跑時，不小心把別人的文具盒、書都碰到了地上，鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地，我們也會幫他把掉在地上的東西收拾起來，然后放到桌上；就這樣來回好幾次，可把我累壞了，但是看到自己打掃的教室很干凈，我倆都非常的開心。
很快又上課了，所有的同學(xué)都飛奔向教室，快速回到座位，老師也來了，他看見了臟亂的教室變干凈了，對我們微笑的點了點頭，我們倆心里也頓時覺得美滋滋，做值日生雖然非常辛苦，但我也體會到了勞動的快樂！
值日生作文4
星期一，劉老師宣布我當值日生，我很高興也很興奮。因為沒有當過值日生，天天都盼著當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫老師、幫同學(xué)做很多有意義的事，而且還能鍛煉自己，今天我終于當上了值日生，我決心履行好值日生職責。
放學(xué)路上，我把當值日生的消息告訴了媽媽，回到家后，我迫不及待告訴了爸爸和外婆，他們都很高興，鼓勵我當好值日生，并一致表示支持我的工作。
這一周，我努力地當值日生，認真地擦黑板，開關(guān)教室門、管紀律要當好值日生看起來簡單，做起來卻是一件不容易的事。星期二上午放學(xué)后，我總是鎖不上門，心里非常著急，后來才發(fā)現(xiàn)是是鎖壞了。午飯后，我在上學(xué)路上買了一把鎖才解決了這個問題。星期三早上，開門的時候，很多同學(xué)擠了過來，把我手里的鑰匙擠丟了，我和同學(xué)們找了好久都沒找到，后來還是劉老師開的門，好在星期四早上，有一位同學(xué)找到了丟失的鑰匙。
一周的值日生后，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。
值日生作文5
在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學(xué)校的大人物��！
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個好學(xué)生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學(xué)校。
校長對我說的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
值日生作文6
不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會勝任的。
“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。
我和幾位同學(xué)負責掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。
看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起。……
我望著干凈的教室，心里美滋滋的。
值日生作文7
今天是星期一，是我和幾名同學(xué)之日的日子，清晨我背著書包開開心心地來到學(xué)校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學(xué)都來了，我們就開始做值日了。
我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒，接著把泡濕的抹布擰干，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后，看到確實擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。
“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。
老師走進了教室，看見干凈的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學(xué)的'面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。
今后我們還要繼續(xù)努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。
值日生作文8
在低年級時，看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學(xué)，我都非常羨慕他們有這樣的特權(quán)，可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候，我的愿望終于實現(xiàn)了――當了一回值日生。
早上，我激動的從床上爬了起來，興奮地穿上了我的“peak”三件套，小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章，再穿好鞋子，就神采奕奕地出門向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，我用自己的零花錢買了早點，吃了幾口之后，就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上，戴上學(xué)校里發(fā)的紅帽子，迅速去學(xué)校門口值日。
這時，我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具，被我抓到后他還可憐兮兮地對我說：“值日生大哥，對不起，我只是看到我們班上的同學(xué)都買這個東西了，我也想買，我以后再也不買玩具了�！甭犞@樣說，我也心軟了。我溫和地對他說：“好了，你趕快進教室吧！”還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想：我不能這樣做了，我一定要表現(xiàn)出值日生的威嚴，可是我沒想完就上課了。
我雖然當上了值日生，但是一想到馬上要離開自己的“崗位”，不禁心酸起來……
值日生作文9
一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。
他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀!”小明說：“可不是嘛。”小紅說：“要是我們明天還能值日就好了。”小明說：“那當然�！毙〖t說：“我們該走了，是嗎?”小明說：“我看也是。”
于是，小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴嚴實實，又關(guān)了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。
值日生作文10
今天我們的午休安靜多了！
昨天因為太吵，同學(xué)被教官罰不守紀律！一些學(xué)生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。
第二天，也就是周五，一個同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字，我記得男生的名字。同學(xué)太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現(xiàn)在本子上。有人說話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。
我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀律，我就用斜線劃過去，給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學(xué)的名字是對的。只有這樣他才能記住，午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。
我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。
值日生作文11
這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個同學(xué)拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學(xué)干的特別認真和仔細。
首先，我和我的同學(xué)把教室里臭氣熏天的垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來，再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗，汗流浹背。
接著，我們一人一個抹布準備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄濕，再擰干，回來了以后我們一人拿一個板凳，站在上邊擦黑板，不一會，臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發(fā)亮的嶄新的黑板。
最后，我們等掃地的人把地掃完以后，我們拿著拖把桶和拖把去接水，接著我們把拖把一涮，再擰干，我們首先拖講臺，如果講臺上有黑點點，我們一使勁，黑點點就掉了，接著我們從教室最后邊往前拖，不放過每個角落，仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后，我們就回家了。
我可喜歡當值日生了，因為我不僅可以為班級做貢獻，而且我還學(xué)到了要分工合作，我真想再當一次值日生！
值日生作文12
今天是雙周星期五，我值日。
早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬�？墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實行我的“越獄”計劃，朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒，我看見吳靜過來，就說：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了�！闭f完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了，下午又要值日了�？墒俏矣謽妨�，因為王老師讓我和其他幾個同學(xué)幫他寫?yīng)劆睿�，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進教室，那樣勢好象在 向組長*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”
但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了�？墒钦娴氖翘熘乙�，反復(fù)學(xué)的時候賈老師說：“昨天值日承卉和謝園不認真，今晚他兩罰掃�！蓖郏�，我好興奮��！
今天我值日，真高興哦！
值日生作文13
不知不覺，又輪到我們值日了。我想：我一定能勝任。
“丁00”，放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱仉x開教室。我們分六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組擦衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組布置講臺。我和幾個同學(xué)負責打掃教室。我看著臟兮兮的地板，心想：我要好好對待它。我拿起掃帚，小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放進桶里，洗干凈，擰干，放在地板上使勁擦。拖把擦過的地板看起來更干凈了�？粗蓛舻慕淌�，心里甜甜的。這個黑的是什么？太難清洗了。在教室的左門口，地板上粘著一個腫塊。我一看，是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦，泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉就不干。我想，不，你得做點什么。用刀試試。我跑回座位，找了把刀，蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩，我一點點往上拉�！�
我看著干凈的教室，心里充滿了喜悅。
值日生作文14
開學(xué)第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的責任心到底哪里去了？
看來即使是值日，學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責任人。
有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督�；蛘呤切l(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。
要養(yǎng)成一個良好的習慣，如果沒有制度的約束，單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學(xué)生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。
值日生作文15
在編輯部的值日安排表上，唯獨沒有胖小心的名字，這是因為她是目前為止最后一個加入編輯部的，在她之前，編輯部一周五天的值日正好被眾小編分配完。
對于此事，胖小心一直“耿耿于懷”——制造垃圾有份，這清理環(huán)境沒份，心里十分不安呢！于是，她屢次申請加入值日生行列。但小編們個個都捍衛(wèi)自己的服務(wù)權(quán)，誰也不愿意把值日讓給胖小心。因此，每天早上，看著干凈的辦公室，胖小心都有一種愧疚和負罪感。有一次，胖小心趁大家高興，又一次試探著討要值日權(quán)，小溪姐姐開玩笑地說：“胖小心，你周六值日吧�！敝芰簧习�，要值日生干啥，明明就是個玩笑，沒想到胖小心值日心情迫切，居然認真地記下來了。
上個周五下午下班前，老編宣布說：“各位童鞋，我沉痛地通知大家，由于合刊進度看緊，這個周六要加班！”“啊，不能睡懶覺了！”“出游計劃泡湯啦！”……小編們有的抱怨，有的趕緊打電話取消約會，個個面露沮喪之色，唯獨胖小心興奮異常，只見她笑靨如花，大喊一聲：“哦也，太好了，終于輪到我值日嘍！”
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