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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-11-06 13:37:59 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(精選15篇)

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文1

  正所謂:一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么,一世不讀書(shū),人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我,漸漸迷戀上了書(shū)。

  兒時(shí)的我生性頑劣,整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》,把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中,從此我愛(ài)上了書(shū)。

  從愛(ài)上了書(shū)之后,我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng),我一邊蠕動(dòng),一邊啃著世上最美味的佳肴。正當(dāng)我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn):“小滔,小滔,快起床,要上學(xué)了!蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái),大喊:“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)!蔽抑钡啬闷饡(shū)本啃了一口,“!怎么那么難吃?這和夢(mèng)可不一樣。”

  日子一天天地過(guò)去了,家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)?lái)的的樂(lè)趣,有書(shū)相伴,我與世隔絕,世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想,這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。

  一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館。”我聽(tīng)了,立馬全副武裝,帶上零食,全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館!巴圻@么大,今天肯定又是美好的一天!蔽覚M掃了整棟樓,搬了一籃子的書(shū),選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃,我才離開(kāi)圖書(shū)館,落日的殘霞照耀著我,我感到幸福極了。

  從此圖書(shū)館成了我的.第二個(gè)書(shū)屋。

  書(shū)猶藥也,可以醫(yī)愚,我夢(mèng)想著我要是能有無(wú)數(shù)雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的人愛(ài)上讀書(shū),我也夢(mèng)想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文2

  夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚(yú);我明白,在我書(shū)屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想,讓我獨(dú)自斟酌。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望,朝著夢(mèng)想前進(jìn)的'旅途中,上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。

  多少年,項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂(yōu)郁。觀(guān)看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過(guò)久,使得心靈沒(méi)有了渴望,我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會(huì)被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現(xiàn)在的迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢(mèng)想。

  我翻開(kāi)了古老而又充滿(mǎn)生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼,我離開(kāi)了很久,紙頁(yè)都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書(shū)屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方!

  任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力?墒怯羞@么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會(huì)到這里來(lái)看書(shū),因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害,讓我獨(dú)自解開(kāi)內(nèi)心的憂(yōu)郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人,遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。

  我的書(shū)屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,不錯(cuò)的,人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識(shí),何以行走于天涯,夢(mèng)想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著,我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。

  風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書(shū)屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力,恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿(mǎn)天的繁星,當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí),我才會(huì)在天馬行空的書(shū)籍王國(guó)里,為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

  我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!

  長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……

  每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的.味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。

  走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識(shí)。

  我開(kāi)心的時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。

  這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界。

  長(zhǎng)大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書(shū)館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!

  記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

  感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文4

  書(shū),如細(xì)雨隨風(fēng)一般,滋潤(rùn)著我那懵懂的心房;如迎面春風(fēng)一般,溫柔地吹去我的煩惱;如滿(mǎn)天繁星中的北斗一般,點(diǎn)亮著我前行的方向。讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我心靈的寄托,只有在書(shū)海中遨游,我才能忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱。

  我家居住在貧困的村子里,根本沒(méi)有書(shū)店,也沒(méi)有人喜歡看書(shū),所以書(shū)在我家是比較稀少的東西。上學(xué)了,我才終于看見(jiàn)了我的人生中的第一個(gè)書(shū)屋。它是一輛大巴車(chē),上面放滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)本,在上面我可以盡情地閱讀,它每一個(gè)月都會(huì)來(lái)我們學(xué)校一次,雖然時(shí)間并不長(zhǎng),但是這并不妨礙我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。每次書(shū)屋大巴的離開(kāi),我就會(huì)感覺(jué)到仿佛丟失了珍藏多年的物品一般,而每當(dāng)它的到來(lái),卻會(huì)讓我身心愉悅,仿佛它就是我的支柱一般,我希望它可以一直伴隨著我。

  雖然我是一個(gè)女孩子,家里覺(jué)得女孩子讀書(shū)并沒(méi)有太大用處,但我并不是這樣認(rèn)為。因?yàn)槲以跁?shū)本中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了知識(shí),學(xué)懂了感恩……同時(shí),激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。如匡衡的鑿壁偷光,他讓我懂得了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),讓我明白求知路上雖然艱辛,但不可以輕言放棄。如蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”,這一句話(huà)讓我感受到蘇軾的'壯志豪情;陶淵明《飲酒》一詩(shī)中的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”與“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”兩句詩(shī)句,讓我感受到陶淵明的淡然灑脫,不愿處于紅塵世俗中的高雅情懷。

  讀書(shū),是我最大的樂(lè)趣,書(shū)本可以給我們帶來(lái)的好處實(shí)在是太多太多,我很喜愛(ài)讀書(shū),也希望裝書(shū)的大巴車(chē)一直運(yùn)行下去,畢竟它是我心靈的寄托。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文5

  我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書(shū),可是他生長(zhǎng)在農(nóng)村,沒(méi)有屬于自己的課外書(shū),為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望,只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書(shū)屋里去租來(lái)看,租一本書(shū),每天一角錢(qián),為了節(jié)約錢(qián),每天必須看完一本書(shū)。聽(tīng)爸爸講的津津有味,我腦子里開(kāi)始浮想連翩,真想去那些小書(shū)屋看看,去體驗(yàn)一下,可爸爸告訴我,那種小書(shū)屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):現(xiàn)在條件好了,每一家都有一個(gè)私人的小書(shū)屋了,所以就沒(méi)人開(kāi)這個(gè)了吧。

  我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書(shū)柜,里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴,我每天與他們一道快樂(lè)、悲傷,遨游在書(shū)的海洋,讓人心馳神往。我的書(shū)屋雖然不大但是里面裝的都是對(duì)我有益的書(shū)。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了,可是我不知道后來(lái)的結(jié)果怎么能睡得著覺(jué)呢?所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái),非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái),我非常的激動(dòng),不由自主地叫出了聲來(lái),爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事,我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看,我就說(shuō)不小心被墻撞了一下,爸爸相信了,我松了一口氣,又開(kāi)始搞起了“地下工作”,最后我睡著了,變得安分守己了。

  今天我雖有了一個(gè)屬于我的書(shū)櫥,但存書(shū)是有限的。愛(ài)讀書(shū)的人,都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識(shí)海洋,那絕對(duì)是一個(gè)很大很大的圖書(shū)樓,里邊有好多好多的書(shū),讓所有愛(ài)讀書(shū)的`人都能讀到自己想讀的書(shū),學(xué)到更多的本領(lǐng),都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子,他們與我們一樣,都是愛(ài)讀書(shū),想讀好書(shū)的人,他們的書(shū)在哪里呢?我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書(shū)屋,這是個(gè)美好的愿望,是我們共同的夢(mèng)想,絕不是一種空想,我相信不久的將來(lái),農(nóng)家書(shū)屋會(huì)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭f(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦。 笔堑,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里,為什么說(shuō)特別呢?因?yàn)槲业臅?shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里,那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術(shù)出版社出版的`《安徒生童話(huà)故事》。

  這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中,美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔;在《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有追求,然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會(huì)了如何尊重他人,學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視,但只要有自信,堅(jiān)持自己的理想信念,總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》,一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。

  我在書(shū)的世界快樂(lè)的生活著,似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂(lè),我和書(shū)的故事是那么的多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里,供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文7

  書(shū)是什么?書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟;書(shū)是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變?nèi)艘粯,?shū)更像是人的導(dǎo)師,會(huì)把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書(shū),會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。

  我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)。可是經(jīng)濟(jì)不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著我生活。

  《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅(jiān)持,最終會(huì)改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力!

  書(shū)也可把我?guī)胍粋(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái),那悅耳的.駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

  書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界!那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海,在未來(lái)的世界里,再也沒(méi)有堵車(chē),再也沒(méi)有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來(lái)的便利,出門(mén)不用打傘,會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng);回家不用鑰匙,房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……

  書(shū)也帶我到原始森林走一走,把世界對(duì)比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國(guó),是祖國(guó),保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城!還有著從不低頭服輸?shù)奶┥,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國(guó)!有一種強(qiáng)大,叫祖國(guó)保護(hù)你!

  書(shū)!我感激你,我決定當(dāng)一名醫(yī)生,像你一樣換一種方式造福人類(lèi),回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)!

  俗話(huà)說(shuō)得好。鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量,因?yàn)椋龓е也饺雺?mèng)想之路!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文8

  書(shū)是美麗的日落;書(shū)是美麗的藍(lán)天白云;書(shū)是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù);書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒;書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親;就像植物需要雨水的幫助……

  所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書(shū)香里散發(fā);沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空,也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書(shū)籍存在,快樂(lè)就在,生活更是無(wú)處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀?shū),我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不再寂寞……

  這個(gè)暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調(diào)皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭,一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴;困難時(shí)幫助她的伙伴;開(kāi)心時(shí)能分享的`伙伴,還有體恤同學(xué),幫助同學(xué)的舒老師。

  我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑,也令我為之一震,小小年紀(jì)就能寫(xiě)小說(shuō),并能寫(xiě)的天馬行空,文思豪放。讀完此書(shū)我對(duì)小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。

  如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。

  還等什么,讓我們一起快樂(lè)閱讀吧!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文9

  終究還是得不到嗎……

  又一次又一次,還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對(duì)它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。

  我的希望,幻想,一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。

  玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū),俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。

  終究還是得不到嗎?

  無(wú)數(shù)年后,我搬離了我所在的小鎮(zhèn)。回憶在那一剎那靜止,小城的燈光是那么的美,小城的街道是那么的繁華,小城里有形形色色的`人。

  小城夜晚的流燈幻彩是那么的美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。

  不知多久過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)小城里,竟然還開(kāi)著一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里,顯得格外的清新脫俗。

  書(shū)店門(mén)口開(kāi)著悠悠的蘭花。書(shū)店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板,推開(kāi)書(shū)店的大門(mén),門(mén)上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺,發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。

  我撫摸著書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué),沉封的記憶被打開(kāi)。

  我又看見(jiàn)那本書(shū),依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。

  這是我最珍愛(ài)的一本書(shū),它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。

  我從不相信什么緣分,我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案?

  因?yàn)樗俏已壑械臅?shū)屋,渴望的寶藏,還是我心中的夢(mèng)想啊。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文10

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。顏如玉,黃金屋自然珍貴,但書(shū)中的內(nèi)容比這更珍貴。

  讀書(shū)不只要用眼睛,更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書(shū),才能對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容印象深刻。

  讀一本書(shū)不能代表有多少知識(shí),書(shū)要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要。”

  書(shū)讀的越多越好。但讀書(shū)也要分時(shí)間,分場(chǎng)合,在適合讀書(shū)的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書(shū)中的意義。

  一個(gè)人如果讀的書(shū)多了,自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書(shū)的熏陶,人的思想會(huì)提升,想象力會(huì)豐富。

  漫步在書(shū)的世界中,體會(huì)作者的思想感情,讀懂書(shū)中的隱意,了解這本書(shū)才是最重要的。書(shū)是一種令人著迷的東西,每本書(shū)中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。

  從古至今,有許多本內(nèi)容充實(shí)的書(shū)籍,它們雖然沒(méi)有華麗的詞句,可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落,比起那些華而不實(shí)的書(shū)籍,它們更能吸引人的眼球。

  在書(shū)的世界里,有美好的、快樂(lè)的,當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書(shū)里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。

  書(shū)里的春天是五彩斑斕的,是生機(jī)勃勃的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,是陽(yáng)光明媚的。

  書(shū)里的夏天是炎熱的,炎冷夏日,耳邊是蟬鳴,眼前是刺眼的光芒,聞到的是清新的荷花香,時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。

  書(shū)中的.秋天是金色的,碩果累累,農(nóng)民是那么的忙碌,連葉片也被染成了金黃色,樹(shù)木凋殘,這景兒總歸是有些悲涼。

  書(shū)中的冬天是寒冷的,大雪紛飛,天寒地凍,雪模糊了視線(xiàn),眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影,是你等的那個(gè)人嗎?

  每本書(shū)都有著不同的韻味,不同的風(fēng)格,都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。

  讓我們?cè)谶@書(shū)屋的窗,放飛我們的夢(mèng)想,抬頭,前方是我們未曾見(jiàn)過(guò)的曙光。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文11

  放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們的書(shū)屋了。在這兒,我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。

  書(shū)屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿(mǎn)屋的書(shū)香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫(xiě)的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在屋里讀書(shū)的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點(diǎn)頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!

  書(shū)屋里的書(shū),內(nèi)容可豐富了!有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫(huà),有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿(mǎn)激情的冒險(xiǎn)書(shū)、懸疑小說(shuō),有圖文并茂的連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),有充滿(mǎn)童趣的`童話(huà)書(shū)、兒童文學(xué),還有富有想象的科幻書(shū) ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書(shū)里,猶如魚(yú)兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書(shū)香滿(mǎn)園的地方!

  有一次,我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的,她小時(shí)候都看什么書(shū)。媽媽說(shuō),以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說(shuō),她那時(shí)候讀書(shū)是一種奢望,有幸讀一本書(shū),全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí),誰(shuí)就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀,生怕漏掉一個(gè)字。

  在這里,我們幸福地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣?墒,在廣大的西部貧困地區(qū),在受災(zāi)嚴(yán)重的地方,在硝煙彌漫的地區(qū),那里的孩子有書(shū)看嗎?有,也是少數(shù)。所以,我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì),并在心里許下了一個(gè)小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書(shū)看!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),還要多給貧困的孩子們捐書(shū),讓他們也在書(shū)的熏陶、書(shū)的哺育下快活地成長(zhǎng)!

  書(shū)屋,感謝你!是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我擁有了更多知識(shí),是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢(mèng)想,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文12

  書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友,在你困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷津;在你成功時(shí),它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創(chuàng)輝煌。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”無(wú)論古今中外,成大器者,皆讀書(shū)無(wú)數(shù),皆嗜書(shū)如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí),大概在我六歲時(shí)就開(kāi)始抓我學(xué)習(xí)了,買(mǎi)了一堆書(shū),比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書(shū),希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了,直到我遇到了他,一個(gè)智商148音樂(lè)人,他向粉絲們推薦書(shū),我因好奇買(mǎi)了看。我并沒(méi)有了解過(guò)日本文學(xué),而他推薦的書(shū)正是日本作家村上春樹(shù)的作品——《海邊的卡夫卡》。

  剛讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)云里霧里的,并不了解他寫(xiě)的是什么。后來(lái)才知道,村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格就是這樣,小說(shuō)內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí),但勝于現(xiàn)實(shí)。

  卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認(rèn)為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格,讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)作手法,讓小說(shuō)更具感染力和戲劇性。

  在文化普及的今天,在知識(shí)爆炸的.時(shí)代,還有地方的小朋友都沒(méi)有書(shū)讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng),為他們打造一個(gè)書(shū)屋,讓那些小朋友都能讀書(shū),暢游在知識(shí)的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔(dān)任書(shū)屋的管理員,希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。

  因?yàn)闀?shū),我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!我想寫(xiě)一本書(shū),即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書(shū),在自己的書(shū)屋里!

  世上沒(méi)有什么能陪你走到最后,但書(shū)可以。書(shū)能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們,讀書(shū)吧!為了你未來(lái)的前程更加光明。為了你未來(lái)的道路更加寬廣,讀書(shū)吧!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文13

  在暑假的時(shí)候,一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無(wú)聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里,一陣微風(fēng)吹來(lái),輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū),哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂,我忍不住書(shū)的誘惑,立刻來(lái)到書(shū)柜旁,開(kāi)始了選書(shū),一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾,突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn):“愛(ài)怎么可以教育呢?”帶著疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

  這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí),寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā),還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài),在愛(ài)中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責(zé)罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相,心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài),那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動(dòng)的事:轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了,因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話(huà):“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方,將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中,正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣!

  讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是!全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命!讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師;感恩給我智慧的`老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過(guò)我的人!

  我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì)感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,是他們幫助我們克服困難!長(zhǎng)大了,我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14

  書(shū),就像一塊指路牌,指引我尋夢(mèng)的方向;書(shū),就像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋,在書(shū)的世界中萌發(fā)的。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著我的'夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋,不能說(shuō)是丹楹刻桷,里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟,卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅,幾盆綠植,一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,隨手拿起一本書(shū),都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財(cái)富,就是這么一間小小的書(shū)屋,豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。

  看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育! 每當(dāng)拿起這本書(shū),讀著書(shū)中感人的小故事,仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事,都把“愛(ài)” 表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑!稅(ài)的教育》中,把愛(ài)比作成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容,“愛(ài)”是一種力量,一種偉大的力量!

  法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你,書(shū)屋,是你開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí);感謝你,書(shū)屋,是你洗滌了我的心靈,開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文15

  我有一個(gè)書(shū)屋,里面有兩張書(shū)桌,桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具,極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。

  書(shū)柜里擁有大千世界,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事,驚險(xiǎn)離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話(huà)故事,深?yuàn)W復(fù)雜的理論專(zhuān)著,神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友,也是我的老師,我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

  《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū),從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班,不會(huì)拼音,讀起來(lái)很困難。但在父親的'幫助下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城,艱難地打敗了西方女巫,最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍,陶醉在書(shū)海之中,根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí),我都聽(tīng)不見(jiàn),直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái),我才依依不舍地離開(kāi)。

  今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段,老師的講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋,正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難,但一直樂(lè)觀(guān)地生活,積極地追求;他們真誠(chéng)、勤勞、善良,從不埋怨,一家人相互幫助,親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè)。

  《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣,但卻心地善良,知錯(cuò)能改,善于動(dòng)腦,他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  精彩壯闊的《三國(guó)演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū),體味不同人生,感受美好,享受快樂(lè)。

  在趣味書(shū)屋中,我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴,書(shū)是我的老師,它讓我不斷成長(zhǎng)!

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