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長作文

成長需要鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2022-11-06 09:12:56 長作文 我要投稿

成長需要鼓勵(lì)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長需要鼓勵(lì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長需要鼓勵(lì)作文15篇

成長需要鼓勵(lì)作文1

  每個(gè)人的成長歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵(lì)。

  記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩。因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買。我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”——35元。我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我。

  買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜。同時(shí)還把自行車也捎上了。我們一起上了車。在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場。

  一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事。我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去。然后就和大人們一起干活了。我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚。像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來。

  我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說!狈棚L(fēng)箏要逆風(fēng)放”。我在一邊再加以練習(xí)。果不其然,沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

成長需要鼓勵(lì)作文2

  一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

  這星期補(bǔ)習(xí)班模擬考試。我沒考好,語文竟然只考了78分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯(cuò)?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已!

  小測驗(yàn)?這可是補(bǔ)習(xí)班的第一次測驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長。

成長需要鼓勵(lì)作文3

  一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

  我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  成長也需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中找到自信,在鼓勵(lì)中贏得成功。

成長需要鼓勵(lì)作文4

  在人的成長旅途中,需要的東西很多很多,但,我認(rèn)為成長中最需要的就是鼓勵(lì)!

  那一次,我去上英語課。下課了,我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo),我不知怎地,本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的,怎么說都說不出來,老師沒有辦法,只得放我們回去,下周來過關(guān)。

  媽媽來接我了。回到家,我的淚水終于決堤了,我哭了出來。媽媽看見了,便坐在我的旁邊,鼓勵(lì)我說:“嵐嵐,沒關(guān)系的,下次再努力,就一定會過關(guān)的!”

  “可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說著。

  “沒關(guān)系,克服心理障礙就行了。”

  “好吧。”我答應(yīng)了。

  那天之后,我每天都會讀音標(biāo)讀上一個(gè)小時(shí),自己給自己默音標(biāo)。就這樣,反復(fù)地讀,反復(fù)地默,弄的我隨時(shí)隨地都可以讀默音標(biāo)似的。

  第二次過關(guān),我是第10個(gè)走的,進(jìn)步非常大,連老師都很驚訝,就問我為什么。

  “因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)啊!”我這樣回答。

  成長中需要鼓勵(lì),如果不是媽媽的鼓勵(lì),我可能就不會取得這么好的成績了。當(dāng)然了,朋友的鼓勵(lì)也少不了。

  那次,我考試失利了,是朋友雯幫助了我,鼓勵(lì)我,我才能在下一次的考試中取得好的成績!這也是朋友鼓勵(lì)的結(jié)果。

  成長中需要鼓勵(lì),需要家人的鼓勵(lì),也需要朋友的鼓勵(lì)!

成長需要鼓勵(lì)作文5

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

  有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧!

  “嗯”

  “那就給我們跳一段吧!

  旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳!蔽业拖骂^,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),媽媽把我拽過來,鼓勵(lì)我說:“陽陽,怎么不跳呢?”

  “我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我!蔽揖镏∽欤婚_心地說。

  媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個(gè)人,怎么不敢跳了呢?”

  聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。

  跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。

  鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。

成長需要鼓勵(lì)作文6

  一個(gè)人的成長路上,一定會遇到許多挫折,但在這個(gè)人艱苦的時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語,就可能使這個(gè)人改變命運(yùn)。

  我曾認(rèn)識過一個(gè)朋友,她是體育運(yùn)動員,第一次見到她時(shí),她還是一個(gè)跑步不及格的小妹妹。

  班里人總是說,她根本就跑不快,更別說及格了……這樣的話語深深地傷害了她。我從不那樣認(rèn)為,便走到她的面前,心口如一地說:“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測試,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進(jìn)步了不少,但是還是差一點(diǎn)。

  回到班中,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“進(jìn)步一點(diǎn),希望就多一點(diǎn),當(dāng)你付出努力時(shí),那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著我,顯出堅(jiān)定的信心,沖我微笑。放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)她在操場上不斷地練習(xí)擺臂的動作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。

  又一次測試,奇跡出現(xiàn)了!我的那個(gè)朋友,居然超過了比以往跑步更快的同學(xué),瞬間藐視的目光變成了震耳欲聾的掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過結(jié)果,斷定她是一塊跑步的好料,決定讓她當(dāng)上體育運(yùn)動員了。

  從此,她在班里,從未有過沮喪,灰心這類事情了。她還對我說:“謝謝你,你的鼓勵(lì)使我有了信心,我一定會像你一樣鼓勵(lì)更多的人!”

  看來,一個(gè)人的成長過程中,真的需要鼓勵(lì),這鼓勵(lì),則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價(jià)值觀的良藥!

成長需要鼓勵(lì)作文7

  自古以來,鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì),將會效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。

  記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78。5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會不會老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78。5分。

  晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目……”媽媽聽了我的`話,說:“很好,分析得不錯(cuò),確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該,就像……”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭取取得好的成績!甭犃藡寢尩脑挘业难劾锓浩鹆藴I光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。

  有了這一次鼓勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油!

成長需要鼓勵(lì)作文8

  最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛,用溫?zé)岬纳囝^撫過小牛,鼓勵(lì)著小牛。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步,小牛成功了。

  人生并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,在面對一個(gè)個(gè)新的困難時(shí),何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來,而又一次次的失敗,這時(shí)我們多么希望得到別人的鼓勵(lì),來戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

  小時(shí)候,如果不是父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵(lì),我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學(xué)時(shí),如果不是老師的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒有老師、同學(xué)的鼓勵(lì),我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。

  記得剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來,不和任何人交談,成績一落千丈。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵(lì),又恢復(fù)了原有的自信。

  在鼓勵(lì)中生活是幸福的,得到鼓勵(lì),你便能得到自信。

  正因?yàn)楣膭?lì),我快樂的成長著,度過了14個(gè)有意義的春秋;正因?yàn)楣膭?lì),我學(xué)會了面對悲傷和痛苦;正因?yàn)楣膭?lì),我才有信心在此時(shí)寫下此篇作文。

  鼓勵(lì)就像即將干涸的河床,一條快樂的小溪填補(bǔ)了河床;鼓勵(lì)就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露;鼓勵(lì)就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵(lì)就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

  不要舍不得給予鼓勵(lì),不要拒絕別人的鼓勵(lì),我們要成長需要鼓勵(lì)。

成長需要鼓勵(lì)作文9

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。

  一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

  這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯(cuò)?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已!

  小測驗(yàn)?這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長!

成長需要鼓勵(lì)作文10

  在我這一生中,我最要感謝的兩個(gè)人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時(shí),亮出明燈,使我迷途知返。

  三年級時(shí),我考試考了個(gè)98分,一回家,爸爸還沒來,我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來,讓他好好夸夸我,因?yàn)槠綍r(shí)他不怎么夸我。

  晚上七點(diǎn)鐘,爸爸才回來,我騰出個(gè)視角最好的地方,匆忙說了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙垼职忠痪湓捯矝]說,就向臥室走去。我又說了一句:“爸爸你回來再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說:“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請你看看!卑职纸舆^來之后一把扔在地上,說:“不要把自己太當(dāng)人!

  從此以后,我堅(jiān)定要考個(gè)好成績,讓爸爸再看看。有一次機(jī)會,又是一次考試來臨了,可是成績卻不怎么理想。回到家我一聲不吭,走到臥室,把門反鎖鎖上。觀察仔細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說:“孩子,老師電話打來說分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了!蔽遗d奮地沖了出去:“媽媽,電話呢?”媽媽說:“孩子,沒有老師的電話,而是你的媽媽‘我’給你打了一個(gè)直通心靈的電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。

  隨著年齡的增長,我漸漸的明白了這兩句話,來自嚴(yán)厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵(lì)“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠(yuǎn)銘記在心。

成長需要鼓勵(lì)作文11

  那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,我正在看電視,媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說:“今天是你的生日,我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看,我的眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車!巴郏 边@正是我心心念念的自行車。

  第二天一大早,我迫不及待地騎上了心愛的自行車,可是還沒蹬出一米,就摔倒了,爸爸見了不禁教導(dǎo)起來:“騎車當(dāng)用心,慢慢來,不能急于求成,心急是吃不了熱豆腐的!”可我一想起剛才的疼痛就開始害怕了,不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。

  到了傍晚,夕陽西下,“小依,快下來!边@時(shí),爸爸叫我,我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護(hù)具,遞給我說:“這是給你的護(hù)具,有了它,你就不用怕疼了。做事要有始有終,半途而廢可不是個(gè)好習(xí)慣!蔽毅读艘粫䞍,細(xì)細(xì)想想覺得爸爸的話是對的,我立馬穿上護(hù)具,推出自行車到院子里練了起來。耳畔時(shí)不時(shí)傳來爸爸鼓勵(lì)的話,雖然我還是一次次地摔倒,但是真的沒有之前那么疼了。

  爸爸的鼓勵(lì)似一股無形的力量,讓我信心倍增,不再害怕,最終我學(xué)會了騎自行車。爸爸的鼓勵(lì)一直伴隨著我的成長,F(xiàn)在想想,我慶幸沒有放棄。

成長需要鼓勵(lì)作文12

  每個(gè)人的成長歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵(lì).

  記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩.因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買.我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

  買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時(shí)還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場.

  一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.

  我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

成長需要鼓勵(lì)作文13

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯(cuò)?為什么我……回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已! 小測驗(yàn)?這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……

  媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長!

成長需要鼓勵(lì)作文14

  上課鈴響了,體委開始組織學(xué)生站隊(duì),并做著課前準(zhǔn)備。我宣布這節(jié)課是跆拳道的考試課,課程也按我的要求有條不紊地進(jìn)行。

  考試過程中,有一位女生考試后獨(dú)自坐在跆拳道館的一角,心情很低落。我看到了后記在心里,當(dāng)所有的同學(xué)都考完了,我讓體委組織大家進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)。

  我把這名女生叫到班級隊(duì)伍后面問:“你怎么了?考試后心情低落!

  她說:“我平時(shí)練習(xí)的挺好,不知為什么,考試中怎么也發(fā)揮不出來。”

  我對她說,“發(fā)揮水平每個(gè)人都無法控制,專業(yè)運(yùn)動員都是這樣,更何況你只是一名普通學(xué)生。你先控制好心情,這只是小考,不需要太緊張,先放松自己,緩解一下心情,心態(tài)好了才能發(fā)揮的好。等你心情放松了,我再給你一次機(jī)會!

  過了一段時(shí)間,她來找我。我問她“準(zhǔn)備好了嗎?”她說好了。我看她心情好了很多,就說了句“加油”。

  補(bǔ)考開始了。這次她考的很好,考完她很高興,退場時(shí)說了聲“謝謝老師”。

  每個(gè)人心里都有弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)中,弱點(diǎn)可能代表著心虛,或者技術(shù)沒掌握好、沒練好,這屬于正,F(xiàn)象。只要我們老師多鼓勵(lì),同學(xué)們經(jīng)過多次練習(xí)和反復(fù)練習(xí),一定會做好的。

成長需要鼓勵(lì)作文15

  “呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁,似乎想一探書里的故事。我見此情景,情不自禁翻閱,被里面的故事深深吸引

  卡洛斯十分熱愛足球,他球技高超,夢想成為一名足球明星。可是,生活和他開了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾,右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊!卡洛斯的教練博阿斯鼓勵(lì)他不要放棄,堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵(lì),卡洛斯裝上假肢,繼續(xù)努力踢球,因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。

  因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭?lì),卡洛斯從絕望中振作起來,成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵(lì)的話,成了一個(gè)絕望的人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們,成長需要鼓勵(lì)。

  每一個(gè)人的成長都需要鼓勵(lì),我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次,我的弟弟正在學(xué)穿衣服,因?yàn)樾渥邮欠吹,穿來穿去,怎么也穿不上。他一陣懊惱,臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵(lì)他:“加油,別放棄,你一定可以的!蔽乙贿吔o他鼓勁,一邊幫他翻出袖子,手把手演示了一遍。聽了我的話,弟弟好像突然開竅了一般,學(xué)著我的樣子,竟然出人意料地把衣服穿好了。看著他心滿意足的樣子,我真覺得鼓勵(lì)的力量那么神奇!

  每個(gè)人的成長都不會一帆風(fēng)順,在遭遇挫折時(shí),我們都需要鼓勵(lì)。太陽也有被烏云遮住的時(shí)候,鼓勵(lì)猶如黑暗中的燈塔,會給陷入困境的人照亮方向。

  成長需要鼓勵(lì),讓我們?nèi)ス膭?lì)他人,也鼓勵(lì)自己吧!

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