文明講話稿(15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文明講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明講話稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(9)班的學(xué)生代表z,今天我演講的題目是《文明始于遵守》。
文明是什么?文明史路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方是的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明始于遵守,做文明之人,就要遵守文明禮儀。中國(guó)人素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。因此,從現(xiàn)在起,同學(xué)們應(yīng)該自居遵守文明禮儀的準(zhǔn)則,堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為,走一個(gè)自尊自愛(ài)、樸素大方的學(xué);做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,健康向上的21世紀(jì)90后!
青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們不僅應(yīng)該講文明,同禮貌,而且應(yīng)該知法守法,努力提高自身法制素養(yǎng),嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。
文明始于遵守,21實(shí)際是一個(gè)法治社會(huì),因?yàn)橛辛朔,社?huì)才有穩(wěn)定的秩序;因?yàn)橛辛朔,人們才能夠在社?huì)交往中依法辦事;因?yàn)橛辛朔,我們的人身安全才能夠得到法律的保障……可是有些人去?duì)此不以為然,忽視了法律的存在,做任何事情都以自我為中心,隨心所欲、為所欲為。正因?yàn)槿绱耍麄償[脫了法律的束縛,錯(cuò)除了違反法律法規(guī)的事情,從而給社會(huì)造成了極其嚴(yán)重的危害。
某中學(xué)兩位學(xué)生因?yàn)榘l(fā)生口角分歧,沖動(dòng)之下,他們無(wú)視法律,兩名學(xué)生發(fā)生了持刀傷人事件。最終的結(jié)果不但沒(méi)有解決問(wèn)題,反而導(dǎo)致了一名同學(xué)重傷,之后被送往了醫(yī)院。
同學(xué)們,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),你不覺(jué)得它是多么可悲的事情嗎?父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們希望我們將來(lái)能夠出人頭地;老師苦口婆心教育我們,他們希望將來(lái)有一天我們會(huì)有所作為……可這一切的希望,都在他們一時(shí)的沖動(dòng)下被打破。這便是缺少法律意識(shí),不遵守法律法規(guī)所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,他們擾亂了社會(huì)秩序,破壞了社會(huì)安定,最終必將得到法律的嚴(yán)懲。
文明不僅是法律上的遵守,日常生活中我們更應(yīng)遵守學(xué)校管理制度。當(dāng)我們?cè)谡n堂上玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè)時(shí),是否想起自己已違反課堂紀(jì)律?當(dāng)我們?cè)谒奚釁^(qū)追逐喧嘩,在兩休時(shí)講話,是否想到我們已經(jīng)影響了他人休息?當(dāng)我們上下樓梯橫沖直撞時(shí),是否注意到他人的安全?我們做事要三思而后行,守秩序,遵規(guī)范,堅(jiān)決摒棄自己身上種種不文明的行為和習(xí)慣,做一個(gè)自覺(jué)遵守文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,記得有句古話這樣說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們分清生活中的善惡是非,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法、知榮明恥的良好習(xí)慣,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起:隨手撿起地上的垃圾、過(guò)馬路時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)則行走、去超市購(gòu)物是有秩序排隊(duì)交錢等等。文明始于遵守,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!如果人人都能“守法紀(jì)、明禮儀、知榮恥”,那么我們的社會(huì)將會(huì)不再混亂而更有秩序!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明講話稿2
各位老師、同學(xué)們:
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如:在校園里,我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去;也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會(huì)看到同學(xué)之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加,滿嘴臟話;也會(huì)看到,有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,好好的開(kāi)關(guān)被砸壞,教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒,拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱,有的的同學(xué)不以為恥,不以為怪,今天在這里我告訴你,你這樣做錯(cuò)了,這是一種極不文明,極沒(méi)有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀?我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:
一、中學(xué)生要天天穿校服,戴;眨蠈W(xué)生身份,整齊就是美!
二、講究升旗禮儀:升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗,只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此,國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀:這對(duì)老師的教學(xué)影響很大,關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌,因此,同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手,回答問(wèn)題要站立,聲音洪亮,口齒清晰。
四、校園禮儀更重要:課間休息,不隨地吐痰,不亂扔雜物及粉筆頭,上下樓梯一律右行,見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀:同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀,同學(xué)之間有了矛盾,要多進(jìn)行自我批評(píng),互相理解,互相寬容,這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié),才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來(lái),百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以驕人的成績(jī),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),學(xué)校在發(fā)展,環(huán)境在改善,我們的形象也要高大起來(lái),形象的高大,僅憑老師的努力是不夠的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此,我們必須傳承文明禮儀的使命,無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào),做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
文明講話稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想應(yīng)該是文明素質(zhì)。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當(dāng)一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前曾看到這樣一則報(bào)道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書寫的。但其中一些文明禮貌的提示標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因?yàn)榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客有這些不文明行為!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袊(guó)中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為,文明離我們還有一段距離。因此我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明的行為習(xí)慣。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,教室內(nèi)食品袋隨處亂扔,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃,扔了又有何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,還習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué),躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰體現(xiàn)了一個(gè)人的思想本質(zhì)。事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們茁壯成長(zhǎng)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設(shè),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于已于社會(huì),又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展,舉止文明得體的人!
文明就是我們高素質(zhì)的體現(xiàn),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;請(qǐng)將文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧!
文明講話稿4
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做文明中學(xué)生》。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)以快捷、高速的信息處理能力得到全人類的青睞,已經(jīng)成為了人們學(xué)習(xí)、工作、生活的必需品,網(wǎng)民,寬帶,BBS,眾多的新名詞令人眩目;網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)上沖浪,視頻聊天……不斷發(fā)展中的INTERNET使我們的生活豐富多彩。然而,互聯(lián)網(wǎng)卻是一柄雙刃劍一邊是浩如煙海的知識(shí),一邊又是危及青少年思想健康的不良信息;一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,一邊又是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮。當(dāng)網(wǎng)吧偏離了軌道,其最大的弊端也暴露了出來(lái),威脅到了未成年人的健康成長(zhǎng)。
我們中學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金時(shí)段,對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心,但還缺乏正確處理生活中各種信息的能力,倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。長(zhǎng)期下去,必將對(duì)身心健康造成極大危害!吨袊(guó)青年報(bào)》曾報(bào)道一個(gè)中學(xué)生借國(guó)慶長(zhǎng)假在網(wǎng)吧里聊天,玩游戲,9天9夜不回家,待其父母找到他并勸他回家時(shí),這名同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,情急之下他父親竟跪下來(lái)求孩子回家。
《北京青年報(bào)》等媒體也曾報(bào)道過(guò)一些中學(xué)生上網(wǎng)成癮,根本不聽(tīng)父母,老師的勸告,甚至對(duì)勸導(dǎo)的老師破口大罵的現(xiàn)象。還有的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中,盲目地模仿網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容,最終導(dǎo)致觸犯法律。諸如此類的事實(shí)舉不勝舉。網(wǎng)吧和游戲的一些非正常因素,不僅冷凍了青少年原來(lái)純潔的心靈,還間接給中學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成陰影。專家指出,玩游戲不僅損傷中學(xué)生的視力,而且很容易使青少年思維不集中而損傷大腦,這類因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎?種種危害表明,對(duì)于還缺乏足夠自制能力的中學(xué)生,沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)和玩游戲?qū)Υ蠹矣邪俸Χ鵁o(wú)一利,青少年應(yīng)永遠(yuǎn)與之保持距離。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,刻不容緩;網(wǎng)絡(luò)安全,關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)。在此,我倡議:
一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起。作為未成年人,我們要知法守法,時(shí)刻不忘父母的叮嚀,牢記老師的提醒,做文明學(xué)生,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;
二、不良信息,自覺(jué)抵制。作為在校學(xué)生,我們應(yīng)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng),有選擇地利用網(wǎng)絡(luò)資源;拒絕網(wǎng)吧,不是拒絕知識(shí),應(yīng)該文明上網(wǎng);
三、嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督。作為學(xué)生,自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò)安全教育,接受別人的監(jiān)督,將自律與他律相結(jié)合,用互相監(jiān)督和互相幫助,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。 攜起手來(lái),我們就是一道防線;團(tuán)結(jié)一心,我們將擁有更加幸福的生活!
同學(xué)們,讓我們保持誠(chéng)實(shí)、守信、文明,做一個(gè)合格的中學(xué)生!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng),做文明中學(xué)生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導(dǎo)禮儀新風(fēng) 創(chuàng)建文明校園 》。
文明禮儀是無(wú)處不在的,它表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,生機(jī)勃勃,春意盎然,我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著 裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采
。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)用普通話問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,得到老師同學(xué)幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
文明禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!我相信,通過(guò)全校同學(xué)的共同努力,我們校園會(huì)像春天一樣充滿希望,充滿活力,我們的明天會(huì)更加美好!
我的話講完了,謝謝大家!
文明講話稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自804班的xx,今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。
我校在三月份開(kāi)展“安全、文明、健康”主題教育活動(dòng),這是我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),目的是為了培養(yǎng)我校學(xué)生的安全、文明、健康的意識(shí)。然而在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這些不良習(xí)慣,嚴(yán)重影響我們的校園文明。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們現(xiàn)在沒(méi)有抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
文明講話稿7
同學(xué)們,老師們:
大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望鴿子自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)!白鑫拿鲗W(xué)生,創(chuàng)和諧校園”似乎是一個(gè)老話題,但卻常說(shuō)常新。
人生因什么而精彩?答案很多,但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征,是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。
文明是告別昨日的無(wú)知和粗心,是自覺(jué)的控制。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,遠(yuǎn)離污穢的語(yǔ)言;他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重他人;他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,他會(huì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),校園的一草一木,他不會(huì)隨意踐踏,不會(huì)亂涂亂畫,不會(huì)浪費(fèi)水電,而且會(huì)勸阻他人。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是具有愛(ài)心和責(zé)任感的;尊師重教,友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,他會(huì)懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨。
那么,校園因什么而和諧呢?因你,我的文明而和諧,我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧!
構(gòu)建和諧校園,要注重師生關(guān)系的和諧,我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果,努力學(xué)習(xí),和老師互動(dòng),增進(jìn)師生的相互了解,從而營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園,要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)結(jié)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神;好的校園和學(xué)風(fēng)會(huì)引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時(shí)要樹(shù)立誠(chéng)信、文明的作風(fēng),同學(xué)要相互信任,坦誠(chéng)相待;平時(shí)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,如考試舞弊;要堅(jiān)決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng),從而營(yíng)造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和奮斗敲響時(shí)代強(qiáng)音,讓我們拋棄迷茫,把握航向,共同努力,將和諧校園的樂(lè)章奏響。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我滿懷憧憬,滿懷激情地學(xué)習(xí)文明,表現(xiàn)文明。做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明講話稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們遨游在安外校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師們一起編織美麗的夢(mèng)想;在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們將用禮貌的舉止,去譜寫和諧校園的文明樂(lè)章。
文明與和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)文明與和諧是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想與愿望,而調(diào)動(dòng)一切積極目的的因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明和諧的校園,需要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng),坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)文明和諧校園文明舉止需要從點(diǎn)滴小事做起。而這點(diǎn)小事卻能關(guān)系我們的未來(lái)。有這樣一個(gè)事例:有一名畢業(yè)生到一所跨國(guó)公司去應(yīng)聘,他的對(duì)手都是一些研究生、博士生,這對(duì)于他這個(gè)剛畢業(yè)的本科生,無(wú)形中有很大的壓力,帶著這種巨大壓力,在面試過(guò)程中回答非常一般,可是當(dāng)錄取名單通報(bào)出來(lái)時(shí),讓所有人感到驚異的是,居然用了他這么一個(gè)本科生,許多人找老總理論,老總總是這么回答的:“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)你們進(jìn)門時(shí),有一個(gè)水龍頭一直在流水,而你們都是置之不理,唯獨(dú)他上前關(guān)上了水龍頭,他如此注重文明,講究細(xì)節(jié),將來(lái)運(yùn)用到事業(yè)上,必定會(huì)成功。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧文明的校園需要我們每個(gè)人的努力,從身邊小事做起,青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要文明的培養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧的彼岸并進(jìn)吧!
文明講話稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的主題是做一個(gè)有禮貌有禮貌的好學(xué)生。
什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的善意,是與老師見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的抱歉,是有意識(shí)的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
文明學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛(ài)提問(wèn),不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)和諧校園。
文明講話稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是一個(gè)永恒的話題:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個(gè)答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
校園因何而文明?因你、我的行為習(xí)慣而文明。文明是一種進(jìn)步,是行為的端正、習(xí)慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制、人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝那些不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
南開(kāi)大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生,關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;同學(xué)之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的支撐。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
謝謝大家。
文明講話稿11
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們與文明同行》。
人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。
文明禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
校園因什么而文明?校園因你、我、他的文明而文明。我們的校園假如沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會(huì)有校園的文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園,更包含精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期地堅(jiān)持和守護(hù)。
文明是什么?文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,不怕艱苦。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊,污言穢語(yǔ)從不沾染。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂扔紙屑,而是會(huì)隨手撿起垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好整潔留給別人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花草,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是有公德心的人。在公共場(chǎng)所,他一定輕聲細(xì)語(yǔ),放慢腳步,主動(dòng)讓座,扶老攜幼,爭(zhēng)做文明的傳播者和示范者。
文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛(ài)心懂感恩的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友好同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的.接力棒。同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品德。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,彰顯文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園!
我的講話完了,謝謝大家!
文明講話稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)……
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天的小學(xué)煥然一新,平坦的校園廣場(chǎng),典雅的噴水池,別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們,你們知道嗎?校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的,是不引人注目的。平凡的不為人知曉,不被人看重。然而,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng),為我們的校園除垢布新,才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀!說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)!按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
大家好!
今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴(yán)”。
曾看一個(gè)笑話,一個(gè)中國(guó)人在美國(guó)闖紅燈,被美國(guó)女友蹬了,說(shuō)你連紅燈都敢闖,還有什么不敢干的?接受教訓(xùn),回到香港,又因?yàn)椴桓谊J紅燈,被中國(guó)女友蹬了,說(shuō)你連紅燈都不敢闖,你這個(gè)人還能干嗎?
中國(guó)人不遵守規(guī)則是普遍現(xiàn)象,比如闖紅燈,隨地吐痰,公共場(chǎng)所大聲喧嘩,在禁煙區(qū)抽煙,開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī)等等不一而足。而于此形成強(qiáng)烈對(duì)比的是,西方人對(duì)規(guī)則的尊重。飛機(jī)撞上世貿(mào)大樓后,許多人從消防梯逃生,竟還是按平日習(xí)慣的走法,走在右邊,左邊空出來(lái)。在大廈倒塌時(shí),樓梯上還有按規(guī)則行走著的西方人。我想如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)中國(guó)人,那肯定是從左邊一步幾級(jí),幾步就蹦到一樓了,包括我也會(huì)毫不猶豫這樣做。
朋友們,人和動(dòng)物能夠區(qū)別開(kāi)來(lái),是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造并享有了文明,并把它代代相傳。 雖說(shuō)我們從小就被教導(dǎo)要講文明,卻似乎是說(shuō)一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲,把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡,而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現(xiàn)代人眼中的“傻子”,見(jiàn)義勇為者成了別人心中的“蠢人”,我們聽(tīng)著文明,說(shuō)著文明,寫著文明,卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問(wèn):
在汽車上,你留心過(guò)身邊的老弱病殘了嗎?
在公園里,你是否也亂丟過(guò)垃圾?
在公共場(chǎng)所,你有沒(méi)有大喊大叫?
排隊(duì)時(shí),或許你也曾插過(guò)隊(duì)吧?
……
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,
老師和父母的心一樣,希望我們講求文明。
可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了,在“保持安靜”的喇叭聲中聾了,在擁擠的人群中瘸了,在紙屑飛舞的操場(chǎng)上瘋了。
于是大寫的人字兩腿哆嗦了,顏面暗淡了,人類的自尊哭泣了,在這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音開(kāi)始呼喊:用文明贏回中國(guó)人的尊嚴(yán)。
做一個(gè)文明人,不是口號(hào),而是行動(dòng);做一個(gè)文明人,不是追求結(jié)果,而是注重過(guò)程;做一個(gè)文明人不是浪漫的沖動(dòng),而是一往情深的執(zhí)著;做一個(gè)文明人不是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),而是集體的舞蹈;做一個(gè)文明人不是痛苦的磨煉,而是快樂(lè)的享受。
我深深的明白,做到時(shí)時(shí)講文明,處處講文明靠我一個(gè)人的力量是不夠的,但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個(gè)老師,我首先要以身作則,這樣才能影響我的學(xué)生們;作為一個(gè)媽媽,我首先要做好孩子的榜樣,這樣才能讓我的孩子成長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭里;做為一個(gè)黨員,我更要在群眾中樹(shù)立旗幟,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)一群人的思想和行為,向著真正的文明社會(huì)努力!
親愛(ài)的朋友們,讓我們用放大鏡來(lái)察看我們自身的每一點(diǎn)瑕疵,不斷矯正我們的言行;讓新加坡機(jī)場(chǎng)上不再出現(xiàn)用中文書寫的友情提示,讓我們永遠(yuǎn)和文明為友,永遠(yuǎn)享有人的尊嚴(yán)。
我的演講完了,謝謝大家!
文明講話稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,這里有默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們耐心講解,認(rèn)真批改,為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力;這里有高大的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境;這里有積極向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們熱情大方,積極展示自己。這是美麗的校園,這是優(yōu)秀的集體。
但是我們身邊也有一些不和諧的音符,下課了,有的同學(xué)上躥下跳跑出教室,在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓梯上,拉拉扯扯;教室里,大聲地說(shuō)笑,跑跑跳跳,甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……
這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患,而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻,文明有序的課間休息,可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞,讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么,怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗呢?
我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):
一、教室里,輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,這樣會(huì)聊得愉快,也不影響別人;做些有益的活動(dòng),靜靜地欣賞板報(bào),看看校園的風(fēng)景,這樣既緩解眼睛的疲勞,又有益于身心健康;
二、上下樓梯,靠右行走,主動(dòng)禮讓放慢你的腳步,放輕你的腳步;
三、校園中,保持校園衛(wèi)生,隨手撿起地面上的垃圾,尊重他人的勞動(dòng)。
四、上課前,提前兩分鐘進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備,翻開(kāi)書看一看,老師這節(jié)課要講什么,也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德?鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”托斯.福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮,人人歡迎”,禮,是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種良好的生活方式,更是一種無(wú)與倫比的美。
同學(xué)們,課間你親切的問(wèn)候,是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你優(yōu)雅的身姿,是校園里最亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,人人遵守課間禮儀,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,讓文明禮儀的花朵在校園綻放。
文明講話稿15
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做文明小市民》。
人字,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”
做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)彎腰撿起垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)的制止。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),會(huì)做文明事。簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)明事理,懂禮貌的人。
文明其實(shí)離我們很近。只要用心,人人都能做好。如:在教室里,不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩,不影響其他人學(xué)習(xí);不能將食品帶入學(xué)校,自覺(jué)保持校園和教室的整潔;在圖書室借閱圖書,要保管好圖書,不得亂涂亂,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物;不能在樓道里追跑;不說(shuō)臟話,常把“謝謝”,“你好”,“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)掛嘴邊,見(jiàn)了老師要問(wèn)好;在家里自己的事情自己做,尊敬父母,在公交車上不喧嘩不打鬧,能夠自覺(jué)排隊(duì)上車等等 我們能做的有很多
同學(xué)們,“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!愿大家一步步地邁向文明!做一個(gè)文明之人。
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