神奇的樹(shù)的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的神奇的樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的樹(shù)的作文1
神奇的樹(shù)在大自然中，除了動(dòng)物和人類(lèi)，最主要的還有植物，而植物中，種類(lèi)最多的就是樹(shù)了。
牛奶樹(shù)生長(zhǎng)在巴西的亞馬遜河流域，當(dāng)?shù)鼐用穸际秤门Ｄ虡?shù)的牛奶，這個(gè)古怪的名字緣于此植物樹(shù)液的味道酷似無(wú)脂牛奶。樹(shù)皮被切開(kāi)后就會(huì)流出“牛奶”，而且刀口會(huì)很快愈合，樹(shù)不會(huì)受到太大的損傷。與牛奶樹(shù)一樣可以食用的還有面包樹(shù)。面包樹(shù)又稱羅密樹(shù)、馬檳榔、面磅樹(shù)。原產(chǎn)于馬來(lái)半島以及波利尼西亞，如今因人類(lèi)傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實(shí)可食用，風(fēng)味類(lèi)似面包，因此而得名。比面包樹(shù)和牛奶樹(shù)更神奇的樹(shù)還有跳舞樹(shù)。在西雙版納的原始森林里，跳舞樹(shù)的家就在這，只要在樹(shù)旁播放優(yōu)美的音樂(lè)，樹(shù)便會(huì)翩翩起舞。除了這些神奇的樹(shù)，大自然中還有許多，如怕癢樹(shù)（紫薇）、唱歌樹(shù)、面條樹(shù)……
大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！
神奇的樹(shù)的作文2
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
再過(guò)三天就到期圣誕節(jié)了，星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買(mǎi)了一個(gè)稀奇古怪的“圣誕樹(shù)”，我覺(jué)得非常新奇，就也買(mǎi)了一個(gè)“圣誕樹(shù)”。
回到家后，我一看說(shuō)明書(shū)，才知道它是兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。寫(xiě)完作業(yè)后，我把“圣誕樹(shù)”的塑料袋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小塑料盤(pán)、兩張像松樹(shù)形狀的牛皮紙板和一袋營(yíng)養(yǎng)液。我開(kāi)始組裝“圣誕樹(shù)”，我首先把每張紙板分開(kāi)，并將紙板插在塑料盤(pán)中間，然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹(shù)枝上和塑料盤(pán)里，最后把“圣誕樹(shù)”放到了窗臺(tái)上，不小心灑了一點(diǎn)培養(yǎng)液，把灑了的培養(yǎng)液擦干凈，終于大功告成了，就剩觀察它了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長(zhǎng)出了毛茸茸的小白毛，像一個(gè)個(gè)小絨球，又像一朵朵潔白的雪花，這時(shí)，我還聞到了一縷縷沁人心脾的幽香，啊!它更像一棵開(kāi)滿梨花的梨樹(shù)。這棵“圣誕樹(shù)”真奇妙呀!就像一個(gè)具有魔法的魔術(shù)師。
第二天早晨，我穿好衣服，迫不及待地跑到窗臺(tái)去觀察我的小“圣誕樹(shù)”，我走到“圣誕樹(shù)”旁，發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開(kāi)得比以前大了一倍，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的.....五彩繽紛，漂亮極了!真像一棵色彩斑斕的圣誕樹(shù)。
多么神奇的“圣誕樹(shù)”呀!
神奇的樹(shù)的作文3
語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞一幅畫(huà)。
我們粗粗一看，那是一棵光禿禿的枯樹(shù)，無(wú)力的枝椏向外伸展著卻一片葉子也沒(méi)有，仿佛風(fēng)一吹，那細(xì)細(xì)的枝干就會(huì)折斷似的。
老師讓我們?cè)僮屑?xì)的看一看，我忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的兩旁有兩個(gè)老人的頭像，他們微笑著，親切的交談著，儼然是一對(duì)親密無(wú)間的夫妻。
繼續(xù)看下去，呀，人頭可不止兩個(gè)，有許多呢!1、2、3、4我仔細(xì)一數(shù)，哇，有10 個(gè)啊!
真的是10個(gè)嗎?老師一邊說(shuō)一邊把書(shū)本傾斜著，指著樹(shù)中心：看，這里是眼睛，這快凹進(jìn)去的是鼻子，這塊彎彎的是嘴巴，這片是頭發(fā)。這像不像一個(gè)小小的人頭呢?嘿，這還真是，有第11個(gè)啊，還是個(gè)袖珍可愛(ài)的小頭像。
我們剛一坐下，老師立刻神秘地說(shuō)：這還不是一棵名人樹(shù)呢!我們立刻來(lái)了興致，馬上撲上去，生怕看不見(jiàn)。老師繼續(xù)說(shuō)：這些頭像可都是外國(guó)名人哦!這個(gè)是拿破侖，這個(gè)是牛頓，那個(gè)是華盛頓......我也發(fā)現(xiàn)了一位名人，是那戴著眼鏡，一臉慈祥的愛(ài)因斯坦。還有一位同學(xué)竟發(fā)現(xiàn)了卷著胡子笑的阿里巴巴。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這不是一棵毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)，而是一棵充滿神秘色彩的神奇之樹(shù)!
神奇的樹(shù)的作文4
我們新建的校園里聳立著兩顆高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。它為我們校園一角添加了無(wú)限風(fēng)采。
啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹(shù)，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹(shù)��！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹(shù)，手拉手球了5個(gè)人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。
春天，春風(fēng)陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來(lái)，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹(shù)下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹(shù)遮住了灼人的陽(yáng)光。如果沒(méi)有兩棵銀杏樹(shù)，我們學(xué)校就沒(méi)有了這兩把大陽(yáng)傘，我非常感謝種銀杏樹(shù)的人。秋天，銀杏樹(shù)的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個(gè)下來(lái)，可是銀杏樹(shù)那么高你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請(qǐng)自來(lái)，銀杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法一般，葉子全黃了。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)多么神奇��！我們要保護(hù)銀杏樹(shù)不讓它們受傷。一直陪我們度過(guò)幸福的童年。
神奇的樹(shù)的作文5
一天，一個(gè)人在大口的吃蘋(píng)果，他吃蘋(píng)果是一口一個(gè)的吃。最后一個(gè)的時(shí)候蘋(píng)果心沒(méi)吐出來(lái)。他就想：沒(méi)把蘋(píng)果心吐出會(huì)不會(huì)全身長(zhǎng)蘋(píng)果樹(shù)？那是不是不用去買(mǎi)水果了，哈哈哈！不用出錢(qián)買(mǎi)水果真好，不過(guò)，他要怎樣才能澆水施肥呢？
他回家想了半個(gè)多小時(shí)才想出辦法來(lái)，就是如果植物長(zhǎng)的人的身上。自己也不能跟自己澆水施肥，所以人的知識(shí)就是種子生長(zhǎng)的原因吧！他說(shuō)完種子就發(fā)芽了，他就說(shuō)哈哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
不知為什么，他頭上長(zhǎng)的植物植物已經(jīng)成為身體的一部分，但是別人卻看不見(jiàn)。這個(gè)人去上學(xué)了，在上課的時(shí)候他非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真的做作業(yè)。
一天天的過(guò)去，他頭上的一粒種子長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)！他覺(jué)得樹(shù)太重，就把他砍了做成了筆。做成筆之后，他才知道筆是用不完的，還有寫(xiě)出來(lái)的字是自動(dòng)的。很多人想要，他就分給每人一支。
然而不知道為什么，有一天，這棵樹(shù)變成了藍(lán)色的氣球，飛走了！
神奇的樹(shù)的作文6
地球上的植物品種繁多系統(tǒng)千千萬(wàn)萬(wàn)，它們的生長(zhǎng)情況也是千差萬(wàn)別，只要我們仔細(xì)觀察，肯定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，而且會(huì)帶給我們很大的樂(lè)趣。
我爺爺家的果園里，有一棵又高又大的枇杷樹(shù)，它的葉子是深綠色的，結(jié)出的果子叫枇杷，是黃色的，看出來(lái)的花十分奇怪，又白又黃，好像打翻的顏料。
枇杷酸酸甜甜的，汁多肉嫩，很多人喜歡吃，超市里還有枇杷罐頭賣(mài)呢！
媽媽告訴我，枇杷樹(shù)全身都是寶，枇杷的花具要清肺化痰，通鼻竅，防止嘔吐的作用。枇杷葉可以止咳清肺，可以治療咳嗽。枇杷樹(shù)的根可以緩解疼痛。真是到處都是寶啊！你一定很奇怪為什么我媽媽知道這么多吧！我媽媽是學(xué)中醫(yī)學(xué)的，所以都知道。
有一次，爺爺讓我和姐姐去果園采果子，姐姐聽(tīng)了，給我一個(gè)籃子。就二話不說(shuō)地拉起我的手，向枇杷樹(shù)下跑去�？墒牵搅髓凌藰�(shù)，我們大吃一驚，樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)枇杷。我們回去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我們，枇杷開(kāi)花時(shí)間是11月12月，第二年的5月到6月枇杷成熟，姐姐聽(tīng)了直吐舌頭。
我發(fā)現(xiàn)了枇杷的開(kāi)花季節(jié)和枇杷樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和其它水果樹(shù)的區(qū)別，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
神奇的樹(shù)的作文7
這個(gè)暑假，我親眼目睹了黃果樹(shù)瀑布的美麗與神奇。
從貴陽(yáng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們來(lái)到了黃果樹(shù)景區(qū)。一路上，千姿百態(tài)的大山在霧中披上了一件件紗衣，若隱若現(xiàn)。牛羊群在山腳下悠閑地吃草，牧童坐在牛背上吹出陣陣悅耳的笛聲，使我仿佛置身畫(huà)中。
穿過(guò)盆景園，我們還未見(jiàn)瀑布，就已經(jīng)感受到瀑布的存在了，只見(jiàn)漫天的細(xì)雨正從瀑布方向迎面撲來(lái)，震天的響聲讓你感到大地都在隨著瀑布的脈搏震動(dòng)。迎著細(xì)雨，尋著響聲，我們乘坐著可載千人的、天梯一樣的手扶電梯來(lái)到了瀑布前。雖然早有心理準(zhǔn)備，但我還是被眼前的壯觀景象驚呆了。它高百米，寬70多米，時(shí)下正是漲水時(shí)節(jié)，瀑布猶如蛟龍翻騰、浪花飛濺。站在它腳下，我才知道自己是多么渺小，真不愧為世界第三大瀑布呀！
我們擺出各種姿勢(shì)，想和瀑布合影留念，突然一個(gè)同伴喊道：“快看，彩虹！”順著她手指的方向，我也看到了彩虹，原來(lái)瀑布周?chē)幸粚铀F，在太陽(yáng)的照射下就出現(xiàn)了一道彩虹，美極了！
旅途結(jié)束了，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)瀑布對(duì)面的高崖上有一副對(duì)聯(lián)：白水如棉不用弓彈花自散，紅霞似錦何須梭織天生成。這不正是黃果樹(shù)大瀑布的寫(xiě)照嗎！
神奇的樹(shù)的作文8
今天我正在做作業(yè)，忽然客廳傳來(lái)阿姨的聲音：“我給你送圣誕樹(shù)來(lái)了�！蔽疫B忙跑了過(guò)去，“咦，圣誕樹(shù)在哪兒呢？”阿姨說(shuō)：“別急，我這就給你們看。”阿姨從紙箱里拿出了一根根光禿禿的東西。我奇怪地問(wèn)：“這就是圣誕樹(shù)？這也太難看了吧！商場(chǎng)里的可比這棵圣誕樹(shù)好看多了�！卑⒁绦χf(shuō)：“你可別小看它，只要我稍微動(dòng)一動(dòng)，就能讓你大開(kāi)眼界�！蔽衣�(tīng)了半信半疑。
阿姨把一根根光禿禿的東西接成一根并把它固定在三角架上，然后把并成一團(tuán)的東西分開(kāi)。我驚奇地問(wèn)：“這就是樹(shù)枝嗎？”阿姨一個(gè)勁地做了起來(lái)，我看了也過(guò)去幫忙。不一會(huì)工夫，一棵雪松就拼好了。然后我把五角星、雪花還有很多很多的禮物掛上去，一棵漂亮的圣誕樹(shù)奇跡般的出現(xiàn)在我的面前了。阿姨又拿出了一條像繩子似的東西掛在樹(shù)上，一頭接上電源，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，樹(shù)上的彩燈亮了起來(lái)。有紅的、綠的、藍(lán)的、還有紫的，真好看！
多么美麗的圣誕樹(shù)�。∥覈フQ樹(shù)，高興得又唱又跳。阿姨得意地對(duì)我說(shuō)：“這回你相信了吧！”我不好意思地笑了。
神奇的樹(shù)的作文9
在一個(gè)教室里，種植了一棵樹(shù)叫智慧樹(shù)，教室里有一個(gè)人他叫馬克，馬克每天都給智慧樹(shù)澆水，但是樹(shù)不會(huì)生長(zhǎng)。馬克覺(jué)得很奇怪，但是智慧樹(shù)只要聽(tīng)到老師們上幾節(jié)課，它就長(zhǎng)出了一片一片的葉子，馬克很高興，也奇怪。然后馬克想讓智慧樹(shù)長(zhǎng)出一朵花來(lái)，無(wú)論怎么樣，智慧樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)出花來(lái)，后來(lái)馬克每天都給他講故事，講著講著有一天它的葉子變色了，而且智慧樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)一朵五光十色的小花。把周?chē)睦ハx(chóng)都吸引過(guò)來(lái)了，人們都認(rèn)為智慧樹(shù)是有神奇的力量，認(rèn)為馬克是最聰明的人。
日子一天一天過(guò)，這棵樹(shù)把神仙都引過(guò)來(lái)了。神仙問(wèn)馬克“你需要幫忙嗎？”馬克說(shuō)“你就是傳說(shuō)中的神仙嗎”？神仙說(shuō)“你有什么愿望？”馬克說(shuō)“我的愿望是爸爸媽媽對(duì)我好一點(diǎn)。”，于是神仙走了，從此馬克的爸爸媽媽真的對(duì)他好了，馬克發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上成，為一個(gè)有用的人。
神奇的樹(shù)的作文10
春節(jié)假期的一天，我和姥姥姥爺出去散步，走進(jìn)了一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)一些非常奇異的樹(shù)。
這些樹(shù)樹(shù)冠茂盛很高大，樹(shù)干上有一些奇怪的割痕。葉子又長(zhǎng)又圓，長(zhǎng)得很像桉樹(shù)。姥爺告訴我這是橡膠樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)橡膠樹(shù)，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)割痕形狀不一，有圓柱形也有長(zhǎng)方形，為什么會(huì)有割痕呢？我問(wèn)姥爺�！斑@些樹(shù)里有橡膠，人們用刀子把它劃開(kāi)，橡膠就可以流出來(lái)了，這些橡膠可以制作成很多東西，比如輪胎。”我恍然大悟，怪不得它叫橡膠樹(shù)。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)被鐵絲纏住的碗，上面有一塊小鐵槽�！斑@是怎么回事兒？”我又問(wèn)姥爺。姥爺回答：“這是取橡膠的工具，碗用來(lái)接橡膠，鐵絲用來(lái)固定住碗。用鐵片劃開(kāi)樹(shù)皮，橡膠就會(huì)流到碗里�！�
“真的？！”我覺(jué)得很神奇。我偶然扭頭看到一塊鐵片在我腳下，我想也許我可以試著取一些橡膠。我用鐵片兒小心地劃樹(shù)皮，劃出一道口子，然后反復(fù)劃，口子越來(lái)越大，突然白色的乳膠噴涌而出，不斷的流，逐漸滴到了碗里。我擔(dān)心萬(wàn)一橡膠流光了會(huì)死去，就用泥巴堵上口子。
有這樣奇異的植物，海南可真是一塊大寶地啊。
神奇的樹(shù)的作文11
姥爺?shù)募以跂|北的林區(qū)，那里有著茂密的森林。每個(gè)暑假，我都會(huì)回到姥爺家，去那片茂密的森林里探險(xiǎn)。
今年暑假也不例外，我又回到了我最?lèi)?ài)的那片森林。走入森林，一切感覺(jué)那么的熟悉，但又有了一點(diǎn)點(diǎn)不同。在我最熟悉的路上，突然多出來(lái)一棵巨大的松樹(shù)。我心里感到很是奇怪，之前從沒(méi)在這里見(jiàn)過(guò)這么大的松樹(shù)，難道這棵松樹(shù)是突然從土里冒出來(lái)的？我走近松樹(shù)，才看到它粗壯的樹(shù)干上竟然有一個(gè)大大的樹(shù)洞。我忍不住好奇，走進(jìn)樹(shù)洞想一探究竟。樹(shù)洞里堆放著有很多書(shū)，我隨意拿了一本關(guān)于月球的書(shū)，剛剛一翻開(kāi)，轉(zhuǎn)瞬之間就到了月球，我手中的書(shū)開(kāi)始帶我在月球旅行。當(dāng)我一合上書(shū)，我就又回到了樹(shù)洞中。我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我翻開(kāi)什么內(nèi)容的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)帶我去相關(guān)內(nèi)容那里去旅行，讓我通過(guò)親身感受學(xué)習(xí)到了知識(shí)，知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程變得精彩又有趣。
哇！真是一棵神奇的樹(shù)啊！
神奇的樹(shù)的作文12
春天到了，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的'樹(shù)，就想把樹(shù)砍了做家俱，可是它砍了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)砍完，樹(shù)一動(dòng)又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，他只好空著手回家了。
夏天到了，樹(shù)淋到了雨水，就長(zhǎng)出了不可計(jì)數(shù)的葉子，他又想把葉子都摘下來(lái)做一把大傘用來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)�？墒撬撕荛L(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有摘完，因?yàn)樗慌龅饺~子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹(shù)長(zhǎng)出了金子，他看見(jiàn)了以后，就用力的搖樹(shù)，只見(jiàn)金子堆成了山，他問(wèn)山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說(shuō)：“要在太陽(yáng)上山之前拿才可以，要不然太陽(yáng)出來(lái)后你會(huì)被曬死�！蹦莻�(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結(jié)果太陽(yáng)上山了，樹(shù)就用葉子擋住了太陽(yáng)，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹(shù)了也不摘葉子了，而且還常常給樹(shù)澆水施肥。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹(shù)，他說(shuō)：“你冷嗎？”樹(shù)回答說(shuō)：“很冷，我給你一支筆與一張紙，只要你在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，春天就會(huì)來(lái)。”他照著樹(shù)說(shuō)的話做了。不久，春天就來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，樹(shù)不再感到寒冷了，樹(shù)非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹(shù)與人就成了最好的朋友。
神奇的樹(shù)的作文13
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干直直的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特，大概有一百層樹(shù)皮吧，一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng)，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢？為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開(kāi)電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來(lái)，這種樹(shù)叫千層樹(shù)，它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng)，在樹(shù)皮間都有一定的空隙，因?yàn)楹茈[蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長(zhǎng)出快樂(lè)；播在文字里，藏在細(xì)節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。
神奇的樹(shù)的作文14
春天到了，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，就想將樹(shù)砍了做家俱，可是它砍了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)砍完，樹(shù)一動(dòng)又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，他只好空著手回家了。
夏天到了，樹(shù)淋到了雨水，就長(zhǎng)出了不可計(jì)數(shù)的葉子，他又想將葉子都摘下來(lái)做一將大傘用來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)�？墒撬撕荛L(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有摘完，因?yàn)樗慌龅饺~子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹(shù)長(zhǎng)出了金子，他看見(jiàn)了以后，就用力的搖樹(shù)，只見(jiàn)金子堆成了山，他問(wèn)山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說(shuō)：“要在太陽(yáng)上山之前拿才可以，要不然太陽(yáng)出來(lái)后你會(huì)被曬死�！蹦莻�(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結(jié)果太陽(yáng)上山了，樹(shù)就用葉子擋住了太陽(yáng)，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹(shù)了也不摘葉子了，而且還常常給樹(shù)澆水施肥。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹(shù)，他說(shuō)：“你冷嗎？”樹(shù)回答說(shuō)：“很冷，我給你一支筆和一張紙，只要你在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，春天就會(huì)來(lái)�！彼罩鴺�(shù)說(shuō)的話做了。不久，春天就來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，樹(shù)不再感到寒冷了，樹(shù)非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹(shù)和人就成了最好的朋友。
神奇的樹(shù)的作文15
在陽(yáng)光明媚的一天，我坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，春風(fēng)姑娘也來(lái)到了這里。
靠著這棵結(jié)滿蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，不知不覺(jué)走進(jìn)來(lái)幻想王國(guó)�？粗@些又紅又大的蘋(píng)果，我沒(méi)有想吃的感覺(jué)，也沒(méi)有感覺(jué)到它有多么的誘人，我只是在想：這棵蘋(píng)果樹(shù)要是一棵神奇的樹(shù)該有多好啊!這些蘋(píng)果就能變成我想要東西。我想讓這棵樹(shù)樹(shù)上長(zhǎng)出很多漂亮的衣服，然后給災(zāi)區(qū)的小朋友穿；我還想讓樹(shù)上長(zhǎng)出很多學(xué)習(xí)用品，這樣那些貧困的學(xué)生就不用再為買(mǎi)不起書(shū)本而苦惱了......總之，我想要什么就有什么，那該多好��！
不巧這些話被春風(fēng)姑娘和小花小草聽(tīng)到了，春風(fēng)姑娘對(duì)我說(shuō)：‘你真有愛(ài)心，你想的這棵樹(shù)一定會(huì)出現(xiàn)的。"這時(shí)，站在一旁的小花也臭美的對(duì)我說(shuō)：“如果真有這樣一棵樹(shù)，千萬(wàn)別忘了給我長(zhǎng)出個(gè)蝴蝶結(jié)哦。哈哈...”我也很得意的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘慢慢的從樹(shù)下飄走了。小花小草也睡著了。我也漸漸的從幻想中醒了過(guò)來(lái)......
我真的好想有一顆神奇的樹(shù)！
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