【熱門(mén)】讀書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文1
在很小的時(shí)候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話的影響下開(kāi)始認(rèn)字讀書(shū)。
我看的第一本書(shū)是《西游記》。開(kāi)始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來(lái)我明白了：作者之所以寫(xiě)出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書(shū)是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話激起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。
現(xiàn)在，我看的書(shū)約來(lái)越多了，從原來(lái)的神話小說(shuō)，擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué)，名家名作，我從這些書(shū)中汲取了許多知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說(shuō)，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問(wèn)題，全班只有我一人會(huì)回答，為什么呢？因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章，思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外，看書(shū)對(duì)我平時(shí)寫(xiě)作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書(shū)，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學(xué)的火花！
讀書(shū)的作文2
讀書(shū)，是我的伙伴，它能讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到許許多多的知識(shí)，懂得做人的道理!
一年級(jí)的時(shí)候，我上課不認(rèn)真，做作業(yè)不主動(dòng)，不能自覺(jué)完成，總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習(xí)慣，于是給我買(mǎi)了各種各樣各類(lèi)的書(shū)__如故事書(shū)、作文書(shū)、科學(xué)奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學(xué)或節(jié)假日，一有時(shí)間我就關(guān)上房門(mén)拿著書(shū)輕聲讀，碰到有趣的書(shū)會(huì)逗得我哈哈大笑;碰到感動(dòng)的書(shū)會(huì)讓我禁不住淚流滿(mǎn)面;碰到神秘的書(shū)會(huì)讓我幻想連…通過(guò)書(shū)中豐富內(nèi)容的酚陶，我變懂事了，現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級(jí)了，除了認(rèn)真自覺(jué)完成作業(yè)，有時(shí)還幫著父母做些力所能及的家務(wù)，聽(tīng)父母話，聽(tīng)老師話!看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與改變，媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還送一臺(tái)(神爾天才)經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)作為將勵(lì)，我興奮得連蹦帶跳，開(kāi)心極了，更愛(ài)讀書(shū)了!
書(shū)，就像我的好朋友，讀你___我的最?lèi)?ài)!在成長(zhǎng)路上有你陪伴，我將展翅傲翔……
讀書(shū)的作文3
書(shū)，它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)方法。同學(xué)們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營(yíng)養(yǎng)�！比慷际乔宦伞Ｆ鋵�(shí)，他們只把書(shū)讀一遍，有的甚至不讀，還敢說(shuō)他們用這種讀書(shū)方法。雖說(shuō)很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來(lái)讀書(shū)。
我出生的時(shí)候雖說(shuō)是伴著書(shū)香的，但我以前并不怎么喜歡讀書(shū)。上了四年級(jí)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說(shuō)，我知道這書(shū)是講打架的，就勉強(qiáng)接受了。過(guò)了幾天，我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)看媽媽推薦的《天龍八部》，誰(shuí)知沒(méi)看幾頁(yè)，我就漸漸地感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣。接下來(lái)我把很多時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，我還開(kāi)始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說(shuō)。最后，我開(kāi)始做讀書(shū)筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。
培根說(shuō)：“世界上最庸俗的之人是不讀書(shū)的人，最吝嗇之人是不買(mǎi)書(shū)的人，最可憐之人則是與書(shū)無(wú)緣的人。”我建議你們多讀書(shū)，不要做這種人。
讀書(shū)的作文4
讀書(shū)能在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中，積累前人的智慧，收獲知識(shí)財(cái)富，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個(gè)真誠(chéng)而又樸實(shí)的地方；帶到夢(mèng)的世界；帶到一個(gè)可愛(ài)而又美麗的地方；帶到書(shū)的世界；帶到一個(gè)滿(mǎn)是綠意的地方；帶到不同的年代……
讀書(shū)并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書(shū)中學(xué)到知識(shí)，可以到不同的地方遨游，可以從書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣，可以把書(shū)看成是一位良師益友與一座知識(shí)的寶庫(kù)。
讀書(shū)有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨(dú)立思考”的大道理，可以知道許多事情、認(rèn)識(shí)許多人物，可以把它看作是人類(lèi)生命中最大的快樂(lè)，可以體會(huì)到一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號(hào)段，這對(duì)于作文課很有幫助。
讀書(shū)時(shí)智慧道路上的一把鑰匙，我說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣了吧！在此，順便送給同學(xué)們一句話：“讀書(shū)活，活讀書(shū)，讀活書(shū)”。
讀書(shū)的作文5
所謂古人言玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。大家都是讀過(guò)書(shū)的人，每本書(shū)都有不同的內(nèi)容，不同的說(shuō)法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫(xiě)的，說(shuō)到這也許你會(huì)問(wèn)了：“一個(gè)仆人寫(xiě)的書(shū)有什么好看的呢？”我來(lái)給你講講其中的故事。說(shuō)有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒(méi)吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來(lái)后痛哭流淚，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地詛咒山鷹。因?yàn)楹偸亲攉F，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。
狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來(lái)``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當(dāng)著山鷹的面吃了小鷹。大家聽(tīng)了這個(gè)故事后一定說(shuō)狐貍做得對(duì)，山鷹一定會(huì)受到懲罰的。這本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，他有幽默感，有看頭。
讀書(shū)的作文6
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子，還可以開(kāi)闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文，我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道，說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的`作文。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū)，就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō)，一首優(yōu)美的詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的童話，讓人愛(ài)不釋手，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋，也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。”寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)指引我們走向光明的道路。
蘇軾說(shuō)：“力求知天下之言，立志讀天下之書(shū)�！币院髸�(huì)多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面。
讀書(shū)的作文7
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書(shū)上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感，寫(xiě)下了《觀書(shū)有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟?lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書(shū)上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書(shū)本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū)，卻句句與書(shū)有關(guān)，原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū)，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
讀書(shū)的作文8
我喜歡讀書(shū)。
每次空余時(shí)間我都會(huì)讀書(shū)，只要選中書(shū)，我就在書(shū)桌上津津有味地“品嘗”起來(lái)，幾乎對(duì)外面不聞不問(wèn)了。
在小時(shí)候，我就很喜歡讀書(shū)了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫(huà)報(bào)，我也從中了解了很多知識(shí)，如：物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，竹子開(kāi)花會(huì)枯死，身體成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)……
再大一點(diǎn)時(shí)，我就開(kāi)始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰(zhàn)國(guó)時(shí)天下是多么的亂……從中我學(xué)到了許多歷史知識(shí)。
上小學(xué)了，我就迷上了百科全書(shū)。從我最喜歡的《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個(gè)層次、哪幾個(gè)國(guó)家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識(shí)。
書(shū)，就像面包，讓我吃到更多的知識(shí)；書(shū)，就像土地，讓我收獲到好多知識(shí)麥子；書(shū)，就像米飯，讓我吃到很多知識(shí)的米粒！
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文9
高爾基先生書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。夏天讀書(shū)，伴隨著綠蔭，了解自然的香味秋天讀書(shū)，伴隨著紅葉，享受著火紅的臉冬天讀書(shū)，伴隨著雪，看著那個(gè)銀裝素裹的樣子。我最喜歡讀書(shū)的季節(jié)是春天。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，無(wú)論在哪里，都有活力的景象。
春天讀書(shū)是一種享受，更有陶醉的味道。到了春天，拿著書(shū)去公園，靠在大樹(shù)旁，悠閑地在那里翻閱。此時(shí)，春風(fēng)拂面，能使人身心愉悅，把一切煩惱扔在腦后。
春天讀書(shū)，能讓人感到親切�？磿�(shū)，聞春天清新的空氣，有獨(dú)特的味道。
春天，讀書(shū)，吃零食，在陽(yáng)光下，非常享受。一邊讀書(shū)一邊聞自然的味道，一邊讀書(shū)一邊聽(tīng)自然的聲音，一邊讀書(shū)一邊默默地讀，一邊低吟，一邊聽(tīng)故事情節(jié)興奮，一邊感受人物的精神。
讀書(shū)是享受，春天讀書(shū)，是情操的陶冶，也是靈魂的洗禮。我喜歡讀書(shū)，它能讓我感到親切、心靈舒適。
讀書(shū)是讀書(shū)
讀書(shū)的作文10
從我開(kāi)始上學(xué)，老師總讓我多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也從沒(méi)把老師的話放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書(shū)”這篇課文后，我好像明白了要多讀書(shū)的道理，只有多讀書(shū)才能給我?guī)?lái)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
有的同學(xué)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量；而我的夢(mèng)想是成為一名教師，教書(shū)育人，當(dāng)我看到楊老師在講臺(tái)上傳授我們知識(shí)的時(shí)候，我就樹(shù)立起了我的夢(mèng)想，我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識(shí)教給更多的人。
但我知道，成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，為我的夢(mèng)想而讀書(shū)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)！
讀書(shū)的作文11
古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”乍聽(tīng)之下，覺(jué)得這話說(shuō)得很滑稽可笑，可是再仔細(xì)一想，卻覺(jué)得十分有道理。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，書(shū)是每個(gè)人都離不開(kāi)的，它可以陶冶我們的情操，可以使我們變得文雅。所以說(shuō)書(shū)就是我們的朋友，讀書(shū)的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀什么書(shū)就有什么樣的快樂(lè)。
讀一讀《魯賓遜漂流記》，去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨(dú)生活，學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕孤獨(dú)，不怕寂寞，敢于和恐懼抗?fàn)幍木�，讓我們面�?duì)困難不畏懼，成為一個(gè)堂堂正正的男子漢。
讀一讀《三國(guó)演義》，去體會(huì)三國(guó)中每個(gè)人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀，諸葛亮的足智多謀，曹操的奸詐，周瑜的小肚雞腸。讓我們學(xué)習(xí)這些英雄們的長(zhǎng)處，激發(fā)我們的豪情壯志。
讀一讀《哈里．波特》，我們就漫游在奇妙的魔法王國(guó)，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消滅邪惡，維護(hù)整個(gè)世界的和平
。
傷心時(shí)，去讀讀幽默的漫畫(huà)書(shū)，不好的心情立刻煙消云散；喜歡武俠，就去讀讀金庸的《天龍八部》；喜歡科學(xué)，就去讀讀伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀不完的世間書(shū)，走不盡的天下路。只有多讀書(shū)，才能博學(xué)多才，才能體會(huì)書(shū)中樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，在你得學(xué)習(xí)生活中，也許你已經(jīng)讀過(guò)一本或很多本書(shū)，它們?cè)谀愕男闹辛粝铝松羁痰挠∠�，但你一直�?duì)好書(shū)充滿(mǎn)了向往與憧憬，并期待與它們相遇相知······
書(shū)告訴我，最重要的是要有一顆純潔的心。純潔的心是真的天空、山的源泉、美的礦脈。擁有它，我們才能真正地愛(ài)別人，才能正正地愛(ài)別人，才能設(shè)身處地地感受到他人的痛苦和歡樂(lè)——書(shū)，給了我一顆真誠(chéng)之心。讀書(shū)好比品茗，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂悶時(shí)書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的烈火·····我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，愛(ài)到了真善美的熏陶。
書(shū)的長(zhǎng)河，在幾千年的文明中沉淀著人類(lèi)的智慧，書(shū)的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在世界時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。
書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛(ài)書(shū)。
是書(shū)給了我智慧，給了我源泉!我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文13
每當(dāng)媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝，我桌上的書(shū)越堆越高，慢慢地，書(shū)成了我的好伙伴，陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋，帶著我在知識(shí)的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū)，那就是我。有時(shí)候看著看著，我會(huì)忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
讀書(shū)的作文14
我是一個(gè)小書(shū)迷，愛(ài)讀書(shū)，所以我怎么也離不開(kāi)書(shū)。
去年的一天上午，我覺(jué)得很無(wú)聊，便去和媽媽說(shuō)，可是媽媽不但不安慰我，反而用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看你呀，整天除了玩就是玩，難道你就不會(huì)干別的？去做題去！”
于是我就生氣的回了屋，拿出“一課三練”做了幾張，感到枯燥無(wú)味，沒(méi)意思。然后我環(huán)顧了整個(gè)房間我驚喜的發(fā)現(xiàn)了書(shū)櫥，小聲地說(shuō)：“看書(shū)不錯(cuò)，有意思！”然后我拿起一本書(shū)，書(shū)名叫，《小狀元閱讀》我讀得津津有味，上面的故事太精彩了，郵政十五家里的《鴨蛋》，《讓梨》……讓我一直在書(shū)的海洋中翱翔……
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽到腳步聲，我意識(shí)到情況不妙，于是馬上把書(shū)藏在我的衣服里，然后便敞開(kāi)門(mén)，兔子一般的跑進(jìn)了衛(wèi)生間，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)肚子疼，我想媽媽?xiě)?yīng)該不知道我在衛(wèi)生間看書(shū)吧？
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，快12點(diǎn)了媽媽也把飯做好了。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽和我說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯了！”“哦，知道了！”于是我手忙腳亂地把書(shū)藏在我的衣服里。又兔子一般地跑進(jìn)了我的房間我正要把書(shū)放進(jìn)書(shū)櫥里，這時(shí)媽媽看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的‘小書(shū)迷’！”“哎！”
我就是這樣的喜歡看書(shū)！
讀書(shū)的作文15
讀書(shū)，是一種休閑，是一種習(xí)慣。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)，從書(shū)里知道許多的知識(shí)，所以爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)。
讀書(shū)時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比，特別是從這次的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中，我懂得了賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)的不容易，也意識(shí)到了錢(qián)是來(lái)之不易的。活動(dòng)中，我把家里閑置的書(shū)賣(mài)掉，使許多同學(xué)受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識(shí)，而且還掌握了一些推銷(xiāo)技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書(shū)，我也很愛(ài)書(shū)。每當(dāng)我傷心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的事就是去讀書(shū)，只有讀書(shū)才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的也是讀書(shū)，仿佛書(shū)就是我的朋友。每一本書(shū)都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)情節(jié)，有時(shí)我感動(dòng)的會(huì)流淚；有時(shí)我好笑得連肚子都疼，這也是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
我喜歡洗澡后，鉆進(jìn)被窩，拿起一本書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)是最安靜的，有時(shí)讀得時(shí)間長(zhǎng)了，困了，不知不覺(jué)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，自己就成了故事中的人物，到了故事情節(jié)里頭去了，真是奇樂(lè)無(wú)窮呀！
我，是一個(gè)平凡的女孩，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
通過(guò)以上的述說(shuō)，你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書(shū)名言吧！告訴你們，我的讀書(shū)名言是“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
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