美好的童年作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美好的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的童年作文1
我的家鄉(xiāng)在新南山區(qū)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，電視很受歡迎。那個(gè)時(shí)候，鎮(zhèn)上幾乎沒(méi)有電視臺(tái)。每天晚上在別人家門(mén)口看電視是一件很難忘的事。看電影也是一個(gè)露天的小板凳。讀書(shū)是最大的樂(lè)趣。我看了各種各樣的書(shū)，包括連環(huán)畫(huà)、非常舊的雜志、沒(méi)有胳膊和腿的小說(shuō)，甚至還看了農(nóng)業(yè)方面的書(shū)。家庭日歷上，只要有文字，就會(huì)有那種饑餓的狀態(tài)。
那時(shí)，村子里很少有家庭有書(shū)。幸運(yùn)的是，一位私人教師家里有很多書(shū)，所以他不得不恭恭敬敬地去借。我的丈夫認(rèn)為我很擅長(zhǎng)讀書(shū)，這是非�？犊�。此外，每次我讀到它們，我都能毫發(fā)無(wú)損地回到趙國(guó)。他甚至更有信心地把它們借給了我。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，閱讀成了我最大的樂(lè)趣。
所以我的業(yè)余時(shí)間和假期時(shí)間不同于其他孩子。我去山坡上玩。在玩捉迷藏的時(shí)候，我很享受書(shū)中的樂(lè)趣。山風(fēng)卷起書(shū)頁(yè)，朋友們的笑聲從我的耳朵里傳了出來(lái)。我累了，躺在草地上，躺在石頭上休息。多么令人愉快啊……
青春的腳步總是那么快，時(shí)光飛逝，20xx年我完成了我的大學(xué)時(shí)光。下班后，雖然有很多瑣碎的事情，但在業(yè)余時(shí)間找一些書(shū)來(lái)讀仍然是一種很大的樂(lè)趣……
20xx年，在結(jié)婚之后，有更多的瑣事。當(dāng)我累了，我躺在床上，玩我的手機(jī)成為唯一的享受。書(shū)嗎?我太懶了，不想看!目前，互聯(lián)網(wǎng)是如此發(fā)達(dá)。在我的業(yè)余時(shí)間，我只是聽(tīng)音樂(lè)，讀新聞，隨機(jī)發(fā)布和聊天。我的心變得浮躁。雖然閱讀量不比我小時(shí)候少，但大多是淺顯而不深入的。
我不知道我現(xiàn)在是不是很懶，還是這個(gè)社會(huì)真的在改變?事實(shí)上，我很懷念幾年前的閱讀。
美好的童年作文2
小時(shí)候，總希望自己要快快長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大時(shí)又懷念童年的美好與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在幼兒園時(shí)，我一直是老師最寵愛(ài)的學(xué)生，我又是同學(xué)心中的好伙伴。每一次下午茶的時(shí)候，老師給我發(fā)的零食總是比其他的同學(xué)多。每一次學(xué)校中的活動(dòng)，我都是班里的主角。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我還是主持人，我一直都是爸爸媽媽心中驕傲的小公主。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我對(duì)里面的一切東西都十分好奇。但是，在我第一次放學(xué)回家時(shí)，我哭了。我哼哼唧唧的說(shuō)：“老師…今天…沒(méi)有獎(jiǎng)我…小紅花，是不是…老師…不喜歡我”說(shuō)完，我又開(kāi)始抽泣。在一旁的媽媽慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不是老師不喜歡你，是因?yàn)樾W(xué)和幼兒園不同，小學(xué)是正規(guī)的學(xué)習(xí)階段，小學(xué)不再是幼兒園，這里沒(méi)有紅花獎(jiǎng)，也沒(méi)有糖果獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)了半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，也才破涕為笑。
還有一次“三八”婦女節(jié)時(shí)，我為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)“絕妙”的辦法—幫媽媽洗衣服。這事可真是很難做，我又搬不動(dòng)水桶，就拿水瓢來(lái)舀水�？墒前胪八�沒(méi)舀到，我的衣服就濕了一半。之后，我跑到衣柜前，將所有衣服都抱到桶里，但是，一個(gè)桶又裝不下，只好慢慢來(lái)了。終于，我在十二點(diǎn)之前將衣服給全部泡完了，看著這些衣服，好像自己挺有成就的。可是，當(dāng)媽媽回來(lái)之后，看到了這些衣服，立刻火冒三丈，將我狠狠的罵了一頓。我不解地望著媽媽?zhuān)睦锵胫骸拔业降鬃鲥e(cuò)了什么？為什么媽媽要罵我？”過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)辜的望著媽媽?zhuān)瑡寢尷业氖制届o的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這衣柜里的衣服都是洗干凈了的，是不用洗的�！蔽衣�(tīng)了，終于恍然大悟。
還有用千方百計(jì)搶奪牛奶、用晾衣桿在家里到處亂搗、將零食的包裝袋到處亂扔……雖然這些都是一些調(diào)皮搗蛋的事，但我覺(jué)得那時(shí)自己總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)拘束的。
現(xiàn)在回想起這些童年的事情，總覺(jué)得十分有趣。我認(rèn)為小時(shí)候的我是多么天真、可愛(ài)，童年是多么美好。難道不是嗎？
美好的童年作文3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，好離開(kāi)父母的羽翼，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天空�？墒牵L(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。
小時(shí)候，可以和伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，成績(jī)有沒(méi)有下降，即使做錯(cuò)了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來(lái)也有父母頂著。
長(zhǎng)大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。長(zhǎng)大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵。
小時(shí)候是我太過(guò)無(wú)知，太過(guò)幼稚，才會(huì)任性的認(rèn)為父母太過(guò)約束自己，沒(méi)有自由，直到長(zhǎng)大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。
小時(shí)候，每天都和伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺(jué)得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心，即使是偶爾和伙伴們發(fā)生誤會(huì)，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會(huì)被快樂(lè)取代。長(zhǎng)大后，很少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己，也會(huì)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來(lái)都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒(méi)有考好，成績(jī)一下降，就會(huì)被質(zhì)疑，是不是沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要和電腦說(shuō)聲再見(jiàn)，還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就和題海一起度過(guò)吧。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由玩耍，沒(méi)有任何壓力。
美好的童年作文4
周五預(yù)期的OM課時(shí)間到了。王老師拿著一張紙和一個(gè)瓶子走進(jìn)教室。王老師神神秘秘地說(shuō)：今天，我要用我?guī)У牟牧献鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。我一聽(tīng)到這話(huà)，就對(duì)自己說(shuō)：一張紙和一個(gè)瓶子可以做什么實(shí)驗(yàn)？思考并留意王先生的動(dòng)作。我看到王先生把瓶子裝滿(mǎn)水，然后把紙放在瓶子的上面，問(wèn)學(xué)生：如果老師把瓶子倒過(guò)來(lái)，你能猜到會(huì)發(fā)生什么嗎？口齒伶俐的邱欣怡忙不迭地說(shuō)：紙張會(huì)變濕并破裂。不甘示弱的劉子璇說(shuō)：紙會(huì)碎，水會(huì)流出來(lái)。頑皮的沈?qū)φf(shuō)：紙不會(huì)碎，只會(huì)濕，水不會(huì)出來(lái)。王老師說(shuō)：既然沈這么說(shuō)了，我就讓沈配合我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
沈一聽(tīng)，忐忑不安地慢慢站起來(lái)，來(lái)到主席臺(tái)上。王老師讓沈坐在椅子上。沈的眼睛一轉(zhuǎn)，立刻從褲兜里掏出一頂帽子，戴在頭上。他深吸一口氣，假裝平靜地坐直，但他的腿一直在顫抖王老師說(shuō)：我要去倒！我暗自心想：呵呵，現(xiàn)在沈就要倒霉了，變成落湯雞了！學(xué)生們都緊張地張開(kāi)嘴，注視著王小姐。只見(jiàn)王先生右手把紙放在瓶口上，用力壓紙，左手托住瓶底，迅速倒過(guò)來(lái)，然后右手慢慢移開(kāi)。奇跡發(fā)生了，紙被牢牢吸在瓶口，水卻沒(méi)有流下來(lái)。我們都驚訝地睜大了眼睛，一些學(xué)生仍然慢慢哭了。王老師取下沈的帽子。沈抬頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水倒掛在他頭上，只有一張紙擋住了瓶子。嚇得他抱頭溜走。
這是怎么回事？王老師笑著說(shuō)：一張紙裝不下水。真正起到神奇作用的是大氣壓。杯子里裝滿(mǎn)水，沒(méi)有空氣，接近真空狀態(tài)。當(dāng)杯口朝下時(shí)，紙就會(huì)受到向上的大氣壓力，大氣壓力頂住紙，相當(dāng)于蓋住了杯口，水就不能流出來(lái)了。
哦！我恍然大悟，一邊聽(tīng)王先生解釋一邊點(diǎn)頭。
我有了新的發(fā)現(xiàn)。
美好的童年作文5
一年四時(shí)，柳綠桃紅，有花開(kāi)的歡樂(lè)，有花落的悲傷。童年就像一首美妙的歌，我悄然默默地唱著這首歌……
歌聲正在春季里，一只只胡蝶正在地面安閑地劃出一道道斑斕的弧線，一只只翠鳥(niǎo)用盡終身的力量放著美好的歌喉，唱著唱著就引來(lái)了一個(gè)個(gè)心愛(ài)的小孩。小孩隨著翠鳥(niǎo)唱著一支美好的樂(lè)曲。
歌聲正在炎天里，水池里怒放著一朵朵蓮花，蓮花上有一只只蘇息的蜻蜓。說(shuō)到蜻蜓我就想到了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。炎天走進(jìn)公園，年夜樹(shù)下人們有的看書(shū)，有的下棋，有的納涼，有的歡聲笑語(yǔ)……那天，我以及同伴們一同往垂釣。一起上，鳥(niǎo)兒唱患上歡，花兒開(kāi)患上噴鼻。咱們離開(kāi)了一個(gè)小水池，預(yù)備往垂釣，同伴們把魚(yú)鉤放進(jìn)水池中，水池中的魚(yú)兒愉快地游來(lái)游往，我一會(huì)兒被這些魚(yú)兒吸收了。這些魚(yú)兒有的探出水面吐泡泡，有的正在荷葉中躲貓貓。忽然，一條小魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，大師高興極了，合理咱們預(yù)備拉魚(yú)鉤的時(shí)分，那條小魚(yú)又鉆進(jìn)水底，沒(méi)有見(jiàn)了，年夜伙情不自禁地收回一聲嘆息聲。
歌聲正在秋季里，總能看到一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄落。陣陣金風(fēng)抽豐吹過(guò)，人們裹緊外衣。年夜雁正在蔚藍(lán)的天地面一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字飛向北方過(guò)冬。
歌聲正在冬季里，一層層白雪蓋正在年夜地上。孩子們正在雪地里愉快地堆雪人、打雪仗……小孩兒們拾掇一新，預(yù)備著過(guò)年。植物們也都曾經(jīng)蟄伏了……看沒(méi)有見(jiàn)它們的蹤跡。
美妙的胡蝶、荷花、魚(yú)兒、落葉、雪人，這些跟著童年的歌聲，久久正在我的心頭回蕩。
美好的童年作文6
童年是一首詩(shī)，它有許多有趣的情景；童年是一張畫(huà)，它有令人陶醉的美意；童年是一支歌，它有優(yōu)美的旋律；童年是一個(gè)夢(mèng)，它如一個(gè)五彩的泡泡，無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地去。童年固然美好，可有又充滿(mǎn)了令人開(kāi)心、悲傷、氣憤……的事。
兒時(shí)，我是一個(gè)地地道道的假小子。每次到鄉(xiāng)下去看外婆，不玩得一身泥是不會(huì)回來(lái)的�？擅ё驳奈乙灿欣潇o下來(lái)，認(rèn)真思考問(wèn)題的時(shí)候。
有一次，我和姐姐到小溪里去游泳。不，應(yīng)該是去過(guò)潑水節(jié)吧！我們倆你潑我，我潑你；一會(huì)兒鉆到水底下去，躲避對(duì)方的攻擊；一會(huì)又把小腦袋露出水面，展開(kāi)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。正當(dāng)我們倆戰(zhàn)斗到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的小腦袋中：水是從哪里來(lái)的呢？我轉(zhuǎn)身過(guò)去，剛想開(kāi)口，就被姐姐扔過(guò)來(lái)的“導(dǎo)彈”擊中了。我趕緊“投降”，說(shuō)：“我認(rèn)輸！我認(rèn)輸還不行嘛！不過(guò)，你得先回答我一個(gè)問(wèn)題；水是從哪里來(lái)的？”這可把姐姐難住了。過(guò)了半晌，姐姐才支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)嘛，這個(gè)……我也不知道！”我聽(tīng)了，像一朵打蔫兒了的花，沒(méi)了精神。突然，一個(gè)想法從我的小腦袋里蹦了出來(lái)：自從孫悟空不做弼馬溫后，就在天界到處亂逛。逛著逛著，他內(nèi)急了，可有沒(méi)有廁所，只好就地解決。排泄物直線下降，正好落在了正在人間玩耍的嫦娥身上。嫦娥的身上十分干凈，還散發(fā)著淡淡的幽香。排泄物剛落在她身上，就被凈化成了一股干凈的水流——水。水落到各個(gè)地方，就形成了小溪、河流、泉水……我把這個(gè)想法告訴了姐姐弄的姐姐哭笑不得。可她又想不出答案，就點(diǎn)頭默許了。
一串串腳印，一串串笑聲，勾起了我的留念和思念。我一個(gè)人站在一望無(wú)際的田野中，自由地回憶著我的童年，還有童年的水。
美好的童年作文7
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿(mǎn)活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記的那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的.，是因?yàn)楸夼诼曁�，嚇著的�?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話(huà)，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
美好的童年作文8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記的有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭的臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊男辛�，放聲大哭起來(lái)……
記的那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車(chē)來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
美好的童年作文9
回首童年的往事，便使我感到幾分傷感。童年時(shí)的美好時(shí)光，五彩繽紛。突然間，時(shí)光飛逝，童年時(shí)代已離我遠(yuǎn)去……
藍(lán)天的白云，飄逸悠揚(yáng)；田野的稻谷，金光閃耀；花叢中的蝴蝶，婀娜多姿，明亮的溪水中、無(wú)私的大樹(shù)上……這一切都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我常常在夢(mèng)中幻想，想象小時(shí)候的我，猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。當(dāng)我想伸手觸碰那美麗的萬(wàn)花世界是，可望不可即。
人人都說(shuō)小時(shí)候是美好的。確實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步，童年也很快樂(lè)。小時(shí)候，我與伙伴們常常在一起玩捉迷藏，石頭剪刀布，敗者決定著尋找，贏者決定了躲避�！笆^、剪刀、布”。哈哈，是江偉當(dāng)鬼，“1--2--3--4--5……”“他開(kāi)始數(shù)了，我們快走。”“該躲哪好呢？車(chē)后？會(huì)被看到。他應(yīng)該不會(huì)看天上吧？對(duì)，就是樹(shù)上�！蔽遗郎狭藰�(shù)，清楚的看見(jiàn)大家所躲的位置，不由得喃喃地笑。站得高，看得遠(yuǎn)嘛！大家陸續(xù)被江偉找到，由于我躲得很隱秘，他們幾乎看不到我。找了老半天還是沒(méi)找到�！肮蔽业男β暠┞读宋遥罱K讓他們找到了。我下了樹(shù)，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)我躲得最好。我也驕傲的笑了笑。
我記得，小時(shí)候曾經(jīng)把插花的瓶子打碎了（如果你長(zhǎng)大了把花瓶打壞肯定得挨罵）不經(jīng)大哭起來(lái)，淚珠從臉頰滾到下額，一滴滴眼淚落到地上�！班膏�，好孩子不哭�！眿寢尣粩嗟膿崦�。眼淚“回家了”，媽媽沒(méi)生氣，并把碎瓶子有掃帚掃掉了�？梢�(jiàn)媽媽并不心疼花瓶，而心疼自己的孩子是否受傷。哪個(gè)家長(zhǎng)不是這樣，看見(jiàn)自己孩子受到傷害會(huì)不心疼嗎？
藍(lán)天襯托著白云；大樹(shù)呵護(hù)著幼苗，就像父母呵護(hù)著我們。但我們從無(wú)知變得懂事；從天真變得成熟；從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)。一步步走來(lái)，喜怒哀樂(lè)，無(wú)所不有。
如果讓你評(píng)價(jià)童年，你會(huì)認(rèn)為它美好嗎？
美好的童年作文10
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿(mǎn)著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢⒁欢表懥恋穆曇粼诓賵�(chǎng)上空回蕩�！耙�！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿(mǎn)了汗水，可心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅！學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺(jué)，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來(lái)。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏的了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿(mǎn)著無(wú)限的回憶和遐想……
美好的童年作文11
美好的童年，是一縷清風(fēng)，輕拂靜靜地蓄水池；是一抹斜日，染紅踏著步伐的地面；是一次溫暖，追憶幸�？鞓�(lè)的兒時(shí)。
時(shí)間，如同不容易倒流的河，不容易中止，也不會(huì)回轉(zhuǎn)，六年的中小學(xué)歲月不容易給我們留有那光陰似箭的時(shí)間。大家都期待時(shí)間倒流，如同大家后退一樣，可是，它會(huì)一直往前走，不容易給我們理想化的時(shí)間。
我還記得，在幼稚園的情況下，那時(shí)太陽(yáng)普照大地，我與我的朋友們?cè)诮處煹谋O(jiān)測(cè)下玩拔河比賽，我們玩的正高興的情況下一個(gè)出現(xiàn)意外發(fā)生了：另一方一下子忽然松手，死神之在招喚我，我的頭碰在石塊角上來(lái)了，多虧救得立即，當(dāng)我們醒來(lái)，察覺(jué)自己在醫(yī)院病床上……返回幼稚園后裹著沙布，這些小孩子逐個(gè)向我致歉，我那時(shí)候一臉惱怒，已不和松手的這些同學(xué)們玩了�？扇缃窕貞浧饋�(lái)，好像一些愧疚：為何要沒(méi)理她們？她們也道過(guò)歉了，我為什么不可以對(duì)外開(kāi)放一些？我好想秒針朝反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，返回那一天。盡管我疼了，但我卻獲得了教師與同學(xué)們的關(guān)注與關(guān)懷，獲得了每一個(gè)人一件事純真的友情。
光陰似箭，日月歲月如流。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)光。
如今，老師是蔚藍(lán)的天空，我們都是同一片藍(lán)天飛翔的小鳥(niǎo)兒！老師是大家的第二位母親。有激勵(lì)就有斥責(zé)；有毫無(wú)疑問(wèn)就有猜疑；有誠(chéng)信就有謊話(huà)。
兒時(shí)的孩子氣與童確實(shí)心，就那么一步一步地走遠(yuǎn)了，只剩余大家飛步進(jìn)到學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)肅認(rèn)真，之后大家已不會(huì)開(kāi)朗的歡歌笑語(yǔ)；已不會(huì)天確實(shí)想象；也已不會(huì)追求的玩耍。盡管之后會(huì)與現(xiàn)如今的兒時(shí)小伙伴無(wú)法相遇，可是大家的心一直串在一起。
美好的童年追憶。有真正，有虛情假意，有真心實(shí)意，有有意，有高興，也是有痛苦。兒時(shí)如同一杯咖啡，初喝苦，之后令人意猶未盡……
美好的童年作文12
美好的童年，在流淌的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)地凝固。隨著這個(gè)夏日的來(lái)臨，開(kāi)始急劇升溫。如空氣里不安分的塵埃，迅速滲透進(jìn)入每一顆空氣分子，伴隨著水珠的不斷蒸騰，它不斷放大，讓我回到那段美好的時(shí)光。
村口的香樟樹(shù)，高大茂盛，我與玩伴們光著腳丫，踩在被驕陽(yáng)烤焦了的泥土上，互相追逐打鬧，雖然是盛夏時(shí)期，但香樟樹(shù)密密麻麻的枝葉卻為我們這些鄉(xiāng)存野孩子提供了一個(gè)避涼的好去處。
但香樟樹(shù)也挽留不住我們奔跑的步伐，我們頂著酷暑，一個(gè)接著一個(gè)地跳入了河流中。河中的魚(yú)兒從我們的腳邊迅速游走又游來(lái)，似乎在表達(dá)對(duì)于我們的“入侵”的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。但我們這些調(diào)皮蛋們卻只順著自己的心意，在河水里盡情地發(fā)揮著自己“卓越”的游泳本領(lǐng)，用四肢不斷激起此起彼伏的浪花，遠(yuǎn)處平靜的河面也因此產(chǎn)生了一道道斷斷續(xù)續(xù)的漣漪。
童年的我們，似乎永遠(yuǎn)都精力充沛，追隨著各自一方的孩子王，開(kāi)始了持久性的“水中大戰(zhàn)”游戲。雙方都不甘示弱，竭盡全力地爭(zhēng)取自己的勝利。有的人被水嗆到兩眼淚花，有的人被“敵方”圍攻而被擊得落荒而逃，有的人正做好準(zhǔn)備，想要?dú)⒌脤?duì)手措手不及。我們就這樣笑著，鬧著。
直到夕陽(yáng)西下，河面失去了白日的光輝，我們才依依不舍地回到家。外婆家香噴噴的面條使我口水直流，細(xì)水細(xì)長(zhǎng)的面條里埋著一兩個(gè)可口的荷包蛋，綠油油的蔥花更顯出面條的美味。每到這時(shí)，我便覺(jué)得這是人生最美味的時(shí)刻，不及外婆多言，我便解決掉了一大碗面條。
吃飽后極容易犯困，伴隨著故鄉(xiāng)最柔美的月光，窗外一陣陣的蛙鳴聲和著外婆的歌聲，我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年如同一首多彩的歌謠，我用最動(dòng)人的嗓音將它唱起，把童年的每一個(gè)細(xì)節(jié)收藏在心底最柔軟的地方。
美好的童年作文13
面前有一道木質(zhì)的大門(mén)，顯然經(jīng)過(guò)時(shí)光的熏陶，已經(jīng)刻下了一道道酸澀的過(guò)去。推開(kāi)這門(mén)，黯淡的房間里灰塵迎面飄來(lái)，家中只有一張木桌，一臺(tái)老舊的收音機(jī)，一張黑白的照片，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。
很久沒(méi)來(lái)過(guò)了，我卷起一片碎紙，從中尋找記憶的碎片……
麥田飛馳
我家屋前有一片麥田，每至秋冬之時(shí)，金色便統(tǒng)領(lǐng)了全場(chǎng)，只有陣陣金色波浪飄揚(yáng)。自然這也是我的樂(lè)園。
墜落著的太陽(yáng)染紅了整片云朵，猶如火燒一般，麥田中傳來(lái)陣陣喊叫聲：“在這里！”“在這里！”我站在麥田之中，跳著，向同伴招手。同伴們也追趕著我，可等到他們到達(dá)這頭之時(shí)，卻只有幾株向側(cè)面臥倒著的麥子和飛揚(yáng)著的灰塵。當(dāng)我正在另一邊悠閑地拿起麥子在地上做畫(huà)時(shí)，畫(huà)上突然出現(xiàn)一道熟悉的黑影。睜大眼睛的我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已被鐵鏈般的手牢牢抓住。
單車(chē)飛奔
夕陽(yáng)照射著大地，紅色的陽(yáng)光撫摸著大地，也溫暖著路上的我們。我們立刻爬上單車(chē)，進(jìn)行同伴與我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的第一槍也已經(jīng)響起，飛馳的輪胎上架著一雙雙緊繃著的雙腿，瘋狂地踏著。跑道上，兩道風(fēng)飛過(guò)。眼前的終點(diǎn)越來(lái)越近，而我的心也越跳越快，仿佛要將眼前的那條紅條帶撕爛。
追趕狗尾
家中有一只看門(mén)狗，它可是我的第二位同伴。
當(dāng)外婆在忙碌之時(shí)，那條狗便飛速地奔向我，口中的舌頭不停的搖晃著，兩顆巨大的黑珍珠在鼻子上方不遠(yuǎn)處閃爍著，撲向我的懷中。自然，調(diào)皮的我當(dāng)然是要追趕它的。每次他“嗷嗷”叫之時(shí)，便是我在抓他那毛茸茸的尾巴，可他并不厭倦我的淘氣，反而是我最忠實(shí)的朋友。
我輕輕放下記憶的碎片，讓時(shí)光將其銘刻為永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
美好的童年作文14
童年是人生的一個(gè)重要時(shí)期，是每個(gè)人都難以忘懷的美好記憶。
我的童年生活就像一顆顆美麗的寶石，閃耀著七彩的光芒。每次回憶起一件件饒有趣味的童年往事，我都會(huì)忍不住發(fā)笑。現(xiàn)在，就讓我打開(kāi)回憶的匣子和你們分享那些快樂(lè)吧……
從小我就是一個(gè)精力充沛的孩子，整天活蹦亂跳的閑不住。有一次，在屋子里玩耍的時(shí)候把糖罐碰倒了，雪白的糖灑了一地。我忙蹲下來(lái)，用手把地上的糖收起來(lái)，心里盤(pán)算著要在媽媽發(fā)現(xiàn)前處理好。我偷偷摸摸的流進(jìn)廚房，把沾著泥的白糖放進(jìn)盆里用水清洗。因?yàn)槲矣浀脣寢屨f(shuō)過(guò)，東西臟了，洗洗就干凈了。奇怪的是，糖越洗越少，不一會(huì)兒，糖居然都變成水了，我急的大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽撲哧一笑：“傻孩子，糖可以溶于水的，你把它泡在水里，當(dāng)然成糖水了�！薄班�，是這樣呀！”我愣愣的點(diǎn)點(diǎn)頭，這下可總算知道了，原來(lái)不是什么東西都能拿來(lái)洗的。
再大些，我開(kāi)始對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，整天捉摸著要做些各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一天，我看見(jiàn)媽媽在燒開(kāi)水。心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭；熱氣騰騰的開(kāi)水到底有多少攝氏度呢？我倒了一杯開(kāi)水，拿起體溫計(jì)就往水里放，驚人的事情發(fā)生了，體溫計(jì)剛一觸碰到開(kāi)水，就“啪”的一聲碎成了幾節(jié)。我看著四分五裂的體溫計(jì)頓時(shí)呆若木雞，事后，我才明白，體溫計(jì)最高度數(shù)是40攝氏度，我卻拿他來(lái)測(cè)試高達(dá)100攝氏度的開(kāi)水，他當(dāng)然要壯烈犧牲了。
隨著時(shí)間的流逝及年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我考慮問(wèn)題不再那么幼稚，也不會(huì)在做出那些可笑的舉動(dòng)，但是童年是美好的、是純真的，童年發(fā)生的事情就是我最珍貴的寶貝，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著七彩的光芒。
美好的童年作文15
明天就是六一了，屬于孩子們的節(jié)日，也是我曾經(jīng)擁有的節(jié)日，時(shí)光似乎真的太快了，快的就像一場(chǎng)夢(mèng)，一切好像都還在昨天，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)是大人。
今天是五月的最后一天，外面飄起了淅淅瀝瀝的雨，下雨天可以帶給人們清爽，也會(huì)帶給人們憂(yōu)傷，有時(shí)候心情感染了天氣，心情好即使下雨也是晴天，有時(shí)天氣感染了心靈，就像今天的雨，讓我回想起了曾經(jīng)。
四月得到了和田光司逝世的消息，心中不禁有了振蕩，曾經(jīng)的童年《數(shù)碼寶貝》是伴著我們這一代成長(zhǎng)的，而它的主題曲就是和田光司演唱的，而如今歲月匆匆，時(shí)過(guò)進(jìn)遷，有人誕生，也有人離去，也許能夠長(zhǎng)存的也只是人們的記憶。
也許我是幸運(yùn)的，我的童年至少是愉快的，沒(méi)有經(jīng)歷父輩的戰(zhàn)亂，沒(méi)有挨餓，沒(méi)有貧窮，所以我很感激，感激命運(yùn)讓我有了愉快的前半生。
記得曾經(jīng)最?lèi)?ài)的就是《蠟筆小新》，因?yàn)樗从沉艘粋�(gè)孩子真實(shí)的心理與生活的寫(xiě)照，即使一些所謂有文化的人認(rèn)為他庸俗，甚至帶了一些不適宜的情景，但是我想說(shuō)那是因?yàn)榇笕说乃枷胩珡?fù)雜，在孩子的眼里一切都是純潔的，有時(shí)候脫光衣服也許只是因?yàn)榍鍥鍪娣�，有時(shí)候做些不適宜的動(dòng)作也許只是因?yàn)楹猛妫笕藗兛偸菚?huì)用自己不健康的思想去評(píng)判一個(gè)孩子的天真，這是一種多么令人羞愧的現(xiàn)象，也許有時(shí)候文化程度越深的人思想也許就會(huì)變得過(guò)于復(fù)雜化了吧。
小時(shí)候的自己有著無(wú)限的想象，會(huì)用樹(shù)葉制作大森林，讓螞蟻們進(jìn)行森林的冒險(xiǎn)，即使手中只有一張紙也可以把它變成飛機(jī)開(kāi)心的玩上一整天。
90后的孩子們是否拍過(guò)卡片，是否為了收集卡片使勁的吃干脆面，是否因?yàn)橐徊俊豆嗷@高手》而熱愛(ài)上籃球，是否看過(guò)《動(dòng)畫(huà)城》，是否在每個(gè)寒暑假里都能看到還珠和西游，我還有好多的是否，可是又怎么能說(shuō)的清，一切未說(shuō)完的都只能放在自己的心里。
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人都有自己的回憶，請(qǐng)好好珍惜自己心中的那片天地。
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