有關(guān)校園一角作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)校園一角作文1
南安中部有一所老學(xué)校。這所學(xué)校叫什么名字？說(shuō)實(shí)話，這里是江城一中。
走近大門(mén)，有一條筆直的小路通向教學(xué)樓。小路中間的左邊是一個(gè)古老的東方，右邊是一堵文化墻，里面有很多科學(xué)文化知識(shí)和學(xué)校的榮譽(yù)榜。在小徑盡頭的左邊，有一座宏偉的鯰魚(yú)峰建筑。鯰魚(yú)峰樓前有許多參天大樹(shù)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，似乎在歡迎我們上學(xué)。最引人注目的是校園東邊的一棵高大的木棉樹(shù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，木棉樹(shù)依然筆直地立在那里，像草原上的哨兵。每年春天，木棉樹(shù)上都覆蓋著火紅的木棉。你看，有的木棉還在開(kāi)花，有的都散開(kāi)了，像個(gè)孩子在笑，每一株木棉都像一輪火紅的太陽(yáng)，把天空染紅了。據(jù)說(shuō)木棉曬干后用來(lái)燒開(kāi)水喝，可以清熱解毒。所以每當(dāng)鈴聲響起，很多同學(xué)就去撿木棉。每次他們拿起一株木棉，他們的心就像蜂蜜一樣甜。
校園一角真的很美。我愛(ài)校園一角，更愛(ài)校園里的木棉樹(shù)！
有關(guān)校園一角作文2
每當(dāng)微風(fēng)輕拂柳樹(shù)，小草在陽(yáng)光下靜靜地沐浴，我就知道校園又是蘇醒
你看，學(xué)校里桃花盛開(kāi)，學(xué)校里的花園五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎有一大片朝霞從天而降。桃花的香味好清爽。鉆進(jìn)我的鼻孔，跳到我的心里，我貪婪地吸氣，因?yàn)槲液ε�，我害怕校園會(huì)在這樣美好的早晨溜走，我害怕它不屬于我。我四年級(jí)了，每天早上都能在校園里享受。但是，我不知道該跟誰(shuí)說(shuō)，更不知道該怎么說(shuō)，因?yàn)樗懒�，美得我無(wú)法形容她的美校園里除了桃花，還有更多的月季。月季花一朵一朵，每朵都是橢圓形的�；ò曛杏悬S色的雄蕊，透露著醉人的芳香。月季的枝葉翠綠，給人一種清新的感覺(jué)。在所有的綠樹(shù)中，它真的有點(diǎn)紅。月季可以美化環(huán)境，不怕風(fēng)，不怕雨，不怕蟲(chóng)。只要有水土，它就能為我們生存，美化環(huán)境。
月季，桃花，校園，我愛(ài)你。
有關(guān)校園一角作文3
轉(zhuǎn)眼間就是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，忙起來(lái)就要升初中了�；厥啄感Ｃ匀说娘L(fēng)景，我最喜歡的是綠化帶。
在綠化帶里，最高的是一排挺拔的松樹(shù)，一年四季常綠。樹(shù)上的松針像守護(hù)精靈一樣，時(shí)刻守護(hù)著樹(shù)木。這樣一排茂密的松樹(shù)，像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，站在道路兩旁，守護(hù)著我們的學(xué)校。
第二個(gè)是另一邊不為人知的低矮灌木叢。應(yīng)該是草本植物，半人高，剛好到腰。它很茂盛，但是它的葉子沒(méi)有了枝條。它也非常緊湊，像一個(gè)綠色的充滿活力的圍欄。小時(shí)候，我很調(diào)皮。我上體育課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)把它們當(dāng)衣架用，和同學(xué)一起穿外套，但是都是散的，怕壓壞。
最短的恐怕就是從土里冒出來(lái)的野花野草了。野花野草茂盛。特別是野花，為了怕被落下，正在互相較勁。
這個(gè)綠化帶種了幾株紫丁香，很漂亮。當(dāng)紫丁香落下時(shí)，小小的花瓣在學(xué)校里飛舞。一些學(xué)生也從寫(xiě)作中獲得靈感。這條綠化帶是一個(gè)植物的世界。希望永遠(yuǎn)美好。
有關(guān)校園一角作文4
我喜歡我的學(xué)校，雖然它并不是很大，但是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得我的學(xué)校美極了！
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗。綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？
我喜歡這個(gè)美麗的校園一角——操場(chǎng)，我們?cè)谶@里玩鬧，在這里游戲，在這里運(yùn)動(dòng)，這真是一個(gè)好地方��！
有關(guān)校園一角作文5
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài)，祖國(guó)的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的'再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標(biāo)依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo)，因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。
有關(guān)校園一角作文6
校園就像一個(gè)美麗的花園，到處都是花。我的校園很美。校園西操場(chǎng)是校園里最美的花。
春天，操場(chǎng)旁邊的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花，數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫操場(chǎng)對(duì)面的石子小路在春光下特別刺眼；小路旁邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出了新的嫩葉。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心。當(dāng)鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了美麗的公園。
夏天，柳姑娘偶爾甩甩長(zhǎng)發(fā)。操場(chǎng)角落里綠樹(shù)成蔭，保護(hù)學(xué)生免受烈日的傷害。一些學(xué)生在樹(shù)蔭下享受涼爽，而另一些學(xué)生在炎熱的陽(yáng)光下玩橡皮筋和跳繩。
秋天，秋姑娘匆匆而來(lái)，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，給我們帶來(lái)了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)一起玩。他們跑，跳，笑。
冬天，薛爺爺給大地母親鋪了厚厚的被子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，給原本冰冷的校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)這個(gè)熱鬧的校園，愛(ài)這個(gè)美麗的校園，甚至愛(ài)這個(gè)令人陶醉，令人羨慕的西部操場(chǎng)！
有關(guān)校園一角作文7
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開(kāi)的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚(yú)在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開(kāi)去，猶如大圓盤(pán)，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤(pán)里盛著無(wú)數(shù)的珍珠;有的卷成了一個(gè)長(zhǎng)筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開(kāi)了;有的已經(jīng)展開(kāi)了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛(ài)蓮說(shuō)里所說(shuō)的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開(kāi)得更加?jì)善G了。
啊!我們的校園多么美麗呀!!!
有關(guān)校園一角作文8
說(shuō)到校園的一角，我覺(jué)得最美的要數(shù)“空中花園”了。
走進(jìn)花園，最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井，小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水，就像真正的小水桶啦!
花園里有許多花草，她們都搶著綻開(kāi)笑臉，似乎在比賽誰(shuí)更美呢!有的還在熟睡，還是花骨朵兒;有的才剛剛睡醒，伸了個(gè)大懶腰;有的已經(jīng)精力十足，等著喝清甜的雨水呢!這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色，真是五彩斑斕!其中，有一種花叫：鉆石玫瑰。她并不高貴，可為什么要叫鉆石玫瑰呢?原來(lái)她的花猶如鉆石一般小巧，從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石啊!鉆石玫瑰有許多種顏色：粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來(lái)還有淡淡的清香呢!
不過(guò)，我覺(jué)得最有用的是食蟲(chóng)草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，一點(diǎn)都不美。但是，他可以吃掉螞蟻。因?yàn)榛ㄈ锢镉幸恍┨鸬奈镔|(zhì)，螞蟻會(huì)爬進(jìn)去，花蕊會(huì)合上，螞蟻爬不出來(lái)，漸漸地就死了。
我喜歡空中花園，更喜歡我的校園!
有關(guān)校園一角作文9
在我看來(lái)，我們學(xué)校的操場(chǎng)是一片美麗的風(fēng)景。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)150米，寬60米。操場(chǎng)周圍有幾棵小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉。想站崗的士兵在守衛(wèi)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)地面是大草坪，小朋友喜歡坐在那里乘涼，看風(fēng)景，打滾，玩耍當(dāng)我們閉著眼睛在大草坪上走來(lái)走去時(shí)，我們不能摔跤。如果真的摔跤，摔下來(lái)也不會(huì)痛，因?yàn)樗粌H寬平，而且柔軟。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球操場(chǎng)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象�；@球場(chǎng)，有個(gè)男生開(kāi)心的地方。那個(gè)矯健的身影在來(lái)回奔跑。每個(gè)人都在圍繞著籃球比賽。他們渾身是汗，但都笑得很開(kāi)心。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)上有幾個(gè)孩子在打乒乓球。乒乓球從左往右跳，從右往左跳，把我們都搞暈了。
我喜歡我們的操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)健康和快樂(lè)！
有關(guān)校園一角作文10
我喜歡校園，但我更喜歡校園的花壇。
我第一眼看到的就是蜿蜒在墻壁上的格式的三角梅，它們像鳳凰一樣美麗，其中一簇最為顯著，像要展翅高飛，讓大家看看自己有多美麗。
在三角梅的旁邊還有一種我不知名的植物，它綠綠的，矮矮的，被校園的園丁修剪得非常漂亮。像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，看著它就特別有趣。
花壇里最壯觀的就是“綠蘑菇”旁邊的那棵大樹(shù)。它的樹(shù)枝非常粗，大約要三個(gè)人手拉手才能圍住它，它的樹(shù)干非常筆直，像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園的一草一木。
在大樹(shù)的“腳”下有一些紫色的植物，我仔細(xì)地打量了一番：紫色的葉片·花桿，還有淡黃色的小花，猶如一個(gè)個(gè)紫色的仙子在花壇里玩耍。
��！校園的花壇真是一塊風(fēng)水寶地！
有關(guān)校園一角作文11
我的校園很美:有五顏六色的花壇和一個(gè)開(kāi)著白花的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩座古老的綠色垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓...其中我最喜歡的是兩株又老又高的垂柳。
春天，地球上的一切都是蘇醒，學(xué)校里的兩棵大柳樹(shù)也是如此，它們似乎一夜之間就綠了。綠色是那么蓬勃，那么充滿活力。來(lái)個(gè)微風(fēng)，綠柳條會(huì)跳舞，太美了！
夏天，天氣越來(lái)越熱，許多花盛開(kāi)，五彩繽紛，美麗無(wú)比！柳樹(shù)后面不遠(yuǎn)，樹(shù)枝上的嫩枝越來(lái)越多，密密麻麻，沒(méi)有任何空隙。在樹(shù)下，你會(huì)覺(jué)得很舒服，很涼爽！
秋天，天氣越來(lái)越冷，柳枝上的一些小葉子變黃了。一陣風(fēng)吹落了一些樹(shù)葉，像黃色的蝴蝶一樣飛舞，非常美麗！
冬天，柳枝上的葉子很少。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，柳枝左右搖擺，仿佛冷得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場(chǎng)大雪，柳樹(shù)都變白了，整個(gè)世界都變白了。
我愛(ài)我的學(xué)校和兩個(gè)大柳樹(shù)！
有關(guān)校園一角作文12
在校園的東面，有一個(gè)我們學(xué)校的環(huán)境區(qū)。春姑娘來(lái)了，小草發(fā)出了它那嫩嫩的小綠芽，環(huán)境區(qū)里生機(jī)勃勃的，到處都是花香，到處都是蝴蝶，美麗極了。夏姐姐也來(lái)了，校園里頓時(shí)一片嚴(yán)熱。小朋友們的臉上流出了一滴滴像珍珠一樣的汗水。小朋友們都跑去乘涼 了，還有的放學(xué)的時(shí)候去買雪糕吃。
秋天，校園里的花朵都是調(diào)謝了，小草發(fā)黃了，樹(shù)上的葉子也一片一片的落了下來(lái)。金黃的葉子鋪滿了校園的一角，顯的格外的美麗，冬天悄悄來(lái)臨，雪花像一只只白色的小精靈飛舞著慢慢的落了下來(lái)，學(xué)校的環(huán)境區(qū)像穿了厚厚的棉襖，好看極了。我愛(ài)我們學(xué)校的環(huán)境區(qū)，因?yàn)樗还饨o我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境，還給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的階梯。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的環(huán)境。
有關(guān)校園一角作文13
我們校園里有一個(gè)美樂(lè)園，你知道美樂(lè)園這名字是怎么來(lái)的嗎?那就讓我告訴你吧，因?yàn)檫@里美麗，也因?yàn)閬?lái)這里玩的同學(xué)都很快樂(lè)。
先讓我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下美樂(lè)園吧!美樂(lè)園里面有許許多多漂亮的花，有粉紅色的雞蛋花、紅色的杜鵑花、淡粉色的山茶花、黃色的米蘭，等等。這些的花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。美樂(lè)園的中間是大王椰，高高地立在那里，好像是園子的主人。美樂(lè)園的右邊有一條小溪，小溪中的睡蓮有的正在盛開(kāi)，還有的含苞待放，像害羞的小姑娘。有句話說(shuō)：出污泥而不染，這不正是指的睡蓮嗎?美樂(lè)園的左邊是水池，水池與小溪之間有一座朱紅色的小木橋，每一個(gè)從小木橋走過(guò)的人都會(huì)往小水池里看看。小水池里，五顏六色的小魚(yú)三五成群地自由自在地游戲，小魚(yú)好像還在說(shuō)：“快來(lái)和我們一起玩吧!”你如果稍微注意一下，就會(huì)看到在園子的草叢中有幾只小動(dòng)物在玩耍，憨態(tài)可掬。如果你再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小動(dòng)物都是假的，但是它們是那么的栩栩如生。
課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩耍、嬉戲。美樂(lè)園里天天都傳來(lái)歡快的笑聲，在這里的每一個(gè)人都會(huì)歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們學(xué)校的美樂(lè)園，你一定覺(jué)得很美吧。
有關(guān)校園一角作文14
星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)的石榴都藏在樹(shù)葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開(kāi)紅紅的“大嘴”笑開(kāi)了花，歡迎大家來(lái)品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴，讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒�，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來(lái)晶瑩透亮，吃起來(lái)酸酸甜甜的、清爽無(wú)比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹(shù)葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來(lái)，像一個(gè)“U”字形，更像一個(gè)人微笑著的嘴�？赡苁沁@棵樹(shù)吸收的陽(yáng)光很多，又長(zhǎng)滿了果實(shí)，葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂(lè)心情吧！
校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹(shù)的襯托，顯得很美很美！
有關(guān)校園一角作文15
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??
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