以等為題的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以等為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以等為題的作文1
今天放“五一”假，我可以自由玩耍，吃了午飯后，我就去房后的地邊摘櫻桃吃。剛爬上樹(shù)，便聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有爭(zhēng)吵的聲音，好奇心驅(qū)使著我要去看個(gè)究竟。于是，我快步跑向那里，原來(lái)是鄰居李大娘和小惠嬸嬸在爭(zhēng)吵。聽(tīng)了幾句的爭(zhēng)吵就知道原來(lái)是為了一些雞毛蒜皮的事。李大娘怪小惠嬸偷剝了她家的蒜苔，而小惠嬸卻堅(jiān)決不承認(rèn)。就因?yàn)檫@樣，雙方橫口爭(zhēng)論無(wú)休止，好像這場(chǎng)爭(zhēng)吵愈演愈烈。我尋思著，得想個(gè)辦法結(jié)束她們的爭(zhēng)吵。
我一番思忖，不知哪來(lái)的靈感，冒出了一個(gè)念頭，就說(shuō)是我剝了她們家的蒜苔。也沒(méi)有想什么后果，我便跑步上到她們旁邊大膽地說(shuō)：“李大娘，我看到這么好的蒜苔我就垂涎三尺，我來(lái)了個(gè)先斬后奏，還未來(lái)得及給你說(shuō)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她們倆就同時(shí)用一種鄙視的目光看著我，而李大娘卻一點(diǎn)面子也不留地大聲嚷道：“真是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的!”我的淚水奪眶而出，內(nèi)心的苦水象潮水一樣翻滾，委屈的我內(nèi)心暗下決心，今后再也不替別人背黑鍋了，心里難受極了。正在這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕掀起了我胸前的紅領(lǐng)巾，腦海里又馬上浮現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的英雄少年和汶川大地震中的英雄少年，他們勇敢的精神和頑強(qiáng)的意志啟示著我：這點(diǎn)委屈算什么?我的心情馬上又平靜了下來(lái)，我忽然感到，我做對(duì)了，我不后悔，給予是快樂(lè)的。我受了點(diǎn)小委曲，個(gè)人的一點(diǎn)小小犧牲，卻幫助了別人。
以等為題的作文2
守望，一切的景色。
在道路上匆匆前進(jìn)的人，你是否回過(guò)頭，去瞭望過(guò)自己的足跡，那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事，勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)？
一切雖都是往事，卻值得回味，往事雖舊，可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友，是否還在？恐怕沒(méi)有了吧，他們只是你人生的過(guò)客，一眸之后，煙消云散，而你，在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。
守望，一切的風(fēng)情
無(wú)論你在那里，那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn)，而我們也應(yīng)該去挖掘去留心，把那里銘記于心，將自己的視野開(kāi)拓，將自己的心胸寬廣，生活更加精彩。
守望，逝去的童年
嬉戲聲遠(yuǎn)去，取而代之的，是成熟老練，童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去，那愿望瓶也布滿(mǎn)了灰塵，所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣，也只有成堆的書(shū)籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí)，你只能一臉無(wú)奈，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，天真的想象減退了，理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。
守望，一切的感情
為了愛(ài)，有些人不顧一切，而我們是學(xué)生，對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之，請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師，他們應(yīng)該是你很親密的人，你有權(quán)利去愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你，無(wú)論何情何義，無(wú)論天涯海角，只要你的愛(ài)進(jìn)行到底，世界才不缺少溫暖。
來(lái)吧，做一個(gè)麥田里的守望者，去守望。
以等為題的作文3
故人云：“人無(wú)信不立�！�
是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏�。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出�?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫(xiě)著鮮紅的“一百”！我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。
于是，我開(kāi)始翻閱考卷。
可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！
下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)�！崩蠋煱丫碜幽眠^(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
以等為題的作文4
幸福在哪里？幸福在我們的腳下，幸福在我們的身邊，幸福就是我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師鄭重地說(shuō)：“我校即將舉行體育比賽，誰(shuí)參加？”我聽(tīng)了后，欣喜若狂。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)非常優(yōu)秀，我便自告奮勇地報(bào)了跑步和跳沙坑。
比賽那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。賽前我做了各種各樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了，裁判員“啪”的一聲打響了發(fā)令槍。所有參賽運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍的一聲巨響，都像離弦的箭一樣飛了出去。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)际钩龀阅痰膭畔蚪K點(diǎn)飛速跑去。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是激情飛揚(yáng)，他們都大聲喊：“某某班加油！某某班必勝�！碑�(dāng)我跑到終點(diǎn)得了第一名時(shí)，五（1）班同學(xué)掌聲雷動(dòng)。
我不但跑步快，跳沙坑我也不賴(lài)。
在比賽時(shí)，不知是什么原因使我沒(méi)有正常發(fā)揮，我只得了第三名。
比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“韓琦得了跑步第一，跳沙坑第三的好成績(jī)�！边@時(shí)，我急速走到頒獎(jiǎng)臺(tái)上，輕輕地從校長(zhǎng)手里接過(guò)那閃閃發(fā)光得獎(jiǎng)狀，將它們高高地舉過(guò)頭頂。我的目光掃視著頒獎(jiǎng)臺(tái)下的每位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有許多水汪汪的大眼睛向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我覺(jué)得是多么幸福呀！
朋友們，幸福在哪里？幸福在我們的腳下；幸福在我們的身邊；幸福就是我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
以等為題的作文5
爸爸，請(qǐng)不要傷害鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)真可愛(ài)。另外，現(xiàn)在很多老人都喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。說(shuō)，爺爺奶奶，他們也在養(yǎng)鳥(niǎo)。
如果你打鳥(niǎo)，莊稼上的昆蟲(chóng)可以為所欲為。那不是對(duì)莊稼有害嗎？如果撞到了珍貴的或者國(guó)家保護(hù)的鳥(niǎo)怎么辦？這是違法的，你會(huì)坐牢的。我呢？如果不小心打錯(cuò)了角度，傷了人怎么辦？爸爸，你拍鳥(niǎo)是為了錢(qián)。我可以不買(mǎi)零食了。現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)身上有很多精細(xì)的霉菌，吃了可能會(huì)生病。以后我會(huì)存點(diǎn)錢(qián)，這樣我就有錢(qián)了。鳥(niǎo)類(lèi)也有自己的家。如果他們受到傷害，他們的家人會(huì)很難過(guò)。你怎么忍心離開(kāi)他們的家？
如果換個(gè)角度看，你是一只鳥(niǎo)，獵人拿槍指著你，你會(huì)怎么想？我們應(yīng)該互相照顧，不要傷害動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友。如果動(dòng)物消失了，人類(lèi)也會(huì)消失。爸爸，如果你堅(jiān)持打鳥(niǎo)。這樣會(huì)讓我在同學(xué)面前看不起，他們也會(huì)看不起我。我不能學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到槍聲就害怕。其實(shí)爸爸不打鳥(niǎo)就好。有了鳥(niǎo)，莊稼和樹(shù)上的昆蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越少，這樣昆蟲(chóng)就不能在莊稼上為所欲為了。爸爸，不要射鳥(niǎo)。如果大家都想你想的，打一個(gè)也沒(méi)關(guān)系，那中國(guó)13億人每一個(gè)都打一個(gè)，然后就沒(méi)有鳥(niǎo)了。
爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)了很多。你知道你對(duì)地球和每個(gè)人造成的傷害嗎？你不會(huì)去獵鳥(niǎo)的！讓鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。
以等為題的作文6
五月份汕頭總下暴雨，一天，陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨，王小東想：剛才還天朗氣清，騙得我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，這次可把我給“襲擊”了。
他找個(gè)地方先避避雨，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，可雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，眼看就要遲到了，王小東急的像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦，快遲到了，要不直接沖去學(xué)校，大不了被淋成落湯雞。可他念一想：不行，這幾天媽媽的腰椎病又復(fù)發(fā)了，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)，要是我被淋感冒了，豈不是增加了媽媽的負(fù)擔(dān)。怎么辦？怎么辦？望著無(wú)情的雨，王小東急得直跺腳，一時(shí)想不出辦法。
這時(shí)，他看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的影子，一晃一晃地向?qū)W校走去，只是走得比平時(shí)慢。
“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來(lái)，王小東的媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，她一手撐著傘，一手把另一把傘遞給小東。
“媽媽?zhuān)阍趺囱哿藖?lái)還來(lái)給我送傘？”
“沒(méi)什么，老毛病……再過(guò)不久你就要升中考了，被淋壞身體可不好。我服些藥就沒(méi)事了。
還是那么平淡，還是那么樸實(shí)�？裳矍暗膫悴辉偈且话哑胀ǖ膫�，而是媽媽對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。頓時(shí)，一股暖流涌向王小東的心頭，他不知該說(shuō)什么好，暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定考上重點(diǎn)中學(xué)，我一定要讓媽媽開(kāi)心，我要成為媽媽的驕傲！”
王小東接過(guò)他的傘，帶著媽媽濃濃的親情，邁著大步，充滿(mǎn)自信向?qū)W校走去……
以等為題的作文7
幸福，也許你會(huì)覺(jué)得它很遙遠(yuǎn)，摸不到也捉不到，可是，你知道嗎？幸福其實(shí)一直都在你的身邊呀！
比如，在你熟睡時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái)，為你蓋好被子，親親你的頭，又悄悄的離開(kāi)；在你傷心欲絕的時(shí)候，媽媽會(huì)站在你的身后，拍拍你的背，用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)默默地安慰你；你若還不明白，就讓我來(lái)告訴你吧！
在我還是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，每天我都開(kāi)開(kāi)心心的�？墒牵粡埐惶玫臄�(shù)學(xué)卷子把我從高峰給推下了萬(wàn)丈深淵。那天，我改完錯(cuò)后，一聲不吭地躺了下去。忽的，我聽(tīng)到媽媽的嘆息：“唉，今天孩子……算了，我去看看她！”爸爸應(yīng)道：“嗯，去吧！”
“吱”的一聲，光線(xiàn)透了進(jìn)來(lái)，媽媽躡手躡腳的為我蓋好了被子，悠悠地說(shuō)道：“女兒，不管你考的好與壞，你都是媽媽的寶貝，再難過(guò)，也要想著怎樣可以彌補(bǔ)呀！你可不能消極，要振作起來(lái)，懂了嗎？不管你有沒(méi)有聽(tīng)到，我想你也會(huì)去彌補(bǔ)的。好了，我出去了！”她輕手輕腳地走了出去，卻不知我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。是呀，應(yīng)該想法子彌補(bǔ)。想著，便沉沉的睡著了。
這難道不是幸福嗎？在你難過(guò)的時(shí)候，有人在用心的開(kāi)導(dǎo)你，而不是罵你，這不是幸福嗎？在你考了好成績(jī)時(shí)，有人會(huì)提醒你，不可以驕傲；在你受傷時(shí)，有人總會(huì)為你忙前忙后的操勞；在你悲傷時(shí)，有人回來(lái)你這兒，站在你的背后，默默無(wú)聞的。這難道不是屬于你的幸福嗎？
想在知道了吧，幸福，其實(shí)就在你的身旁！
以等為題的作文8
早上睜開(kāi)眼的第一件事照常是看手機(jī)，看到朋友留言：“勝，要盡量活的精彩”呵，我回了一句“怎樣才可以活的精彩”？
是呀，22歲之前的我們開(kāi)心時(shí)可以嬉戲打鬧讓鄰居破口大罵‘一群瘋子’不開(kāi)心時(shí)可以半夜酩酊大醉在路上大喊大叫，惹得路人翻白眼繞道而行。瞅上個(gè)妹子可以和她煲三小時(shí)的電話(huà)粥，那時(shí)候都相信自己以后會(huì)成為世界首富，因?yàn)槿澜缍际俏覀兊摹?2歲以后相隔十幾年后的今天，我們著實(shí)為柴米油鹽踏實(shí)著，燒飯、洗衣、澆花、帶孩子我們?nèi)匀粺釔?ài)著生活，可是生活有時(shí)也像這高溫的天氣一樣讓人感到焦躁。不管你喜歡或不喜歡。
每個(gè)月的最后一天都在問(wèn)同樣的問(wèn)題，這個(gè)月怎么沒(méi)掙到錢(qián)？約朋友吃飯、喝酒、唱歌明明是想倒倒心里苦水，到頭來(lái)只能和顏談笑，微笑揮手。年輕時(shí)心儀的那個(gè)女孩也會(huì)時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，卻沒(méi)了摁下?lián)芴?hào)鍵的勇氣。昔日的友人也漸漸的少了聯(lián)系。過(guò)著羨慕別人也讓別人羨慕的生活，心情開(kāi)心又不開(kāi)心著！有時(shí)候一個(gè)人的安靜連家里的狗狗都不出一點(diǎn)聲音，上一秒想到傷心處還淚流臉頰，這一秒又在徜徉著一場(chǎng)happy，也許這樣就算是生活，而這樣的生活也姑且能算作是精彩吧
以等為題的作文9
“我的功勞最大！”“吹牛，我的功勞才最大！”幾個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了。這是怎么了？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)——噢，原來(lái)，書(shū)包里的居民開(kāi)始了爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆哥哥登場(chǎng)亮相了，他挺起胸，抬起頭，胸有成竹地大聲喊道：“你們看，還是我的功勞最大！沒(méi)有我，主人蕾絲根本寫(xiě)不了字�！�
“住嘴！”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了，“你算什么東西，沒(méi)有我，鉛筆你寫(xiě)的錯(cuò)字擦不掉，還不是個(gè)丑八怪？我的功勞才最大！”
“哎，你們別胡說(shuō)八道！”尺子弟弟不耐煩地?fù)]揮手，大叫：“切！要不是我為主人蕾絲畫(huà)直線(xiàn)，畫(huà)圖形，主人數(shù)學(xué)考試也不會(huì)得這么多分�！�
書(shū)本妹妹火冒三丈，“唰”的一聲站起來(lái)，爭(zhēng)辯道：“到底誰(shuí)的功勞大，要看主人的學(xué)習(xí)好不好，要不是我任勞任怨地為主人提供知識(shí)，主人的學(xué)習(xí)會(huì)這么好嗎？”說(shuō)完，她得意地瞟了大家一眼。
書(shū)包公公摸摸白胡子站了起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有功勞，而且功勞也不小，蕾絲離開(kāi)了誰(shuí)也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ?jì)較誰(shuí)的功勞最大，一定要爭(zhēng)個(gè)高下呢？因?yàn)槟銈兊男闹豢梢匝b下一顆小石頭，而真正的人的心胸卻是寬廣的，大得可以裝下一艘輪船，甚至整個(gè)天地，所以我們?cè)搶W(xué)習(xí)他們，讓自己的用處更大，不要因?yàn)橛幸恍┬〕删驼凑醋韵病！?/p>
大家聽(tīng)了書(shū)包公公的話(huà)，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭(zhēng)取做負(fù)責(zé)任的文具，多為主人作貢獻(xiàn)。
以等為題的作文10
拖著稚嫩的腳印蹣跚走過(guò)六年，雙腳留下了歲月的烙印，雖然不深，卻記載著多年來(lái)所有的回憶、感悟，希望。
之所以現(xiàn)在才寫(xiě)起這個(gè)題目，是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就，太沉了，扛不動(dòng)。可又怕我最彌足珍貴的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā)，只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字，或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變，卻需要付出許多。
童年別無(wú)其他的快樂(lè)，擁有全部思想而失去的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué)，可這是必然，。他們與我共同走過(guò)，卻不全是曾互為朋友的，曾有過(guò)歡笑，也有過(guò)敵視，這并不是悲哀，而是說(shuō)明我們?cè)谝黄疬^(guò)。他們與我的情感，既無(wú)摯友一般濃烈似酒的情誼，也無(wú)君子之交淡如水的陌生，這是一種芳香沏人的茶的感覺(jué)，既不因濃而缺乏理智和思考，又不因淡而充滿(mǎn)冷漠，這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些，也許六年間從未曾好好想過(guò)，人總是在擁有時(shí)不在乎，失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌，只有天明時(shí)才能悟得徹底，排開(kāi)身在其中的紛亂、平庸，用局外人的眼睛去看，才能看到它的美，而不是夜的空洞。
如今偶爾碰見(jiàn)一兩個(gè)昔日同學(xué)，不再是直呼“喂”，而是稱(chēng)呼其名了，也許空間的距離產(chǎn)生了心的距離，彼此疏遠(yuǎn)了，近在咫尺卻不能拉近心的距離。或許記憶朦朧中的同學(xué)，那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué)，就是現(xiàn)在失去的美。
以等為題的作文11
我喜歡大自然的.美，春天的熱帶雨林，能讓人感到特殊，雨林中就算是傾盆大雨落到了雨林都大雨都會(huì)被雨林的樹(shù)吸成蒙蒙細(xì)雨。空氣中彌漫著濕潤(rùn)潮濕的氣息，但是卻讓人感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷，反而還很溫和。
我喜歡以前夏日里的九寨溝，雖然天氣會(huì)讓感到十分炎熱，但是來(lái)到了小湖邊，熱就像再也不能受到熱的干擾，還能聞的涼爽喜悅的氣息。大雨后，那些五顏六色，大的，小的，傘形的，圓形的，有毒的，無(wú)毒的蘑菇。都隨著幾個(gè)小蘑菇的創(chuàng)新，一起不約兒同的從大地媽媽的懷中蹦了出來(lái)，在次給大自然增加了幾分色彩，強(qiáng)烈的太陽(yáng)以光速射到了湖面上，湖中的水藻在水中泡著的樹(shù)木以及不知名的小魚(yú)拼成了一幅美麗神奇的畫(huà)，著畫(huà)中還用上漸變，深藍(lán)色的水慢慢的漸變成了淺藍(lán)色。
我喜歡秋日的農(nóng)村，稻穗變成了一幅黃金的稻穗，給田地加上了幾朵色澤齊全的小花，在河中的魚(yú)在水快樂(lè)的沸騰著，從河中撈出來(lái)的魚(yú)、蝦、蟹們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又肥又胖�？諝庵袕浬⒇S收的喜悅。
我喜歡冬天的海螺溝，山上飄著鵝毛大雪，寒冷的山上仿佛所有的生命都加上了一雪白色的裝飾整個(gè)山林成了一塊雪球，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)就像刀一樣掛著一個(gè)個(gè)人們的臉，但是依然阻擋不了人們對(duì)冰川的喜愛(ài)，在空中看冰川是一藍(lán)一白，一會(huì)你看到的是雪白的冰川，一會(huì)你看到的又是透著一層神秘的深藍(lán)色。這是大自然的一幅神奇的抽象畫(huà)。
我喜歡大自然，而且深深地喜歡能我心中充滿(mǎn)著這樣多的喜歡！
以等為題的作文12
被別人愛(ài)是一種幸福，關(guān)心別人是一種美德。從小到大，我經(jīng)常被別人關(guān)心，今天，我真的學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
今天，我沮喪地走在回家的路上。嘿！今天作業(yè)很多，考砸了。真是禍不單行。我真的很想發(fā)泄一下。突然，一只冰冷的手拉了拉我的裙子，我氣得沒(méi)搭理。然后，我聽(tīng)到一個(gè)清脆的孩子聲音：“大哥，請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走？我……”這一刻，我真想大喊一聲：不知道！但當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)我在和一個(gè)流著淚的小男孩說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就把話(huà)吞進(jìn)了嘴里。我蹲下身子幫他擦掉眼淚，問(wèn)：“孩子，為什么要去醫(yī)院？”“去看看我媽�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我和他聊了聊，得知他媽媽出事了，家里只有他一個(gè)人。他不信任母親，想見(jiàn)她，自己帶了粥。鼻子酸酸的，眼淚撲簌撲簌的。我站起來(lái)說(shuō)：“直走，然后左轉(zhuǎn)……”我邊跳邊說(shuō)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后我擔(dān)心他找不到路，就帶他去東華醫(yī)院。我邊走邊安慰他，用零花錢(qián)給他買(mǎi)了一束花。在我安全離開(kāi)之前，我把小男孩安全送到了醫(yī)院門(mén)口。
雖然作業(yè)寫(xiě)晚了，但我的心還是甜如蜜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心別人！
以等為題的作文13
晚飯后，我媽媽帶我去公園散步。當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí)，我們只聽(tīng)到小葉子落下的聲音。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，小葉子都哭了！”我媽一聽(tīng)，真的是這樣。小葉子真的哭了！
聽(tīng)我媽說(shuō)，每年秋天，只要一到，兇婆婆就不讓樹(shù)媽給小樹(shù)葉兒吃的，給小樹(shù)喝水。我抬頭看著母樹(shù)，看到樹(shù)上的小葉子因饑渴而枯萎，全都變黃了，有的餓彎了腰，保證好幾天沒(méi)吃東西了。他們都絕望地抱住了樹(shù)媽。然而，當(dāng)馮婆婆趕到時(shí)，她堅(jiān)持要打開(kāi)樹(shù)葉的手。可憐的小樹(shù)，葉兒，哭著哭著，被他們的婆婆從樹(shù)上趕了下來(lái)。樹(shù)媽媽用受傷的手握著她的手，呼喚她的孩子。
葉兒，躺在地上的小樹(shù)，仍然在哭泣，它們的媽媽不愿意繞著樹(shù)走。婆婆馮又來(lái)了。小樹(shù)，葉兒，你抱著我，我抱著你，圍著樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)。他們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，有的轉(zhuǎn)暈了，被風(fēng)婆婆拉走了；有的最后抱住樹(shù)媽的腳，久久不肯離去。
風(fēng)婆婆還在追小樹(shù)和葉兒。
小葉子還躺在地上哭。
“風(fēng)婆婆是個(gè)大壞蛋！”我罵了一頓，和媽媽走出了公園。
以等為題的作文14
恒心這個(gè)詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒(méi)有目標(biāo)叫蠻干，沒(méi)有恒心就叫空想。
恒心是成功必備的東西。愛(ài)迪生如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有那6000多次的實(shí)驗(yàn)，也就沒(méi)有現(xiàn)在電燈的發(fā)明成功；霍金，這位坐在輪椅上的物理學(xué)家，要是沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，也就沒(méi)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作；鐳是一個(gè)重要的，美麗的元素，要是沒(méi)有居里夫人的恒心，它也不可能將它美麗的色彩展現(xiàn)給世界。興許，沒(méi)有恒心，居里夫人也不能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，也不能名揚(yáng)天下。
我原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有恒心的人，從小到大，我學(xué)過(guò)很多東西，但大多都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，唯一堅(jiān)持下來(lái)的，只有籃球。記得我則開(kāi)始打籃球時(shí)，一點(diǎn)都不順利。一次，我正準(zhǔn)備投籃，突然一個(gè)籃球迎面飛來(lái)，撞上了我的籃球，強(qiáng)大的沖擊力將我撞倒在地，丟球人的道歉并不能減輕我的疼痛，但就算很疼，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，才有了現(xiàn)在的成績(jī)�，F(xiàn)在想想，如果沒(méi)有恒心，我也不能取得這樣的成績(jī)。
不僅籃球是如此，學(xué)習(xí)更是如此。我在學(xué)習(xí)上不算是有很大的恒心，但在某些方面不是堅(jiān)持了下來(lái)。上個(gè)學(xué)期，一連幾次大考我的數(shù)學(xué)都不是很理想。于是，我便下定決心刷題，總結(jié)解題方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，我終于考上全班第二的好成績(jī)。
如果說(shuō)成功是花，恒心便是成功的根莖；如果說(shuō)成功是燈，恒心便是成功的燈油；如果說(shuō)成功是果，恒心便是成功的養(yǎng)料。希望每個(gè)人都有恒心，不再去空想，取得成功。
以等為題的作文15
母親，多么親切美好的詞匯她默默的保護(hù)著我們不求回報(bào)。
記得那次，由于我睡過(guò)頭了,媽媽叫我起床，我不起，還跟媽媽鬧脾氣耍性子。媽媽只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣……
到了學(xué)校，我還想著早上的事，不知不覺(jué)放學(xué)了。剛到外面，突然發(fā)現(xiàn)有水滴落在我的頭上，啊？下雨了！我急急忙忙跑回教室。雨越下越大，雨點(diǎn)如同豆子般大小。像石頭一樣砸在教室的玻璃上。我心想:“怎么辦？沒(méi)帶傘�！笨粗瑢W(xué)們的媽媽都把他們陸續(xù)接走了，而我卻獨(dú)自呆在教室里，頓時(shí)，我后悔了，我真不該耍小性子惹媽媽生氣！媽媽您在哪兒？
突然，我在雨中隱約看到一個(gè)熟悉的身影，�。寢�?zhuān)∷谟曛衅D難地行走著，正在四處找我呢！我又高興，又難過(guò)地沖出教室，跑進(jìn)了媽媽的懷里，“媽媽?zhuān)?duì)不起，我不該耍小脾氣！”我抽泣著。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們走吧！”
媽媽打著一把藍(lán)色的雨傘，在雨中仿佛一朵美麗的藍(lán)色花。我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢参⑿Φ乜粗�，藍(lán)色花在雨中為母女倆開(kāi)放。
媽媽養(yǎng)育了我們這么多年，是很辛苦的。就像歌里唱的：
你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，
你雨中的花折傘有人給你打，
你委屈的淚花有人給你擦，
��！這個(gè)人就是娘！
啊！這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
這個(gè)人給了我生命！
給我一個(gè)家！……
我不會(huì)忘記那個(gè)雨夜和那朵盛開(kāi)的藍(lán)色花。
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