關(guān)于感恩的演講稿(合集15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于感恩的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月從指間流逝，過(guò)去美好的記憶總在心中閃現(xiàn)，使我想起過(guò)去，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，在內(nèi)心深處，勾起了我對(duì)他們言不由衷的感謝!
然而，在過(guò)去的這些日子里，有誰(shuí)能夠斬釘截鐵地說(shuō)他一直在感恩父母呢?
現(xiàn)在的生活好了，孩子們都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的，孩子想要的東西，父母都會(huì)盡量的滿足他們，哪怕是天上的太陽(yáng)、星星，都愿意為他們?nèi)フ?/p>
每年當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢(qián)，便向父母張口要錢(qián)，用父母辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)，洋洋得意的過(guò)生日，吃好的、喝好的，樣樣齊全，還自以為是的在朋友面前擺闊。然而，誰(shuí)又能知道，在這奢侈的生活背后，又有誰(shuí)能夠了解父母的艱難與辛苦呢?
你可曾想過(guò)你是怎么來(lái)的呢?在某年某月的某一天，你是他們用汗水換來(lái)的，但當(dāng)我們來(lái)到世界的那一刻起，父母又多了一份工作。父母為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是毫無(wú)怨言的辛苦工作著，毫不吝嗇地把一切給了我們，但我們不知道。我們總是懷著一種叛逆的心理說(shuō)：“父母就應(yīng)該為我們付出�！钡珔s不知道用一顆感恩的心去感恩我們的父母。
在我們的一生中，有許多的艱難坎坷，有許多的不如意，但當(dāng)我們遇到這一切困難時(shí)，都是父母在我們身邊，是父母鼓勵(lì)我們，給予我們勇氣與力量，讓我們從失落中找回自我。所以，我要感謝父母，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，感謝他們教給我做人的道理，感謝他們讓我有一個(gè)精彩的人生;所以，我從心靈深處感謝他們，感謝他們的偉大與無(wú)私。
有位作家曾說(shuō)：“當(dāng)你年輕時(shí)不懂事，當(dāng)你懂事時(shí)不再年輕�！痹谶@個(gè)世界上，什么都可以彌補(bǔ)，但有些東西是無(wú)法彌補(bǔ)的，現(xiàn)在就讓我們對(duì)父母多一份關(guān)心、多一份耐心，不要總是讓父母再為我們操心。
我們一天天的長(zhǎng)大，而父母卻一天天的變老了。他們頭發(fā)白了，腰也彎了，他們把生命中的大部分時(shí)間都放在了我們身上，所以不要為你的人身留下什么遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，懷揣一顆感恩之心去對(duì)待你的父母，用心與父母交流，一生一世記住父母的恩情。
關(guān)于感恩的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是[學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母]。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我竭力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的'傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永恒銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
關(guān)于感恩的演講稿3
尊敬的老師們：
您們好!
今天我演講的題目是“感恩”。
首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一封寫(xiě)給父母的信。
親愛(ài)的爸媽：
你們好
十三年的風(fēng)雨過(guò)去了，那天空下的，那微風(fēng)中的您們，依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候，總喜歡閉上眼，聽(tīng)著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們，給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。
在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們，總是默默無(wú)聞，總是無(wú)私地，奉獻(xiàn)出您們的力量。
如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您們，恐怕只有神圣了吧，它不僅贊美您們，也表?yè)P(yáng)了這個(gè)無(wú)形的“職業(yè)”——父母。沒(méi)有酬金，沒(méi)有休息日;無(wú)休歇的“工作”著，卻不說(shuō)一句辛苦，一句抱怨，直到遲暮之年，無(wú)力再“工作”為止。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫(xiě)照。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，一張張充滿愛(ài)的照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛，而我，臉上寫(xiě)滿了，幸福。
當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí)，我被震懾了，昔日如此俊美的臉龐，在今天看來(lái)，卻顯得如此蒼老�；疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來(lái)的銀絲，牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手，再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯，終究是老了。
是啊!歲月匆匆，縱然您們的面容蒼老，但我相信您們的心是永恒不變的，永遠(yuǎn)那樣年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。
想到這，我竟不知該怎么說(shuō)了，即使我長(zhǎng)大了，不再需要您們的照顧了，您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里，永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤(pán)旋在天邊。
回頭看，不曾走遠(yuǎn)，依依目光，此生不換，要分散，不習(xí)慣，怎么算，都太難，聽(tīng)清耳邊的呢喃，聽(tīng)清心里的諾言，別害怕，風(fēng)輕云淡�；仡^看您們陪我走過(guò)的十三年，我頓時(shí)有很多話要對(duì)您們說(shuō)，但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處，說(shuō)不出，道不來(lái)。
還記得原來(lái)，您們讓我學(xué)寫(xiě)字嗎?一張張的田字格紙，勾起了我無(wú)數(shù)的回憶……
四歲，當(dāng)別的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的堆積木，玩泥巴時(shí)，我卻握著鉛筆，極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫(xiě)著，歪歪扭扭的字令您們很生氣，一定要我寫(xiě)滿一百個(gè)字才能吃飯，那時(shí)我要寫(xiě)的，是我的名字，由于筆畫(huà)復(fù)雜，所以不愿寫(xiě)。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí)，就有一種力量牽引著我，讓我有恒心寫(xiě)下去。“累了吧，先吃飯吧，吃完再練�！蹦鷤兒�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓我的心里充滿了溫暖，很溫馨。
從那時(shí)，我知道了，您們愛(ài)我，是用溫柔的方式愛(ài)我;用直白的話語(yǔ)愛(ài)我，而我，也愛(ài)您們。
我一直以為您們是溫柔的，直到那次……
“怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無(wú)情的丟在空中，緩緩著陸在冰涼的地板上，幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來(lái)都是一副慈祥的和藹的面孔，突如其來(lái)的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中，我看到了您對(duì)我的失望，我看到了您對(duì)我的愛(ài)，也看到了您對(duì)我的殷切期望。
從那時(shí)，我明白了，您們用另一種無(wú)言的方式愛(ài)我，您們嚴(yán)厲的言語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛(ài)。我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了您們的嚴(yán)厲;愛(ài)上了您們的一顰一語(yǔ);愛(ài)上了您們的……
我知道，您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道，我在用自己的方式感受您們的愛(ài)。
其實(shí)，我愛(ài)您們，就像您們愛(ài)我一樣，在我親切地稱呼您們時(shí)，我知道，您們心里一定很幸福，我也一樣。
我愛(ài)您們，愛(ài)您們的嚴(yán)厲，愛(ài)您們的關(guān)心，愛(ài)您們的寬容，愛(ài)您們的理解，愛(ài)您們。
爸爸，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^(guò)失，請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁(yè)廢舊的書(shū)頁(yè)撕去，從現(xiàn)在開(kāi)始嶄新的一頁(yè);請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心，最熾熱的感情這樣叫您們，您們是神圣的，請(qǐng)容許我在心里感激您們，謝謝您們，我愛(ài)您們。
祝：
身體健康、工作順利
關(guān)于感恩的演講稿4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)讓它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼰o(wú)比高聳;我感恩很多人，但其中一定有我的老師.
從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(zhǎng)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.像人們認(rèn)識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力.教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī).
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂. 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中. 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里. 當(dāng)我
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對(duì)老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師.
同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)路上，會(huì)收獲很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開(kāi)在成長(zhǎng)路上。
播種
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇變簣@里傳來(lái)一陣稚嫩的讀書(shū)聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴?fù)蝗豁懫穑墒�，老師還想再講點(diǎn)什么，但看著孩子們不安分地在座位上扭來(lái)扭去，眼睛頻繁地望向窗外。“孩子們，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。晚上，我在洗腳時(shí)，突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水，把媽媽拉來(lái)，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開(kāi)心，眼睛笑得瞇成一條線：“女兒真乖，知道感恩了�！痹瓉�(lái)這就是感恩。我對(duì)感恩有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。感恩的種子，在我心中播種發(fā)芽。
發(fā)芽
一個(gè)溫暖的午后，冬日的陽(yáng)光灑滿大地，透過(guò)窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒消失不見(jiàn)，一會(huì)兒又爬上書(shū)本，覆蓋著書(shū)上的文字。媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，一只手拿著一面小鏡子，一只手在頭發(fā)上翻動(dòng)，似乎在找什么。
“媽媽，你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊�！罢野最^發(fā)，我長(zhǎng)了很多的白頭發(fā)，唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過(guò)。我的眼神跟著她的手，在發(fā)絲中尋找著�！斑@里有，這里也有……”在周?chē)暮诎l(fā)中，白發(fā)格外顯眼。媽媽調(diào)整著鏡子的位置，方便自己拔百頭發(fā)�？墒撬偛荒苷业揭粋�(gè)好位置�！拔襾�(lái)幫你吧!”我自告奮勇�！昂�!”陽(yáng)光照射在白頭發(fā)上，白發(fā)顯得非常刺眼�！鞍Α际悄銡獾��！眿寢尲傺b責(zé)怪我，“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點(diǎn)心虛，并暗下決心：以后少讓媽媽生氣。
這白發(fā)像是肥料，讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。
盛開(kāi)
風(fēng)輕輕的吹著，趁著窗戶沒(méi)有關(guān)上，跑到屋里來(lái)?yè)v亂。把我的卷子吹到地上，把我的書(shū)翻開(kāi)，吹開(kāi)日歷，我關(guān)上窗，手忙腳亂地整理著。余光瞥見(jiàn)日歷，突然發(fā)現(xiàn)，下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒(méi)有。這次送什么呢?
想給媽媽買(mǎi)樣?xùn)|西，可錢(qián)又不夠，也只能買(mǎi)一些小東西，沒(méi)有意義。想動(dòng)手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈可以在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)到原材料，而且很簡(jiǎn)單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神秘秘地問(wèn)她：“你猜，我給你準(zhǔn)備了什么禮物?”“你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點(diǎn)兒懷疑。當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，她高興地一把抱住了我。爸爸看見(jiàn)了，酸溜溜的說(shuō)：“我都沒(méi)有�！薄跋麓文氵^(guò)生日，我就給你送�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。這個(gè)夜晚，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開(kāi)放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡�？伤鼌s見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的道路上!
關(guān)于感恩的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情�?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來(lái)，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時(shí)程門(mén)立雪，俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的'時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
關(guān)于感恩的演講稿7
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫何龍?jiān)�，�?lái)自511班，我今天演講的題目是：“感恩挫折”。
在生活中有那么多的挫折、困難，如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，又怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這一切難道不是挫折的功勞嗎？你又怎能不感謝挫折呢？
下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
很久以前在一個(gè)很偏僻很偏僻的小山村里，有一個(gè)小男孩，在他初二時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)31分，數(shù)學(xué)72分，語(yǔ)文43分。我們都不敢相信他能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)時(shí)他家里在修房子，爸媽沒(méi)有時(shí)間照顧家里面的農(nóng)活，他就承擔(dān)了家里的一切農(nóng)活，犁田、殺蟲(chóng)、挑擔(dān)、插秧、挖土…。以為他體驗(yàn)到了生活的艱辛，他下定決心要改變自己的命運(yùn)，他知道自己的基礎(chǔ)沒(méi)有其他的人那么好，所以他就比其他的人更加的努力，別人1個(gè)小時(shí)才能走完的路程他25分鐘就走完了，他每天早上5點(diǎn)起床，11點(diǎn)才睡覺(jué)。別人每天上8節(jié)課，他每天上16節(jié)課。他的身體體質(zhì)非常的不好，經(jīng)常的感冒，幾乎從來(lái)都沒(méi)有好過(guò)。經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)過(guò)度勞累而暈倒，但是暈倒了他選擇站起來(lái)繼續(xù)的看書(shū)，最終黃天不負(fù)有心人，結(jié)果他初三以數(shù)學(xué)111分，英語(yǔ)104分，語(yǔ)文98分成為全校唯一一個(gè)考上新寧一中的人。他以生物96分名列全校創(chuàng)校以來(lái)生物成績(jī)榜第二名。他沒(méi)有選擇去一中來(lái)到我們的教師的搖籃—武岡師范，僅5天時(shí)間他就讓全班同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記住了他，僅僅10天時(shí)間他就被學(xué)生會(huì)主席看中并有意讓他當(dāng)主席接班人，可是卻被他拒絕了。僅僅15天的時(shí)間他就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，僅僅20天的時(shí)間他就成為了社團(tuán)的理事。僅僅30天的時(shí)間他就讓全校同學(xué)記住了他。
故事當(dāng)中的小男孩就是“我”。是挫折造就了我的成功。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志和積極進(jìn)取的人面前，挫折可以使我們精神抖擻，發(fā)奮努力。成功就是在不斷戰(zhàn)勝挫折中慢慢壘積而成的。所謂“艱難困苦，玉汝于成”說(shuō)的就是這個(gè)道理。中國(guó)還有一句古話叫“蚌病成珠”，是說(shuō)蚌要經(jīng)過(guò)艱苦的忍耐，與泥沙爭(zhēng)斗到底才能結(jié)出晶瑩的珍珠。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？難題就是泥沙，我們扮演著蚌的角色，誰(shuí)最能忍受磨難，誰(shuí)便是強(qiáng)者。
最后祝各位評(píng)委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝！
關(guān)于感恩的演講稿8
各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位朋友們，大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單 啦：感謝母校，愛(ài)我木中。
乍用木中二詞，也許有人會(huì)疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來(lái)自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說(shuō)得好：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見(jiàn)校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài);背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。
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