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親近大自然的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的親近大自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親近大自然的作文15篇

親近大自然的作文1

　　我——樹葉，我是一片極其平凡的葉子。雖然，我沒有花朵那么嚴(yán)厲芬芳，沒有果實(shí)那么香甜可口，也沒有小草那么頑強(qiáng)的生命力，更沒有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。

　　春天，我發(fā)芽了，我和兄弟姐妹們醒了過來，春雨姐姐來了，她用細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著我，愛撫著我。不大一會(huì)兒，太陽公公出來了，她用和煦的陽光照耀著我們，我和兄弟姐妹們一起爭先恐后地從大樹媽媽的懷抱中長出來。我們看著這眼前美麗的大千世界。

　　夏天，我和兄弟姐妹們撐起一把大傘。農(nóng)民伯伯可以坐在我們下面乘涼，喝口水，休息一會(huì)。小孩子們踢足球踢累了，可以在我們下面養(yǎng)精蓄銳，以備再戰(zhàn)。到了晚上，大人們可以坐在我們下面下下棋，談?wù)勑�，好不熱鬧。

　　秋天，秋高氣爽，我老了，脫下了綠色的衣服，穿上了黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽，在空中飄蕩，觀賞地下的美景。忽然，我看見一只小螞蟻在河里掙扎，我飛快地沖下去落在河面上，小螞蟻終于看到了我，掙扎著爬上來，得救了。

　　冬天，我被埋在了土里。變成了養(yǎng)料，傳送給了大樹媽媽，我想讓大樹媽媽明年再長出像我這樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí)，我的生命結(jié)束了。

　　雖然我的生命很短暫，但我并不傷心，因?yàn)槲腋杏X我的一生過得很有意義，很精彩……

親近大自然的作文2

　　一次游山玩水，使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

　　那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。

　　我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。

　　望著水愣神的當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調(diào)；若沒有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。

　　水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。

　　很大自然地，我想到了人與大自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向大自然索取，過度地對(duì)大自然開發(fā)，導(dǎo)致大大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒，他以各種大自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類，于是，臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。

　　人和大自然從遠(yuǎn)古就和平共處。大自然哺育了人類，人類更應(yīng)保護(hù)大自然。所以，讓我們共同努力吧！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處！

親近大自然的作文3

　　上星期五是同學(xué)們開心的一天。我們?nèi)w師生懷著無比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然，接觸大自然。

　　汽車載著我們飛馳在馬路上，窗外的景色一掠而過。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠，高大的廠房干凈明亮，隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾，穿著白大褂工人忙著把魷魚，曬干、包裝。工作是那么井然有序，好一派繁忙的景象。

　　參觀完富丹海洋食品廠，我們又乘坐車來到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內(nèi)東西看得眼花繚亂：花轎式的木床，上面的各種圖案栩栩如生。我想：要是能睡在這床上做個(gè)美夢該多好��！還

　　有搖籃、馬桶、腳桶，木做的棉花機(jī)，這些東西都是我第一次看到的，我真是大飽口福。

　　自己動(dòng)手、豐衣足食燒烤開始，首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚片、年糕、一個(gè)個(gè)串起來、，然后一串一串的涂上油，開始烤了起來。這面考完了，翻一下再烤，再涂上番茄汁。我嘗了一口，好美味！但烤到包子時(shí)卻一不小心包子了。可我們不灰心，繼續(xù)烤，一串串香噴噴的食物，饞的我們口水直流。開飯了，大家狼吞虎咽地吃起來。各個(gè)的小肚子都鼓了起來。

　　這次活動(dòng)讓我們開拓了視野，有親近了大自然，而且學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，真是一舉三得�。�

親近大自然的作文4

　　“大自然”這三個(gè)字誰都熟悉，可是如何熟悉大自然，親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

　　今天，我利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來了，樹兒抽出了嫩芽，草兒探出了腦袋，花兒展開了笑臉，大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長出了新芽，可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘，隱藏在茅草叢中，不肯露面。

　　來到水庫，這里空氣清爽，魚兒在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的，將它輕輕拔起摸一摸，又松又軟，再剝開一層綠油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，軟綿綿的，活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，潤潤的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真讓人垂涎三尺�。�

　　媽媽告訴我說：“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù)，他們通常長在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽，比賽開始了，大家埋頭苦干起來，我非常用功，一會(huì)兒在上坡，一會(huì)兒在下坡，一會(huì)兒在樹下，一會(huì)兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

　　經(jīng)過我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績，站在陽光下，我汗流浹背，就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

　　這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。

親近大自然的作文5

　　在恬靜而又舒適的氣氛中，用心靈與天上的石榴花交流。

　　——題記

　　“這也許是個(gè)美好的雙休日！”我一邊嚼著石榴籽，一邊呆呆的想�？晌疫€是為什么還是快樂不起來呢？推開窗戶，讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的枯燥？是生活的空虛？還是那昔日逝去的笑顏？

　　在思緒的牽引下，我來到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹下，度過的那些愉快的秋天。深吸一口氣：記得當(dāng)初在石榴樹下，伙伴們一同聞著清香的氣味，撫摸著那幼小的花朵；記得當(dāng)初，在秋日暖陽的照射下，我們圍繞著石榴樹而奔跑，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了，閉了眼，躺在落葉鋪成的地?cái)偵�。陽光透過石榴葉，打在我的皮膚上，將一切變得不真實(shí)，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云飛過；有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……

　　那樣的日子不會(huì)再回來了。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的秋天吧，雖然不在純真，無邪，卻會(huì)有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的，不在感覺那是蘊(yùn)含著生的希望，而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。

　　一切都像是如夢初醒，身上仿佛還留有石榴花的清香，但我確實(shí)知道，這一覺已過七年，而人也已經(jīng)是懂事的少女了。

　　那淡淡的花香帶走了我快樂的時(shí)光，那童年的秋天攜刻著我深深的記憶，記憶里得故事繁如石榴葉一樣……

親近大自然的作文6

　　山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈韞，面對(duì)青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣�？鞓放c痛苦是他豐潤的養(yǎng)分，養(yǎng)蕓蕓眾生。葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。

　　鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在眼光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴———沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

　　鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

　　自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山川，河流，也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

親近大自然的作文7

　　當(dāng)你看到這個(gè)題目，你會(huì)想起那個(gè)地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？

　　今日，陽光明媚。我與幾個(gè)好朋友一同漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。

　　�。∵@里是多么的美麗！天空湛藍(lán)，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動(dòng)聽，好像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的繁星；這里的花兒真美呀，使我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠(yuǎn)不想離開。

　　我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！

　　大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。

親近大自然的作文8

　　我從小生活在城市，非常少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

　　一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想與它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

　　把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。

　　我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。

　　這時(shí)，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。

　　我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。

　　我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。

親近大自然的作文9

　　“綠色就是生命！”這是讓每個(gè)人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中，像奇花異草呀，高大挺拔的樹木，都讓我大開眼界，并探索到了大自然的奧妙。

　　春天來了，大自然中生機(jī)勃勃：小河，你在歡唱著歌兒“叮咚，叮咚�！笔菫榇禾靵砹硕吲d；小兔，你蹦蹦跳跳地，真像一團(tuán)白雪；魚兒，你們活蹦亂跳的，是否為春天回大地而高興；柳樹姐姐，你那嫩綠的長頭發(fā)，為春天增添了一份光彩！瞧，萬物復(fù)蘇的景象真是美不勝收�。�

　　“吱吱呀……”哎呀，潑辣的夏天姐姐又來到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個(gè)不停，真讓人心煩意亂，閑著沒事干，我專心致志地觀察起一棵樹來。這是一棵高大挺拔的梧桐樹，它有著大大的葉子，為人們遮下炎熱的太陽。我懷著好奇心向一片樹林走去，�。∵@里更是松柏蒼翠、湖光山色，讓我流連忘返！

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來，我感到神清氣爽。落葉隨風(fēng)飄落，慢慢躺在了我手掌心上，這是屬于秋天的問候，它就像這片落葉，飄向遠(yuǎn)方。秋天，是安靜的，大自然也不例外，所有小動(dòng)物都在準(zhǔn)備冬天的食物，忙得不可開交，一刻也不停下。

　　北風(fēng)呼呼地吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，懶惰的號(hào)鳥還可憐巴巴地說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，明天再壘窩�！边@無情的冬天！

　　同學(xué)們，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，請(qǐng)要把這位特殊的朋友銘刻在心，讓大自然作你的最好的伙伴。記住了！

親近大自然的作文10

　　當(dāng)陽光沖破云霄，當(dāng)微風(fēng)吹過面頰時(shí)，當(dāng)小鳥在天空中向下俯視時(shí)，當(dāng)小草沖破大地時(shí)……我們踏上了寶塔山之旅。

　　我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺(tái)山。就在這時(shí)，老師要一個(gè)同學(xué)來照相，我三步并做兩步的沖向了老師，老師看到我那么積極，就選上了我。

　　我開開心心的拍著，在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面，在那些歡笑聲中體會(huì)著幸福的瞬間！在那些開心的笑臉中我感受到生活的美好時(shí)光！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲，獎(jiǎng)勵(lì)是糖和花生。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把一個(gè)沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過身來，“咔嚓”，老師的囧樣被我照了下來！

　　此時(shí)此刻，我們都沉浸在歡樂的笑聲中，仿佛一切都活了，微風(fēng)伴隨著我們舞蹈；小草和我們一起搖頭；樹葉也抖擻抖擻了精神；花兒也散發(fā)出了迷人的香氣；草地也張開雙臂把我們抱在懷里；藍(lán)天上飄過幾片悠閑的白云在看我們；鳥兒不時(shí)在樹上唱幾句“京劇”，讓人們享受這大自然的'原聲唱片。

　　下山時(shí)我和朋友們一沖沖下了山腳下，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，閉上眼睛，仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦悖?/p>

　　通過這次三臺(tái)山之旅，我知道了要多和大自然親近。

親近大自然的作文11

　　啊！大自然，我們的母親。

　　親水

　　我來到大山之中，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中，小魚兒不禁被嚇了一跳，四處逃竄。可是不一會(huì)兒，就開始與這對(duì)小腳丫玩耍起來了。而我卻因魚兒的“喜愛”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲，水底有著漂亮透明的鵝卵石和粘在石頭上的青苔。我本想站起身來，撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來，不料，我一站起來，就摔了個(gè)四腳朝天，逗得一旁的爸爸媽媽和小弟弟捧腹大笑，而卻我坐在水里，摸著屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”

　　親樹

　　我來到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無比，也讓我叫苦連天。

　　一棵棵高大而粗壯的大樹，讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒用力，我像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉和泥土……

　　大自然是無比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它，永遠(yuǎn)身處大自然中！

親近大自然的作文12

　　大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來，她點(diǎn)了下柳樹，柳樹發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來了水果與稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調(diào)皮的冬弟弟來了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì)制造出幾場大雪，雖然他帶來的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非�？鞓返亩蜒┤�、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來幾個(gè)大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！

親近大自然的作文13

　　有一天，我到鄉(xiāng)下去游玩，那里綠樹成蔭，草木茂盛，不時(shí)還傳來一陣陣小鳥的叫聲，那兒有許多動(dòng)物的糞便，當(dāng)我走到田野里，就有一股難聞的氣味撲鼻而來，接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊，一位農(nóng)民伯伯聽見了就說：''這味道是農(nóng)田里必須有的呀，如果沒有化肥，糞便，這些稻谷，疏菜，花草能長得這么茂盛嗎？"

　　走過田野，來到了樹林，那一只只蝴蝶猶如仙女般，在空中翩翩起舞，在我頭頂盤旋，我立刻抓住它，它就在我手指間撲騰，我一放手，它又飛到我的頭上來，真是個(gè)小調(diào)皮。忽然我在松樹上看見一只小松鼠，它一會(huì)兒鉆進(jìn)樹洞，一會(huì)兒把頭探出來，露出了長長的鼻子，可愛極了。大自然中就因?yàn)橛辛诉@些可愛的小動(dòng)物，為它增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　還有那鄉(xiāng)下的河水，清澈見底，那石頭上披著''綠衣裳''，漂亮極了，走進(jìn)水里，那水可清涼了，讓我忍不住脫了衣服下去游泳，游長久還會(huì)讓你感覺冷呢！比起城里的游泳館，鄉(xiāng)下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂，那泛出的一陣陣?yán)嘶úḿy，更美了……

　　這次的鄉(xiāng)下之游讓我和大自然親密接觸了一番。

親近大自然的作文14

　　今天，天氣特別的好，我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。

　　我們爬上了半山腰，我覺得很熱。一陣微風(fēng)吹過，我覺得涼爽了一些，這時(shí)我看見臺(tái)階邊，石縫間，到處都盛開著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，她們輕輕地?fù)u曳著，害羞地露出了笑臉。我蹲了下來，仔細(xì)觀賞，這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把，把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興，努力挺直身子，把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵，我情不自禁伸手就要去摘�！皟鹤硬荒苷�！”我轉(zhuǎn)過身子原來是媽媽。媽媽告訴我：“大自然一草一木都是有生命的，我們不能傷害它們�！彼麄冞@么美，要讓更多的人去欣賞，聽了媽媽的話，我收回了手。

　　玉皇山好高��！我們爬著爬著，實(shí)在太累了。于是就到大樹下邊休息。我抬頭看見小鳥在枝頭歡快地蹦來跳去，婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽著小鳥地歌唱，我疲勞的身心一下子也和小鳥一樣地歡快起來了。

　　我們又爬了一段路，看見山間的山泉，它“叮咚叮咚”地彈奏著樂曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山上的美景，我感到心曠神怡。大自然真好，讓我們手牽手，一起去親近這美麗的大自然吧！