【薦】為我豎起大拇指作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的為我豎起大拇指作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為我豎起大拇指作文1
我非常喜歡拉丁舞。
我記得，剛學(xué)拉丁舞的時(shí)候，經(jīng)常跟不上，有好多動(dòng)作都不會(huì)做�；氐郊依铮瑡寢尶匆�(jiàn)我，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事可不能半途而廢，別灰心呀，媽媽相信你一定能比其他人跳得更好。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便馬上把媽媽給我買(mǎi)的《拉丁舞基本動(dòng)作大全》找出來(lái)了，一邊看著怎樣跳，一邊照著書(shū)上的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)。天長(zhǎng)日久，老師教的基本步額我都學(xué)會(huì)了，老師還夸我做羅旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)得很穩(wěn)，重心沒(méi)有到腰前和腰后，還說(shuō)我做基本步非常到位。我感到非常高興，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。功夫不負(fù)有心人，一年過(guò)去了，我在蒲公英藝術(shù)人選拔賽中，取得了第3名的好成績(jī)。也在新星體育場(chǎng)里比賽拉丁舞，取得了銅牌的好成績(jī)。
我喜歡拉丁舞，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
為我豎起大拇指作文2
我會(huì)的東西很多一畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，會(huì)滑輪……但是令我最驕傲的卻是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小區(qū)里面和我差不多大的小孩都會(huì)騎自行車(chē)，只有我不會(huì)，所以我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)眼睛要看著前方，手握著車(chē)龍頭要抓緊，左右腳要交替著踩來(lái)踩去�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單嗎？于是我就開(kāi)始嘗試著騎自行車(chē)，可是我的左腳還沒(méi)有上車(chē)呢，車(chē)就倒下了，整輛車(chē)壓在了我的腳上，非常疼。經(jīng)過(guò)了一次失敗后，我又開(kāi)始重新騎上車(chē)。平穩(wěn)的騎了一段路，突然前面竄出了一條狗，在我的自行車(chē)前停了下來(lái)。我平時(shí)最怕狗了，遇到這件事，我的腳麻木了，下意識(shí)的往右邊就倒，就這樣，我又跌下來(lái)了。小狗見(jiàn)到我跌下來(lái)，它也跑了，我的心里真恨那只狗，它讓我又跌了一次。失敗是成功之母。雖然學(xué)習(xí)騎自行車(chē)過(guò)程中，很累也很痛，但是，經(jīng)過(guò)了幾次失敗以后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。你們說(shuō)是不是要為我豎起大拇指��？
為我豎起大拇指作文3
我的特點(diǎn)有許多，比如踢足球、個(gè)子高等，但其中最令我自豪的是打籃球，我現(xiàn)在可以一連投中了三十球。
記得有一次，爸爸帶我一起去上海的籃球場(chǎng)打籃球，剛開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)楹π卟桓液蛣e人一起玩，過(guò)了差不多半小時(shí)，我不耐煩了，于是就說(shuō)：“爸爸，還有球嗎?我也要打！”爸爸指著欄桿那邊說(shuō):“那兒還有一個(gè)，你拿去玩吧�！罢f(shuō)完，爸爸又開(kāi)始和別人展開(kāi)了激烈的籃球?qū)?zhàn)。于是我拿著球，跑到第二個(gè)投球框前，瞄準(zhǔn)投球框一扔，還沒(méi)碰到投球框的邊球就落了下來(lái)。我又投了一次還是沒(méi)進(jìn)，我投了好多次，還是一樣的結(jié)果。但我不氣餒，仍然咬牙堅(jiān)持，就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于投進(jìn)了，我高興地跳了起來(lái)，于是，我就向爸爸報(bào)喜，爸爸贊許的對(duì)我說(shuō):“兒子真棒!只要你以后更加努力練習(xí)，就一定能成為籃球高手!”說(shuō)完，我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，我厲害吧，所以，請(qǐng)為我豎起大拇指!
為我豎起大拇指作文4
一個(gè)星期天的早上，我在我家的附件的廣場(chǎng)上去玩耍，我看到許多和我年齡沒(méi)相差沒(méi)多少的朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的種類(lèi)很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹，等等。可惜爸爸媽媽還沒(méi)有下班。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽下班了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，可以給我買(mǎi)風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“可以，但是別到處亂跑�！蔽艺f(shuō)：“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué)，老師說(shuō)明天舉行風(fēng)箏比賽，我高興極了！第三天風(fēng)箏比賽，人山人海。比賽開(kāi)始了，我的風(fēng)箏飛得很高，我得到了第一！請(qǐng)為我豎起大拇指！
為我豎起大拇指作文5
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，畫(huà)的畫(huà)十分漂亮，讓大家都非常贊賞。
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)“卡通�！保瑢W(xué)們聽(tīng)了，悠閑地畫(huà)了起來(lái)，而我呢，為了早一點(diǎn)讓同學(xué)們看到我的作品，一會(huì)勾線(xiàn)，一會(huì)涂色，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我的作品就新鮮出爐了，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，才剛剛開(kāi)始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飛速地跑上講臺(tái)，把畫(huà)拿給王老師看，王老師看了看，用彩色鉛筆簡(jiǎn)單改了幾筆，便把我的畫(huà)舉了起來(lái)，大聲地向全班同學(xué)說(shuō)：“看，這是朱玉昊同學(xué)的作品，色彩搭配很好！”話(huà)音剛落，有些同學(xué)就發(fā)出了：“�。“�！”的贊嘆聲，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。這時(shí)王老師對(duì)我說(shuō)：“朱玉昊，你把這幅畫(huà)掛在黑板上吧！”我一聽(tīng)，爽快地答應(yīng)了，然后來(lái)到黑板前，輕松地把畫(huà)掛在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看著黑板上自己畫(huà)的畫(huà)，心想：我畫(huà)的真漂亮�。�
同學(xué)們，你們看了我的長(zhǎng)處，是不是向我豎起了大拇指呢？
為我豎起大拇指作文6
記得那一天，我累趴下了。
事情是這樣的：那一天，我在寫(xiě)作業(yè)�！皟鹤�，過(guò)來(lái)幫我一下�！眿寢屨f(shuō)。我二話(huà)不說(shuō)，馬上沖下樓去。
“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”
“嗯�！闭f(shuō)完，我馬上拿起水桶壓起水來(lái)。
壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗�！蔽矣挚癖歼^(guò)去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來(lái)爸爸在修電線(xiàn)。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。
“兒子，幫我踩一下棉被�！痹瓉�(lái)，媽媽把一個(gè)大盆子拿來(lái)，里面放上幾床被子，再加點(diǎn)水讓我踩被子。
我馬上脫掉鞋子進(jìn)去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。
終于沒(méi)事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。
等我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛(ài)憐地摸著我的頭說(shuō)：“今天表現(xiàn)真好！”
哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來(lái)大拇指，我還會(huì)繼續(xù)努力的！
為我豎起大拇指作文7
在人生道路上，你表現(xiàn)優(yōu)秀總有人為你點(diǎn)贊。今天我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
上周五，我們六個(gè)同學(xué)一起做值日。我和王習(xí)羽負(fù)責(zé)掃地。我先把凳子一條一條倒放在桌子上，再?gòu)那巴笠唤M一組把地掃干凈。我把紙屑、塵土掃在一起，再掃進(jìn)畚斗，倒進(jìn)垃圾簍中。接著，我把抽屜里的廢紙?zhí)透蓛簦炎酪螖[整齊。我一掃完地，就跑去幫其他同學(xué)提水、倒水。之后，又幫同學(xué)倒垃圾。這幾個(gè)同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光。
有一次，放學(xué)了，突然下起暴雨，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，我就把自己的雨傘借給他。還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶水彩筆，我立馬把自己的水彩筆借給他。下課后，他為我豎起了大拇指。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)大大的贊吧。人生就是這個(gè)樣，做任何事都要用心，努力讓自己有出色的表現(xiàn)。要不，別人怎么會(huì)給你點(diǎn)贊呢？請(qǐng)為我的努力豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文8
我叫劉元昊，今年九歲了。我喜歡跑步、讀書(shū)、拼機(jī)器人……你們知道我最擅長(zhǎng)什么嗎？那就是拉小提琴啦。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去少年宮上課。突然，我聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的琴聲飄過(guò)耳邊。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么琴的聲音呀？”媽媽說(shuō)：“這是小提琴的聲音�！蔽艺f(shuō)：“我想學(xué)小提琴，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“拉琴很累的`�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！焙芸�，媽媽就給我報(bào)了名。
拉琴非�？�。每天都要練，而且要練很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我有一點(diǎn)后悔了，為什么當(dāng)時(shí)要學(xué)小提琴呢？但我又一想：我都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，這時(shí)卻半途而廢，太可惜了。
雖然開(kāi)始我拉得不好，但經(jīng)過(guò)刻苦努力，我也能拉出悠揚(yáng)的琴聲了。三年以后，我加入了校小提琴隊(duì),并且代表學(xué)校參加了白下區(qū)小提琴比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我的小提琴已過(guò)六級(jí)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
為我豎起大拇指作文9
在一個(gè)炎熱的夏天，我站在公交車(chē)站牌兒那兒等車(chē)，悶熱的氣息，令人頭疼，令人煩躁。
還好，公交車(chē)很快就過(guò)來(lái)了，當(dāng)�？空九苾捍蜷_(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，周?chē)娜硕家粨矶希瑪D著上車(chē)。我看到旁邊的一個(gè)老外也擠了過(guò)去，坐在位置上，東張西望好像在尋找著什么。那些搶座位的人不停地指點(diǎn)著這個(gè)老外，瞪著她胸前的徽章，嘴里嘟囔著：“區(qū)區(qū)一個(gè)留學(xué)生，還敢跟我們搶座位，哼！”這時(shí)老外滿(mǎn)臉歡喜，好像找到了寶貝一樣，對(duì)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太用生疏的語(yǔ)言說(shuō)：“老太太，你請(qǐng)坐”�！岸嘀x，多謝！”老太太笑著說(shuō)道。雖然老外聽(tīng)不太懂，但還是沖老太太笑了笑。
全車(chē)的人恍然大悟，回頭一看，剛才指責(zé)老外的幾個(gè)人滿(mǎn)臉尷尬，不知說(shuō)什么才好。
這時(shí)站在后排看到全過(guò)程的我，不禁對(duì)這個(gè)外國(guó)人起了敬佩之情。我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
為我豎起大拇指作文10
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車(chē)從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
一次生日，媽媽送我一輛自行車(chē)，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽?zhuān)瑤覍W(xué)車(chē)！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車(chē)，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車(chē)摔在了地上�！肮�！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的�！蔽遗榔饋�(lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”
媽媽說(shuō)：“記住，騎車(chē)要講究平衡，蹬自行車(chē)時(shí)要快而不亂。”我說(shuō)：“明白了�！蔽以趮寢寧椭拢忠淮慰缟狭俗孕熊�(chē)，我騎著車(chē)，車(chē)子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車(chē)也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
為我豎起大拇指作文11
俗話(huà)說(shuō)“天生我材必有用”。每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。
我經(jīng)常留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，好看極了。
我非常愛(ài)讀書(shū)。有一次，下午上體育課，中間有20分鐘留給我們閱讀，但我當(dāng)時(shí)在讀我最喜歡的書(shū)《海蒂》，因?yàn)榭吹锰朊�，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后還是體育老師派了一個(gè)學(xué)生上樓去叫我，這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)上體育課了。
還有一次，我在看《苦兒流浪記》這本書(shū)，沉浸在收的情景中，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是媽媽生氣的走過(guò)來(lái)，抓住我的衣領(lǐng)，把我拎到了飯桌前，我竟然還沉浸在故事情節(jié)中，仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，請(qǐng)為我的愛(ài)讀書(shū)豎起大拇指吧。
為我豎起大拇指作文12
我有一個(gè)月亮般的名字，叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我。我有許多愛(ài)好；寫(xiě)作、繪畫(huà)、打籃球……但我最喜歡舞蹈。
記得一次我去舞蹈班，令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時(shí)，被老師抓了個(gè)正著，我只好豁出去了�？粗閭円粋�(gè)個(gè)得心應(yīng)手的倒立，我心里有一點(diǎn)嫉妒，又有一點(diǎn)畏懼。到我時(shí)，我雙腳顫抖著走到墻邊，剛開(kāi)始還好，雙手能撐地，可這腿卻怎么也抬不起來(lái)，被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起來(lái)，老師見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)；"我們跳舞是為了自己，而不是為別人，對(duì)嗎？”
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我下了一個(gè)決心：我一定要把倒立學(xué)會(huì)。從此，一有空閑的時(shí)間，我就練倒立。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了下腰、空翻等動(dòng)作。今年六一我還和同伴們獻(xiàn)上春綠呢。
為我豎起大拇指作文13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的女孩。開(kāi)朗活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)買(mǎi)菜、掃地、拖地，只要有空，我總是搶著做。尤其是家里添了個(gè)小妹妹之后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門(mén)，可幼小的妹妹又沒(méi)人照顧�？粗鴭寢屪笥覟殡y的樣子，我就自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)グ�。有我在家呢，我�?lái)照顧小妹妹�！彪m然一百二十個(gè)不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽最后還是千叮嚀萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳，為了哄妹妹不哭，我對(duì)著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可他還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了？我一檢查，果然這樣，我趕緊笨手笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻，又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了？可能是吧，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后我就趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到已經(jīng)睡覺(jué)的妹妹，直笑著夸我棒呢！
怎么樣?請(qǐng)為懂事的我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文14
我要為他豎起大拇指——小孩。
這個(gè)小孩他有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。
有一次，我出去玩，看見(jiàn)那個(gè)小孩在練毛筆字，經(jīng)過(guò)的人看見(jiàn)了都說(shuō):“這個(gè)小孩練毛筆字有幾年了吧！”我發(fā)現(xiàn)旁邊的人無(wú)論怎么說(shuō)，這個(gè)小孩還是在一絲不茍的練著毛筆字，好像旁邊沒(méi)人似的。我打招呼說(shuō):“嗨！小朋友你的字寫(xiě)的真好看�！彼�是專(zhuān)心的練字，好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一樣。
傍晚，人群都散了，只有他還在低著頭專(zhuān)心練字呢！我走過(guò)去拍了拍他的肩膀說(shuō):“天都黑了，你不走嗎?就你一個(gè)人嗎？”小孩說(shuō):“媽媽陪我來(lái)的，小孩用手指了指坐在不遠(yuǎn)處的一個(gè)人�！蔽翼樦『⑹种傅姆较蛲ィ匆�(jiàn)他的媽媽正在打電話(huà)，等他媽媽打完電話(huà)，我笑了笑問(wèn):“阿姨，你家小孩練毛筆字多長(zhǎng)時(shí)間了？字寫(xiě)得那么好�！卑⒁陶f(shuō):“有一年多了！”我又好奇地說(shuō):“他有沒(méi)有想放棄過(guò)啊？”阿姨說(shuō):“沒(méi)有啊！”我聽(tīng)了之后，我不有勁的豎起了大拇指。
為我豎起大拇指作文15
我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩，愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩，長(zhǎng)處是騎自行車(chē)，我又能花式騎自行車(chē)。
原來(lái)我是個(gè)不會(huì)騎自行車(chē)的小男孩，后來(lái)大家都笑我不會(huì)騎自行車(chē)。不過(guò)我不會(huì)留下一滴眼淚，我已下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我一天練六個(gè)小時(shí)，白天練三個(gè)小時(shí)，晚上練三個(gè)小時(shí)，一天一天地練一個(gè)月過(guò)去了，我剛學(xué)會(huì)騎。不過(guò)大家都已經(jīng)開(kāi)始玩花式騎車(chē)了，我又下定決心，我也要玩一次，一次一次歷練，一次一次摔傷，我終于學(xué)會(huì)了抬車(chē)頭，跳、翻跟頭。有一天我下樓去騎自行車(chē)，可我見(jiàn)到了小明，他又笑我，他說(shuō)：“我會(huì)的花式動(dòng)作，你一個(gè)也不會(huì)一點(diǎn)也沒(méi)有�！�
我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你不要太高興了，我有一天會(huì)超過(guò)你的�！�
雖然我也只能夠網(wǎng)上看別人怎么練的，但我一直練，練到手上都是傷口，我知道我這些傷口很痛，可我一定要堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)月還不會(huì)，兩個(gè)月還不會(huì)，三個(gè)月了，我終于超過(guò)了小明，我雖然知道我不能太高興，我還要努力，這樣我能變得更堅(jiān)強(qiáng)。
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