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關(guān)于班級(jí)的作文

寫(xiě)班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-11-06 20:38:33 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

寫(xiě)班級(jí)的作文匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)班級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)班級(jí)的作文匯編15篇

寫(xiě)班級(jí)的作文1

  話說(shuō),金剛有兩愛(ài)好:愛(ài)錢(qián)、愛(ài)吃。他曾拍打著胸膛,說(shuō)自己只要缺這兩樣?xùn)|西,準(zhǔn)會(huì)抓狂!

  有一天下課,他興沖沖地找我和胡小涂倆人,我們不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥,于是問(wèn)他怎么了。他神秘地對(duì)我們說(shuō):想賺零花錢(qián)和零食嗎?

  我們不假思索地回答:想!

  那就把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你們?cè)趺醋!金剛說(shuō)。

  我們一起湊了過(guò)去,他說(shuō):我們可以開(kāi)店,專(zhuān)門(mén)賣(mài)同學(xué)們喜歡的東西。

  嗯,我承認(rèn)這點(diǎn)子不錯(cuò)。不過(guò),我們很快又想:到底怎樣才能賺到錢(qián)呢?正當(dāng)我們不知如何是好時(shí),胡小涂忽然興奮地大喊:有了,我老爸是玩具批發(fā)商,我讓他給我們批發(fā)一批玩具,以代銷(xiāo)的形式售貨,完全可以空手套白狼!

  天哪,胡小涂還會(huì)講空手套白狼這句話!了不起呀!不過(guò),我還是覺(jué)得這有些困難。雖說(shuō)男孩喜歡玩具,可是萬(wàn)一女孩不喜歡怎么辦?

  金剛說(shuō):那就投其所好啊,她們總不會(huì)不喜歡特解壓的史萊姆吧?(史萊姆是一種泥,可以拉長(zhǎng)縮短,而且擁有絢麗多彩的顏色)

  不過(guò),正當(dāng)胡小涂已經(jīng)跟他爸講好時(shí),出現(xiàn)了大麻煩:怎么帶到學(xué)校來(lái)呢?初步計(jì)劃,金剛用袋子,我用書(shū)包,胡小涂用箱子。

  首先,被發(fā)現(xiàn)的是胡小涂,他拿了個(gè)老大老大的箱子,這沒(méi)問(wèn)題,畢竟玩具多嘛,可他卻傻到往箱子上面貼了三個(gè)字:玩具箱!唉,他難道是嫌老師視力差嗎?

  其次是金剛,本身他是萬(wàn)無(wú)一失的?上В诩磳⒋蠊Ω娉蓵r(shí),來(lái)收作業(yè)的卜許肖忽然撞在了袋子上,玩具全部撒落出來(lái)了,再加上身旁女生的尖叫,同樣告敗。

  而我,自信滿滿,放在書(shū)包里幾乎不可能被發(fā)現(xiàn)的玩具。在我拿書(shū)時(shí),一不小心,我的筆袋掉了出來(lái),趕緊把書(shū)丟在桌上,抓起筆袋后,我看見(jiàn)魚(yú)老師正死死地盯著我的桌面。上面竟然是玩具!

  于是,我們?nèi)说耐婢邿o(wú)一例外,都成了供品。

寫(xiě)班級(jí)的作文2

  在臺(tái)中市南屯區(qū)里有一所有名的學(xué)校,它被稱(chēng)為惠文國(guó)。辉诨菸膰(guó)小里,眾人口耳相傳的神奇班級(jí)──五年十五班,也就是我們這一班,據(jù)傳是個(gè)了不得的班級(jí),班上的早自習(xí),通常不用人管,因?yàn)閷?shí)在是太安靜了,雖然偶爾會(huì)有一、二個(gè)人在竊竊私語(yǔ)(沒(méi)有一個(gè)班級(jí)是十全十美的),不過(guò),大多數(shù)的同學(xué)都在「埋頭苦讀」(閱讀班級(jí)書(shū)籍)或是「閉門(mén)練功」(完成回家功課),總而言之,五年十五班可說(shuō)是大家心中的優(yōu)質(zhì)好榜樣。

  我先來(lái)介紹介紹班上的風(fēng)云人物,首先要介紹我自己,我叫蕭閔謙,同學(xué)們都稱(chēng)呼我為「橡皮圈」,字體工整是我的優(yōu)點(diǎn)之一,聰明懂事是我的基本配備;我有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字的,放學(xué)時(shí)偶爾會(huì)忘了帶功課回家, 黃 老師常說(shuō):「記憶分短期記憶跟長(zhǎng)期記憶。」我想我應(yīng)該是長(zhǎng)期記憶要加強(qiáng)的人,算是乖巧懂事,偶爾會(huì)「少年失憶癥」復(fù)發(fā)的人。再來(lái),談?wù)劚景嗟摹杆笸酢共套诘v,柚子同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力時(shí),可是個(gè)狂飆超車(chē)王;平時(shí)上課時(shí)間,則是一個(gè)乖巧認(rèn)真的同學(xué),老師夸他是一個(gè)善良溫和且人人看好的「績(jī)優(yōu)股」。

  緊接著上場(chǎng)的是搞笑大王鄭宇庭同學(xué),他是「小太陽(yáng)娛樂(lè)事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理,在班上功課可說(shuō)是名列前茅;可是在生活上他卻很粗心,是班上活力十足的開(kāi)心果。最后一位登場(chǎng)的是我們班的特殊生翔翔同學(xué),我是翔翔的小老師之一,雖然他的學(xué)習(xí)能力不是很好,但他卻很努力,在老師、同學(xué)、家人的協(xié)助下,得到了許多肯定,在學(xué)校和大家相處得很融洽。

  班上很少發(fā)生吵架案件,大家都相處得不錯(cuò),男生會(huì)幫女生,女生會(huì)幫男生,在這個(gè)班級(jí)里男女平等,大家會(huì)團(tuán)結(jié)合作,一起協(xié)助需要幫助的同學(xué)。黃 老師希望大家可以成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好團(tuán)體,不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,更不要常說(shuō)話不算話,食言而肥,這樣子信用可是會(huì)破產(chǎn)的喔!我也希望大家都可以有好的觀念,這樣就可以減少一些不必要的問(wèn)題,更可以避免一些不需要的沖突,讓五年十五班更加可愛(ài)起來(lái),這也是我們的責(zé)任與目標(biāo)。

寫(xiě)班級(jí)的作文3

  去年,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì),至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

  那天上午十時(shí)許,我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái),用洪亮的聲音宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏!”

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著一根長(zhǎng)笛,看著譜子,緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。

  接著,吳昊錦又宣布:“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》!

  此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái),用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來(lái),就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱(chēng)得上是小橋流水,清脆悅耳。

  輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里,小聲說(shuō):“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷,他便開(kāi)始用陜西話唱了:“賺錢(qián)了,賺錢(qián)了,

  我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

  后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節(jié)目:唱歌、跳舞、講笑話……對(duì)了,還有一個(gè)最精彩的小品,我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。

  在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂(lè)之中,覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福。這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),會(huì)令我終生難忘的。

寫(xiě)班級(jí)的作文4

  有些看起來(lái)很棒的事,未必是一件好事;有些看起來(lái)很糟的事,也未必是一件壞事。

  ——題記

  期中考試后,班里發(fā)生了好多事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最深的一件事就是換組了。

  心情:晴

  開(kāi)學(xué)第一天,老師就實(shí)行組制度管理,我很幸運(yùn),被分到一個(gè)較為優(yōu)秀的組,并榮幸的坐在了組長(zhǎng)的位置上。這個(gè)組里的每一位成員都各有所長(zhǎng),各有特點(diǎn),每個(gè)人都很有團(tuán)隊(duì)精神,大家齊心協(xié)力爭(zhēng)奪榮譽(yù)。印象最深的就是英語(yǔ)考單詞,大家都很努力的記單詞,最后我組五人考了100,一人考了95,這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),使我組成為班級(jí)第二。看著組里每一們成員都在努力,都進(jìn)步,我不由的欣喜一笑,看著他們相處的那么融洽,我不由的欣慰一笑,我簡(jiǎn)直認(rèn)為我組是黃金搭檔組合。

  心情:陰

  就當(dāng)我正沉浸在喜悅之中時(shí),老師竟突然重新組組。這像一道晴天霹靂,使我的好心情變得陰云密布,我只能戀戀不舍的離開(kāi),組員們也無(wú)奈、傷感的到了自己的新組。我在新組里坐好,看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的在我身旁坐下,我知道他們就是我的新組員,看著有些陌生的組員,突然不知道怎么面對(duì)他們,傷感慢慢浸入我的心頭。

  心情:陰轉(zhuǎn)晴

  在和新組員接觸了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有想象中的那么差,沒(méi)有想象中的那么難相處。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但我相信在我的幫助下,在他們個(gè)人的努力下,成績(jī)一定可以提上來(lái),這是對(duì)我的耐力和能力的考驗(yàn),而在過(guò)去的組里就沒(méi)有這樣的待遇吧﹗

  塞翁失馬,焉知禍福。當(dāng)事已成定局后,我們不該一直沉浸在懷念過(guò)去里,而應(yīng)適應(yīng)新環(huán)境,并在新環(huán)境中找到樂(lè)趣。

寫(xiě)班級(jí)的作文5

  驀然回首,一朵朵花兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi);一片片云兒卷了又舒,舒了又卷。一切是那么從容,那么美好。

  陽(yáng)光燦爛

  “哈哈,哈哈哈……”傳出歡聲笑語(yǔ)的,是七年級(jí)四班。

  一張張稚嫩的笑臉,一顆顆未泯的童心,尋找一切可能的機(jī)會(huì)頑皮搗蛋。上課時(shí)常嘰嘰喳喳,管不住自己的嘴;下課總是瘋瘋傻傻的追逐打鬧,管不住自己的腿。不管陰晴雨雪,我們總?cè)缒鞘p間樂(lè)觀的小草,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。

  我們嘻嘻哈哈、懵懵懂懂,稀里糊涂而又天真無(wú)邪!案赣H”說(shuō)我們就是那孫悟空,能翻江倒海,攪得天昏地暗。

  鋒芒初露

  “哈哈,哈哈哈……”又是一片歡聲笑語(yǔ),這是八年級(jí)的四班。

  時(shí)刻是陽(yáng)光燦爛的笑臉,就是烏云也掩飾不了太陽(yáng)的光輝。畢竟是大了,漸漸多了一份執(zhí)著,少了一份糊涂;多了一份努力,少了一份懈怠!案赣H”總是那么睿智,告訴我們要未雨綢繆。他言傳身教,用愛(ài)呵護(hù)著我們,用道德滋養(yǎng)著我們,用藝術(shù)熏陶著我們,用威嚴(yán)約束著我們。

  我們也學(xué)會(huì)了感恩,常常為“父親”的付出而潸然淚下,從而努力的扇動(dòng)翅膀,飛向廣袤的天空,去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)景。

  qiang林彈雨

  “哈哈,哈哈哈……”仍是一片歡聲笑語(yǔ),這是九年級(jí)四班。

  也許因?yàn)榭偸莿倮屛覀冏兊寐槟、疲勞,不免心浮氣躁了吧。大浪淘沙,只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的沉貝;刀光劍影,血腥廝殺,卻喪失荊州,我們的光芒暗淡了,消……不,絕不會(huì)消失的。“父親”明顯憔悴了,我們的心弦崩緊了,唯有沉靜、拼搏,才能收復(fù)失地。

  一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空。雛鷹在被推下深淵的那一刻才會(huì)掙扎奮起,成為高空的主宰。我們四班終將翱翔藍(lán)天。

寫(xiě)班級(jí)的作文6

  她,其貌不揚(yáng)。中等身材,骨瘦如柴,劉海下那一雙大眼睛倒是炯炯有神,為她增色不少。對(duì)于她,我打心眼里佩服。

  她是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她剛被選為中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),同學(xué)們都不買(mǎi)她的賬,我還是其中最“杰出”的一位呢!可是,她對(duì)于同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而會(huì)給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助!叭站靡(jiàn)人心”,她在同學(xué)們心中的形象漸漸高大起來(lái),而最讓人對(duì)她刮目相看的則是因?yàn)椤幸淮,班主任老師別出心裁地在班上召開(kāi)了一次“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”的主題隊(duì)會(huì),要求同學(xué)們對(duì)老師提出建議,以便師生更好地團(tuán)結(jié)、工作。

  說(shuō)句心里話,我們想給班主任提個(gè)建議,因?yàn)樗诮o我們上課時(shí),只是發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,便會(huì)停止講課給我們講道理,有時(shí)甚至一直持續(xù)到下課。然而,老師眼睛一瞪,我們就會(huì)嚇得腿肚兒打轉(zhuǎn),這,誰(shuí)敢說(shuō)呀!況且以前的大哥哥大姐姐曾告訴過(guò)我們:別看有的老師笑瞇瞇的,可你一給他提毛病,那臉頓時(shí)就會(huì)烏云密布,有時(shí)還會(huì)給你個(gè)電閃雷鳴……所以,盡管老師一再鼓勵(lì)我們大膽一點(diǎn),無(wú)論什么,他都會(huì)虛心接受,并且有則改之,無(wú)則加勉,但教室里還是鴉雀無(wú)聲。正在這尷尬的時(shí)刻,“老師!”

  一個(gè)清脆的聲音從后排響起,頓時(shí),五十雙眼睛齊刷刷地向她,是中隊(duì)長(zhǎng)!“真是太歲頭上動(dòng)土,難道她不想保住烏紗帽了?”疑惑之間,只見(jiàn)她一本正經(jīng)地向老師述說(shuō)著,臉上毫無(wú)懼色,再看看老師,奇怪,老師的臉并沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)多云”。“難道不是那種老師?”我們都在猜側(cè)!爸x謝,今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)。老師也不是圣人,在工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤。希望同學(xué)們今后多和老師說(shuō)說(shuō)心里話,老師也一定會(huì)改正!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,為老師,也為她。一種敬佩之情從我心底油然而生。

  現(xiàn)在,你知道我為什么佩服她了吧。對(duì)了,我還沒(méi)告訴你她的名字呢,她叫李平。

寫(xiě)班級(jí)的作文7

  青春,在她眼里看來(lái)是一個(gè)個(gè)性的年代、有活力的年代,瘋癲的年代,沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛,乍看細(xì)看都很可愛(ài),她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中,讓我知道青春的時(shí)光飛快,充滿擁有、珍惜、活力

  還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒(méi)有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交?斐园,各位,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開(kāi),我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。

  我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛(ài)的寶藏姑娘。∵@使我緊張的心放松下來(lái),這么可愛(ài)的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開(kāi)口說(shuō)道:我昨天沒(méi)交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說(shuō)出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無(wú)盡的感激油然而生,那么的溫暖。

  在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門(mén)前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!

  月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆椋蠛5倪|闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛(ài)的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。

寫(xiě)班級(jí)的作文8

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們要到禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了! 走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

寫(xiě)班級(jí)的作文9

  要說(shuō)我們班的丫頭,那可真是兩天兩夜都說(shuō)不完。下面讓我介紹一下我身邊的幾個(gè)丫頭吧!

  死黨兼損友——小D

  小D是本人最好最好的死黨,俗稱(chēng)“鐵死黨”。小D長(zhǎng)得,一副楚楚可憐的樣子。老媽曾跟我說(shuō)過(guò):“你看看人家小D,多秀氣,再看看你,整天瘋瘋癲癲的`,沒(méi)一點(diǎn)女孩樣兒!多跟人家學(xué)學(xué)!”我氣得差點(diǎn)吐血。別看小D長(zhǎng)得挺迷你的,其實(shí)她比我還瘋,話說(shuō)有一天。

  “呀。”我和小D咬著牙堅(jiān)持著。你問(wèn)我們?cè)诟陕铮勘葎!耶,我現(xiàn)在占上風(fēng),再一使勁,就可以贏了!可就在這時(shí),小D使出全身的力氣,我沒(méi)做好準(zhǔn)備,“咚”的一聲,光榮地倒向了身后的桌椅,從而導(dǎo)致后來(lái)的幾天,我的腦袋上都有一個(gè)鼓鼓的包,雖然很疼,不過(guò)小D的錢(qián)包也被我給敲詐扁了。

  同桌小張

  小張真是,太太太。太好了。每天我都要扁她一下,有時(shí)不爽還加倍,不過(guò)小張從不還擊,總是在我郁悶的時(shí)候安慰我,搞得我都不好意思,總疑心她發(fā)燒了,并且燒得不輕。唉,小張啊,在這個(gè)社會(huì),你不狠一些怎么行呢?記住,要反抗哦!

  開(kāi)心果馬

  小馬可謂是我的開(kāi)心果,她是最能把我逗笑的,而且她發(fā)火時(shí)的樣子也特別好玩,像一個(gè)嫵媚的洋娃娃。

  一日,我考試沒(méi)考好,放學(xué)回家生悶氣。剛坐下五分鐘,突然來(lái)了一個(gè)電話,我順手接了。“您好,這里是‘我愛(ài)我家’,您的朋友為您點(diǎn)了一首歌——青花瓷。請(qǐng)欣賞!”一曲完畢。我已看來(lái)電顯示,就明白了,“小馬,找死!”“哇(假哭)。大小姐,我?guī)湍悖瑓s落得這樣,天理何在?郁悶啊!”我“撲哧”一聲笑了:“好了好了,不哭了,乖!”“這還差不多!蔽液托●R就這樣有一句沒(méi)一句地聊下去,煩惱也早飛到爪哇國(guó)去了!

  這就是我身邊的幾個(gè)女生,她們各有各的特點(diǎn),為我?guī)?lái)了快樂(lè),幫我分擔(dān)痛苦,我衷心地祝福她們:在新的一年里,愿我們的友誼跟加深厚,也愿你們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!加油,初一(1)班的女同胞們!

寫(xiě)班級(jí)的作文10

  我們六(1)班的男生沒(méi)有一個(gè)不調(diào)皮的,原因是,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位調(diào)皮大王——李政,在他的帶領(lǐng)下,男生們都由安分變得調(diào)皮了。

  李政長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛(ài)說(shuō)俏皮話的嘴。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),每天下午上課之前都要開(kāi)一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧,這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)陳萍走上講臺(tái),只問(wèn)了一句:“上課玩筆對(duì)不對(duì)?”臺(tái)下的男生就鬧開(kāi)了鍋,紛紛向李政“請(qǐng)示”,是對(duì)還是不對(duì)?李政點(diǎn)點(diǎn)頭,一見(jiàn)頭領(lǐng)點(diǎn)頭,男生們便紛紛站起來(lái)說(shuō):“對(duì)!”班長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兌奸_(kāi)不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說(shuō)出好理由。

  果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來(lái),沉著鎮(zhèn)靜地說(shuō):“這個(gè)嘛,我自有我自己的看法。比如說(shuō)吧,不用筆怎么寫(xiě)作業(yè)?再比如說(shuō)吧……”他連珠炮似的說(shuō)了十幾個(gè)“比如說(shuō)”。這時(shí),我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來(lái):“上課玩筆怎么聽(tīng)課!”“就是嘛,到時(shí)候看你怎么寫(xiě)筆記。”李政雖然不服,但終于還是被我們說(shuō)服了?,他嘴里還嘀咕著什么呢。

  接下來(lái),陳萍又問(wèn):“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來(lái),他說(shuō):“罰我自殺!卑Γ澦氲贸。陳萍說(shuō)這個(gè)不算,另外想,他又來(lái)了個(gè)“罰我絕食三天!标惼紵o(wú)可奈何地?fù)u搖頭,示意他坐下……

  李政,就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的人。不過(guò),調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候,如果學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題,他也會(huì)撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好,有一次,還拿了雙百呢!

寫(xiě)班級(jí)的作文11

  吃是孩子們的天性,所以孫老師特別舉行了班級(jí)美食節(jié)。

  星期三下午,孫老師公布了星期五第二節(jié)課,我們班將舉行班級(jí)美食節(jié),頓時(shí),班里哇的一聲,有的同學(xué)竟然高興得都站到了桌子上面,孫老師說(shuō):停!班里立刻安靜了下來(lái),老師又公布了班級(jí)美食節(jié)怎么過(guò),以六人小組為單位,每人準(zhǔn)備一個(gè)水果和一道菜,帶到學(xué)校去,我們還要來(lái)評(píng)比,看誰(shuí)的菜最好吃。

  回家的時(shí)候,我告訴了爺爺奶奶,奶奶說(shuō):那就做糖醋大蝦吧!下午,我把我要做的告訴了組長(zhǎng),組長(zhǎng)說(shuō):你要帶四樣?xùn)|西:臺(tái)布、沙拉醬、葡萄、糖醋大蝦。

  我回到家,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)把蝦子給準(zhǔn)備好了,奶奶先把蝦子的頭給剪了,然后又把蝦子的身體洗的干干凈凈,放了好多的油,油熱了后把蝦放進(jìn)鍋里,等到蝦子被炸成金黃色的時(shí)候,用調(diào)好的糖醋汁,放進(jìn)鍋里進(jìn)行烹制,還不能忘記放生姜和蔥哦!這樣一弄,一盆美味可口的糖醋大蝦就完成了。我用保鮮盒把蝦子給裝好,我又把葡萄、沙拉醬、臺(tái)布放進(jìn)了另一個(gè)食品袋里。

  下午我來(lái)到了學(xué)校,頓時(shí)感到一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我頓時(shí)口水直流三千尺。老師說(shuō):你們現(xiàn)在先看,等第二節(jié)課上課鈴響了,你們才可以開(kāi)動(dòng),分鐘如年,我等啊等啊,等啊等啊,終于把第一節(jié)課給熬了下來(lái),下課鈴剛響,老師就讓同學(xué)把黑板給裝飾一下,裝飾完了,老師讓我們把桌子給拼好,我們?cè)谡n桌拼成的餐桌上,放上了臺(tái)布,再放上菜。

  第二節(jié)課終于到了,我們吃了起來(lái),我一手拿著披薩一手拿著雞腿啃了起來(lái),一會(huì)兒就吃光了。緊跟著我們可以自由活動(dòng)了,我把我的大蝦送給了人家,他們?nèi)趦煽诰桶盐胰康奈r給吃完了,我心里非常高興,朱鵬洲也把他的菠蘿飯給我吃,菠蘿飯很奇怪也很好看,不仔細(xì)看的話,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)大菠蘿,我像土匪一樣一直在搶菠蘿飯吃,逗的同學(xué)哈哈大笑,真是快樂(lè)!

  通過(guò)這一次活動(dòng),我不僅嘗到了美食,還學(xué)會(huì)了分享,我希望下次還有這樣的活動(dòng)。

寫(xiě)班級(jí)的作文12

  最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。

  一下課,陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪,男生怎么會(huì)踢毽子呢,那就讓我來(lái)介紹介紹吧!自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái),豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。

  一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢,現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書(shū)包里都備著一兩個(gè)毽子。但是他們的技術(shù)卻不佳。

  有時(shí)一個(gè)都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會(huì)踢,男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場(chǎng),真是不自量力,果然沒(méi)出我們所料,沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái),更是讓他們惱羞成怒。

  現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng),去練習(xí)踢毽子。但是走廊上人來(lái)人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。

  又過(guò)了一段時(shí)間,男生有向我們提出挑戰(zhàn),唉,真是犟。開(kāi)始比賽了,男生先踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè),讓我們對(duì)他刮目相看。

  到女生踢了,可也不知是什么原因,竟只踢了二十五個(gè),有些男生還嘲笑說(shuō):“你們還沒(méi)我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來(lái)了,男生女生的差距也拉大了,這時(shí)候到女生踢了,陸嘉月也感覺(jué)壓力大了,臉急得紅撲撲的。

  忽然,她腳一滑沒(méi)接住,毽子像斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉了下來(lái),“我們贏了!”男生歡呼了起來(lái),真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”!這就是我們班的新鮮事,但是愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。

  這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀。

寫(xiě)班級(jí)的作文13

  馬老師去南京已經(jīng)一個(gè)星期了,依稀還記得他臨走前的千叮嚀萬(wàn)囑咐。是。∷环判奈覀冄,即使我們已經(jīng)15歲了,但在他眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。還記得他臨走之前開(kāi)玩笑說(shuō):“我走了,你們就高興了,對(duì)吧?

  沒(méi)人管你們了!笨赡欠裰,這給我們帶來(lái)了多少的不習(xí)慣呀!平日里,您的教育與管束對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是不可缺少的了,盡管有的同學(xué)有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不耐煩,不過(guò)現(xiàn)在我們太盼望您快點(diǎn)兒回來(lái)了。想起您,仿佛就能聽(tīng)到教室里您那蕩氣回腸的聲音。幸運(yùn)的是,在馬老師離開(kāi)班級(jí)的日子,班級(jí)秩序很好,同學(xué)們都很乖。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,教實(shí)驗(yàn)班的袁老師給我們代課,雖然起初有些不適應(yīng),但在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。雖只是我們的“代理班主任”,朱老師對(duì)我們班的管理卻十分認(rèn)真。已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,雖然沒(méi)說(shuō),但同學(xué)們心里卻十分思念馬老師。據(jù)說(shuō)他還有大半個(gè)月才會(huì)回來(lái),但我們總會(huì)聯(lián)想馬老師回來(lái)后的樣子,一定瘦了,或許頭上又多了白發(fā)。沒(méi)有馬老師的日子,我們的生活空虛了;沒(méi)有馬老師的日子,我們的心靈少了依靠。沒(méi)有馬老師的日子,一切都變了,教室中少了他那宏亮的聲音,辦公室里少了他那挺直的背影,這真讓人不習(xí)慣。馬老師,在這下面的大半個(gè)月中,我們一定會(huì)好好監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),保證您在與不在我們都在刻苦用功。

  只有這樣,等疲憊的你回來(lái)時(shí)會(huì)得到這樣一個(gè)驚喜:班里的學(xué)生都比先前懂事多了,進(jìn)步多了。馬老師,您好好照顧您的女兒吧,請(qǐng)不要為我們擔(dān)心。不管你能否提前回來(lái),我們都在時(shí)刻期盼您,期盼您能早日回到我們這個(gè)溫暖的家庭。

寫(xiě)班級(jí)的作文14

  我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開(kāi)了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來(lái)!

  趣事一

  有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí),突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺(jué)得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答!袄蠋煟抑,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的!

  話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥,這下教室里可炸開(kāi)了鍋,全班哄堂大笑起來(lái)!有的笑得腰都直不起來(lái);有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了,笑得前仰后合。

  趣事二

  今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。

  小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么,后來(lái)才想清楚,原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”,寫(xiě)反了,怪不得連老師也看不懂!

  趣事三

  語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

  老師很?chē)?yán)厲地跟他們說(shuō):“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

  老師嘆了口氣說(shuō):“我只是生氣隨口這么一說(shuō),他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著,原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛(ài)!

  我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。

寫(xiě)班級(jí)的作文15

  在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而一個(gè)班集體是一個(gè)小家,我們?cè)谶@里收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。依然記得那個(gè)初秋,我們徜徉在愛(ài)國(guó)歌曲的海洋,為我們的家爭(zhēng)得第一份榮譽(yù)。

  八月底,初一新生進(jìn)行國(guó)防教育,在最終的匯報(bào)展演中,有一項(xiàng)愛(ài)國(guó)歌曲比賽,各班都精心地準(zhǔn)備著。

  我們班迅速選定《我和我的祖國(guó)》這首歌,班主任抓緊中午時(shí)間讓我們練習(xí),最后還請(qǐng)到一位家長(zhǎng)幫助我們排隊(duì)形、排動(dòng)作,努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊(duì),音樂(lè)不響,說(shuō)話聲就不停,整個(gè)班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。指揮的喊話幾乎要被淹沒(méi),總有同學(xué)不能好好唱。場(chǎng)面一度十分混亂,班主任嚴(yán)肅地讓全班安靜,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們時(shí)間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  漸漸地,隨便說(shuō)話的同學(xué)越來(lái)越少,大家開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)別人的建議,專(zhuān)注地做好每個(gè)環(huán)節(jié)。最后演練時(shí),指揮手拿指揮棒,跟著音樂(lè)節(jié)拍輕輕晃動(dòng)身體,右手一下一下地給所有人踩準(zhǔn)節(jié)奏,如果快了他會(huì)輕挑眉毛,抬起視線,并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感,方陣?yán)锏耐瑢W(xué)們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動(dòng)手里的國(guó)旗。當(dāng)全班同學(xué)的聲音匯聚到一起,就如一個(gè)巨大的音響,一個(gè)有溫度的音響,那是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌!旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級(jí)的成功。

  就在那天中午,我們班最后一個(gè)上臺(tái)表演。前奏響起的第一個(gè)音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,終于,當(dāng)全班齊刷刷舉起右手,行了個(gè)莊重的少先隊(duì)隊(duì)禮,挑戰(zhàn)結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥坏泉?jiǎng)的得主是我們,歡呼聲轟地一聲炸開(kāi),這是屬于我們的第一份榮譽(yù)!

  生活中的第一次總是值得紀(jì)念的,這第一次的光榮將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀,更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善。我的班級(jí),我的家,我將用三年時(shí)光維護(hù)它,我愛(ài)這個(gè)家!

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