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工程實習(xí)報告

時間:2022-11-06 20:53:17 實習(xí)報告 我要投稿

工程實習(xí)報告(通用15篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的工程實習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程實習(xí)報告(通用15篇)

工程實習(xí)報告1

  一、實習(xí)基地交通位置及自然經(jīng)濟概況

  xx寨地區(qū)位于xx市北二十八公里,屬xx省xx縣xx寨地區(qū),區(qū)內(nèi)有公路,與xx相通,從xx市去北戴河,海濱、山海關(guān)等,又有公共汽車往返行使,所以交通極為方便。

  工作區(qū)坐落在xx盆地,為南北延伸的低山丘陵區(qū),北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)的最主要的水系,它流向東南,在山海關(guān)以南入渤海,盆地內(nèi)最高的山峰為老君頂,海拔xxm。南部大石河河谷內(nèi)的南刁部落海拔x米左右,盆地的中西部的火山巖分布區(qū)是本山區(qū)山高陡峻的部分。一般都在海拔x到x米左右。

  二、地質(zhì)概況

  本區(qū)地層屬華北型,除較普遍缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng),下中三疊統(tǒng),白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富。各單位地層劃分標志清楚,地層特征具一定代表性,全區(qū)范圍內(nèi)所出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng)、上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊系,中生界的上三疊至侏羅系,新生界的第四系,本區(qū)的地層順序,地層單位的劃分和各地層單位的主要特征以及它們間的接觸關(guān)系,xx省xx縣xx寨地區(qū)綜合地層柱狀圖

  本區(qū)地層,自下至上簡述如下:

 。ㄒ唬┰沤缜喟卓谌骸

  1)下馬嶺組。

  下馬嶺組是區(qū)內(nèi)出露最老的沉積巖,地層單位不整合于綏中花崗巖r2之上,在張崖子一帶,發(fā)育良好,出露全,張崖子西剖面可作標中剖面本組厚91米,主要巖性為雜色頁巖(包括紫紅色,蛋青色、灰黑色,黃綠色等)。下馬嶺組的層型剖面,在北京西北昌平縣境內(nèi),最早的稱為下馬嶺頁巖,后又稱下馬嶺頁巖組等。其實下馬嶺組的巖性不都是頁巖,與本區(qū)一樣還有部分砂巖,區(qū)內(nèi)本組地層有兩個韻律組成,第一韻律的底部是灰白色粗粒長石石英凈砂巖可作玻璃原料。

  本組除主要在東部落近南北向分布外,在西南部的雞冠山一帶也有分布,其與綏中花崗巖的沉積接觸關(guān)系,在雞冠山和張崖子西一樣明顯,波痕、泥裂等現(xiàn)象亦易見到。

  2)景兒峪組。

  本組主要分布在區(qū)內(nèi)的.東部地區(qū),出露的最好剖面在李莊兒溝,厚約xx米,巖性由粗至細,由碎屑巖至粘土巖,至石炭酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,與下馬嶺組整合接觸,與上覆下寒武統(tǒng)府君山組為平行不整合接觸,上下界限明顯,巖性標志石以其中上部分的粉紅色薄層狀的泥灰?guī)r為主要特征,與下伏下馬嶺組的分層標志,則以本組底部的砂巖作為分界,此巖的特征石顏色黃褐色和帶鐵銹色,粒度較細,含鐵質(zhì)及海綠石較多。

 。ǘ┕派。

  1.寒武系。

  1)府君山組。

  府君山組是區(qū)內(nèi)寒武系最下部的地層,在東部發(fā)育良好,東部落北剖面,可作為標準,剖面厚x米,巖性主要為灰綠色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的萊得利基蟲化石,頂部含核形石化石,本組屬淺海相沉積,其與下伏景兒峪組,上伏饅頭組均為平行不整合接觸,,頂?shù)捉缦藓头謱訕酥径际智宄撞繛榘祷疑,含瀝青質(zhì)白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含礫屑,并產(chǎn)三葉蟲化石,與景兒峪組頂部地層相差懸殊,與饅頭組得分界則以本組頂部暗灰色含核形石得白云質(zhì)灰?guī)r或以饅頭組底部的紅色碎屑巖和泥巖。

工程實習(xí)報告2

  一、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)生參與實踐活動的很重要的一部分,它使我們的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加完善,理論知識得到進一步鞏固。

  通過生產(chǎn)實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;

  也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)動態(tài)、了解國情的一個重要途徑。

  通過生產(chǎn)實習(xí),逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;認知企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,

  這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  我們此次的生產(chǎn)實習(xí)分為兩個階段,

  第一階段為在西安云間信息科技有限公司進行android開發(fā)實訓(xùn),

  第二個階段為在陜西捷盈電子科技有限公司進行企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。

  西安云間信息科技有限公司,是一家從事高端IT互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培養(yǎng)的技術(shù)公司,

  由各大型軟件企業(yè)的高級軟件開發(fā)工程師、

  系統(tǒng)架構(gòu)師等技術(shù)骨干組成的高端IT人才培養(yǎng)公司,

  致力于培養(yǎng)Linux平臺、

  Oracle大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫、

  JAVA EE技術(shù)、

  通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、

  和企業(yè)級應(yīng)用的中高級IT人才。

  其培養(yǎng)目標位:

  高級軟件開發(fā)工程師、

  高級網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、

  數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全認證工程師。

  陜西捷盈電子科技有限公司成立于20xx年。

  公司以專業(yè)化SMT制造為基礎(chǔ)致力于光電顯示、

  綠色照明、

  通訊家電和工業(yè)控制等核心控制電路板的研發(fā)、

  設(shè)計、

  生產(chǎn)、

  銷售與服務(wù)。

  我司經(jīng)營范圍:

  鎮(zhèn)流器、

  LED燈照明、

  生產(chǎn)TFT LCD用驅(qū)動IC控制基板、

  液晶顯示器及電視機用2合1電源、

  POPLCD TV電源濾波器,

  TUNER、

  VIDEO、

  面板按鍵、

  遙控器等其他電子產(chǎn)品的SMT基板的開發(fā),銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。

  公司現(xiàn)擁有8條SMT生產(chǎn)線,

  4條DIP生產(chǎn)線和1條產(chǎn)品組裝線。

  擁有DEK H0zi2全自動視覺印刷機、

  美國HELLER1809EXLN氮氣保護回焊爐、

  日本JUKI KE20xxL、

  KE20xxL貼片機、

  日本SAKI BF18D自動光學(xué)檢查機、

  西門子貼片機、

  德國S8M錫厚測試儀、

  無鉛波峰焊、

  全自動切板機等儀器設(shè)備。

  所有生產(chǎn)符合無鉛要求,是中國西部產(chǎn)能最大、配備最優(yōu)的電路板制造企業(yè)。

  公司已通過ISO-9001和ISO-14001的體系認證,并深獲客戶的肯定。

  其公司整體發(fā)展目標為:

  一個核心――以利潤為核心,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)板上市;

  兩項措施――成為SMT核心供貨商,形成自主產(chǎn)品核心客戶群;

  三個支撐――形成以SMT、PWB、綠色照明產(chǎn)品為主體的核心客戶群。

  其企業(yè)理念為:科技為本,優(yōu)質(zhì)高效,顧客至上,共享雙贏。

  三、實習(xí)安排

  6月26日―7月2日:

  西安云間信息科技有限公司進行android開發(fā)實訓(xùn);

  7月3日―7月8日:

  陜西捷盈電子科技有限公司進行企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。

  四、實習(xí)內(nèi)容及過程

 。ㄒ唬〢ndroid是Google開發(fā)的基于Linux的開源移動信息設(shè)備應(yīng)用程序開發(fā)平臺,

  該平臺由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成,是首個為移動終端打造的真正開放和完整的軟件開發(fā)平臺。

  Android涵蓋移動信息設(shè)備工作所需要的全部軟件,包括操作系統(tǒng)、用戶界面和應(yīng)用軟件等,

  正在逐漸成為目前移動信息設(shè)備應(yīng)用程序開發(fā)的最主要的平臺,而且必將成為今后移動信息設(shè)備應(yīng)用程序開發(fā)的主流工具。

  “工欲善其事,必先利其器”,要進行android應(yīng)用程序開發(fā),必須首先搭建android開發(fā)環(huán)境,

  而搭建android開發(fā)環(huán)境需要預(yù)先預(yù)備操作系統(tǒng)、SDK、IDE、開發(fā)插件ADT和JDK。

  JDK主要包括Java運行環(huán)境(Java Runtime Environment)、一些Java命令工具和Java基礎(chǔ)的類庫文件,

  Java是開發(fā)任何類型Java應(yīng)用程序的基礎(chǔ)。

  因為開發(fā)Android引用程序時,使用的開發(fā)語言是Java,而且安裝Eclipse集成開發(fā)環(huán)境也需要JDK的支持,

  如果沒有JDK,則啟動Eclipse時將會報錯,所以首先在系統(tǒng)中必須正確地安裝和配置JDK。

  SDK是軟件開發(fā)工具包,是進行軟件開發(fā)的基礎(chǔ)。

  與其他開發(fā)工具的SDK一樣,Android SDK也是進行Android應(yīng)用程序開發(fā)的基礎(chǔ),

  所以要進行Android應(yīng)用程序開發(fā),必須首先在系統(tǒng)中安裝Android SDK。

  雖然在正確安裝Android SDK之后,就可以進行Android應(yīng)用程序的開發(fā),

  但是Android SDK僅僅提供了Android應(yīng)用程序的編譯和執(zhí)行工具,并沒有提供程序代碼編寫的環(huán)境。

  通過使用Android和Eclipse插件ADT,就可以在強大的Eclipse集成開發(fā)環(huán)境中構(gòu)建Android應(yīng)用程序。

  Eclipse不需成后,要安裝,下載完將Eclipse壓縮文件直接解壓到某個路徑下面,解壓后的目錄名稱為eclipse。

  雙擊eclipse文件夾中的可執(zhí)行文件eclipse.exe,如果系統(tǒng)中已經(jīng)正確安裝和配置過JDK,Eclipse就將正確啟動。

  在通常情況下,一個Android應(yīng)用程序由以下4個組件構(gòu)成:

  活動(Activity)、

  意圖(Intent)、

  服務(wù)(Service)和內(nèi)容提供器(Content Provide)。

  這4個組件是構(gòu)成Android應(yīng)用程序的基礎(chǔ),但并不是每個Android應(yīng)用程序都必須包含這4個組件,除了Activity是必要組建外,其余組件都是可選的。

  在Android應(yīng)用中,傳感器也是很重要的一部分,

  Android傳感器主要包括加速度傳感器、

  陀螺儀傳感器、

  環(huán)境光照傳感器、

  磁力傳感器、

  方向傳感器、

  壓力傳感器、

  距離傳感器和溫度傳感器,

  這是目前Android支持的8種傳感器。

  從傳感器管理器中獲取其中某個或者某些傳感器的方法有如下三種:

  1、獲取某種傳感器的默認傳感器Sensor defaultGyroscope =sensorManager.getDefaultSensor(Sensor.TYPE_GYROSCOPE);

  2、獲取某種傳感器的列表ListpressureSensors =sensorManager.getSensorList(Sensor.TYPE_PRESSURE);

  3、從系統(tǒng)服務(wù)中獲得傳感器管理器SensorManager sm =(SensorManager) getSystemService(Context.SENSOR_SERVICE);

  圖4-1和4-2為我們用Android開發(fā)的指南針和水平儀。

  圖4-1指南針圖4-2水平儀

 。ǘ┰陉兾鹘萦娮涌萍加邢薰镜膶嵙(xí),是我們真正的第一次企業(yè)實習(xí)。

  在這里,我們上班要穿規(guī)定的防靜電服裝和拖鞋,并且手腕上套靜電環(huán),否則有可能因身體靜電而損壞生產(chǎn)的電子產(chǎn)品。

  剛到公司,企業(yè)負責(zé)人對我們講解了實習(xí)注意事項、紀律以及相關(guān)規(guī)定,之后,我們正式開始了本次的生產(chǎn)實習(xí)。

  在二樓的車間中,有南線、中線和北線三條生產(chǎn)線。

  第一天,在老師的指引以及其他同事的帶領(lǐng)下,我們體驗了DIP生產(chǎn)線的操作流程,雖然工作很簡單,只要把自己手里的器件正確插到電路板上就行,但實際操作起來卻不是那么的容易。

  一、我們對此工作不熟悉,速度上達不到公司的要求;

  二、我們操作過的板子質(zhì)量不合格,經(jīng)常需要返工或由老師們進行補救。

  由于企業(yè)不斷的接到一些大的單子,所以我們這幾天進行了稍微的崗位調(diào)換,但所做的.工作都和第一天的差不多。

  所以幾天下來,我們工作的速度也提高了很多,當(dāng)然,工作質(zhì)量也在不斷的提高。

  最后一天,工廠負責(zé)人帶領(lǐng)我們對整個廠子進行了參觀,在注塑車間我們?yōu)g覽了完整的塑件的注塑成型工藝過程,

  其主要包括填充――保壓――冷卻――脫模等4個階段,這4個階段直接決定著制品的成型質(zhì)量,而且這4個階段是一個完整的連續(xù)過程。

  三樓的SMT生產(chǎn)線也使我們頗為震驚,大型的機器高速運轉(zhuǎn),將精小的貼片元件完全正確的貼在電路板上,完全比人工操作要高速并準確,所以科技的發(fā)展不能不讓我們嘆為觀止!

  參觀完成后,負責(zé)人又為我們帶來了精彩的講座,為我們做了簡單的培訓(xùn),

  培訓(xùn)資料為:

  1、捷盈電子公司概況介紹

  2、企業(yè)管理涉及范圍

  3、企業(yè)管理遵循的基本要求

  4、質(zhì)量管理要求和體系簡單介紹

  5、企業(yè)管理中常用的集中方法

  6、電子元件焊接技術(shù)。

  最后又為我們播放了一段焊接技術(shù)的視頻,雖然之前也有過很多焊接的工作,但是在看了視頻后,才發(fā)現(xiàn)我們之前的焊接好多都是不正確的。

  五、實習(xí)總結(jié)及體會

  通過這些天的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今科技發(fā)展的速度遠遠超過我們的想象,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。

  21世紀以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。

  所以要想不被社會拋棄,我們不僅應(yīng)該認識到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦。

  一個人,能力和專業(yè)知識固然重要,但是,在職場要成功,最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識,而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。

  工作中需要知識,但更需要智慧,而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。

  缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng),一個人將一生庸庸碌碌,與成功無緣。

  擁有這些素養(yǎng),會少走很多彎路,以最快的速度通向成功。

  工作中,員工應(yīng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),其必備的職業(yè)素養(yǎng)有:

  一、勇于承擔(dān)工作任務(wù),承擔(dān)責(zé)任。

  那些具有強烈責(zé)任感的員工才能在職場中具備更強的競爭力;

  二、化工作壓力為動力。

  壓力,是工作中的一種常態(tài),對待壓力,不可回避,要以積極的態(tài)度去疏導(dǎo)、去化解,并將壓力轉(zhuǎn)化為自己前進的動力;

  三、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  在“低調(diào)做人”中修煉自己,在“高調(diào)做事”中展示自己;

  四、服從第一。

  服從上級的指令是員工的天職,在企業(yè)組織中,沒有服從就沒有一切,那些懂得無條件服從的員工,才能得到企業(yè)的認可與重用。

  五、注重團隊合作。

  當(dāng)今社會,隨著知識經(jīng)濟時代的到來,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。

  在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。

  所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復(fù)雜的問題,并進行必要的行動協(xié)調(diào),開發(fā)團隊應(yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。

  例如,

  我們在Android開發(fā)實訓(xùn)時,就需要依靠團隊的力量來完成我們的游戲開發(fā),單憑個人的力量是很難完成任務(wù)的。

  一段小小的代碼都需要團隊的合作,更何況那些上千上萬行的代碼。

  要依靠團隊,也要服從于團隊,當(dāng)我們在生產(chǎn)線上工作時,必須嚴格注意自己的速度和同事間的配合,

  流水線上絕不容許我們?nèi)魏我粋人有所怠慢,否則整條流水線就會因為某個人的速度慢而停滯不前,進而導(dǎo)致整條生產(chǎn)線都沒有效率。

  對于即將畢業(yè)的我們,必須很快學(xué)會從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)變,迅速適應(yīng)新的環(huán)境,并在職場中站穩(wěn)腳步,一步步走向成功。

工程實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  本次的道路勘測實習(xí),要達到以下目的:

  1、 深入了解道路工程外業(yè)勘測的工作程序和工作內(nèi)容;

  2、 通過自己操作,理論結(jié)合實踐,系統(tǒng)地掌握、鞏固本學(xué)期關(guān)于道路勘測課程所學(xué)的

  理論知識,深化對理論知識的理解;

  3、 初步體會道路工作外業(yè)勘察的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容;

  4、 了解道路工程各分項工程的外業(yè)勘察的具體操作和要求以及外業(yè)勘查工作的的相

  關(guān)規(guī)范規(guī)定;

  5、 在實習(xí)的過程中,鍛煉和培養(yǎng)自己的動手能力、工作能力、團隊協(xié)作能力;

  6、 培養(yǎng)自己的分析、解決問題的能力;

  7、 培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,為今后工作做好鋪墊準備。

  二、實習(xí)要求

  通過實習(xí),我們必須達到如下目的:

  1、熟練掌握水準儀、全站儀等常用測量儀器和工具的使用;

  2、鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測設(shè)計的理論知識,全面掌握道路設(shè)計外業(yè)測量的實踐技能;

  3、掌握道路路線放樣的極坐標法、道路橫斷面測量方法;

  4、掌握基平測量、中平測量的基本方法;

  5、掌握橋梁、涵洞設(shè)計外業(yè)調(diào)查的基本內(nèi)容和方法。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、紙上定線

  本小組針對路線所經(jīng)過的區(qū)域的生態(tài)環(huán)境、地形地貌、地址的特征與差異,按擬定的控制點由面到帶、由帶到線;由淺入深、由輪廓到具體,進行了實地的調(diào)查驗證;注重工程地質(zhì)調(diào)查、勘察,查清對公路工程的影響程度,并采取了繞、避等工程措施;公路線性充分利用了地形、自然風(fēng)景,盡量少改變周圍的的地形地貌、建筑物等已有景觀,使得公路與自然融為一體,最大限度地保護環(huán)境。

  對已知的同一起訖點,有多個不同的路線方案,本小組根據(jù)公路的功能和使用任務(wù),全面權(quán)衡、分清主次,處理全局和局部的關(guān)系,并注意由于局部難點的突破而引起的關(guān)系轉(zhuǎn)換給全局帶來的影響。

  本小組在選線過程中,充分利用了建筑用地,嚴格地保護了農(nóng)用耕地,最大限度地保護生態(tài)環(huán)境,并與當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^相協(xié)調(diào)。

  對于已經(jīng)選定的線路,我們進行了相關(guān)的論證,使得設(shè)計的平面線形直捷、連

  續(xù)、均衡,做到了與周圍的地形地貌相協(xié)調(diào)、適應(yīng)。其中,直線的運用考慮到了河渠規(guī)整、城鎮(zhèn)近郊規(guī)劃等因素;而圓曲線的運用則考慮到了相銜接路段的'平縱線形要素的協(xié)調(diào)狀況,使得所設(shè)計的路線構(gòu)成連續(xù)、均衡的曲線線形,并且避免了小半徑圓曲線與陡坡相重合的線性,符合相關(guān)規(guī)定的要求。

  論證完畢后,本小組進行了內(nèi)業(yè)計算,對于相關(guān)的平曲線指標,詳見本小組附表。

  2、坐標計算

  根據(jù)步驟1計算出來的要素,計算出相關(guān)里程樁號、JD、主點的坐標計算。

  3、基平測量

 、、水準點設(shè)置

  水準測量通常是從水準點開始,引測其他點的高程。水準點分為永久

  性水準點和臨時性水準點兩種,本小組所選水準點為臨時性水準點,都埋

  設(shè)在便于引測和尋找、視野通暢的地方。

  在選好水準點后,繪出了水準點附近的草圖,在圖上還寫明了水準點

  的編號以及引測的高程。

 、、基平測量

  所謂的基平測量,是在路線方向設(shè)置水準點,進行水平測量。

  由于測量時候天氣不佳,多雨,雖然控制在誤差允許范圍內(nèi),但測量

  時候誤差較大。究其原因,其一在于紅黑面的校核,紅黑面的讀數(shù)未經(jīng)

  校核就搬站點的話,會造成很大的誤差,本小組嚴格校核紅面與黑面的

  讀數(shù)差值,使之控制在4781mm左右3mm范圍內(nèi);其二是立尺問題,本次

  測量沒有用到尺墊,在雨天,地面沉降比較不均勻,在轉(zhuǎn)站之后的測量

  存在高程不銜接、誤差大的問題。

  針對性的改善方案有,紅黑面的校核控制更為嚴格,不在誤差允許

  范圍內(nèi)絕不搬站;其二是,就地取材,利用木板等作為尺墊,使之不因

  不均勻沉降引起的誤差過大。

  4、中樁測量

  通過利用已經(jīng)埋設(shè)好的基點,經(jīng)過各中樁坐標計算后,用極坐標法將道路中

  心線的平面位置用樁標定到實地上。

  極坐標就是用坐標系中的點與原點的距離以及該點與原點的連線與坐標軸的

  夾角來表示點的方法。

  通過實地的測量,最后驗證的結(jié)果跟圖上已知點對比,相差甚遠,后來經(jīng)過

  進一步的校正,發(fā)現(xiàn)以下措施可以保證放樣的準確性:

  其一,前后轉(zhuǎn)站點的校核。對于前后轉(zhuǎn)站點都能通視的樁號,必須經(jīng)過坐標

  計算、放樣校核之后才能轉(zhuǎn)移站點進行下一步的放樣;

  其二,相鄰轉(zhuǎn)站點的校核。由前一轉(zhuǎn)站點測設(shè)出下一轉(zhuǎn)站點,在搬站之后必

  須反過來校核前一站點放樣的數(shù)據(jù),符合精度要求了才能進行下一步測量,否則,則需重新測設(shè)轉(zhuǎn)站點。

  5、中平測量

  中樁測量,就是通過已知的水準點,利用水準儀測量出路線里程樁號的高程。

  中樁測量的誤差來源有如下因素:

 、瘛⒁阎疁庶c的選擇。水準點的前后視野不通暢,會造成很大的誤差,估

  測、目測等都會使得其偏離實際位置;

  Ⅱ、如前所述,紅黑面的差值校核和雨天引起的地基不均勻沉降也是造成誤

  差的原因。

  6、小橋涵調(diào)查

  小橋勘測的目的在于搜集和初步整理出小橋設(shè)計所需的資料,是整個勘測設(shè)

  汁過程的前期準備階段,是為小橋設(shè)計以及水力計算提供必須的資料和依據(jù)。其主要內(nèi)容有:擬建橋址處和形態(tài)斷面處的測量和水文勘測;工程地質(zhì)和地貌調(diào)查;氣象尤其是洪水期的暴雨資料收集;建筑材料的供源調(diào)查;原有橋涵構(gòu)造物和水利設(shè)施的情況;當(dāng)?shù)貙M建橋梁的要求等?蓺w納為:定樁號、測高程、量夾角、測斷面、勾草圖、探地質(zhì)、算流量、找料源、擬結(jié)構(gòu)、定跨徑等10個步驟。

  本小組由于客觀條件的限制,只進行了粗略的橋涵調(diào)查,測量出了中樁到橋涵

  邊緣距離、橋涵所在的樁號、橋涵橫斷面等數(shù)據(jù)。詳見小組數(shù)據(jù)。

  7、橫斷面測量

  由之前測設(shè)出來的中樁,垂直道路中線方向,利用水準儀左右測設(shè)出20m的

  高程數(shù)據(jù),描繪成圖。

  四、實習(xí)小結(jié)

  通過本次道路勘測實習(xí),使我進一步認識到:

  1、實踐是檢驗真理的唯一標準。這一次現(xiàn)場實習(xí),鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測設(shè)計的理論知識,更為全面地掌握道路設(shè)計外業(yè)測量的實踐技能;更一步掌握了如何控制誤差,提高精準度的方法;也進一步鞏固了測量學(xué)的相關(guān)知識。

  2、定位職業(yè),把握未來。通過這一次的實習(xí),使得我對今后的工作有了一個更為明晰的定位,更好地為今后的工作做好準備;

  3、掌握戶外的考察技能和編寫實習(xí)報告的能力;

  4、.培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力;

  5、總而言之,本次目的已經(jīng)達到預(yù)期,獲益匪淺,感受良多,達到了預(yù)期要求。

工程實習(xí)報告4

  在今年年初,實習(xí)就結(jié)束了,我這次實習(xí)的方向是弱電工程。

  實習(xí)對于一個還沒步入社會的學(xué)生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié),它是我進入社會的一個中間過程。這次實習(xí),我很珍惜,也很認真的選擇事業(yè)單位。最后,決定去工地上體驗艱辛的勞動,從事弱電安裝,調(diào)試,維護。整個實習(xí)期間大約5個月。這次實習(xí)給我?guī)砹朔浅6嗟氖斋@和體會,也讓我打開了眼界。

  首先,接觸了一個行業(yè),很傳統(tǒng)的行業(yè),弱電。弱電與之相對應(yīng)的是強電。我們主要是做弱電。弱電的涉及范圍也非常的廣泛。比如:網(wǎng)絡(luò)(光纜接入,寬帶,電信ADSL,廣電),有線電視(閉路電視,數(shù)字電視),電話語音,商務(wù)會談,廣播,樓宇自能,學(xué)校廣播,智能背景音樂,監(jiān)控,消防工程等。弱電的廣泛讓我大開眼界,我這次實習(xí)的弱電涉及到網(wǎng)絡(luò),電視,電話,監(jiān)控等。弱電,弱電,以前理解是電壓很小的電,現(xiàn)在算明白什么是弱電,弱電指的是載有語音,圖像,數(shù)據(jù)等信息的信息源。說白了,就是現(xiàn)在的信息傳輸?shù)拿浇椤;覊m(尤其是切石膏板),刺鼻的味道(油漆),這些都會嚴重危害人的健康。我們和他們一起施工,所以我們?nèi)蹼娨矔徊捌渲。弱電也是會嚴重影響人的健康。消防工程,聽起來很舒服,工資也很高。在這里,我見到他們真實的工作。一根消防管,大的.幾百斤,4—6個人要把它弄到吊頂上,安裝好。這個活兒,估計年輕的沒幾個能勝任。還有那些登高作業(yè)的小伙子們,真的很佩服他們,頂著烈日在樓頂上作業(yè)。

  現(xiàn)在是實習(xí)中的收獲。弱電的流程可以說是貫穿整個工程。土建開始搞土建時,弱電就要設(shè)計圖紙,并審核。土建制木時,弱電線管工程師就要根據(jù)圖紙預(yù)埋相應(yīng)的線管。這一步很重要,線管的預(yù)埋直接關(guān)系到以后布線的效率。如果預(yù)埋得不好,線管在土建澆灌混凝土?xí)r出現(xiàn)接頭脫落,線盒進土。土建完后,就開始綜合布線,這一步,也不能出錯,一定要按照圖紙上來布置。布線完成后就是終端盒的安裝以及控制中心設(shè)備安裝,轉(zhuǎn)換。最后是調(diào)試,驗收。弱電概括前后就這幾步,可做以來,卻需要花費大量時間和人力。弱電流程中,我認為最有意義的一環(huán)就是調(diào)試了。幾個月下來,調(diào)試就那么幾天,卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)辗e月累做完一件看似不能完成的事。好比當(dāng)你走入一家豪華酒店,看到大廳頂上華麗,閃爍的燈光,你會很吃驚,這是怎么做到的。聽過愚公移山嗎?做弱電也好比就是愚公移山。當(dāng)你付出艱辛勞動后會吃驚:自己怎么做到的,那是日積月累堅持工作的成果。調(diào)試的那種成就感,勝利感,現(xiàn)在還記憶猶新。和我一起奮斗的同學(xué),我想他們感受和我差不多。這次實習(xí)中,充分鍛煉了個人獨立操作能力和獨立思考能力以及解決問題能力。比如:線管工程師布的線管不能保證都能穿得通線。有些線盒被埋在混凝土深處。有時為了搞定一個點位,甚至?xí)ǖ粑覀儙讉人1個上午的時間。有些點位,我們盡力了,也無法挽回了,

  我們就只有重新開槽。這是非?简炄四托牡摹_@里的自然環(huán)境也沒法與城里相比,大山深處的水墨,基礎(chǔ)設(shè)施也沒有城里好,不過這次實習(xí)也有幸讓我們享受了阿壩的山水風(fēng)光,這里,安靜,空氣新鮮,景色迷人。工作,生活,在這里,還有一起來的同學(xué),我們一起度過了不同尋常的半年。并為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后說說自己的體會。這次實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但給我許多體會。工作不能馬虎,工作需要我們認真的對待。付出了才會有收獲,沒付出,等于做白日夢。這次是實習(xí),我們并沒有把它只當(dāng)做實習(xí)看待,我們認認真真,仔仔細細完成工作中的每一個環(huán)節(jié)。這次實習(xí),我是把它當(dāng)做人生的一次挑戰(zhàn)對待。工作中面對困難,我不能退縮,要想辦法,怎樣去解決,而不是找借口。在工作中充分發(fā)揮自己的能力,而且還要有效的配合同事,要有團隊意識。這些是在我實習(xí)中總結(jié)出來的,其實在以后生活中還有很多需要我去總結(jié)。

工程實習(xí)報告5

  一、前言

  安全工程專業(yè)是一門極其重要的工程技術(shù)科學(xué),他直接關(guān)系到人民的生命安全和國家社會的穩(wěn)定。隨著社會的發(fā)展和不斷進步,礦業(yè)、施工食品等安全問題越來越引起人們的重視,每年由于人為因素造成的不安全操作和狀況導(dǎo)致事故和死亡人數(shù)都觸目驚心,而作為安全工程專業(yè)的學(xué)生個人能夠應(yīng)該知道自己身上的責(zé)任,必須具備安全素養(yǎng),運用安全評價、檢測、分析管理和找出事故隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,給人民減少災(zāi)難和痛苦,給國家、企業(yè)單位減少不必要的損失。安全工程專業(yè)認識實習(xí)是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課之前,為了幫助更了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識而組織的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人那里獲得直接的和間接的生產(chǎn)檢驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ),同時也能為畢業(yè)后走向工作崗位積累下寶貴經(jīng)驗。

  在了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)外的只是同時,讓我們也早些認識到我們即將面臨的工作問題,此外,同學(xué)們要把理論教學(xué)中所學(xué)到的只是運用于實際工作中去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而達到認識實習(xí)的目的,是學(xué)生成為既有理論知識又有動手能力的技術(shù)性人才。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年8月29號至9月10號

  三、實習(xí)地點:

  河南理工大學(xué)

  河南省焦作市萬方碳素廠

  河南省焦作市古漢山礦

  河南省焦作市中軸集團

  四、實習(xí)計劃進程:

  8月29號至4號,在我校觀看有關(guān)的`安全生產(chǎn)法、礦山安全技術(shù)和命大于天的相關(guān)視頻資料;

  9月7號到河南省焦作市萬方碳素廠實習(xí)參觀; 9月8號到河南省焦作市古漢山礦參觀學(xué)習(xí); 9月10日到河南省焦作市中軸集團參觀學(xué)習(xí);

  五、實習(xí)心得

  1、觀看有關(guān)安全生產(chǎn)視頻

  為了強化安全意識,讓同學(xué)們了解安全基本法,更讓同學(xué)們深深感受到自己身上肩負的責(zé)任,學(xué)院老師為我們播放了安全生產(chǎn)的視頻,讓我們集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》。通過一系列深刻的安全事故及故事,是我們領(lǐng)會到《安全生產(chǎn)法》的精要。安全生產(chǎn)法的基本綱要是:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,制定本法。在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的單位(以下統(tǒng)稱生產(chǎn)經(jīng)營單位)的安全生產(chǎn),適用本法;有關(guān)法律、行政法規(guī)對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規(guī)定的,適用其規(guī)定。安全生產(chǎn)管理,堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。生產(chǎn)經(jīng)營單位必須遵守本法和其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責(zé)。生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。工會依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督,維護職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。國務(wù)院和地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持、督促各有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)?h級以上人民政府對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題應(yīng)當(dāng)及時予以協(xié)調(diào)、解決。國務(wù)院負責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門依照本法,對全國安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理;縣級以上地方各級人民政府負責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門依照本法,對本行政區(qū)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理。國務(wù)院有關(guān)部門依照本法和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對有關(guān)的安全生產(chǎn)工作實施監(jiān)督管理;縣級以上地方各級人民政府有關(guān)部門依照本法和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對有關(guān)的安全生產(chǎn)工作實施監(jiān)督管理。國務(wù)院有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照保障安全生產(chǎn)的要求,依法及時制定有關(guān)的國家標準或者行業(yè)標準,并根據(jù)科技進步和經(jīng)濟發(fā)展適時修訂。生產(chǎn)經(jīng)營單位必須執(zhí)行依法制定的保障安全生產(chǎn)的國家標準或者行業(yè)標準。各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳,提高職工的安全生產(chǎn)意識。依法設(shè)立的為安全生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)的中介機構(gòu),依照法律、行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準則,接受生產(chǎn)經(jīng)營單位的委托為其安全生產(chǎn)工作提供技術(shù)服務(wù)。國家實行生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究制度,依照本法和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,追究生產(chǎn)安全事故責(zé)任人員的法律責(zé)任。國家鼓勵和支持安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究和安全生產(chǎn)先進技術(shù)的推廣應(yīng)用,提高安全生產(chǎn)水平。國家對在改善安全生產(chǎn)條件、防止生產(chǎn)安全事故、參加搶險救護等方面取得顯著成績的單位和個人,給予獎勵。這些都是我們作為每個中國公民應(yīng)該知道的最起碼的權(quán)利和義務(wù)。

  2.萬方炭素廠實習(xí)心得:

  20xx年9月7號,我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來到了焦作市萬方鋁業(yè)碳素廠,本次實習(xí)在于:了解化工產(chǎn)業(yè)的有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程,宣傳安全知識。初次來到這里原以為很難開展工作,但是在和工人師傅交往過程中師傅們都很親切,而且很有耐心的講解了碳素廠的生產(chǎn)流程,當(dāng)我們問起安全生產(chǎn)問題和有關(guān)在碳素廠長時間工作會對身體造成怎么的傷害時,工人師傅指出長期在這樣的環(huán)境下工作.

工程實習(xí)報告6

  一、實習(xí)目的

  1、實習(xí)性質(zhì)

  采礦工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是采礦工程專業(yè)地下開采方向高年級學(xué)生在學(xué)完《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學(xué)》、《井巷工程》、《礦井通風(fēng)與安全》等專業(yè)課程后的一次實踐過程,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),也是提高采礦工程專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。

  2、實習(xí)目的及意義

  通過本次生產(chǎn)實習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識,加深對所學(xué)基礎(chǔ)知識及專業(yè)理論知識的理解,進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面,鍛煉學(xué)生在采礦開采技術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及實際動手能力,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和走向工作崗位打下堅實的實踐基礎(chǔ)。

  3、實習(xí)單位的.發(fā)展情況

  汪家寨煤礦由水城設(shè)計院進行礦井設(shè)計,礦井分為平峒和斜井兩種開拓方式。礦井設(shè)計能力150萬t/a。其中:平峒井設(shè)計能力為60萬t/a,斜井設(shè)計能力為x0萬t/a。礦井設(shè)計服務(wù)年限:平峒51.3年 ,斜井x3.5年。平峒井曾于1x58年由水城建井處開始建設(shè),后于1x61年停建。1x65年11月礦井重新開發(fā),由煤炭部七十二工程處與四十二處分別對平峒井和斜井進行建井施工。平峒井于1x67年7月1日建成移交生產(chǎn),斜井于1x72年2月建成移交生產(chǎn)。移交生產(chǎn)后礦井生產(chǎn)能力為120萬t/a。后來水城礦務(wù)局建井處又對斜井南二采進行了補套工程,該采區(qū)移交生產(chǎn)后,礦井生產(chǎn)能力達到150萬t/a。1xx1年12月經(jīng)核定,礦井生產(chǎn)能力仍為150萬t/a。

  4、實習(xí)要求

  采礦工程專業(yè)地下開采專業(yè)方向生產(chǎn)實習(xí)要求如下:

  1 學(xué)生必須遵守實習(xí)紀律,按時參加一切實習(xí)活動,實習(xí)期間不得無故缺席和離開實習(xí)地點。

  2 嚴格遵守國家法令、煤礦安全規(guī)程和實習(xí)礦井的規(guī)章制度,聽從指導(dǎo)老師的安排,保證整個實習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、井下參觀、地面參觀安全。執(zhí)行保密制度,生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實習(xí)筆記、日記及有關(guān)資料及數(shù)據(jù)不得丟失和泄密。

  3 虛心向現(xiàn)場工人及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),密切配合現(xiàn)場工程技術(shù)人員,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,認真做好實習(xí)筆記,技術(shù)消化實習(xí)內(nèi)容。

  4 培養(yǎng)勞動意識、經(jīng)濟觀點、安全意識、團結(jié)寫作精神、吃苦耐勞精神,實習(xí)期間下井勞動和參觀次數(shù)不得少于三次。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  200x年x月x日經(jīng)過近五個小時的車程,我們到了汪家寨煤礦,頭幾天我們分別聽取了總工、技術(shù)科副科長和通風(fēng)區(qū)區(qū)長的報告,然后就進入地面及井下參觀階段。通過這次實習(xí)我們了解到以下內(nèi)容。

  一、礦井的地理和地質(zhì)情況

  1、地理位置 出國留學(xué)井田位于水城北約18 km處,隸屬于六盤水市鐘山區(qū)。地理坐標為東經(jīng)104051/——104052/;北緯26037/ 2604 /之間。

  2、礦區(qū)交通 礦區(qū)內(nèi)有水大支線與滇黔鐵路相連,并有水泥與瀝青公路通往六盤水市內(nèi)連接省級公路,交通十分方便。唯有烏江上游和三岔河雖流經(jīng)井田中部,但因灘多水急,目前尚無航運之便

  3、氣象 礦區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候,冬無嚴寒,夏無酷暑。年平均溫度+12.2℃最高氣溫+33℃,最低氣溫-8℃。主要風(fēng)向為東南風(fēng),最大風(fēng)速為28m/S;礦區(qū)內(nèi)雨量1000—1600mm,雨量多集中在5 —x月份,占全年總降雨量的75%以上,其中6—7月份憂為偏高,大雨、暴雨也集中在這個時期。

  4、煤炭儲量 xx省地質(zhì)局107隊“補充勘探地質(zhì)”提供的礦井原始地質(zhì)儲量為:

  5、礦井瓦斯、水條件 礦井瓦斯等級為煤與沼氣突出礦井。礦井水文條件成為復(fù)雜型。

  6、地質(zhì)條件 井田內(nèi)出露的地層系統(tǒng),以上二迭系宣威組煤系和三迭系飛仙關(guān)組、永寧鎮(zhèn)組及關(guān)嶺組等地層為主。其次為煤系底盤的峨嵋山玄武巖組。含煤地層總厚度240m,共含煤30余層,煤層平均總厚度為24.46m,其中可采煤層10層。煤質(zhì)以焦煤、氣煤、肥煤為主。

  二、礦井開拓方式

  1、礦井原井田邊界 北以F20號斷層為界與那羅寨井田相隔;南以F10號斷層為界與大河邊井田相鄰;淺部至二十八層(C101b)煤層露頭;深部至一層(C605)煤+1300m水平?script>s("content_relate");

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